《寬容序言》課文語段閱讀訓練與答案
一、閱讀下面這段文字，完成後面問題。
（一）深夜，在小鎮的狹窄街巷裡，人們低聲講述著情節模糊的往事，講述那些敢於提出問題的男男女女。
這些男男女女後來走了，再也沒有回來。
另一些人曾試圖攀登擋住太陽的岩石高牆。
但他們陳屍石崖腳下，白骨累累。
日月流逝，年復一年。
在寧靜的無知山谷裡，人們過著幸福的生活。
（二）隨後，人們解下馬和牛的套具，把牛羊趕進牧場，建造起自己的房屋，規劃自己的土地。從這以後很長時間，人們又過著幸福的生活。
1．第（一）段中的“幸福生活”與第（二）段中的“幸福生活”內涵是否一樣？為什麼？
______________________________________________________________.
2．儘管石崖腳下，白骨累累，僅敢於提出問題的'男男女女還是年復一年地試圖攀登擋住太陽的岩石高牆，這說明了什麼？
______________________________________________________________.
參考答案
1．不同。第（一）段中的“幸福生活”是指不思進取的生活，第（二）段中的“幸福生活”是指自由富裕的生活。
2．對真理的追求是任何力量都阻擋不了的。
二、閱讀課文第三部分，回答以下問題。
1.“守舊老人把漫遊者抬到集市區”，說明了什麼？
______________________________________________________________.
2.“老者讓他坐下”，聯絡上文看，說明了守舊老人的什麼特點？
______________________________________________________________.
3.這裡的哪一句話為下文的“叛亂”埋下了伏筆？
______________________________________________________________.
4.“我的手感覺到了其他民族的撫摸“是什麼意思？
______________________________________________________________.
參考答案
1.守舊老人迫不及待要審判先驅，甚至不等他身體復原。
2.虛偽。他們在先驅者還很虛弱時就要審判他，在法場上卻故作仁慈姿態。
3.“兩眼搜尋著不久以前還與他志同道合的人。”
4.與其他民族的人和睦相處。