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工程實習報告

【精品】工程實習報告彙編八篇

  隨著社會不斷地進步,報告與我們愈發關係密切,不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的工程實習報告8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工程實習報告 篇1

  在過去的一週半時間內,在有關老師的帶領下,我們土木工程學院03級給排水專業的學生對獵德汙水處理廠,大坦沙汙水處理廠,南洲自來水廠,大學城雜用水廠,華南新城以及市橋工地進行了參觀學習,在此過程中同學們的學習熱情很高,現在我將整個實習過程分成三部分進行闡述。

  (一)汙水處理(獵德汙水處理廠、大坦沙汙水處理廠)

  一.獵德汙水處理廠

  1.獵德汙水處理廠概況:

  獵德汙水處理廠位於廣州市天河區獵德村以東、華南大橋腳,佔地面積39萬平方米。設計總規模為日處理汙水75萬噸,分一、二、三期建設,主要收集西濠湧、沿江排汙系統、東濠湧、二沙島及天河區部分汙水,服務面積66.5平方公里,服務人口約120萬。

  2.工藝流程及說明

  (1)一期採用AB兩級活性汙泥處理處理工藝,即A、B兩段吸附生物(教學案例,試卷,課件,教案)降解法。

  其工藝流程如下圖:

  汙水→ 廠外泵站→ 格柵→ 廠內提升泵房→ 沉砂池→ A區曝氣池沉澱池→ B區曝氣池沉澱池→ 珠江

  汙水進入工廠後先要透過格柵隔去大件的垃圾,像膠袋、樹葉等等。垃圾出來後會由環衛部門處理。由於由管道進廠的水水位很低(廠區比水平線還高),為了工作方便,提升泵房就起了很大作用。這裡採用的是7臺6000立方米/小時及2臺3000立方米/小時的潛水提升泵,水泵揚程為17米,這樣後面的工序就可在地面進行了。

  沉砂池是密封的兩個池,用於去除汙水中比重較大的無機顆粒(如泥砂,煤渣等)。

  接下來的AB兩區是除汙的關鍵之處。兩個區都分為兩個部分,曝氣池和沉澱池。先在曝氣池的水中混入活性汙泥(一種由微生物(教學案例,試卷,課件,教案)、細菌等組成的菌膠團),池底微孔不停冒出的氧氣促進其新陳代謝,活性汙泥吸附和降解有機物;然後水進入沉澱池中,沉澱池用於去除懸浮物質,如SS,同時去除部分BOD5。在進行完活性汙泥沉澱,分離之後,再回流進曝氣池降解下一池的水。

  此外兩個區都分別有三個系統,供氣系統,迴流系統和剩餘汙泥排放系統(微生物(教學案例,試卷,課件,教案)的量也不可超標,若過多就要排出)。兩段工序結合在一起,出來的水已去除絕大部分的有機物,已達到國家規定的排放標準,可以直接排入珠江了。

  (2)二期採用較新的UNITANK處理工藝,該工藝是在SBR工藝的基礎上發展起來的,在除磷脫氮方面,比AB工藝有明顯的優勢。

  其工藝流程如下圖:

  鼓風機房 物化除磷系統

  ↓ ↓

  廠外泵站→廠內提升泵房→旋流沉砂池→UNITANK生物(教學案例,試卷,課件,教案)處理池→加氯消毒池→出水

  剩餘汙泥 ↓ →貯泥池

  濃縮池 →脫水機房

  珠江本來靠著豐富的生物(教學案例,試卷,課件,教案)鏈就可以實現自淨,只是由於生活汙水的強烈汙染,本來長的生物(教學案例,試卷,課件,教案)鏈變短,短的生物(

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  教學案例,試卷,課件,教案)鏈變得幾乎消失,這樣水質才會每況愈下,而汙水廠只是利用微生物(教學案例,試卷,課件,教案)加強其自淨功能,去除生活汙水帶來的過量氮、磷有機物,改善其富營養化現象。(另外因為處理的不是工業汙水,不需要特別進行金屬汙染處理。)

  一期設計汙水的進水水質:BOD5:150mg/l; SS:180mg/l; T-N:35mg/l; T-P:5mg/l。

  出水質標準: BOD5≤25mg/l; SS≤25mg/l; NH3—N≤10mg/l; T-P≤3.5mg/l。

  二期設計汙水的進水水質:BOD5:120mg/l; CODcr :250 mg/l ; NH3-N:20 mg/l; SS:150mg/l; 磷酸鹽:4 mg/l。

  出水質標準: BOD5≤20mg/l; SS≤20mg/l; NH3-N≤10mg/l; CODcr : ≤60 mg/l, 磷酸鹽: ≤0.5 mg/l。

  對汙水處理過程中產生的汙泥,一,二期工程都採用生物(教學案例,試卷,課件,教案)泥直接脫水的方式,脫水後的汙泥將得到進一步深化處理,同時實現資源的再生利用。汙泥處置近期為外運填埋,遠期將實現資源的再生利用。

  3.工藝存在的優點及存在問題

  (1)優點:

  1) 把生物(教學案例,試卷,課件,教案)反應池、沉澱池、迴流泵房設計一個整體方池,比分離圓形幅流池、分離式迴流泵房等常規做法節約用地近40%。

  2) 脫水後的幹汙泥,成功運用大容量高壓螺桿泵,遠距離管道輸送至珠江邊直接裝船。使得汙泥運輸得到很好的壞境條件,比項屬國內首創,國外也屬容量最大,輸送距離最遠。

  3) 汙水的沉澱出水採用不鏽鋼潛水穿孔管,效果好,國內領先。

  4) 把生物(教學案例,試卷,課件,教案)過濾除臭用於去除沉沙池產生的臭氣。在國內城市汙水處理方面尚屬領先。

  (2)存在問題:

  1) 本工程原按19xx年以前的國家汙水綜合排放標準執行。自19xx年1月1日以後實行的新標準,對除磷要求有所提高。今後可對一期工藝的B系統的生物(教學案例,試卷,課件,教案)反應池略作改造調整,提高除磷效果,使得一期出水與日後建成的二期出水相當。

  2) 增添部份汙水和空氣的計量設施,以便於執行管理。

  二.大坦沙汙水處理廠

  1.大坦沙汙水處理廠概況

  大坦沙汙水處理廠位於廣州西部的大坦沙島。日處理汙水15萬噸。廠區佔地14萬平方米,由主廠、荔灣泵站及澳口泵站三部分組成。收集廣州市西郊地區的荔灣、駟馬兩大濠湧汙水,汙水經泵站加壓後,透過敷設於珠江河床下的兩條過江汙水管輸送至廠,經沉沙、沉澱、生化處理(除磷脫氮)、泥水分離等一系列的流程工藝後,再放入珠江。採用先進的生物(

  2教學案例,試卷,課件,教案)除磷脫氮活性汙泥法工藝,服務範圍為12.89平方公里,服務人口60萬,自19xx年底試產通水後,社會效益顯著。

  2.工藝流程及說明:

  汙水→廠外泵站→格柵→廠內提升泵房→沉砂池→沉澱池→生物(教學案例,試卷,課件,教案)反應池→二沉池→加氯間接觸室→珠江

  城市汙水經廠外泵站輸送至廠內細格柵和360度旋流沉砂池進行預處理,用於除去水中的懸浮物、飄浮物和砂粒,以保證後續處理構築物的正常執行。

  汙水經預處理後進入生物(教學案例,試卷,課件,教案)反應池,該池由厭氧、缺氧和好氧三個區組成。出水端設有迴流泵房、剩餘汙泥泵房,汙泥迴流比為50~100%,混合液迴流比為50%~150%,均迴流到缺氧區。剩餘汙泥由泵送至濃縮池,然後進入脫水機房進行離心脫水,泥餅用泵輸送至碼頭外運,經處理後填埋。

  汙水經生物(教學案例,試卷,課件,教案)反應池處理後進入二沉池配水井,由配水井配水至周進周出的二沉池進行固液分離,二沉池出水進入加氯接觸池,消毒後排入珠江,汙泥迴流至汙泥泵房。

  3.工藝的優點:

  1)這種工藝的優點在於不僅流程簡潔、執行管理和檢修維護簡單而且可以根據不同進水水質,不同季節情況下,生物(教學案例,試卷,課件,教案)脫氮和生物(教學案例,試卷,課件,教案)除磷所需碳源的變化,調節分配至缺氧段和厭氧段的進水比例,反硝化作用能夠得到有效保證,系統中的除磷效果也有保證,因此,本工藝與其他除磷脫氮工藝相比,具有明顯優點。

  2)此外在反應池、沉砂池、濃縮池等池面上安裝了一排排整齊的玻璃罩,把汙水處理過程中產生的臭氣與外界完全隔絕,並透過一條吸氣風管將玻璃罩內的臭氣完全吸掉,對汙水處理廠生產設施進行新技術密閉除臭,同時,積極採用中水再生回用、脫氮除磷最佳化、超聲波處理汙泥技術,全面減少了汙水處理廢棄物對環境的二次汙染,該技術處於國內領先水平。

  (二)給水處理(南洲自來水廠、大學城雜用水廠)

  一.南洲自來水廠

  1.南洲自來水廠概述

  南洲水廠坐落於廣州市海珠區新蟯鎮瀝蟯村,原水取自順德西海取水點,經兩條DN2200輸水管送至南洲水廠廠區,全長約27公里。 南洲水廠是廣州市市

  政重點工程,20xx年5月進入全面規模建設,於20xx年9月23日竣工投產。南洲水廠、包括廣州市南部供水其它部分總投資約26億元,建設規模為100萬立方米/日,是廣州市首間採用“臭氧消毒+活性炭過濾深度處理工藝”的飲用淨水廠,也是國內供水規模最大的飲用淨水廠,在世界上也是不多見的。

  2.工藝流程及說明

  西海取水泵站→前臭氧接觸池→配水池→緩合反應池→平流沉澱池→沙濾池→ 前連線井→後臭氧接觸池→炭濾池→後連線池→清水池→水泵組→輸水管道

  所謂深度處理,就是先經過前臭氧處理,然後經過後臭氧處理,最後用活性炭吸收水中異味

  緩合反應池,用聚合氯化鋁來沉澱水中的雜質。網狀的池使水流形成漩渦,加速混合沉澱。

  平流沉澱池,3m深,採用層疊式結構目的是節約用地,下面是清水池,伸出來的是清水的透氣管。

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  後臭氧尾氣破壞間,用電加熱到350攝氏度以上,使O3變成O2,使排出氣體中臭氧濃度低於0.1mg/立方米

  碳濾池,裡面有2m深的柱狀活性炭,有生物(教學案例,試卷,課件,教案)膜包裹,一方面可以用生物(教學案例,試卷,課件,教案)降解,另一方面可以延長活性炭的使用壽命。

  3.工藝的優點

  使用活氧化消毒技術優點:

  1)、活氧消毒作用是極強的,不管是細菌病毒,還是未萌動的孢子都具有殺滅作用,而且殺滅速度。

  2)、活氧消毒過程中產生的氧化物是無毒、無味能生物(教學案例,試卷,課件,教案)降介的物質。

  3)、活氧能很快分解為氧,不會產生二次汙染,而且提高養殖用水中的溶氧量。

  4)、活氧在消毒過程中透過其氧化絮凝作用對水質起到一定的淨化作用。

  5)、活氧在應用中,只能就地產生,所以簡便、完全、可靠、經濟。

  二.大學城雜用水廠

  1.大學城雜用水廠概述:

  廣州市大學城雜用水廠位於廣州市番禹區小谷圍島廣州大學城西北角北亭碼頭東側地段,佔地面積18825平方米,縱向長度267。9米,橫向寬度71。7米,北靠官洲河,南鄰外環路,設計規模10萬立方米/日,水源取自珠江後航道官洲水道,負責供應廣州大學城內的生活雜用水,市政雜用水、建設用水及公共景觀補充水。

  3.工藝流程及說明:

  官洲河→分建式地下取水泵站→管道靜態混合→拆板絮凝池→斜板沉澱池→均粒濾料濾池→清水池→地下送水泵站→管網

  官洲河水由菱形取水頭部經自流管進入取水泵站,用潛水泵提升至格柵配水井,透過迴轉式隔柵除汙機濾除懸浮雜物後,在注入絮凝沉澱池前投加聚鋁絮凝劑和液氯(前加氯),經絮凝沉澱後經均粒濾料濾池過濾後,再次後加氯消毒,輸入清水池,進入地下送水泵房,經潛水泵壓送至管網。

  其間包括三個系統:

  1)加藥系統:(聚鋁絮凝劑的投加,可以透過三種方式來控制:人工遙控調節頻率或衝程的大小來實現;千噸水加藥,根據原水流量大小自動控制加藥量;根據原水流量,原水濁度等多重引數自動控制加藥);

  2)氣水反衝洗系統(包括反衝洗泵房,反衝洗鼓風機和反衝洗水泵,採用氣洗→氣水混合沖洗→水洗三段式沖洗程式,沖洗週期不超過24小時,每兩週衝擦一次);

  3)加氯系統(包括前加氯,在進入反應沉澱池之前投加液氯,由原水流量按設定的投加比例自動投加;和後加氯,在進入清水池之前再次投加液氯用以消毒,根據濾後水流量和濾後水餘氯自動調節投加量);

  3.工藝的優點:

  該工藝採用絮凝、沉澱、過濾等工藝,它的建成投產,既滿足了大學城現階段各種用水的需求,有效解決新的用水矛盾。同時全面實現水資源的合情合理使用。可以說雜用水廠的建設順應時代潮流,合理利用水資源。

  (三)建築給排水及消防(華南新城、市橋工地)

  一.建築給水系統:

  華南新城居住區(在建)採用密閉壓力水罐取代水泵水箱聯合給水方式中的高位水箱,形成氣壓給水方式。水泵從貯水池吸水,水送至給水管網的同時,多餘的水進入氣壓水罐,將罐內的氣體壓縮,罐內壓力上升,至最大工作壓力時,水泵停止工作。此後,利用罐內氣體的壓力將水送至給水管網,罐內壓力隨之下降,至最小工作壓力時,水泵重新啟動,如此週而復始連續供水。

  這種給水方式的優點是裝置可設在建築物的任何高度上,便於隱蔽,安裝方便,水質不易受汙染,投資省,建設週期短,便於實現自動化。缺點是給水壓力波動較大,能量浪費嚴重。

  二.建築排水系統:

  市橋工地居住區(在建)在生活排水管道中設定了專用通氣立管,管材採用了柔性介面排水塑膠管,專用通氣立管與主通氣立管的上端在排水立管通氣部分以斜三通連線,下端則在最低排水橫支管以下與排水立管以斜三通連線。

  同時在排水系統中採用了Y型過濾器,這是一種在Y型管體內裝圓桶狀的過濾器,拆下管蓋便可清除雜物,通常在高層建築,多層建築或工廠內之給排水配管中使用,常裝置於減壓閥、洩壓閥、定水位閥或其它主要設施之進口端,便於清理雜物以保證閥類或裝置之正常使用。

  此外在排水管與室外排水管連線處,在建築小區中的汙水管道和雨水管道上設定了檢查井,檢查井以塑膠樹脂(PVC、PP、PE等)為主要原料。

  三.建築消防系統:

  在華南新城居住區(在建)的地下式泵房中設定了型號為100DLS72—20×4/5,流量為20L/S的消防泵,以及型號為CO2—281,DN1200,容積為2.5立方

  米的氣壓水罐,用以提供在消防水泵啟動過程中所需的消防用水。

  由於在高大空間的地方人員流動頻繁,可燃物少火災蔓延的情況很少,因此在市橋工地居住區(在建)內設定了火災探測器,在發生火災時進行報警,同時在鋼樑上設定降溫措施,在高空區周圍設定加密消火栓系統(附帶水喉),以便及時、快速、方便的撲滅初期火災。

  眾所周知,水泵接合器的主要用途是當室內消防水泵發生故障或遇大火室內消防用水不足時,供消防車從室外消火栓取水,透過水泵接合器將水送到室內消防給水管網,供滅火

  使用。但對水泵接合器的數量確定則需按室內消防用水量計算的同時,考慮室外供水能力綜合確定,這樣既達到節省投資的目的,同時又保證消防的安全可靠性。

  (四)總結:

  透過該次實習,本人較好地將理論知識與實際情況相結合,更加鞏固了對給水管網,排水管網管以及水泵與水泵站等專業知識的掌握,更大的收穫是激起了自己對本專業的興趣,為今後的建築給排水等專業的學習奠定了很好的基礎,同時對未來的工作邁出了堅實的一步。

  在此,感謝張立秋老師,方茜老師,榮宏偉老師以及石明巖老師沿途的悉心指導和講解。

工程實習報告 篇2

  一、實習概況

  我從20xx年7月28號到20xx年8月24號在山西六建承建的專案“中北大學現代分析測試專案”實習,在實習期間,一方面增強了自己的讀圖識圖能力,瞭解了將圖紙轉化到實體建築的過程;另一方面也瞭解了在這一過程中所涉及的人事機構和注意事項,以及其他非專業知識的收穫。

  二、公司概況

  山西省第六建築工程公司系國有建築安裝施工一級企業,屬於山西建工(集團)成員企業之一,現有員工1384人,其中各類專業技術骨幹328人,高中級工程技術人員201人,各類施工機械裝置408臺(套)。 公司技術力量雄厚,具有獨立承擔各類大型工業建築與高階民用建築工程的綜合施工能力,擁有滑模法施工,現代高經工程裝飾導專業技術優勢,年施工能務達3億元以上。 公司施工經驗豐富,曾承建過一大批大中型工業建築專案和民用建築隊工程:如中國人民銀行,山西省分行綜合樓,平朔露天煤礦生活區,太原金融大廈,大同四臺溝礦貯煤礦倉,盛偉大廈,太原日報社新聞大廈,山西省新聞出版大廈門,引黃工程信百公路,以及採用滑模板工藝施工的太原建業高層住宅樓,主體28層,僅用98天,質量達到山西省省優標準,中行山西省分行綜合樓獲“魯班獎”,太原海關大廈門獲國家建設部一九九九年度”建築安全獎,多次獲山西省工程質量最高獎“汾水杯”。

  三、實習工程概況

  1、工程名稱:中北大學現代分析測試中心

  2、工程地點:山西太原尖草坪區學院路3號 中北大學校區內

  3、工程規模:本工程共計四個單體,分別為1號樓(學術交流活動中心)、2號樓(機電工程學院)、3號樓(資訊與通訊工程學院)、4號樓(分析測試中心及地下目標毀傷中心、化工與環境學院)。其中2號樓八層,長62.80m,寬20.15m,建築面積9766.17m2;3號樓八層,長62.80m,寬20.15m,建築面積9750.07 m2;4號樓九層,長117.40m,寬20.30m,建築面積17112.93 m2;1號樓為不規則形體,建築面積4428.67 m2。

  4、施工範圍:包括施工圖範圍內的專案工程。

  5、工程造價:8000.00萬元。

  6、質量要求:按國家驗收規範一次性驗收合格。

  7、施工工期: 20xx-06-01到20xx-11-30

  8、裝置材料:(1)、外牆裝飾,門窗玻璃,防水防腐,油漆塗料,牆地面磚;(2)、簡單裝修,玻璃幕牆,防火隔熱,傢俱飾材,石材木材;(3)、園林設施,景觀綠化,安全防範,消防火警,消防器材;(4)、光源燈具,低壓電器,變配電,儀器儀表,電線電纜,防雷接地;(5)、給排水系統,供水裝置,管材管件,閥門元件,室外排水。

  四、實習內容總結

  一、測量放線

  測量放線是我這次實習的主要任務之一,經過多次學習和實踐,總結如下:在工程開工前,為確定建築物的位置,首先應根據設計院給定的建築物座標點和座標線、建築紅線進行定位測量,確定它的位置。施工放線錢前,測量人員認真熟悉施工圖,先放大線,控制線,將主體結構定位,再進行細部,區域性定位。在這一過程中要熟悉各儀器操作。包括水準儀、經緯儀、全站儀等相關儀器。這些儀器在上《工程測量》的時候我們都有學過。

  對於建築物的高程控制採用分層傳遞法,根據±0.00標高線,將建築物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,並以此層向上向上傳遞測量。根據圖紙計算出各建築物特徵點和紅線控制點的距離、角度、高差等放樣資料。依據線控制點,確定並佈設施工控制網。然後根據施工控制網,測設建築物的主軸線。同時按照規範要求,做好測量結果永久標誌、臨時標誌和測量記錄,以便後續測量工作的檢驗與驗證,同時為施工提供可靠的標高點。

  在測量放線之外,我還了解了其他施工專案的情況,分別是各分項工程施工安排、施工協調部署、雨季施工措施。

  二、各分項工程施工安排

  l、垂直運輸

  根據現場平面佈置要求和施工實際需要,共佈置5臺塔吊,分別佈置在各單體建築旁邊,作為結構和裝飾施工階段垂直運輸工具。

  2、水平運輸

  本工程基礎及基坑挖土階段將安排4臺KAT0—700型反剷挖土機,15輛5噸白卸車外運土方。砂、石材料進場安排10輛5噸自卸車運送,鋼筋原材料安排3輛15噸自卸車運送。

  3、砼工程

  因本工程現場平面較大,為確保砼施工質量和加快施工進度,故將配備足夠的砼製備、運輸機械和人員,本工程採用商品泵送砼。

  4、鋼筋加工及綁紮

  本工程結構施工時設定了一個鋼筋加工區和一個鋼筋堆場,加工區佈置在施工現場。並設定臨時儲料堆場和鋼管堆場,佈置在2號樓與3號樓之間的空地上。所有鋼筋均在現場統一備料、加工和分別綁紮,鋼筋採用機械加工為主,人工操作輔助相結合。鋼筋嚴格按規範規定配料與加工,滿足各區段各層面的進度需要,各種構件鋼筋必須提前加工成型,分類掛牌堆放,在加工、運輸與綁等乙施工中防止混淆或錯用錯扎。

  鋼筋擬採用熱軋鋼筋加工製作,並積極推廣應用豎向電渣壓力焊、閃光對焊等粗鋼筋連線新技術,並積極採用工II級鋼新工藝。

  鋼筋工程是主要隱蔽工程,每段鋼筋綁紮後,經自檢、互檢並經專案質檢員專檢後,由業主和監理部門複檢,最後由質監部門驗收,符合要求後,方可進入下一工序施工。

  5、模板工程

  本工程結構施工時共佈置有一個木工加區和一個模板臨時週轉堆場,加工區佈置在施工現場。模板臨時週轉堆場佈置在加工區的附近。基礎、地梁、柱均採用九夾板木模,樓板模板拼縫加貼膠帶紙,梁模拼縫區域性可用油膩括縫後再扎筋,防止漏漿。

  粱板使用鋼管支撐骨架、平臺樓板模採用木檔承託,模板面使用安裝前先刷隔離劑。

  為加快施工進度,備足模板數量,並有一定的週轉餘地,確保砼成型後的強度增強。模板每使用一次,拆模後及時整修清理及塗隔離劑,保持邊肋平直,角線不斷損。

  三、施工協調部署

  3.1與設計單位間的工作協調

  1、我們將及時與設計取得聯絡,進一步瞭解設計意圖及要求,提出我們的施工實施方案,向設計單位提交的施工方案中包括在施工中可能出現的各種結構和建築情況,協助設計單位完善施工圖設計,儘量避免由於設計原因造成工期延誤。

  2、要求設計單位督促我們的施工質量和施工方法,及時解決我們在施工中碰到的因設計問題出現時的施工矛盾和施工難題,並要求設計會同發包方、監理方、施工方按照總進度、設計要求、規範、整體效果要求進行分項分部驗收,中間結構驗收和竣工驗收等工作。

  3、協助我們做好圖紙會審工作,說明本工程的設計意圖和要求,解決我們在圖紙會審時提出的各項問題,逐步更改和完善施工圖紙,並及時簽發施工更改聯絡單、施工更改圖紙及有關相應的更改技術資料。

  4、協調各工種間在施工中需與設計單位協商解決的問題,會同設計單位解決諸如因多管道並列、交錯等原因引起的標高、幾何尺寸的平衡協調工作,裝置安裝的預埋、預管、結構調整等問題,協助設計單位解決不可預測因素引起的地質沉降、裂縫等問題。

  5、會同設計單位、發包方進行結構主材料、內外裝飾材料、機電裝置、衛生潔具等的選型、選材和定貨、參加新型材料的看樣定貨。

  3.2與監理工程師的工作協調

  1、在施工全過程中,嚴格按照經發包方及監理工程師批准的”施工計劃”、”施工組織設計”進行質量管理,在施工班組”自檢”和專案部專檢的基礎上,接受監理工程師的驗收和檢查,並按照其要求,予以及時、認真整改。

  2、貫徹已建立的質量控制、檢查、管理制度,並按此對各分項分部工程予以控制,確保產品質量達到一次性驗收合格,爭創標化工地。公司對整個產品的質量負有最終責任,任何專業施工班組工作失職、失誤均視公司的工作失誤,因而杜絕現場施工所有工種不服從監理監督工作的不正常現象發生,使監理工程師的一切指令得到全面執行。

  3、所有進入施工現場使用的成品、半成品、裝置、材料、器具,均主動向監理工程師提交產品合格證書或質量保證書,並按規定使用前需進行物理化學試

  驗檢測的材料,主動遞交檢測結果報告。

  4、會同監理工程師做好各分項分部、隱蔽、中間結構、竣工工程的驗收工作,及時提交對各項工程驗收有關的技術資料和軟體資料,做好各項驗收記錄交監理工程師簽字存檔備案,並及時整改監理工程師在工程和資料驗收中提出的問題和錯誤。

  5、按部位或分項分部工序檢驗的質量,嚴格執行”上道工序不合格,下道工序小施工”的準則,使監理工程師能順利開展工作,對可能出現的工作意見不一致的情況,應遵循”先執行監理工程師指導後予以磋商統一”的原則,在現場的工程質量管理中,維護好監理師的權威性。

  3.3與業主的工作協調

  1、根據建設單位進度要求,排出各控制節點和每月進度計劃表、周進度計劃表和日進度計劃表,安排專案部施工力量。

  2、對甲方供應裝置、材料,由專案部提出“到貨計劃表”以便建設單位按施工進度有計劃的採購和提供。

  3、圖紙資料及設計變更、安裝與設計的有關事項由建設單位協調。

  4、配合建設單位在施工過程中進行質量監督檢查,邀請建設單位進行開箱檢查、隱蔽工程驗收、安裝工程、水壓試驗等。

  3.2.4協調方式

  1、按總進度計劃制定控制節點,組織協議工作會議,檢查本節點的實施情況,制定修改、調整下一個節點的實施要求。

  2、保持與設計、監理、發包方的時常聯絡,專案部定期或不定期地負責主持施工協調會和施工例會,參與各工種的方案審定工作。

  3、定期不定期地組織、監理、發包方對工程節點的進度、總計劃進度、工程質量、現場標準化、安全生產、計量狀況、工程技術資料、原材料及裝置等的檢查,並制定必要的獎罰制定和措施,獎優罰劣,直至中斷合同。

  4、以專案部為主及時向發包方、設計、監理反映工程進度情況和需要解決的問題,使有關方瞭解工程的進行情況,及時解決施工中出現的困難和問題。

  五、實習體會

  實習結束以後,我自問自己學到了什麼。學到的東西太多。

工程實習報告 篇3

  轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,透過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結石油工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

  一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在石油工程崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。資訊時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。透過這兩個月的實習,並結合石油工程崗位工作的實際情況,認真學習的石油工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。透過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

  在石油工程崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在石油工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間檢視相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對石油工程崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據石油工程崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難

  點, 盡心盡力完成石油工程崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學校門跨入到石油工程崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

  四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

  在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的`各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享資訊、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對石油工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實習期工作存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點

工程實習報告 篇4

  一、實習目的

  生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性環節,電氣工程頂崗實習報告總結。學校以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

  透過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣裝置執行的技術管理知識、電氣裝置的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及執行過程,為小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基矗透過參觀第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以後在質的變化上奠定了有力的基矗

  透過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二、實習內容

  (一)安全教育一、安全教育學習的目的:二、事故的發生及其預防:1、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2、發生事故的認為因素1)、管理層因素;2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻幹3)、安全責任(素質)差,實習報告《電氣工程頂崗實習報告總結》。

  三、入廠主要安全注意事項1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

  四、裝置內作業須知:1、在各種儲罐,槽車,塔等裝置以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於裝置內作業2、裝置上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離3、進入裝置內作業前,必須對裝置內進行清洗和置換4、應採取措施,保持裝置內空氣良好5、作業前30分鐘內,必須對裝置內氣體採取取樣分析,取樣應有代表性6、進入不能達到清洗和置換要求的裝置內作業時,必須採取相應的防護措施7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小於等於36v的防爆型燈具8、多工種,多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施,並且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工9、裝置內作業必須有專人監護,並應有入搶救的措施及有效保護手段10、《裝置內安全作業證》由施工單位負責辦理,該專案的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容

  (二)、化工生產特點的簡要介紹:化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓3、生產的連續性強,自動化程度高4、工業三廢多,影響環境

  (三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

  (四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用裝置說明書等。

  (五)、瞭解變電所的主要技術要求以及有關標準。

工程實習報告 篇5

  1. 實習目的

  認識實習是工程管理專業學生在學習工程管理專業課之前的一個重要的實踐性教學環節。選取具有代表性建築企業進行參觀實習,瞭解建築特別是現代建築企業的管理系統及現代建築企業管理的技術、方法、手段和建築企業管理過程中的各項職能活動,並能對建築企業管理中存在的問題進行分析研究,透過在施工現場觀察瞭解實習,對一般房屋建築的功能、構造及其特點有一定的瞭解,對一般房屋建築施工前的準備工作和整個施工過程有深刻的瞭解,增加對專業的感性認識,為後續課程學習打下基礎。因此此次實習是為我們將來對工程管理專業知識的學習提供平臺,讓我們在日後的學習過程中不再是那麼茫然,而是具有專業目的,從而提高我們的學習效率。

  2. 實習意義

  (1)認識實習是工程管理專業教學中的一個重要實踐性環節,是提高教學質量的必要條件。

  (2)透過實習不僅能夠使學生將所學的理論知識與企業的工程管理實踐有機的結合起來,而且能夠提高學生分析與解決工程實踐中有關問題的能力。

  (3)實習不僅能夠培養學生“愛崗敬業”的精神,而且能夠培養學生嚴謹的科學態度和獨立的工作能力。

  (4)實習是對大學生實施素質教育的不可缺少的重要教學環節,也是提高教學質量的重要保證。因此,實習有著十分重要的意義。

  3. 實習內容

  此次認識實習包括去施工現場學習瞭解和在學校觀看錄影兩部分內容。

  (1) 去施工現場

  6月19日早晨9:00我們在白芙蓉老師的帶領下去我校北院的建築施工現場。去了之後由專業的建築技術人員給我們就此次觀看的建築從它的施工技術,房屋結構及建築裝置安置進行了大致的講解。

  本次前往的施工現場所築的建築屬於居住建築,且屬於高層建築,負責建造的施工方為“陝西一建”。目前建築主體已基本完成,屋頂還未建造完成。我們在建築負責人和白老師的帶領下,參觀了一層和二層。所參觀的每一層該建築負責人都給我們對房屋建築的基本技術要求做了簡單的介紹。

  首先對屋外散水設計作了介紹,散水設計與牆體之間留有一定的變形縫,其次是落水管下的引水槽,它的設機高度隨各地的環境而定,當然國家有一定的設計標準鎖有,由於西安地區冬天的結冰厚度不是很大,所以可以適當降低高度。在一樓對屋頂的設計有個建築模型,屋頂的設計可以透過圖示展現出來,牆面設有防裂及保暖措施。每層都設有消防,供暖,取水,供電等建築裝置。透過對二層建築的觀察,我們對該居住建築的戶型設計有了一定的瞭解,此建築的通風采光設計挺合理的。由於此部分實踐環節僅有兩個小時,所以我們只能對該建築的基本設計有大致的瞭解,並不深入,但結合之前的《房屋建築學》課程的學習,實踐加理論,我們可以對房建有更深入的理解,所以本次去施工現場的實踐對我們有很重要的意義。由於目前我們對專業課的知識涉及不多,所以對房建的設計要求及內容介紹沒有很清楚的表達出來,透過下面圖片來對來對該建築的部分設計具體表現出來,如圖為從施工現場拍攝的圖片:

  本次去施工現場的實踐讓我們對工程管理專業有了進一步的瞭解,奠定了我

  們後來對專業課程學習的目標及興趣,所以我們都很開心,也很珍惜。

  (2) 觀看錄影

  6月20、21、22號三天的上午我們都進行了歷時兩個小時的錄影觀看。 第一天的觀看主要介紹了施工現場的狀況,尤其是對鋼筋混凝土結構在施工建設中的應用及施工測量做了具體介紹。

  混凝土是由膠凝材料水泥、砂子、石子和水,及摻和材料、外加劑等按一定的比例拌和而成。受壓能力好,但受拉能力差,容易因受拉而斷裂。為了解決這個矛盾,充分發揮混凝土的受壓能力,常在混凝土受拉區域內或相應部位加入一定數量的鋼筋,使兩種材料粘結成一個整體,共同承受外力。這種配有鋼筋的混凝土,稱為鋼筋混凝土。鋼筋混凝土具有堅固、耐久、防火效能好、比鋼結構節省鋼材和成本低等優點。用在工廠或施工現場預先製成的鋼筋混凝土構件,在現場拼裝而成。

  鋼筋是指鋼筋混凝土用和預應力鋼筋混凝土用鋼材,其橫截面為圓形,有時為帶有圓角的方形。包括光圓鋼筋、帶肋鋼筋、扭轉鋼筋。鋼筋種類很多,通常按化學成分、生產工藝、軋製外形、供應形式、直徑大小,以及在結構中的用途進行分類。鋼筋混凝土用鋼筋是指鋼筋混凝土配筋用的直條或盤條狀鋼材,其外形分為光圓鋼筋和變形鋼筋兩種。鋼筋在混凝土中主要承受拉應力。變形鋼筋由於肋的作用,和混凝土有較大的粘結能力,因而能更好地承受外力的作用。鋼筋廣泛用於各種建築結構、特別是大型、重型、輕型薄壁和高層建築結構。

  鋼筋混凝土在建築施工中大量應用,梁、柱等承重結構的基本框架都是由鋼筋混凝土構成。由於混凝土受拉能力弱,它跟鋼筋結合使用形成鋼筋混凝土結構,抗拉、抗壓能力得到了大大的提高,它在現代建築結構中被大量使用,鋼筋體系使得建築結構更加整體化,混凝土提高了建築的剛度,所以鋼筋、混凝土結合使用對建築的作用尤為重要。

  施工測量的目的是將圖紙上設計的建築物的平面位置、形狀和高程標定在施工現場的地面上,並在施工過程中指導施工,使工程嚴格按照設計的要求進行建設。

  測圖工作是利用控制點測定地面卜地形特徵點,按一定比例尺縮繪到圖紙上,而施工測量則與此相反,是根據建築物的設計尺十,找出建築物各部分特徵點與控制點之間的幾何關係,計算出距離、角度、高程(或高差)等放樣資料,然後利用控制點,在實地上定出建築物的特徵點、線,作為施工的依據。施工測量與地形圖測繪都是研究和確定地面上點位的相互關係。測圖是地面上先有一些點,然後測出它們之間的關係,而放樣是先從設計圖紙上算得點位之間的距離、方向和高差,再透過測量工作把點位測設到地面上。因此距離測量、角度測量、高程測量同樣是施工測量的基本內容。

  施工測量是建築施工的最基礎步驟,所以作為一名工程管理專業的學生都應掌握測量的方法及步驟。

  第二天及第三天的錄影觀看使我們對工程管理專業的歷史及發展現狀有了進一步的瞭解,同時也瞭解建築工程專案管理的知識。

  工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉複合性學科。工程管理專業是20世紀80年代初改革開放之後,應社會主義建設的需求設立的。近年來,隨著全球一體化的發展,尤其是中國入世以後,國際工程專案管理成為熱點。該專業對學生經濟工程師和經濟師的雙重素質教育,要求學生具有管理學、經濟學、土木工程技術、計算機管理和外語的綜合知識,能在國內外工程建設領域,從事項

  目決策和全過程管理的複合型、外向型、開拓型的高階管理人才。由於工程管理責任重大,除具有相應的專業知識外,還要有良好的身體素質和心理素質。

  工程管理專業的培養目標是培養適應現代化建設需要,德智體全面發展,具備工程技術及經濟管理、法律等基本知識,獲得工程師基本訓練,具有較強實踐能力、創新能力、組織管理能力的高階工程管理人才。工程管理專業與國家註冊監理工程師、國家註冊造價工程師的知識結構相接軌,專業方向涵蓋工程專案管理、房地產管理經營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。畢業生可從事工程諮詢、工程專案施工、房地產開發與經營的相關工作,專業覆蓋面寬,從業範圍廣,社會需求大。

  畢業生主要適合於從事工程建設專案的全過程管理工作,應基本具備進行工程建設專案可行性研究、一般土木工程設計和施工建設、工程建設專案全過程的投資、進度、質量控制及合同管理、資訊管理和組織協調的能力。

  就目前的畢業生就業現狀來看,很多學生畢業後的工作選擇有兩個方面,即工程造價及現場施工管理,隨著閱歷的增長就會向著房地長開發發展,也有工程監理等就業方向。隨著現代建築理念的進一步完善,相信未來對工程管理人才的要求會更高。所以從現在開始我們要不斷努力完善自己,使自己在未來的發展中更加優秀。

  建設工程專案管理,是指從事工程專案管理的企業,受工程專案業主方委託,對工程建設全過程活分階段進行專業化管理和服務。

  專案管理企業應當具有工程勘察、設計、施工、監理、造價諮詢、招標代理等一項或多項資質。工程勘察、設計、施工、監理、造價諮詢、招標代理等企業可以在本企業資質以外申請其他資質。企業申請資質時,其原有工程業績、技術人員、管理人員、註冊資金和辦公場所等資質條件可合併考核。

  從事工程專案管理的專業技術人員,應當具有城市規劃師、建築師、工程師、建造師、監理工程師、造價工程師等一項或者多項執業資格。

  我們作為一名工程管理專業的學生,將來所從事的就是建築工程管理,所以作為一名優秀的建築專案工程管理人員所具有的專業素質我們都應具有,這個過程很幸苦,我們要不怕艱辛,努力進取。

工程實習報告 篇6

  實習地點:廣東工業大學大學城校區廣州番禺蓮花山

  實習內容:

  1、觀看影像資料—不良地質現象

  2、地質圖閱讀,工程勘察講座,閱讀收集整理資料

  3、野外實習:蓮花山礦巖、構造及地貌參觀

  4、編寫實習報告

工程實習報告 篇7

  我們這學期的前四周是畢業實習時間,之前我們分別進行了認識實習、生產實習、建築施工與管理實訓,這次是畢業實習。我們都很重視這次實習,因為這是我們在校期間最後一次有學校組織的實習了。我們專業一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶領,老師說實習的工地可以自己找,我在同學的介紹下,在焦東塔東社群衛生服務中心----綜合樓的一箇舊房改造工地上實習。實習期間我經常和老師保持聯絡,每週都有回報實習進展和心得。在老師的熱心的關心和指導下,我們實習期間學到了許多課本上沒有的知識,在實習中當遇到不懂得地方,我們都及時問指導老師,所以在實習中我們都感到收穫很大,為以後的工作打下了堅實的基礎。

  在20xx年2月28號我去了工地,工地地點在焦作市和平街東段塔東社群衛生服務中心,礦山機械廠對面,礦山小區院內。到了工地見到了專案經理 劉經理,他很樂意接受我這個實習生,他給我安排了我的工作內容,我的工作是專案部裡的施工技術員。本工程是一箇舊房改造工程,工程是焦東塔東社群的醫院綜合樓,本樓房的樓房層數是三層,本樓是建於50年前,三層中沒有構造柱和圈樑,只是樓板是現澆的混凝土樓板,這一點讓我很驚訝,在50年前的設計師就已經利用了現澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規劃建築設計有限公司設計的;是由河南征信建築工程有限公司進行施工的;監理方是河南建達工程建設監理公司進行監理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號至20xx年9月1號。這次實習對我老說是一個很好的鍛鍊,因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢,因此我很重視這次實習。

  這次實習對我的職業生涯有很大的幫助,之前我實習過磚混結構、實習過框架結構的高層、實習過修公路;這次實習舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的知識是一個很好的補充,我從中學到了很多的知識,讓我對課本的知識有了更進一步的加深,為我的以後工作創造了更廣闊的空間。

  在實習中我經常看圖紙和圖集,因為我一開始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經過我的努力,一個星期後我就能看懂是怎麼一回事了,其實還是很簡單的嘛,只要把施工的細節搞清楚就行了。

  現在把在工地學到的知識簡單的敘述一下:

  1、磚混結構抗震加固方法簡介:

  從結構抗震機理出發,抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結構抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是透過增大結構週期或加大結構阻尼來實現,一般應用於大型公共建築的抗震加固;增大結構抗震能力的加固方法,如增大牆體抗震效能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網水泥砂漿面層加固法;增大結構整體性的壓力灌漿加固法、增設圈樑(構造柱)加固法、拉結鋼筋加固法;透過增設抗震牆來降低抗震能力薄弱構件所承受地震作用的增設牆體法等,這些方法施工相對簡單,大量應用於多層的磚混結構當中,尤其是民用建築中

  多道抗震防線加固是建築物採用多重抗側力體系,第一道防線的的抗側力構件在強烈的地震作用下遭到破壞後,後備的第二道乃至第三道防線的抗側力構件立即接替,抵擋後續的地震衝擊,可保證建築物安最低限度的全,免於倒塌。

  從結構抗震加固方法上來講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內加固法,夾板牆加固法。外加固法一般結合磚混結構的層數及抗震鑑定的結果,需要在建築外側增加不同數量的構造柱,圈樑,以及保證構造柱、圈樑和抗震牆體協同工作的拉桿。這種方法一般不佔用室內建築面積,用於住宅樓,對住戶影響較小,但對建築立面造型影響較大;內加固法基本原理同外加固法,也需要增設構造柱,圈樑及拉桿,必要時,如原有牆體抗震不足,需加設抗震牆體或提高原牆體抗震能力,內加固法不會改變建築立面造型,一般適用於公共建築,特別是臨街建築;夾板牆加固法為在加固原有牆體抗震的基礎上提高抗震效能,目前最常用的是鋼筋網水泥砂漿面層加固法,即在要加固牆體的單面或雙面加設鋼筋網,用錨筋、插入短筋、拉結筋等方法把鋼筋網四周與樓板或大梁、柱或牆體連線。

  2、如何增設圈樑和構造柱。

  (1)增設圈樑:

  1)加固依據:根據《建築抗震設計規範》(GB50011-20xx)第7.3.3條規定:外牆及內縱牆在每層樓蓋處設定圈樑,內橫牆在每層樓蓋處設定圈樑。

  2) 加固方法:圈樑有外作、內作和在牆體上做,內作外作影響建築物的外觀和使用,所以選擇在牆體上作。根據規範第7.3.4條規定縱筋不小於4φ10,箍筋不小於φ6@250,截面高度不小於120mm。

  如果板下皮距門、視窗上皮間距為300mm,也符合磚的模數,則圈樑高度取300mm,符合抗震規範要求。

  縱向筋取4φ12,符合抗震規範要求。

  箍筋若按規定取φ6@250,箍筋穿透牆體則需每隔250mm在牆上打孔一個,這樣既破壞了牆體的整體性,施工也困難建築工程頂崗實習總結(3篇)建築工程頂崗實習總結(3篇)。採用加大箍筋直徑和間距的方法,實配箍筋φ12@600,為保證上下皮縱筋位置,在牆兩側加φ6@300的附加鋼筋(見圖一中④號鋼筋)。

  3) 施工方法:a、牆兩側去除抹灰層,全長開槽,深30mm,高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔,直徑為30mm-50mm,用於穿過③號鋼筋;c、牆側在放置②號鋼筋處,去掉抹灰,將磚縫剔鑿,深10-20mm;d、放置②號縱筋,穿過③號箍筋與②號縱筋綁紮,同時綁紮內側④號鋼筋,②、③、④號鋼筋就位後,將孔用1:3乾硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號縱筋並與③箍筋及④筋綁紮;③號箍筋搭接焊牢,焊縫長度lw=120mm,焊縫高度hf=5mm ;f、內外兩側用1:3乾硬性水泥砂漿將牆上的槽抹平,再裝飾恢復。

  外牆圈樑圈樑高度、配筋均同內牆圈樑,施工時,在外牆內側均剔鑿磚縫10-20mm,放置縱筋,其他施工方法均同內牆圈樑。

  4)縱橫牆交接處處理:

  在橫牆上,與縱牆圈樑縱筋對應部位,打孔30-50mm,將橫牆圈樑縱筋穿過並水平彎折,彎折長度為30d,與縱牆圈樑縱筋綁紮,用1:3乾硬性水泥砂漿塞實。

  (2)增設構造柱

  根據規範(GB50011-20xx)第7.3.2條,構造柱最小截面尺寸240mm 180mm,縱筋不小於4φ12,箍筋不小於φ6@250,本工程補做構造柱採用35180mm,縱筋6φ12,箍筋採用φ6@200。

  補做構造柱的難點是:一是與原有牆體的可靠連線;二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點分別闡述:

  1) 構造柱與原有牆體的連線

  構造柱均放置在內外牆、縱橫牆交角處或樓梯拐角處,本工程採用銷鍵法與捆綁法相結合,使新加構造柱與原內外牆形成整體。

  銷鍵法是在原牆體上開燕尾槽,內大外小,形成一鍥體,在槽內放置鋼筋,並澆築C25高強自流平細石混凝土。鍥體外口做120mm 120mm,內膛做18180mm,深180mm,放置2φ10∪形鋼筋,鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個。

  捆綁法就是透過在牆上打孔,穿鋼筋,與新加構造柱的縱筋綁紮在一起,本工程是在內外牆上每隔1000mm,打孔穿φ12環形鋼筋與構造柱縱筋綁紮,澆築C25高強自流平細石混凝土。

  2) 構造柱穿樓板。

  為保證構造柱在高度方向為一整體,構造柱須穿過三層樓板,具體做法如下:

  二層樓板處,對應構造柱縱筋位置,在樓板上鑽孔徑為φ30,共六個,如為預應力空心板,所以打孔時應避開板肋,在每個孔內穿-φ14鋼筋,板上、板下均露出550mm(搭接長度),穿好後,用C30乾硬性自流平混凝土將孔塞實,填塞灌注時應儘可能充盈原板孔洞內,塞好後與構造柱縱筋綁紮,澆築混凝土。構造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內。

  3) 構造柱不單獨做基礎,下部應伸至室內地面以下500mm(規範第7.3.2-4條)。

  3、新開門洞牆體加筋砂漿層加固

  外加鋼筋砂漿層加固砌體牆,採用單面或雙面加固,

  (1)工藝要求:

  面層砂漿強度M10。

  鋼筋網砂漿面層厚度35mm,鋼筋外保護層厚度不小於10mm,鋼筋網片與牆體的空隙不小於5mm。

  鋼筋網的鋼筋直徑Φ6,網格尺寸實心牆為300*300mm,空鬥牆為200*200mm。

  單面加面層採用Φ6的L形錨筋,雙面採用Φ6的S形穿牆筋;L形錨筋間距00mm,S形穿牆筋間距900mm,梅花形佈置。

  鋼筋網的橫向鋼筋遇門窗洞口時,單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側錨固,雙面加固宜將兩側鋼筋在洞口閉合

  (2)施工順序:

  原牆面裝飾層鑿除 鑽孔並用水沖刷 鋪設鋼筋網並安設錨筋 澆水溼潤牆面 抹水泥砂漿並養護。

  (3)施工控制要點:

  原牆面腐蝕嚴重時,應先清除鬆散部分,並用1:3水泥砂漿抹面,原鬆動的勾縫砂漿應剔除建築工程頂崗實習總結(3篇)實習報告。

  牆面鑽孔,按方案劃線標出錨筋位置,並用電鑽鑽孔。穿牆孔直徑比S錨筋大2mm,錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,孔深宜為100mm,錨筋插入孔洞後,應用水泥砂漿填實。

  鋪設鋼筋網時豎向鋼筋應靠牆面。

  抹水泥砂漿前,先在牆面耍水泥漿一道,再分層抹灰,每層厚度不超過15mm。

  面層應澆水養護。

  4、原有窗戶的加固。

  窗戶的加固在整個房屋的加固中是一個很重要的一個環節。

  施工工序

  首先要準備鋼支架;其次是在窗戶的上樑上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞,因為鋼支架的尺寸是長為牆厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著是把鋼支架放入牆空洞中,由於鋼支架是空心的,所以緊接著就是把鋼筋放進去,支上模板就可以澆注窗戶的過樑了,下一步就是澆注窗框的混凝土了,這就是窗戶的加固的方法。

  實習的時間過的很快呀,一轉眼一個月的時間過去了,在這次實習中我學到了很多的知識,從中我收穫很大,實習的心得體會很多。

  首先,我懂得在我們學習的時候不能太單一。我們不能只停留在建築施工上,我們要儘量多學點知識,比如這次的舊房加固工程實習,讓我學到了不一樣的知識,讓我對這方面的知識有了初步的瞭解,使我以後在這方面的工作不至於很陌生,新建一個磚混結構的房子和對一個老房子進行加固是兩個不同的施工工藝,一開始我還以為這很簡單,不就是磚混結構嘛,當我真正實習的時候才知道不是我想象的那樣,裡面有許多知識和細節是我們沒見過的,需要我們去學習和掌握的。這次的實習填充了我這方面的空白,我會好好記住這次實習的,我們要學的還有很多,藝多不壓身,我們要好好學習,是自己的知識更充實,為以後我的工作打下了堅實的基礎。

  其次,在組織管理上我收穫很大。我以前的幾次實習都是隻參與施工,還從來沒有參與組織管理中,而這次的實習我在專案部是施工技術員,所以在施工中我的地位很重要,每週的例會專案部中只有我和專案經理我們兩個去參加,在工地上我要為施工隊提供技術指導和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,一開始我並不懂怎樣去管理施工,在學校雖然開設了這門課程,但是進入工地後就出現問題了,一系列的施工組織都不甚瞭解。例如剛開始我並不瞭解它的流程,在師傅的指引下透過對施工組織設計的熟讀和理解,瞭解到它的規則是漸進式的環環相扣,為了常握這一規則,我認真的參加專案部發出的每一項施工組織指令,而且擬製施工指令,經過親身實踐,這一規則很快被我所掌握,但是在這次實習中,我準備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所採納,他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質量的達標程度上,只重視質量忽視了施工進度,考慮不全面,工程進度和質量要齊頭並進,加強鍛鍊和學習,在這方面的能力還有待提高。經過這次實習,我對施工組織管理上有了很好的掌握,這對我以後實習和工作更好的去參與組織管理打下了堅實的基礎。

  另外,我還學到了怎麼去填資料,在幫助資料員做資料的過程中,我學到了怎麼去做資料,什麼時候做什麼樣的資料,需什麼人簽字等。這次實習讓我學會了怎樣去做資料,我發現做資料是一件很不容易的事,這些是我以前沒有接觸過的。

  在工地上實習的這一個月,讓我感觸最深的一點就是安全問題。在工地身為專案部的一員,自己必須要起到很好的帶頭作用,因為工地的安全問題是很重要的,實習中我們經常對工人進行安全教育。我在工地總結了一些安全問題:第一,進入工地必須保護好頭部,就是說必須戴安全帽;第二,同樣要保護好腳下,因為在工地裡很容易踩到釘子;第三,在外腳手架上行走的時候一定要注意不要踩空,有時扎絲沒把竹片固定好,很容易劃掉,這一點也是經常安排在外腳手架上工作的工人們;第四,注意高空墜物,特別是同一個垂直面都在工作的時候,這一點在安全教育中也是多次提起,一定讓工人注意;第五,就是工地中的安全用電,在工地我們一定要注意安全用電,不要把三相與兩相線搞錯了,還有就是不要亂接和亂搭電線,在外的電閘一定要注意安裝電箱,防止下雨淋到電線;第六,就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌,這一點好多工地為了省錢,就不把它當回事,其實這點也很重要,因為工地的周圍的居民,這點不可忽視。

  我們快要畢業了,這也是我們的畢業實習,我們的最後一次實習,我們之前也有過很多次的實習,其實我認為實習對我們是一個很好的機會,自我認為在學校裡學習的都是理論知識,還沒有上升到實踐,對於一個技術要求很高的專業,實習是檢驗學習水平好壞的一個過程。在實習中我們能發現很多的問題,透過發現問題和解決問題的過程,就是一個很好的學習過程,這樣我們才能學到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業實習時間太短了,希望學校以後能對我們專業安排畢業實習的時間有所加長。

工程實習報告 篇8

  一、實習基地交通位置及自然經濟概況

  石門寨地區位於秦皇島市北二十八公里,屬河北省撫寧縣石門寨地區,區內有公路,與秦皇島相通,從秦皇島市去北戴河,海濱、山海關等,又有公共汽車往返行使,所以交通極為方便。

  工作區坐落在柳江盆地,為南北延伸的低山丘陵區,北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區的最主要的水系,它流向東南,在山海關以南入渤海,盆地內最高的山峰為老君頂,海拔493.7m。南部大石河河谷內的南刁部落海拔70米左右,盆地的中西部的火山岩分佈區是本山區山高陡峻的部分。一般都在海拔200到500米左右。

  本區年降水量為400---1000毫米,多集中於七、八月份,可為全年降水量對70%,山洪也主要集中在這個時期內。

  二、地質概況

  本區地層屬華北型,除較普遍缺失中上奧陶統至下石炭統,下中三疊統,白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區地層出露較全,化石較豐富。各單位地層劃分標誌清楚,地層特徵具一定代表性,全區範圍內所出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統、上古生界的中石炭統至二疊系,中生界的上三疊至侏羅系,新生界的第四系,本區的地層順序,地層單位的劃分和各地層單位的主要特徵以及它們間的接觸關係,河北省撫寧縣石門寨地區綜合地層柱狀圖

  本區地層,自下至上簡述如下:

  (一)元古界青白口群

  1)下馬嶺組

  下馬嶺組是區內出露最老的沉積岩,地層單位不整合於綏中花崗岩r2之上,在張崖子一帶,發育良好,出露全,張崖子西剖面可作標中剖面本組厚91米,主要巖性為雜色頁岩(包括紫紅色,蛋青色、灰黑色,黃綠色等)。下馬嶺組的層型剖面,在北京西北昌平縣境內,最早的稱為下馬嶺頁岩,後又稱下馬嶺頁岩組等。其實下馬嶺組的巖性不都是頁岩,與本區一樣還有部分砂岩,區內本組地層有兩個韻律組成,第一韻律的底部是灰白色粗粒長石石英淨砂岩可作玻璃原料。

  本組除主要在東部落近南北向分佈外,在西南部的雞冠山一帶也有分佈,其與綏中花崗岩的沉積接觸關係,在雞冠山和張崖子西一樣明顯,波痕、泥裂等現象亦易見到。

  2)景兒峪組

  本組主要分佈在區內的東部地區,出露的最好剖面在李莊兒溝,厚約28米,巖性由粗至細,由碎屑岩至粘土巖,至石炭酸巖,構成一個完整的韻律,與下馬嶺組整合接觸,與上覆下寒武統府君山組為平行不整合接觸,上下界限明顯,巖性標誌石以其中上部分的粉紅色薄層狀的泥灰岩為主要特徵,與下伏下馬嶺組的分層標誌,則以本組底部的砂岩作為分界,此巖的特徵石顏色黃褐色和帶鐵鏽色,粒度較細,含鐵質及海綠石較多。

  (二)古生界

  1.寒武系

  1)府君山組

  府君山組是區內寒武系最下部的地層,在東部發育良好,東部落北剖面,可作為標準,剖面厚146米,巖性主要為灰綠色豹皮狀含瀝青質白雲質灰巖,含較多的萊得利基蟲化石,頂部含核形石化石,本組屬淺海相沉積,其與下伏景兒峪組,上伏饅頭組均為平行不整合接觸,,頂底界限和分層標誌都十分清楚,底部為暗灰色,含瀝青質白雲質結晶灰巖,區域性含礫屑,併產三葉蟲化石,與景兒峪組頂部地層相差懸殊,與饅頭組得分界則以本組頂部暗灰色含核形石得白雲質灰巖或以饅頭組底部的紅色碎屑岩和泥岩。