精選學習計劃9篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學習計劃9篇，希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
初三下學期到一模考試時是學生們與時間賽跑，將知識由量變到質變的重要時期，而這個寒假正是此重要時期的開始。如何利用寒假，為中考高分佔得先機呢？
用好最佳記憶時段
從一些中學瞭解到，有的初三生一到寒假就徹底放鬆，把學習完全忘到了腦後；有的則把學習安排得過於緊湊。這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。
寒假裡，初三生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起床後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點，效果會更好。各學科的複習穿插進行，也利於提高效率。
合理制訂複習計劃
中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為，糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。很多學生覺得化學分數低，學不好還不如放棄。同學們，這些思想要不得。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果，初三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，並強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了中考時，數學成績反而下降了。
別忘蒐集作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，提醒大家，寒假時間相對充裕，初三生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問題，並注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
初三寒假複習指導
為了讓大家利用好寒假，系統複習有效率，中小學一對一學習部初中教學組老師還為大家送來了學習禮包：初三寒假複習指導，幫助大家在歡度寒假之餘，有條理和針對性地查漏補缺，也為下學期的學習打下良好的基礎，為中考總複習爭取更多的時間。
總之，我們要把初三學習新課和複習的內容利用這個寒假進行規劃和實施，誰利用好初三這個最後的寒假，進行系統的提升，誰就能在中考中贏的更多，笑的更燦爛。
最後還要提醒初三生的是，寒假生活要勞逸結合，可多和父母、老師或同學溝通交流，減輕壓力，保持良好心態。
學習計劃 篇2
一年一度的寒假已經到來，寒假既是大家放鬆的時候，走親戚、著新衣、領壓歲錢;同時寒假也是自我學習，增長見識的最佳時機。所以請同學們一定要做好自己的寒假學習計劃，為此，小學頻道為大家準備了小學一年級寒假作業佈置，希望能夠切實的幫助大家!
1、完成語文、數學寒假作業，每天3頁，家長負責用紅筆批閱，錯誤的及時改正過來。
2、寫字：語文寒假作業後面的田字格每天練習半頁，生字為(生字表二中的字)
3、背誦古詩：鞏固學過的古詩，並背誦剩餘的20首古詩。
4、每天閱讀課外書:每個學生買1—2本拼音讀物，每天閱讀課外書半個小時以上，並將故事複述給家長聽，這是在鍛鍊孩子的表達能力。
5、寫話：每週寫2次寫話練習(2句以上)，可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。
6、在日常生活中培養孩子的識字意識，把每天新認識的字記錄下來，並進行鞏固。
7、每天10道數學題(計算(也可出20以外的)、加減混合題、看圖列式題都可以)。
8、預習一年級下冊語文書和數學書。
9、每天堅持鍛鍊一小時。
10、堅持自己的事情自己做，並幫助家長做一些力所能及的家務事。
請家長在假期裡督促孩子認真完成以上作業，並每天做好檢查，謝謝!
學習計劃 篇3
在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我深知現在不同於以往，所以要對自己做出一些總結和反省，然後制定了我的新學期學習計劃。
一、分析不足
對於一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1、在課堂上，雖然老師講的內容不可能全盤吸收，但是在回家複習這方面，我做的還不太盡人意。
2、在考試時，有時不能做到專心致志。
3、老師講完的卷子、活頁之類，講完後不能做到及時分類、整理和裝訂。
4、在週末完成作業後，有事不能做到自覺複習、預習關於各科目的一些缺陷：
語文
1、在語文學習過程中，無論是作文還是課內閱讀，都完成的比較輕鬆。但是課外閱讀的強度還不夠。
2、在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
數學
1、缺少課外難題的訓練。
2、自我總結能力尚欠提高。
英語
1、語法訓練欠佳。
2、需加強課外閱讀能力。
物理
1、接觸題型不夠多。
2、課堂筆記的條理性需要加強。
二、制定措施
針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。
(一)整體措施
1、課後回家做到條理化的複習。
2、考試時要做到專心。
3、對於老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4、週末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。
(二)具體計劃
語文
1、加強課外閱讀。
2、閒時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3、找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4、擁有自己的現代文摘抄本。
5、在完成老師要求的作文基礎下，每週多練一篇習作。
數學
1、在完成書上練習題的基礎下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。
2、儘量尋找一些難度係數相對較大的題型。
3、從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結題型的能力。
英語
1、在將書上內容吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。
2、閱讀一些總結性的初中語法書籍。
3、增大詞彙量。
物理
1、尋找課外題型。
2、增強筆記的條理性。
化學
1、熟記化學元素週期表。
2、熟記化學概念。
3、多接觸課外化學題型。
三、奮鬥目標
面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放鬆自己，而是更不能放鬆對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。
四、主要目標
1、年級排名要求：前20名。
2、直升三中。
五、次要目標
1、儘量提高課外積累量。
2、提高寫作水平。
學習計劃 篇4
一、為什麼要制訂學習計劃
制訂學習計劃的目的是透過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。
1、計劃是實現學習目標的藍圖;
2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提;
3、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學習效率。
二、學習計劃一般包括的內容
學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規和臨時性安排為內容;階段計劃以一個月或一個學期為一個週期;長遠計劃以一年或幾年為週期。
學習計劃一般應包括：(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向並確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)採取哪些措施，採用哪些方法。
三、怎樣制訂學習計劃
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際，確定目標。
訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際，確定目標，以透過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每週每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃裡除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規學習時間和自由學習時間。
常規學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天佈置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師佈置的學習任務之後，所剩下的`歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛鍊一會兒，再回來學習;(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。
【新學期學習計劃範文】
學期開始了新的起點，新的挑戰，一切將要從零開始，為此我要結合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。 在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。 在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶，便於以後查閱和複習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
四、認真地完成佈置的作業，養成自主的學習習慣。 根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師佈置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。 遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者透過電子郵件與老師同學聯絡，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的複習工作。 考前複習是學習過程的最後階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。
七、利用業餘時間，透過計算機網路加強學習。隨著新技術、新媒體的發展，遠端開放教育把先進的科學技術應用於教學中，我要利用業餘時間，透過網路定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。透過網路網上課件和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與老師同學聯絡，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業學習，確定補修專業。 為了加強綜合素質，還需要在完成學業後，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今後根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業。 為實現自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，爭取在新學期取得進步，獲得讓自己滿意的成績。
學習計劃 篇5
一：每天早晨六點三十分起床，看數學書十分鐘，默寫公式一遍，跟磁帶讀十分鐘英語，看語文書5分鐘（不抱生字詞）
二：七點洗漱，七點一十開始吃早餐，七點一xx從家出發到學校.
三：到校早讀（要求認真），課間讀課外書，中午十二點一xx之前到家吃飯，飯後適當午休。
四：下午放學五點之前必須到家，到家後：
1：完成佈置作業（完成時間6:55）
2：鞏固所學內容（完成時間7：15）
3：做習題（語數）（完成時間8:15）
4：聽英語磁帶（完成時間8：35）
5：默寫單詞五個（完成時間8：45）
6：預習課文，知識（完成時間9:05）
7：背數學公式（完成時間9：10）
8：洗漱睡覺（完成時間9：20）
實行人：周XX 監督人：父母
注：沒有按規定責罰一星期零用錢，除四大項完成時間（因為要吃飯）。 一星期（7天）只有星期六下午看電視一個半小時，星期五晚上看電視半小時。
學習計劃 篇6
寒假就要到來了，這是一個激動人心的時刻，但冷靜下來之後，我也把目光轉回了學習這件事情上。今年的我已經讀六年級了，這個學期一過完，我就要踏入六年級的下學期了，面對小升初，其實我的心裡還是有一些壓力的。有些人你雖然看起來表面總是笑嘻嘻的、沒有一絲壓力的，但其實在他們的內心還是有巨大的壓力的。因此對於這個寒假，我想我應該好好利用起來。很多同學應該也會在這個寒假裡努力複習，我不想這個寒假一過完，我就落後了很多，所以這個寒假我會加倍努力去學習和複習的。以下是我的計劃：
首先，對於寒假這一段時間來說，勞逸結合是很重要的一件事情。我不能只是一時興起，而是需要去堅持和保持。所以我在這次制定學習計劃的時候，除了我們睡覺的時間以外，我也是根據休息時間和學習時間一比一去算的。爭取做到一個平衡，讓自己感覺寒假玩到了，也學習到了，這是最好的一個結果。
首先我主要複習的是數學，因為我的數學成績一直都很差勁，但是我又找不到學習數學的方式，所以最後我媽媽給我找了一個家教老師，一天補習一個小時。除了家教老師補習之外，我還會買幾本練習冊多去做一些題，買一個改錯本把自己寫錯的題目全部歸納在一起，然後再一起做複習，當我們解決了自己錯誤的那些地方時，下一次考試就一定會少失一些不該丟的分了。
其次我就是複習自己的語文，我的語文還算是班裡比較好的了。一班排名也是前三名吧。語文算是我比較好的一門科目，語文老師也很喜歡我。這個寒假，我想首先把自己的朗讀水平練上去，每天早晨起來朗讀半個小時的語文課本，其中包括背書，朗讀詩歌等等。提高自己的語感，增強自己的感知能力和表達能力。其次就是多看看書，把自己的寫作水平進一步提升，我想這是很重要的，所以我會在這個方面上去努力的。
對於這個寒假，我每天的學習時間大概是4-5個小時，每天上午一個半小時，下午兩到三個小時左右去學習，我想這是足夠了的。我不會給自己定太過遠大的目標，我只希望自己所制定的計劃自己都可以去實現，我想這才是最為重要的。我也會在這個寒假裡繼續努力，保持良好學習心態，加油學習！
學習計劃 篇7
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。
一、科學合理地制定暑假活動計劃
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份"暑假活動表"。一切活動應該嚴格按照"計劃表"進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真複習，迎接獎學金考試
這個測試是暑假後初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有內容認真複習一遍，還要制定一個"複習計劃表"。爭取測出好成績。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、資訊科技，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。初中暑假作文
四、勤奮讀書，注意積累，善於寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多幹些家務，參見社會實踐活動體驗生活......只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
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學習計劃 篇8
面對社會迅猛的發展趨勢深感自己知識的匱乏，但一直沒有找到適合自己的進修機會。夏季的一天，我在同學的幫助下看到了嫩江縣電大遠端開放教育招生的資訊，於是很快就決定報名學習。下面談一談我對電大學習的一些想法和打算：
一、面授課，保證面授學習的學習質量，提高到課聽課率，安時學習簽到，保證學員到課率和上機率，如果不能按時來校參加輔導的也要及時領取電大的電大的教學輔導資料;在老師的指導並幫助下制定考前學習計劃，做好課前預習工作，電大面授不同於傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，老師只對教材的重點、難點加以統領，不一一分章節細緻講述，所以儘量在上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，從而提高聽課質量。
二、合理分配時間，積極參加網路教育計算機應用基礎強化訓練。由於考試為上機考試，所以強化訓練也以上機操作為主。學習僅靠面授是不夠的，由於課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
三、利用網路平臺，如利用已經建立的QQ群(最好能寫上各成員的通訊方式，以備不時之用)，校方班主任有通知的時候可以很快的收到資訊，或者相互轉告到，做到資源利用。在QQ群裡儘量以與學業相關的為交流主題，否則可能只是普通的交友平臺，沒有多大的意義了。
四、積極參與網上課堂等多媒體教學，多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們 “自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
五、及時消化和鞏固知識，把做作業和練習當作一種基本的學習活動。正確運用所學知識，進行獨立思考和獨立操作。積極完成課後作業，透過做作業是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。對於作業做錯的原因，應認真分析，對症下藥，直到弄明白為止。
六、課後複習很重要，課後複習一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有幫助，讓我更有條理地去學習，同時為順利完成學業創造一個良好的開端。
同時一定要做到：
1、不輕易放過到校參加複習的上課機會;
2、對統考教材上的例題、習題,使用統考教材配套光碟進行操作題練習要達到相當熟，確保每個步驟操作正確、到位。
3、進行機考模擬操作,熟悉考試介面、題目型別和答題方法，熟悉裡面的每一道題。
學習計劃 篇9
開學第一天，一進學校，看到潔淨如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發奮學習，考上理想的中學。
俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今後，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學習目標，語文９７分，數學１００分，英語９８分以上；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；三定幫扶物件，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，並能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課後認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。