五年級語文《魯迅與時間》課後練習
知識要點：
1、能正確理解重點句的含義。能蒐集珍惜時間的格言3-5條。
2、知道列舉具體數字與反映魯迅抓緊時間，善擠時間特點的關係。
基礎練習:
一、組詞：
盹( ) 逝( ) 棉( ) 豪( )
純( ) 浙( ) 綿( ) 壕( )
散( )( ) 調( )( )
( )( ) ( )( )
二、從文中摘錄兩句珍惜時間的名言，再課外積累三句珍惜時間的名言：
1、
2、
3、
4、
5、
三、回答問題：
1、下面句子中劃線的字詞在句中有什麼作用?
白天，他往往要接待一批又一批的客人，總要到夜晚10點至12點客人走了以後，才開始看書、寫作，一直工作到第二天凌晨兩三點鐘。
2、課文用上了很多數字，有什麼作用呢?
拓展練習
魯迅愛書的故事
在魯迅先生的全部生活裡，書籍佔有重要的地位，他被人稱“愛書如命”的人。
幼年時期的魯迅，看書以前，自己先把手洗乾淨，然後捧書閱讀，以免把書弄髒造成損害，成年以後，魯迅先生讀書十分刻苦認真，他把讀書當作一種樂趣。
在魯迅博物館裡，陳列著一批修書工具，那是一些簡單的劃線儀器，幾根鋼針，一團絲線，幾塊砂紙，以及兩塊磨書用的石頭。魯迅先生就是用這些極其平常的東西，使得他珍藏的一萬多冊圖書儲存完好，沒有一冊出現破散的情況。
魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是青年學生，但是歸還時，( )發現書上有了破邊卷角等情況，( )會不高興的`。對於那些不愛護書籍的閱讀者，魯迅( )把書送給他，( )忍看到那本被汙損的書再轉回來。
魯迅先生還時常把一些好書主動贈給那些需要用書的人。每當把書寄出動時，他都要親自仔細地把書包紮好。
這種花在包書上的心力，是為了友人，更為了書籍。
1在課文括號中填上合適的關聯詞：
2、 聯絡文章內容填空：
魯迅先生就是用這些極其平常的東西，使得他珍藏的一萬多冊圖書儲存完好，沒有一冊出現破散的情況。“這些極其平常的東西”指的是 。
3、請你聯絡課文內容發揮想象，寫一寫，魯迅是怎樣用這些極其平常的東西使他珍藏的圖書儲存完好的：
4.“在魯迅先生的全部生活裡，書籍佔有重要的地位，他被人稱‘愛書如命’的人。”“愛書如命”是什麼意思?聯絡文章內容概括地說說魯迅是如何“愛書如命”的。