《母親與照片》閱讀答案
閱讀理解要針對文章的問題，回答時能用原文整合作答的不用自己的話答，這是一條黃金法則。因為主觀閱讀題考查的是學生有沒有看懂文章，不是對文章的看法，原文是最接近作者寫作意圖的內容，用原文或者將原文詞、句變化調整後作答可以避免出現錯誤觀點。
母親與照片
①透過母親的斑斑白髮和滿面病容，已找不出這張照片的痕跡。所以我對這家照相館充滿感激。應該是一架老式雙反相機，一位戴眼鏡的老攝影師，微笑著，鑽在黑布裡面，看母親年輕的倒影。快門開合的聲音十分輕微，未曾驚動母親的笑容。
②應該是一個下午，有細膩的風和陽光――從衣著上看，我相信那是春天。新的季節正透過它的每一個細節一點點展開它的敘事。母親是春天敘事的一部分。
③12歲，或者14的她，穿著乾淨的學生裝，從春天下午的陽光中穿過。
④那個下午後來被層層疊疊的下午湮沒了。很多年後，不再有人能夠察覺它的存在。不可能把它從無數的下午中撿選出來。時間粘連在一起，像雨季的`閣樓上粘成紙餅的書簡。
⑤我卻從成摞的照片中撿選出這一張。我聞到了那家小照相館陳舊的氣息。我聽到母親和攝影師的輕聲交談。然後是輕輕的“咔嚓”一響，我在這一響中進入那個下午，見證了我出生以前的時光。
⑥青春，曾經牢牢地攥在母親手裡。
⑦母親患上骨癌，在病床上輾轉反側，透過表情來掩飾痛苦。她的骨骼X光片被醫生辦公室的燈板照亮，我面對著它，呆若木雞。這可能是她一生的最後照片。那張恐怖的照片像一扇漆黑的大門封鎖了她的未來。醫生告訴我，再發展下去，癌細胞的侵蝕可能使她的脊柱折斷。那樣，她將截癱。
⑧我沒有流淚。只希望她離去的道路平坦，不要穿越一片荊叢和沼澤。
⑨母親的少女時代並不順利。過早喪母，我外公長期在部隊服役，註定了她成長期裡親情的缺席。她很美，她的照片早就向我們透露了這一點，但沒有透露的，是她的痛苦與艱辛。這種家庭的艱辛使她15歲就參軍，開始了漫長的服役生涯。而她所有的痛楚，都被照片掩瞞了。是什麼使經濟jié jū的她決定去照相館?我無從得知。我只對她不幸的過往略有耳聞，卻從來不願碰觸她的傷痛記憶。這張照片一直掛在我家老屋的牆上，每當我面對它，都會被她的笑容所感染。在笑容裡，她好像看見了自己的未來。
⑩我用輪椅把母親推到院子裡。秋天午後的陽光已經含蓄了許多。門口的許多老人坐在輪椅裡，圍著花壇聊天。我把母親推到樹陰下，我想和她靜靜呆一會兒。我知道，這樣的機會，不多了。
我想給她拍一張照片。母親不知多久沒有拍過照片了，但我不忍。疾病已經扭曲了她的面容，她目光渾濁，表情死板，口水不時從呆滯的唇邊無意識地流下。更重要的，她的記憶正在一點一點喪失，也許過不了多久，她就不再記得我是誰了。想到這裡，我心裡很難過。她和當初那個年輕而有活力的少女已經被分隔在時間的兩岸，再也不能相聚。她們是同一個人嗎?我時常會發出這樣的疑問。
如果有一天母親離開我，我會想她。但我放棄了為最後時刻的她拍照的想法。我們對照片的依賴是因為它具有不可比擬的真實性，但有些時候，這種真實性，恰恰是我們希望迴避的。我更願意面對母親少女時代的笑容。如果說，所謂的永葆青春只是一種假想，那麼，我心甘情願地接受它的欺騙。
從醫院出來，穿越紛亂的城市街景，回到母親不可能再回來的家。當年那家小照相館，或許正隱身於某一條小巷裡，在我的身後，一閃而過。
小題1:閱讀第⑨段，根據拼音寫出相應的詞語(2分)
經濟jié jū _________
小題2:第②段中“母親是春天敘事的一部分”這句話的含義是______________________________ 。(3分)
小題3:本文緊扣標題“母親與照片”，從三個方面展開敘事。請簡要概括。(6分)
小題4:對於第⑨段的理解，錯誤的一項是( )(3分)
A.起到了插敘的作用，介紹了美麗的母親不幸的少女時代。
B.呼應了文章開頭所提到的母親少女時代拍攝照片的事情。
C.我對自己不瞭解母親的不幸遭遇而深感遺憾與惋惜。
D.我被照片中母親充滿青春光彩和希望的美麗笑容深深感染。
小題5:第①②段兩次寫“應該是……”，這樣敘述有怎樣的表達效果?(4分)
小題6:第?段作者說：“我更願意面對母親少女時代的笑容。”根據全文內容，談談你對作者這種情感的理解。(80字左右)(8分)
《母親與照片》閱讀答案
小題1:(2分)拮据
小題1:(3分)要點：少女時代的母親正值人生的春天(母親的形象正如春天一樣美好)。
小題1:(6分)要點：母親少女時代的照片;患骨癌的母親的X光片(照片);我想給病中的母親拍一張照片。
小題1:(3分)C
小題1:(4分)要點：作者透過美好的想象，用抒情的筆調錶達了對過往歲月的無限留念。
小題1:(8分)要點：對現實的迴避，是希望把母親美好的形象銘記心頭，表達了作者內心的沉痛。
略