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會計的實習報告

關於會計的實習報告四篇

  隨著社會一步步向前發展,報告的適用範圍越來越廣泛,報告具有語言陳述性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編收集整理的會計的實習報告4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

會計的實習報告 篇1

  實習目的:為了解和掌握會計實務,鞏固和豐富已學過的專業課程內容,培養理論聯絡實際,做到理論與實際相結合,提高動手能力,經過實際工作的基本訓練,學會收集資訊資料,掌握綜合運用所學知識分析和解決實際問題的基本思路和方法,為以後實際工作奠定堅實的專業基礎。

  實習時間:

  實習地點:xxxxx

  實習單位:xx有限公司

  實習內容:

  會計是一門實踐性很強的學科,經過兩年半的專業學習後,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人於20xx年3月在xx有限公司的財務部進行專業實習,以下是此次實習中的一些主要內容和心得體會。

  一、瞭解公司的概況和財務制度

  (一)xx有限公司是一家集設計、施工、服務於一體的裝飾公司,專業從事家居、寫字樓、商鋪、酒店等設計.業務包括裝飾設計公司、工程施工公司、工商註冊公司等各類工程總承包公司合作,可為您承包代辦消防報建審批、消防施工、消防工程設計、建築工程設計、結構工程設計、規劃設計、水電工程設計、蓋相關設計院等資質章等各項業務。公司奉行"以服務求生存,以質量求效益,以信譽求發展,以技術求進步"的宗旨.

  (二)本公司設立財務部,制定財務管理制度。包括總則;資金管理制度;費用開支管理制度;資金籌措和使用管理;專案投資管理;固定資產、低值易耗品及無形資產管理制度;材料、物資盤點制度;內部稽核制度;印章、空白憑證使用管理制度;會計檔案管理制度。其中財務管理制度中制定用款審批許可權,明確規定涉及財務會計及相關工作的授權批准的範圍、許可權、程式、責任等內容。同時,也制定了各部門的相關制度。公司的財務部共有兩人,一名會計和一名出納。其中梁會計是我的實習指導教師。

  二、實習第一週的內容是檢視和貼上憑證,幫會計做季度分析的基礎性工作。

  第一週上班時梁會計就叫我看一下以前的憑證,在翻看和比較中我發現原來看憑證真能看出許多學問來,比如:財務費用,以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的,可這裡為什麼沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務費用記在貸方那麼到時候資產負債表就無法顯示出財務費用,最後結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做衝回就在貸方。另外我在看憑證是發現一些比較陌生的科目,例如,應收暫估款,我就請教梁會計,她就認真地解釋我聽,當發生業務而未收到發票是就用該科目先入賬,等收到發票時再衝掉它就行了。

  當有憑證打印出來時,梁會計就叫我將附件貼上到憑證後面。由於公司的業務量較大,每月有三百到四百張憑證,所以貼上時要特別細心。一般將附件貼上憑證後的左上角,在每一份附件必須要和憑證的內容相對應,例如公司的名稱、經辦人、金額和附件張數等。此外,美觀也是一項重要要求,每張附件的大小不能超過憑證的大小,過大的就要摺合相應的大小,而且要上下左右對整齊,要不到時裝訂時會偏移,影響整體美觀。

  還有就是附件的順序有先後之分,例如:由於公司是透過結算中心進行支付款項的,所以發生支付業務的憑證的後面應貼上有:資金匯劃補充憑證(貸),資金匯劃補充憑證(借)和結算中心付款通知單,其中借貸的順序是不能顛倒的,因為它是給銀行看的,所以要先貸後借,表明銀行存款減少。

  由於適逢公司要做月報和季度分析,所以梁會計就叫我幫她做一些基礎的工作,例如透過k3軟體找出一到三月份的一些材料的採購和業務銷售情況。找出一到三月應收賬款、應付賬款的數額及算出變動比率。透過各月明細表的查對,找出變動數字的來源。雖然這只是找數字的工作,但在查詢的過程中卻讓我更熟練操作金蝶軟體,為以後的進一步運用奠定基礎。

  協助會計草擬回覆函。會計的工作不單單是與數字打交道,通常還要和一些辦公文書接觸,在實習中剛好碰上某公司的來函,於是梁會計就叫我幫她草擬一份回覆函,由於學校開了經濟應用文寫作的課程,而且我也學的不錯,所以我就回想起回覆函的寫作要點,很快就寫好了,梁會計對我的出色完成表示了讚許。

會計的實習報告 篇2

  會計電算化是一門實習性很強的學科,經過兩年半的專業學習後,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實習有機地結合起來。本人於20xx年1月4日起在Xx省建設工程總公司Xx公司進行了專業實習,以下是我在實習中的一些心得和體會。

  再來上班之前,心裡沒底,一想到可以上班了,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評 該怎麼辦。在這次實習中,本公司讓一為財務老師指導我實習,期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實習方面轉化,儘量做到理論與實習相結合。在實習中我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作。

  上班的天指導老師先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設定以及各類科目的具體核算內容,然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,我在心裡想,能遇上這麼好的指導老師真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收穫也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這裡的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

  經過一段時間的學習後,指導我的老師就開始叫我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由於以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對於會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校裡所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計分錄,以至於後來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。於是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

  在接下來的日子裡,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之後就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的`耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司裡,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。3.對於數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

  所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不小心就會出錯,要複查好幾次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就簡單了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少資料,好在指導老師教我先用鉛筆寫資料,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。除了編制記帳憑證,指導老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。

  從制單到記帳的整個過程基本上了解了後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。紮實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以後,你才會發現專業知識是多麼的重要. 期間我經歷了許多充實的工作,雖然很多看起來是小事,微不足道,但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時,指導老師總是主動向我說明,使我很快就融入了這個新環境。使我在這短短的3個月時間裡,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的次真正意義上的企業實習經驗,從中也學到了許多學校裡無法學到的東西並增長了一定的社會經驗。

  在這實習期間,開始的時候我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,粗心、以致於登賬登得錯漏百出。後來經過指導老師耐心的指導下,我開始對那些枯燥無味的賬目和數字感興趣起來。我發現只要你用心地做,反

  而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益非淺。

會計的實習報告 篇3

  暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點kt250.com簡單探討。

  一.儲蓄存款實名制的含義

  儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,並要求kt250.com存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本kt250.com宗旨在於有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。

  我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、程式碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存摺不認人,只要取款人提供存摺出示印鑑或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數發展中國家實行的金融制度。

  二.為什麼要實儲蓄存款實名制

  我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題,已經妨礙了改革開放的程序,到了積重難返的地步。

  1.儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了kt250.com觸目驚心的社會財富轉移。截止1999年6月末,我國商業銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的,1987年,我國居民儲蓄存款餘額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,1995年突破3萬億元,到1998年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來,我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術平均數也僅10.76%kt250.com,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源於國民收入,而是直接來源於國有資產的流失。

會計的實習報告 篇4

  一、實習目的

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,暑期我參加了實習,經過在學校的實習,我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識,使自己更加充分地瞭解了理論與實際的關係。這次實習的內容主要是學習如何打算盤。

  二、實習單位及崗位簡介

  這次的實習主要是在學校內學習會計人員必須掌握的算盤,學會打算盤是取得會計從業資格必須的,所以學校在我們在校期間就為我們創造這樣的機會。

  三、實習內容及過程

  算盤源於中國,作為一種古老的計算工具,它至今仍有其不可或缺的地位。二千多年來,我國的珠算技術和會計科學同生共榮、相輔相成,為經濟建設作出了巨大的貢獻。珠算是一門具有宏大的社會效益之技術科學,其主要的實踐應用在於基礎教育和經濟領域,尤其是會計行業中珠算的知名度最高。作為一名未來從事財務會計工作的新時代青年,我們應該熟悉算盤的使用。

  實習開始時,我們先舉行了實習動員大會。在實習動員大會上,系主任任秀梅老師就首先強調了算盤在會計工作中的重要性,並根據她多年的工作經驗總結出的結論:透過練習打算盤,考取財政局的珠算五級證書,在以後走出校門、步入社會時,才會有較強的工作能力。因此,在實習動員大會上,我就下定決

  心:一定好好實習,爭取一次性透過珠算五級考試,拿到珠算證書。

  在實習中,我們先後學習了會計數字的書寫以及珠算加法、減法、乘法、除法的學習。因為以前很少接觸到算盤,所以在開始的幾天內,我總是落在同學的後面。我開始有些氣餒,但是,我相信打算盤只要經過努力就會有所提高,課下,我勤加練習,經過一段時間的練習,我還是趕上了同學們。

  實習時,吳明濤老師著重強調了打算盤的姿勢:1、正、身直略前傾;2、手腳自然放鬆;3、頭部、眼睛與桌面保持適當距離。

  為了減少在運算過程中拿筆與放筆的時間,提高計算效率,老師要求我們握筆打算盤,並且必須養成握筆運算的好習慣。握筆方法是:將筆橫握於右手掌心,用無名指和小指夾住筆桿,筆桿的上端伸出虎口,筆尖露於小指外,將筆豎直即可寫數,將筆復回原位又可運算。

  透過實習,我認識到珠算有三個最基本的步驟;:看數、撥珠、寫數。這三個環節環環相扣,每個環節必不可少。

  看數是珠算計算最關鍵的

  4、撥珠順序。撥珠應先後有序,有條不紊為好,即便二指聯撥、三指聯撥,也有先後順序,不能先後顛倒,層次不分。

  5、撥珠要順暢自然。撥珠時要做到手指協調自然。

  寫數是珠算運算的最後一個環節。表面上看抄寫數字與計算關係不大,但一道題的正確與否,除取決於運算撥珠是否正確外,還與抄寫數字有較大關係。一是數字抄寫是否準確、清晰、整齊;二是抄寫是否快捷。

  在運算過程中,要養成筆不離手的習慣,寫數時,應在準的基礎上求快。要養成盯盤寫數的好習慣,這就要鍛鍊眼睛捕捉盤上數字的能力,當一道題計算完畢,左手握住清盤器,眼睛盯盤,在確定寫數位置後,一筆數就能從高位到低位很快寫完。只有做到盯盤寫數,並認真練習,才能達到書寫數字的準與快。

  透過三週的實習我們基本掌握了算盤的技巧,在臨近實習結束時,我們參加了學校的考試和珠算五級考試,最後大家都取得了一定的成績。

  四、實習總結及體會

  為期三週的實習結束了,我在這三週的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,是這生中最重要的經歷。在實習前我們對珠算是還不瞭解。所有的有關珠算的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都不瞭解。我們無從下手,一竅不通。以前,我總以為會計理論知識與打算盤沒有關係,只需要掌握了會計學、審計學之類,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!我透過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的數字而心生煩悶、厭倦,以致於錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,珠算切忌:粗心

  大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心和毅力,那才細心會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益非淺。