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新學期學生學習計劃

有關新學期學生學習計劃範文集合五篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的新學期學生學習計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期學生學習計劃 篇1

  愉快的暑假已經靜悄悄地離開了我,新學期正邁著輕盈的步伐向我走來……

  新的學期到了,我制定了一份新學期的計劃:

  首先,我要把上個學期做得好的地方一直堅持下去,把自己做得不好的地方要改正,在上課前,不管是什麼科目,我都要把課本上要學習的地方預習一遍。不懂的地方,上課時,舉手問老師,還要改掉我膽小的習慣;不管是我回答錯誤了,還是正確了,都要積極舉手。上課時注意力要集中,不能像以前那樣開小差,也要改掉書寫不認真的壞習慣!哦,對了,我還要養成一個經常複習的習慣。不然,學得快,忘得也快,不復習就會把已經學了的知識都忘了的。

  第二,我放學回來到家的時候是五點十五至五點二十。我一回到家就開始寫作業,媽媽六點回家,我就爭取在六點十分之前寫完我一天的全部作業,如果我有不會寫的題目,就等媽媽回來檢查的時候問她了。

  第三,六點半之前我和媽媽吃完晚飯,然後用半小時的時間在樓下散散步,玩一玩,轉一轉,溜達溜達(順便陪我媽媽減減肥)。

  第四,從七點到七點半這段時間,我就開始讀課外書,讀書是我一天中必不可少的。還有,從七點半到八點,在這段時間裡,就開始讀英語。

  第四,如果是個雙休日小學生作文 ,星期六,我就早點起來,爭取用一上午的時間,寫完週末的語文數學作業。下午,我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午,就把精力放在讀課外書和讀英語上。星期天下午,上特長班——學畫畫了。

  怎麼樣,我新學期制定的學習計劃不錯吧,又簡便,又實用。

新學期學生學習計劃 篇2

  暑假收穫:說起來我的這個暑假,比以前的每個假期安排的要好多了。以前我總是在最後一天才做完所有假期作業,今年我進入初三,所以抓緊時間把作業做完,提前預習初三上學期的學習內容,還出去旅遊一週放鬆了心情,以最佳的狀態進入初三生活。

  新學期目標:明年的中考進入我理想的高中。

  學習計劃安排:

  週一到週四,就跟著學校的進度進行學習,晚上吃完飯後,先躺在床上,閉著眼休息半個小時,這可不是睡覺啊,在休息身體的過程中,我的大腦可是活躍的。從腦中過一遍當天的每個科目的學習內容,儘量把每天的知識點做到不遺漏。然後開始快速做作業,如果做完作業,時間比較充足,就預習一下第二天要學習的新課。

  重頭戲在週末,週五晚上是我的休息時間,不學習。週六早上開始回憶一週的學習內容,加深記憶。把週末的作業完成後,背一背語文的文言文和古詩文,寫一寫一週新學的生字生詞,做一到兩篇現代文閱讀、做一篇文言文閱讀。數學把一週所學知識的競賽題選幾道簡單點的`做了,英語背一下當週和下週要學的單詞,做一到兩個閱讀題目和完形填空。物理是我最喜歡的一門了,有一本物理競賽書我一定要做上幾道題。化學雖然聽家長說過,中考比較簡單,但也不能放過任何得分點,所以我也做一下當週的拓展練習。

  初三的數學難點是圓和二次函式,物理是電學,化學是質量守恆定律和酸鹼鹽,英語比初一初二也難了很多,我準備在這些難點知識點學習的時候,也多做些小專題,一定把這些難點都一一攻破。相信自己,我一定行,明年的中考等著我!為自己加油,順利進入理想的高中!

新學期學生學習計劃 篇3

  過完一個無比有意義的暑假和軍訓後,高一新學期開始了我首先想到就是制定一個高一新學期學習計劃。我信心滿滿地投入到了高中階段的學習之中。經過一週的學習,我發現了自己在學習上的時間觀念和計劃性不足,為此制定了一個完善的高一學習計劃,以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。

  一、學習目標

  所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊,將所有知識點靈活掌握。

  二、具體做法

  1、早上6:20按時起床,首先認真閱讀今天的學習計劃,做到像在軍訓期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學,做到上學不遲到。

  2、在校期間,上課做好筆記,認真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記。

  3、在校下課後,不與同學吵鬧、打架,與同學團結友愛、互幫互助,起到團員帶頭模範作用。並用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發展。

  4、下午放學回家一定要及時,不在別處逗留,更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,回家後快速做作業,做題之前,首先複習當日所學知識點和例題,然後一鼓作氣吧作業做完。晚上做題時,適當每隔1小時休息五至十分鐘,保證高效率做作業,我平時還要多核同學們交流一下學習方法心得。

  5、有時間當晚提前預習第二天的課程,並養成自己檢查作業的習慣,同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足)。

  6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。

  三、作息時間表

  1、早上6:20——6:30起床、洗漱。

  2、6:30——6:50早讀(分別讀語文和英語)。

  3、6:50——7:00早餐(一定要快速吃完)。

  4、7:00後上學(在學校早讀一定要有效率)。

  5、12:10——12:40吃午餐。

  6、12:50——1:50午睡。

  7、1:50後上學。

  8、晚上6:00——6:30吃晚飯。

  9、6:40——10:00做作業(其間可以休息或洗澡)。

  10、10:00——10:30預習功課。

  11、10:30——10:40清書包。

  12、10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。

  13、儘量不帶手機去學校,晚上睡覺關機。

  最後,每天自檢,每週寫篇隨筆,順帶總結計劃落實情況。週末好好調整自己,在全面完成作業後,安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板......多培養自己的興趣和愛好,並達到鍛鍊身體的目的。

新學期學生學習計劃 篇4

  一、做好。是學好各科的第一個環節,所以應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊有聯絡,並這些;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出上應解決的重點問題。

  二、。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,應做到:1、要有明確的學習目的;2、要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

  四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題;6、遇到不會做的題,不要急於問,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要透過層層分析,步步推理,多方聯絡,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像、、、這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔一起運用;4、提高複習質量。

新學期學生學習計劃 篇5

  新學期的開始,也意味著高三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好高三學習工作,如何使我們在初中階段的最後幾個月學有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學子面前的重要任務。語文是一門基礎學科,語文學習的成效如何,往往決定或影響著其他學科的學習,因此,對我們每一位學生來說,肩負著光榮而沉重的使命。為此,我在新學期的開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,籌劃一下新學期的語文學習及後階段的語文複習計劃,是十分必要的。

  我以往的問題:

  (1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

  (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

  (3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

  (4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規範。

  (5)語文學習態度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。

  應該閱讀學習

  (1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習,而是採用隨文學習的方法。(5)閱讀學習可以培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

  提升思想,提升語言,提升技巧。

  提升思想,有四個目標:

  (1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣於思考,不人云亦云,不全盤接收。

  (2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

  (3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鑽牛角尖,既會逆向思維,又會發散思維。

  (4)面對生活或語言材料敢於深刻思考。就是要能抓住事物的本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

  解題技巧

  審題:三讀三思――讀題幹,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題資訊。

  解題:三聯三比――聯絡知識積累,比較中發現異同;聯絡題目要求,比較中求得最佳;聯絡解題思路,比較中分出條理。

  作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。

  複查:三定三戒――面對難題情緒穩定,戒心慌意亂;遇到模稜兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發現答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。)