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讀書的快樂演講稿四年級

讀書的快樂演講稿四年級

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的讀書的快樂演講稿四年級,希望對大家有所幫助。

讀書的快樂演講稿四年級1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  古人勸學有這樣的名言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”是啊,知識就像無邊無際的海洋,要想渡過這汪洋大海,只有藉助書籍這艘船,才能鼓起前進的風帆,到達智慧的彼岸。

  話雖這樣說,可我偏偏從小就不怎麼喜愛看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時候,我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字,有什麼好看的?直到五年級,我才意識到讀書的重要性。

  五年級換了一位語文老師,這位老師的語文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他給同學們作文,總是邊讀邊改,我們覺得沒什麼好寫的地方,他卻能描寫得非常精彩。我問老師怎麼這麼神奇,他一句話就讓我呆住了:書讀得多,自然就能把作文寫好。想想也是,杜甫不是說“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我們班的幾位小作家,哪個不是寫完作業就坐在座位上讀書的?一到寫作文,別人咬著筆冥思苦想,他們手裡的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地揮動著。

  不行,我也要多讀書,我也要變成小神筆!我就從童話開始吧!沒想到一拿起來就放不下了。我選的是《安徒生童話》,一個個故事彷彿磁鐵一樣,把我吸引住了。醜小鴨是那樣的頑強,國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧著書本,我好像看到她穿著一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地裡發抖,還要向來往的行人叫賣手裡的火柴,那握著火柴的小手,凍得通紅。多可憐的.小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家來,給她喝一碗熱湯,讓她洗一個熱水澡。當小女孩手上最後一根火柴熄滅時,我忍不住流下了淚水,這麼善良的小女孩,就這樣悲慘地離開了人世……

  從那以後,我真的被書迷住了,我不但讀童話,還讀小說,不但讀文學類的書,還讀科普類,歷史類的書,這些書,真的把我帶進了一片知識的海洋,讓我體會到閱讀的快樂

讀書的快樂演講稿四年級2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

  同學們,在人的一生中,你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友,你們知道他是誰嗎?

  哦!我已經聽見有的同學說了。對!就是書。書,這位朋友從你來到這個世界上時,就一直陪伴著你。

  或許在你上幼兒園時,不識太多字。所以媽媽會陪著你一起讀一些畫冊。而上了小學,你慢慢懂事,識的字也多起來,就會找一些童話故事,兒童小說。上了初中、高中乃至大學,你越來越對歷史、古文、科學感興趣,就會用上所有的零花錢,想方設法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業,工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文,遊記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時,你還是放不下手裡那張“都市日報”,用顫抖的雙手捧起報紙,用沙啞的聲音閱讀者。

  所有的這些,不是都能體現你的一生都裡不開書嗎?

  臧克家曾說:“讀一本好書,像交了一個益友”。是啊!當你無助時,書會變成一位小老師,幫你解決難題;當你沮喪時,書會變成一個開心果,讓你開心起來;當你失落或被朋友拋棄時,書會變成一隻小精靈,帶你遨遊美妙的漢字王國。

  但是同學們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無益的書,比如像《詩經》《論語》好有很多對的經典名著就是對身體和學習很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷於當中,對身體也有傷害。所以同學們,無論讀什麼書,腦子了都要銘記“開卷有益”。

  同學們,讓我們一起,展開求學的翅膀,在書的海洋中遨遊吧!

讀書的快樂演講稿四年級3

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是讀書的快樂。

  從我會認字起,爸爸媽媽就培養我讀書的興趣,漸漸地我也愛上了讀書,讀書不僅豐富了我的課餘生活,而且還開闊了我的眼界,讓我在書中不知不覺學會了許多知識。從書中我知道了宇宙是無窮的,地球是行星,遠古時代人們都是靠鑽木取火來獲得光明,這些知識是我在生活中見不到的。

  透過讀書,我明白了很多道理,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡,什麼是助人為樂!我也知道什麼人應該幫助,什麼里人應該受到懲罰,我還知道科學是真實的,並不像大人說的那樣,只是迷信。

  一個人一生中都會有幾本讓他感悟深刻的書,我也不例外。《小海蒂》這本書讓我明白了要做樂於助人的人,《愛的教育》這本書讓我明白了母愛的偉大,《做最好的自己》這本書讓我明白了,做人要學會尊重他人,要勇敢樂觀的去面對生活……

  讀書的好處還有很多,但是需要你慢慢去體會,所以讓我們一起去書裡探索奧秘吧!