我們的教室作文(精選10篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我們的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的教室作文1
我在江蘇省常熟市義莊中心小學讀書。我們那溫馨的“家園”--四(8)班在益智樓三樓西邊第二個教室。
從前門踏入教室，抬頭就能看見一塊社會主義核心價值觀的標牌。它那金黃長城的底色映襯著火紅的字，顯得十分清晰、大氣。核心價值觀的標牌下面是我們的“大功臣”--黑板。每個學科的老師都在上面耕耘。黑板左側是快樂書吧。快樂書吧中有肚中全是作文的全國優秀作文選；有充滿童趣的故事書；有充滿智慧的科技書......快樂書吧的左下角是植物角。植物角里面有許許多多的綠色植物，它們能為我們淨化空氣，還能為我們增添綠色。有茂盛的吊蘭，有火紅的朝天椒，還有一碰葉子就會蜷成一團，如同一位羞羞答答的小姑娘般的含羞草......教室中央是我們那果綠色的課桌椅。教室右邊就是漂亮女的黑板報啦！黑板報一共分為三個板塊：第一是評比欄，評比欄裡貼著每個月的行規小明星的照片。第二是每月的主題，本月主題是抗日勝利70週年。第三是我型我秀，我型我秀中展示了每個同學的作品，能被貼上去是多麼光榮、驕傲呀！教室四周還有中隊角、班規班章......
我們的教室作文2
我們的教室在新教學樓五樓左邊第一間，它非常美觀漂亮。
一走進去教室，我們最先看見的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識；黑板的左上方是電視機，每天為我們播放有趣的節目，讓我們瞭解更多的知識。電視機後面，是老師選出來的一些同學寫的好作文。黑板的前面是多媒體，老師上課時開啟它，使我們學得更輕鬆，更開心。
教室的後面是我們班的同學寫的好字，左邊是我們班上一任的實習老師做的板報。教室的左邊有兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透過玻璃照進來，灑滿了整個教室。
教室右面的兩扇大門通向走廊，每天我們從那裡進進出出；教室左右兩邊的牆上分別掛著劉備和孔子寫的名言，時時刻刻叫我們記住這些道理！
教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈，時刻準備在光線不足時為我們照明。
教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子，乾淨光滑的地面，每天都有同學認真打掃。
我真喜歡我們的教室啊！
我們的教室作文3
我們的教室在學校的三樓。教室裡有團結的同學，和藹的老師。教室前面有一塊大大的黑板，黑板教我們學習了很多知識，如語文、數學、英語……。語文告訴我們要多抄好詞佳句，英語告訴我們長大要出國留學，數學告訴我們要得獎。黑板上有八個大字，是團結協作，求實創新。這八個字告訴我們不緊要學習認真還要團結友愛，創造未來。黑板左下角有一個別的班都沒有的星星格，上面記著表現好和表現不好的同學的名字。黑板右邊有一個成語欄，我們每天都會學習五個新成語，幫助我們寫作文。黑板左邊有一張眼保健操圖，它告訴我們要保護眼睛。
教室左右兩邊都有一塊板子，上面有名人名語，一位是唐朝著名詩人杜甫，另一位是美國發明家愛迪生。教室後面有很多作品，最引人注意的是後面的一排獎狀，上面記載著我們比賽時的情景，還記載了我們課外的努力。獎狀下面有很多作品，有美術、書法、衛生小報、作文、攝影等，這些作品還得過獎呢。我們給這些作文取了個好聽的名字叫“小荷才露尖尖角”，意思是我們的.學習才剛剛開始，以後還會有更好的作品。我們就是在這個教室裡學著豐富的知識，將來為祖國爭光。
我們的教室作文4
我們的教室窗臺上放滿了綠色的植物，對眼睛有很多的益處，如果你走進我們的教室，你的眼前會展現出一片綠色的海洋。
它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭髮，還有的像青苔，它們好像在進行“比美大賽呢！”看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美， 其中，我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了。它那碧綠的葉子，加上火紅的花朵。形成了美麗的花。這讓我想到了我自己家的一盆花。它也是紅色的花朵，也很美麗， 可它不是吊蘭。
看了這麼多的花，我忍不住給教室起了個美稱，叫“花的教室”吧！那是因為，我們的花很多。它們讓窗臺真的成為一大幅活的畫。
如果我是一朵吊蘭，別人都會稱讚我很漂亮，別人稱讚我的時候，我肯定認為我自己很漂亮。
過了一會兒，我才記起我不是一朵真正的吊蘭呢！
我們的教室作文5
我們的教室不但乾淨，而且也很美麗。
進入教室第一刻看到的是黑板報，上面寫著本學期的主題“保護環境”，這幾個字的顏色非常鮮豔。黑板報上畫了一個鮮紅的大蘋果，有一排排高矮不一的大樹。光樹的顏色就有許多種，有翠綠的、有淡綠的還有深綠，再加上紫的、粉的、灰的等顏色的樹幹，真是五彩繽紛呀！
這次我們的黑板報上用了水粉顏料，讓整個版面更加靚麗。板報報排版新穎。在那個巨大的蘋果裡面寫著有關“保護環境”的知識。蘋果前面駛過一艘長滿綠樹的船。船上有我們板報標題“校園環境保護集結號”蘋果右邊是用水粉畫的巨大的橙黃色的童話船，象徵著保護環境人人有責。板報字跡美觀整潔，令人賞心悅目。板報下面的牆壁上是有關春天的展板。同學們帶來了春天的圖畫和照片。最有趣的是展板上還貼著同學做的巴掌大的風箏，好像把春天的風帶到了這裡。黑板報的右邊是圖書角“給心找個家。”右面牆壁的評比欄上貼有同學可愛的笑臉。左面牆壁上展示各小隊評比情況。教室後面有“勤學、團結、朝氣、自信”幾個紅彤彤的大字，鼓勵我們好好學習天天向上。
我們的教室真的很漂亮吧。
我們的教室作文6
每天、每節課上都能用平板電腦上課，幾乎是每個學生都希望的。如果這個實現了，你會怎樣？一定是高興、快樂、手足無措，對吧？
那天晚上，三一班的教室燈開著，幾個人影不停地忙著。他們在幹什麼，這立刻引起了寢室裡女生的猜測：“他們會不會在安裝黑板呢？”這一回答一出口，女生們的眼裡便充滿了期待。是呀，我們什麼時候才能安上平板電腦，用上平板電腦呀！
第二天，一跑完操便看見幾個人圍著三一班的問題轉，好奇的我在路過三一班時，探出頭看了看。哇！帶有螢幕的可移動黑板呀！吃驚的我慢慢地變成了失落的我，我們班什麼時候才能安裝上這麼高階的裝備呢？失落的我又變得期盼，老師說過這週一定會安裝上的。
第三天，我們跑操時，看見幾個男生送廢紙箱，那不是互動黑板的箱子嗎？看著我們，男生告訴我們，我們都安上了互動黑板，我們恨不得馬上下操，回到教室。而且此時我們已經沒有了以前跑操時的不耐煩，取而代之的卻是那種愉悅心情，當然也有期盼。回到教室，看見幾個人圍著黑板，走近一看，不由地驚歎，這可真是高科技呀！
聽說電腦放在牆角，我們便每節下課都去參觀。哎呀，什麼時候才發呀！真期待！
我們的教室作文7
我們的教室又寬敞又明亮。
教室裡最多的要數嶄新的課桌椅啦！一張張課桌椅整整齊齊地擺在教室的中間。土黃色的桌面和椅背，在陽光下顯得非常美麗。
課桌的前面有一塊深綠色的大黑板。老師在黑板上畫畫、教我們習字……大黑板就像一個大果園，老師帶著我們在這裡播撒著希望的種子。黑板正上方貼著“以德明志博學多才”八個大字和一面鮮豔的國旗。看著它，我們學習分外用心。而黑板的左邊放著一臺背投電視機，它不但螢幕大，而且十分美觀。黑板右上方掛著一隻廣播喇叭，要是學校有通知，就可以用它向我們播送。
課桌後面有一塊草坪似的綠板，板上貼著“成長足跡”四個大字。這裡展出的優秀作文和作業，就像一朵朵盛開的花。一張張光榮的獎狀，就像小朋友的臉，美麗極了。
我們在這樣的教室裡學習，多麼高興，多麼幸福啊！
我們的教室作文8
我們的教室在綜合樓三樓，教室雖然不怎麼大，但是很明亮整潔，我們每天都在這裡學習知識。下面請聽我來介紹吧！
走進教室，你首先看到兩塊方方正正的大黑板。前面的黑板是上課時，老師用它來傳播文化知識的。後面的黑板是寫黑板報的。教室的中間整齊地擺著54張桌子和椅子。左前方有一個閱讀角，書架上擺著密密麻麻的書。每天下課時，我們都會湧向那裡，在知識的海洋中暢遊。圖書角上方掛著名人名言，鼓勵我們看更多的書。右邊的牆壁上貼著“你追我趕”和“成長足跡”展示我們的能力和風采。教室左後方是版規，我們誰都不能違法哦！我們班最有特色的就是“面壁思過”，上面畫著一棵光禿禿的大樹，老師會把我們容易做錯的題目貼在上面。
我們的教室是不是很有創意呢？你們喜歡嗎？
我們的教室作文9
今天中午，我三下五除二的就吃完了飯，跟著媽媽來到了教室，幫媽媽一起來裝扮我們的教室。
媽媽先讓我幫她一起做紙花，我小心翼翼的的翻開一片片花瓣，不一會兒一朵漂亮的大紅花就做好了。把花一朵朵串起來，掛在黑板上，真美。然後開始打氣球，氣球有各種各樣的，有大的、小的、有心形的、有星星形狀的，我打了好多好多，爸爸媽媽們一起把它掛起來，或貼在牆壁上、窗戶上，還有五彩繽紛的綵帶，一條條穿過日光燈，絲絲縷縷纏繞不盡。
朱欣桐媽媽在黑板上寫了“歡慶六一，愛心義賣”八個大字，還畫了氣球，無數的小手，美麗的花朵，長長的絲帶。門口垂下兩條氣球做的氣球絲帶，隨風舞動，好像在歡迎所有小朋友的到來。
多麼美麗的教室啊!
我們的教室作文10
我們的教室是一間小小的教室，每天放學我們都要到這裡複習功課，小小的黑板上寫滿了密密麻麻的字型。
每當走進這間教室，就看見一幅老師寫的名言，而這則格言總讓我每在失敗的時候懂得為自己加油喝彩。在這則名言的前方有一幅畫，那就是遇到危險時不退縮的梅。蘭。菊。竹。這幅畫教育了我們遇到困難時不退縮，勇敢的面對困難。
在畫的左邊有一個書櫃，書櫃裡放著許多書籍，供同學們學習用。我們展示後牆有一幅《富貴有餘》的彩畫非常精緻美觀。
教室裡擺放了六張寬大的課桌椅是我們讀書學習的課桌。你瞧：我們的教室雖小，可環境十分舒適，不同於一般教室，我們都喜歡在這裡學習，更喜歡這教室裡的一切！
我愛我們這間小小的教室！