描寫和讚美北京師大的詩歌
琉璃古街，重樓相犄，
原師範大學之舊地；
什剎波光，飛簷映照，
故輔仁大學之舊校。
歲在壬辰，二校合併，
兩強聯手，追本溯源，
實已百年有六。
太平湖畔，蒿萊闢為綠洲；
薊門勝景，煙樹掩映群樓。
今之北京師範大學，
在此續寫新版春秋。
師範者何？
師垂典則，範示群倫也；
輔仁者何？
以文會友，以友輔仁也。
故人文為之薈萃，學術成其淵藪。
濟濟多士，共執陶甄要樞；
青青子衿，同瞻學術泰斗。
科學思想，西哲為之嘆服；
道德文章，時賢推為翹楚。
桃李無言，下自成蹊，
一往盛譽，孰與師大比多？
十年樹木，百年樹人，
不二古訓，舍我師大誰何？
探我歷史淵源，古代鄒魯為祖；
定我歷史地位，現代教育之母。
然志存學術，須竭平生之力；
心繫興亡，亦關方寸之間。
琅琅書聲，常隨風雲共卷；
區區私懷，當與天下相連。
弘毅大道，先天下之憂而憂；
崇尚真理，以國家之安為安。
噫！師大師生，
豈止學術精英，亦乃愛國先驅也！
新文化潮，妙手著成文章；
“五四運動”，鐵肩擔起大道。
趙家樓頭，一把火燃光明於黑夜；
天安門前，幾聲吼挽狂瀾於既倒。
“三一八慘案”，三烈士喋血街頭；
“一二九運動”，眾師生捨生先導。
“七七事變”，舉校負笈陝甘；
行行不輟，踏遍萬水千山。
絃歌嚶鳴，一路相求相投；
櫛風沐雨，萬里如磐如晦。
木鐸金聲，搖動黃河上下；
愛國熱潮，席捲祁連南北。
萬世之功，千秋之澤，
真可與西南聯大媲美！
光復後，反內戰，
國家解放；建國初，
學蘇聯，院系重組。
本期大展宏圖，高飛遠翥；
不料橫遭紅羊，雲橫雪阻。
批右派，自毀長城；
逞極左，竟砸孔府。
幸斗轉而星移，慶撥亂而反正。
去彼左之舊規，來吾導夫先路。
科學迎來春天，教育植根沃土。
驚雷一響，好雨隨風入夜；
布穀頻催，枯禾喜逢甘露。
莘莘學子，奮奪十年之逝水；
殷殷老師，大展平生之抱負。
改革開放，歲新月新日日新；
解放思想，神爽心爽人人爽。
塵封書卷，故舊重遇知音；
沉寂校園，木鐸又振金響。
愛生扶弱，貧困生我以援助；
尊師重教，教師節我之首倡。
春華秋實，勵耘必結豐收碩果；
弘文勵教，樂育自有鮮花競放。
碩士點博士點，雨後春筍；
“二一一”、“九八五”，率先登榜。
評重點評品牌，常列三甲；
論綜合論實力，不外十強。
真可謂欣欣而向榮，蒸蒸而日上。
然我百年老校，泱泱學府，
豈能僅此即沾沾自喜，
固步自封哉！
運得天授，神龍正在崛起；
時不我待，快馬尚須著鞭。
百年大計，當以人才為本；
科技興國，必以教育為先。
責無旁貸，天降大任於我；
義不容辭，我當一往無前。
煌煌大業，自勵龍頭領舞；
遙遙征程，人期馬首是瞻。
勉哉同學，莫愧師範二字；
勉哉教師，珍重老校百年。
學為人師，道德與文章並重；
行為世範，理論共實踐相兼。
層樓遞上，提升綜合實力；
與時俱進，應變教育轉型。
堅持特色，保持國內領先；
加強研究，贏得世界知名。
噫！方針既定兮，
各抱地勢走百川。
目標既明兮，不破樓蘭誓不還。
心懷滄海兮，橫絕洪濤攬青天。
志齊岱嶽兮，會凌絕頂小眾山。
北師大人兮，厲兵秣馬奮爭先。
百年母校兮，老樹著花春滿園！