小學二年級語文閱讀《數雨滴的孩子》練習題及答案
沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！
竺可楨搬來一隻小板凳，坐在屋門旁，出神地望著簷上滴落的小雨滴，輕輕地數著“1，2，3，4，5……”
數著，數著，他像發現了什麼奇蹟。房簷下的石板怎麼有一個一個的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑裡，叭、叭、叭地響。
他去問媽媽，媽媽說：“孩子，這叫水滴石穿啊！別看小小的雨滴沒有什麼了不起，可是日子長了，大石板上就被滴出一個個小坑來了，讀書做事情，也是這個道理，只要堅持做下去，就一定能成功的。”
竺可楨記住了媽媽的話，後來，他專門研究氣候，成了世界著名的科學家。
1.文中“叭、叭、叭”“沙沙沙”都是擬聲詞，你還能寫出三個嗎？
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2. 在括號內填入恰當的詞語。
出神地( ) 專門地( ) 輕輕地( ) 著名的( )
3.“水滴石穿”是什麼意思？請你仔細讀讀文中媽媽的話，用“﹏﹏”畫出來。
4.這篇小短文告訴我們（ ）。
A．下雨的時候要仔細數雨滴。
B．做事情，只要堅持做下去，就一定能成功。
C．要研究氣候，成為科學家。
小學二年級語文閱讀練習題答案：數雨滴的孩子
1.點撥：擬聲詞是模擬自然界聲響而造的詞彙，是世界上所有語言都具備的.成分。“叭叭叭、沙沙沙”都是擬聲詞。
答案：嘩嘩譁 嘻嘻嘻 啾啾啾
2.點撥：閱讀短文找出與詞語搭配合理的詞語。
答案：望著 研究 數 科學家
3.點撥：讀短文第四自然段找出答案。
答案：別看小小的雨滴沒有什麼了不起，可是日子長了，大石板上就被滴出一個個小坑來了。4.點撥：通讀短文明白全文所講的主要內容，選擇出和主要內容一樣的選項即可。
答案：B