查文庫>實習報告> 工程類實習報告集合六篇

工程類實習報告

工程類實習報告集合六篇

  隨著個人的文明素養不斷提升,報告使用的頻率越來越高,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的工程類實習報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工程類實習報告 篇1

  透過兩天半的認識性實習,我初步的瞭解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  實習目的:

  1、透過參觀實際建築,提高我們對建築文化,建築知識,建築施工,建築材料的認識,擴大所學理論。

  2、透過觀察,運用所學知識評價建築優劣,提高自身觀察能力與鑑賞能力,為將來打下基礎。

  3、透過實習熟悉房屋構造,材料特性及應用。

  工地基需要人加固處理,常見有石屑墊層、砂墊層、混合灰土回填再夯實等。在那裡看了一個多小時就坐車離開了。11點左右我們的車就到達了青山立交橋下由區二建承包的工地,那工程已經把樓層建到24層了,據總工長介紹那幾棟樓房都是框架剪力牆結構,進到樓房裡面,我瞭解到了建築結構是指建築物中由承重構件(基礎,牆體,柱,梁,樓板,屋架等)組成的體系.也讓我認識到了什麼是承重牆什麼是非承重牆。承重牆:是指直接承受梁,樓板,屋頂等傳下來的荷載的牆。非承重牆:是指不承受外來荷載的牆。在非承重牆中,僅承受自身重量並將其傳給基礎的牆,稱為承自重牆;僅起到分隔空間作用自身重量由樓板或梁來承擔的牆,稱為隔牆.在框架結構中,牆體不承受外來荷載,其中,填充柱之間的牆,稱為填充牆。懸掛在建築物外部以裝飾作用為主的輕質牆板組成的牆,稱為幕牆。還使我認識到了什麼是剪力牆和剪力牆的結構效能。建築物中的豎向承重構件主要由牆體承擔時,這種牆體既承擔水平構件傳來的豎向荷載,同時承擔風力或地震作用傳來的水平地震作用。剪力牆是建築物的分隔牆和圍護牆,因此牆體的佈置必須同時滿足建築平面佈置和結構佈置的要求。剪力牆結構體系,有很好的承載能力,而且有很好的整體性和空間作用,比框架結構有更好的抗側力能力,因此,可建造較高的建築物。剪力牆結構的樓蓋結構一般採用平板,可以不設梁,所以空間利用比較好,可節約層高。下午2點30分我們到達了東葛路古城路口中醫藥研究院職工住宅樓工地,也是由區二建承包的工地。裡面的結構和前一次觀看的差不多一樣。

  12月21日,上午9點30分到達了永和橋南與五一路交匯處,由區五建公司承包的“邕江明珠”工地。區五建是廣西建築的龍頭老大也是特級企業,紀律嚴明,規模龐大,裡面貼的注意事項和標籤貼得清清楚楚,明明白白。在那裡老師給我們講解了鋼筋的型號和哪種加工鋼筋機器加工哪種鋼筋。可能是那裡工程緊張我們而沒有上去觀看。下午2點30分我們到達了雙擁路青山路路口,那工程也是由區五建公司承包的“南湖名都廣場”工地。那裡的林經理熱情的接待了我們。進到裡面觀看,建築的結構和昨天觀看的結構都差不多。在裡面觀看了1個多小時就下來了,接著就上車返回學校。

  12月22日,上午9點鐘我們上車前往了在武鳴的工地。在工地那裡我看到了鋼筋的綁紮過程,老師也給我們講解了什麼是腰筋什麼是腹筋什麼是箍筋等等。鋼筋連線,是在鋼筋與鋼筋接頭處使用的,用以延長鋼筋的一個部件。

  下面就實習與理論知識結合及得到的收穫做一些總結

  一、結構形式

  當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構,磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的幾個施工工地都採用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建築平面佈置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力效能。

  這種結構是在框架結構中佈置一定數量的剪力牆,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建築功能的要求,同樣又有足夠的剪力牆,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同於純框架結構中的框架,剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。

  二、施工縫、變形縫

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先後澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

  變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止牆體開裂,結構破壞。而後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可採用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。而當建築長度小於50米時並且是框架結構,這時為了保證建築物的整體性和一定的剛度,就的設定單元牆來增加建築物的整體性和剛度

  三、梁:

  按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂樑、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。梁按其在結構中的位置可分為主樑、次梁、連梁、圈樑、過樑等。

  透過這一次的認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的瞭解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益匪淺。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建築工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛鍊和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,透過實習,我開闊了視野,增加了對建築施工的理性認識。

工程類實習報告 篇2

  上週,我們專業進行了為期一週的認識實習。進入這個專業已經一學期了, 可對這個專業並不十分了解,現在終於有機會可以對這個專業有個較全面的認識 ,我感到十分的開心。 認識實習時土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環節,其對本土學生建立 正確的專業思想,樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用。 實習分兩部分:參觀工地,各種建築和路橋。

  透過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內容:1.初步瞭解砌體結構的 一般特點,牆體厚度,抗震等級等。2.瞭解預製板的吊裝工藝和現澆版的施工 方法。3.瞭解框架結構與砌體結構建築的區別。4.廠房或其他型別框架建築 作充分了解和認識。5.瞭解框架結構填充牆與結構牆體在材料、作用、施工上 的區別。6.瞭解板的配筋方法、施工要領。7.瞭解橋樑交通中的作用、及其 與道路線型的主從關係。8.瞭解橋址選擇依據,及其與河流走向的關係的內容 和要求。9.瞭解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。10.瞭解橋樑 、板橋、斜拉橋、懸索橋、拱橋等的結構構造特點。

  下面就由我來記錄一下本次認識實習的主要內容和經過。

  星期一

  上午,老師給我們做了實習動員,著重給我們講了實習中安全的重要性,強調安全第一,要處處注意安全。接著讓我們端正實習態度,強調這是集體活動,每個人到要參加,不可以隨便缺席。最後老師給我們講了這次實習的意義,讓我知道了這次實習的重要性,透過這次實習我將會學到許多我平時在書本上學不到的東西,開闊我的視野,使我對這個專業有更加深刻地認識和了解。

  下午,我們分別參觀了本校區和寶山校區的建築工地。主校區的實驗室由於搬遷,所規模比較小,一部分是對建築材料應力和變力的實驗,另一部分是混凝土養護實驗室,裡面24小時保持高溫高溼,我們沒有進去,蛋殼開除其裝置很先進,精度很高。王營校區的建工實驗室就要大多了,我們首先去了一間廠房一樣的建築裡面,那屋頂上面有一個吊機,下面是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。接著我們去了另一棟建築,裡面上下兩層全都是實驗室,我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。裡面主要有混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試,其中有一間實驗室裡有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂,使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外,旁邊還有幾臺100噸和50噸的。看著這些龐然大物,我們興奮不已,同時也感到自己將來責任重大。接著我們來到二樓,二樓主要是水力測量實驗室,裡面有許多精密的實驗裝置,老師說將來我們學專業課時將回來這裡做實驗。雖然天空下著小雨,但我們還是因為見到了這麼多實驗裝置而感到高興。

  星期二

  今天一大早,我們去參觀了市材料園。一進門我們就看見地上堆放著一排排預製板,按不用的規格疊放在那裡。每塊板中間都有三個圓孔,不同規格的板圓孔不同,圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出,每塊板上四角還有四個突出的小圓環。老師給我們介紹說這板的.全稱叫鋼筋混凝土預應力板,板上的圓孔起著減輕重量的作用,同時還可以增強隔熱保溫效能。圓孔在澆鑄時開口被封了,是防止儲存時有昆蟲老鼠在裡面生殖產卵,另外還可以在安裝時為防止沙漿進入孔中。然後我們參觀了澆鑄場地,原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然後把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好後產生一個收縮力。這個力就叫預應力,它使預應力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板,GRC板主要是由抗鹼玻璃纖維網格,低鹼水泥,珍珠岩和外加發泡劑防水劑組成。主要用於做牆隔開空間。這種牆隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可鋸,但不可以拼接。

  隨著建築業的發展,考慮到種種因素,不得不吧人文生態考慮進去。為了消除噪音,灰塵等的汙染。一些城市都建立了混凝土攪拌站,這樣不僅大大提高生產效率,而且質量也得到了保障。我們參觀的構件廠也有這樣一個混凝土攪拌站。只看見幾個十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建築裡。老師說那是攪拌房,各種材料在那裡面混合攪拌,然後灌進混凝土攪拌車裡送往工地。老師還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的效能的不同,使我們既開闊了眼界又增長了知識。

  下午我們聽了一場報告,報告主要講了一下現代建築的分類:磚木結構般用於單層建築及村鎮住宅 ;磚-鋼筋混凝土結構(即磚混結構)般用於6層左右民用建築和中小型工業建築; 鋼-鋼筋混凝土結構一般用於大型公共建築及大跨度建築 ;鋼結構般用於超高層民用建築和有特殊要求的工業建築。老師特別介紹了一下高層建築,現在中國如果要看高層建築的話,那還得是上海了,上海的高建中又得數金茂大廈,東方明珠電視塔,這些建築在世界上都是有名的。聽著這些使我們對未來充滿希望:我們將來要儘自己的所能,造出更高的建築為祖國爭光。老師還講了土木工程分為三步驟:設計、施工、管理。講了土木工程未來可以從事的社會工作崗位可以有哪些?1,建築公司。 2,行政部門。3,房地產公司。4,監理公司。還可以從事交通部門的工作。老師還講到了我們目前大學教育的創新。他認為這是高等教育的目的。他要我們學生樹立起自主學習的習慣與興趣。建立起終身學習的習慣與愛好。

工程類實習報告 篇3

  我們這學期的前四周是畢業實習時間,之前我們分別進行了認識實習、生產實習、建築施工與管理實訓,這次是畢業實習。我們都很重視這次實習,因為這是我們在校期間最後一次有學校組織的實習了。我們專業一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶領,老師說實習的工地可以自己找,我在同學的介紹下,在焦東塔東社群衛生服務中心----綜合樓的一箇舊房改造工地上實習。實習期間我經常和老師保持聯絡,每週都有回報實習進展和心得。在老師的熱心的關心和指導下,我們實習期間學到了許多課本上沒有的知識,在實習中當遇到不懂得地方,我們都及時問指導老師,所以在實習中我們都感到收穫很大,為以後的工作打下了堅實的基礎。

  在20xx年2月28號我去了工地,見到了專案經理—劉經理,他很樂意接受我這個實習生,他給我安排了我的工作內容,我的工作是專案部裡的施工技術員。本工程是一箇舊房改造工程,工程是焦東塔東社群的醫院綜合樓,本樓房的樓房層數是三層,本樓是建於50年前,三層中沒有構造柱和圈樑,只是樓板是現澆的混凝土樓板,這一點讓我很驚訝,在50年前的設計師就已經利用了現澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規劃建築設計有限公司設計的;是由河南征信建築工程有限公司進行施工的;監理方是河南建達工程建設監理公司進行監理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號至20xx年9月1號。這次實習對我老說是一個很好的鍛鍊,因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢,因此我很重視這次實習。

  這次實習對我的職業生涯有很大的幫助,之前我實習過磚混結構、實習過框架結構的高層、實習過修公路;這次實習舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的知識是一個很好的補充,我從中學到了很多的知識,讓我對課本的知識有了更進一步的加深,為我的以後工作創造了更廣闊的空間。

  在實習中我經常看圖紙和圖集,因為我一開始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經過我的努力,一個星期後我就能看懂是怎麼一回事了,其實還是很簡單的嘛,只要把施工的細節搞清楚就行了。

  現在把在工地學到的知識簡單的敘述一下:

  1、磚混結構抗震加固方法簡介:

  從結構抗震機理出發,抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結構抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是透過增大結構週期或加大結構阻尼來實現,一般應用於大型公共建築的抗震加固;增大結構抗震能力的加固方法,如增大牆體抗震效能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網水泥砂漿面層加固法;增大結構整體性的壓力灌漿加固法、增設圈樑(構造柱)加固法、拉結鋼筋加固法;透過增設抗震牆來降低抗震能力薄弱構件所承受地震作用的增設牆體法等,這些方法施工相對簡單,大量應用於多層的磚混結構當中,尤其是民用建築中。多道抗震防線加固是建築物採用多重抗側力體系,第一道防線的的抗側力構件在強烈的地震作用下遭到破壞後,後備的第二道乃至第三道防線的抗側力構件立即接替,抵擋後續的地震衝擊,可保證建築物安最低限度的全,免於倒塌。

  從結構抗震加固方法上來講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內加固法,夾板牆加固法。外加固法一般結合磚混結構的層數及抗震鑑定的結果,需要在建築外側增加不同數量的構造柱,圈樑,以及保證構造柱、圈樑和抗震牆體協同工作的拉桿。這種方法一般不佔用室內建築面積,用於住宅樓,對住戶影響較小,但對建築立面造型影響較大;內加固法基本原理同外加固法,也需要增設構造柱,圈樑及拉桿,必要時,如原有牆體抗震不足,需加設抗震牆體或提高原牆體抗震能力,內加固法不會改變建築立面造型,一般適用於公共建築,特別是臨街建築;夾板牆加固法為在加固原有牆體抗震的基礎上提高抗震效能,目前最常用的是鋼筋網水泥砂漿面層加固法,即在要加固牆體的單面或雙面加設鋼筋網,用錨筋、插入短筋、拉結筋等方法把鋼筋網四周與樓板或大梁、柱或牆體連線。

  2、如何增設圈樑和構造柱。

  (1)增設圈樑:

  1)加固依據:根據《建築抗震設計規範》(GB50011-20xx)第7.3.3條規定:外牆及內縱牆在每層樓蓋處設定圈樑,內橫牆在每層樓蓋處設定圈樑。

  2)加固方法:圈樑有外作、內作和在牆體上做,內作外作影響建築物的外觀和使用,所以選擇在牆體上作。根據規範第7.3.4條規定縱筋不小於4phi;10,箍筋不小於phi;6@250,截面高度不小於120mm。

  如果板下皮距門、視窗上皮間距為300mm,也符合磚的模數,則圈樑高度取300mm,符合抗震規範要求。

  縱向筋取4phi;12,符合抗震規範要求。

  箍筋若按規定取phi;6@250,箍筋穿透牆體則需每隔250mm在牆上打孔一個,這樣既破壞了牆體的整體性,施工也困難。採用加大箍筋直徑和間距的方法,實配箍筋phi;12@600,為保證上下皮縱筋位置,在牆兩側加phi;6@300的附加鋼筋(見圖一中④號鋼筋)。

  3)施工方法:a、牆兩側去除抹灰層,全長開槽,深30mm,高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔,直徑為30mm-50mm,用於穿過③號鋼筋;c、牆側在放置②號鋼筋處,去掉抹灰,將磚縫剔鑿,深10-20mm;d、放置②號縱筋,穿過③號箍筋與②號縱筋綁紮,同時綁紮內側④號鋼筋,②、③、④號鋼筋就位後,將孔用1:3乾硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號縱筋並與③箍筋及④筋綁紮;③號箍筋搭接焊牢,焊縫長度lw=120mm,焊縫高度hf=5mm;f、內外兩側用1:3乾硬性水泥砂漿將牆上的槽抹平,再裝飾恢復。

  外牆圈樑圈樑高度、配筋均同內牆圈樑,施工時,在外牆內側均剔鑿磚縫10-20mm,放置縱筋,其他施工方法均同內牆圈樑。

  4)縱橫牆交接處處理:

  在橫牆上,與縱牆圈樑縱筋對應部位,打孔30-50mm,將橫牆圈樑縱筋穿過並水平彎折,彎折長度為30d,與縱牆圈樑縱筋綁紮,用1:3乾硬性水泥砂漿塞實。

  (2)增設構造柱

  根據規範(GB50011-20xx)第7.3.2條,構造柱最小截面尺寸240mmtimes;180mm,縱筋不小於4phi;12,箍筋不小於phi;6@250,本工程補做構造柱採用350times;180mm,縱筋6phi;12,箍筋採用phi;6@200。

  補做構造柱的難點是:一是與原有牆體的可靠連線;二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點分別闡述:

  1)構造柱與原有牆體的連線。

  構造柱均放置在內外牆、縱橫牆交角處或樓梯拐角處,本工程採用銷鍵法與捆綁法相結合,使新加構造柱與原內外牆形成整體。

  銷鍵法是在原牆體上開燕尾槽,內大外小,形成一鍥體,在槽內放置鋼筋,並澆築C25高強自流平細石混凝土。鍥體外口做120mmtimes;120mm,內膛做180times;180mm,深180mm,放置2phi;10cup;形鋼筋,鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個。

  捆綁法就是透過在牆上打孔,穿鋼筋,與新加構造柱的縱筋綁紮在一起,本工程是在內外牆上每隔1000mm,打孔穿phi;12環形鋼筋與構造柱縱筋綁紮,澆築C25高強自流平細石混凝土。

  2)構造柱穿樓板。

  為保證構造柱在高度方向為一整體,構造柱須穿過一、二、三層樓板,具體做法如下:

  一、二層樓板處,對應構造柱縱筋位置,在樓板上鑽孔徑為phi;30,共六個,如為預應力空心板,所以打孔時應避開板肋,在每個孔內穿-phi;14鋼筋,板上、板下均露出550mm(搭接長度),穿好後,用C30乾硬性自流平混凝土將孔塞實,填塞灌注時應儘可能充盈原板孔洞內,塞好後與構造柱縱筋綁紮,澆築混凝土。構造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內。

  3)構造柱不單獨做基礎,下部應伸至室內地面以下500mm(規範第7.3.2-4條)。

  3、新開門洞牆體加筋砂漿層加固

  外加鋼筋砂漿層加固砌體牆,採用單面或雙面加固,

  (1)工藝要求:

  面層砂漿強度M10。

  鋼筋網砂漿面層厚度35mm,鋼筋外保護層厚度不小於10mm,鋼筋網片與牆體的空隙不小於5mm。

  鋼筋網的鋼筋直徑Phi;6,網格尺寸實心牆為300*300mm,空鬥牆為200*200mm。

  單面加面層採用Phi;6的L形錨筋,雙面採用Phi;6的S形穿牆筋;L形錨筋間距600mm,S形穿牆筋間距900mm,梅花形佈置。

  鋼筋網的橫向鋼筋遇門窗洞口時,單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側錨固,雙面加固宜將兩側鋼筋在洞口閉合。

  (2)施工順序:

  原牆面裝飾層鑿除——鑽孔並用水沖刷——鋪設鋼筋網並安設錨筋——澆水溼潤牆面——抹水泥砂漿並養護。

  (3)施工控制要點:

  原牆面腐蝕嚴重時,應先清除鬆散部分,並用1:3水泥砂漿抹面,原鬆動的勾縫砂漿應剔除。

  牆面鑽孔,按方案劃線標出錨筋位置,並用電鑽鑽孔。穿牆孔直徑比S錨筋大2mm,錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,孔深宜為100mm,錨筋插入孔洞後,應用水泥砂漿填實。

  鋪設鋼筋網時豎向鋼筋應靠牆面。

  抹水泥砂漿前,先在牆面耍水泥漿一道,再分層抹灰,每層厚度不超過15mm。

  面層應澆水養護。

  4、原有窗戶的加固。

  窗戶的加固在整個房屋的加固中是一個很重要的一個環節。

  施工工序

  首先要準備鋼支架;其次是在窗戶的上樑上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞,因為鋼支架的尺寸是長為牆厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著是把鋼支架放入牆空洞中,由於鋼支架是空心的,所以緊接著就是把鋼筋放進去,支上模板就可以澆注窗戶的過樑了,下一步就是澆注窗框的混凝土了,這就是窗戶的加固的方法。

  實習的時間過的很快呀,一轉眼一個月的時間過去了,在這次實習中我學到了很多的知識,從中我收穫很大,實習的心得體會很多。

  首先,我懂得在我們學習的時候不能太單一。我們不能只停留在建築施工上,我們要儘量多學點知識,比如這次的舊房加固工程實習,讓我學到了不一樣的知識,讓我對這方面的知識有了初步的瞭解,使我以後在這方面的工作不至於很陌生,新建一個磚混結構的房子和對一個老房子進行加固是兩個不同的施工工藝,一開始我還以為這很簡單,不就是磚混結構嘛,當我真正實習的時候才知道不是我想象的那樣,裡面有許多知識和細節是我們沒見過的,需要我們去學習和掌握的。這次的實習填充了我這方面的空白,我會好好記住這次實習的,我們要學的還有很多,藝多不壓身,我們要好好學習,是自己的知識更充實,為以後我的工作打下了堅實的基礎。

  其次,在組織管理上我收穫很大。我以前的幾次實習都是隻參與施工,還從來沒有參與組織管理中,而這次的實習我在專案部是施工技術員,所以在施工中我的地位很重要,每週的例會專案部中只有我和專案經理我們兩個去參加,在工地上我要為施工隊提供技術指導和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,一開始我並不懂怎樣去管理施工,在學校雖然開設了這門課程,但是進入工地後就出現問題了,一系列的施工組織都不甚瞭解。例如剛開始我並不瞭解它的流程,在師傅的指引下透過對施工組織設計的熟讀和理解,瞭解到它的規則是漸進式的環環相扣,為了常握這一規則,我認真的參加專案部發出的每一項施工組織指令,而且擬製施工指令,經過親身實踐,這一規則很快被我所掌握,但是在這次實習中,我準備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所採納,他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質量的達標程度上,只重視質量忽視了施工進度,考慮不全面,工程進度和質量要齊頭並進,加強鍛鍊和學習,在這方面的能力還有待提高。經過這次實習,我對施工組織管理上有了很好的掌握,這對我以後實習和工作更好的去參與組織管理打下了堅實的基礎。

  另外,我還學到了怎麼去填資料,在幫助資料員做資料的過程中,我學到了怎麼去做資料,什麼時候做什麼樣的資料,需什麼人簽字等。這次實習讓我學會了怎樣去做資料,我發現做資料是一件很不容易的事,這些是我以前沒有接觸過的。

  在工地上實習的這一個月,讓我感觸最深的一點就是安全問題。在工地身為專案部的一員,自己必須要起到很好的帶頭作用,因為工地的安全問題是很重要的,實習中我們經常對工人進行安全教育。我在工地總結了一些安全問題:第一,進入工地必須保護好頭部,就是說必須戴安全帽;第二,同樣要保護好腳下,因為在工地裡很容易踩到釘子;第三,在外腳手架上行走的時候一定要注意不要踩空,有時扎絲沒把竹片固定好,很容易劃掉,這一點也是經常安排在外腳手架上工作的工人們;第四,注意高空墜物,特別是同一個垂直面都在工作的時候,這一點在安全教育中也是多次提起,一定讓工人注意;第五,就是工地中的安全用電,在工地我們一定要注意安全用電,不要把三相與兩相線搞錯了,還有就是不要亂接和亂搭電線,在外的電閘一定要注意安裝電箱,防止下雨淋到電線;第六,就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌,這一點好多工地為了省錢,就不把它當回事,其實這點也很重要,因為工地的周圍的居民,這點不可忽視。

  我們快要畢業了,這也是我們的畢業實習,我們的最後一次實習,我們之前也有過很多次的實習,其實我認為實習對我們是一個很好的機會,自我認為在學校裡學習的都是理論知識,還沒有上升到實踐,對於一個技術要求很高的專業,實習是檢驗學習水平好壞的一個過程。在實習中我們能發現很多的問題,透過發現問題和解決問題的過程,就是一個很好的學習過程,這樣我們才能學到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業實習時間太短了,希望學校以後能對我們專業安排畢業實習的時間有所加長。

工程類實習報告 篇4

  姓名:

  學號:

  專業:

  班級:

  指導老師:

  實習單位:

  實習時間:

  X年X月X日——X年X月X日

  一、實習目的:

  本次實習的主要目的是瞭解紡紗工藝流程,將這學期所學的紡紗理論預備實際相連。認識紡紗機械,瞭解這些紡紗機械工作所要求的溫度、溼度等環境條件,瞭解紡紗廠中怎樣合理安排機械和空間。認識目前紡紗市場規模及需求,瞭解紡紗工藝發展方向。以及怎樣衡量一個紡紗廠的規模,判斷它的生產效益等。

  本次實習我們參觀的紡紗廠名叫上海申孚棉紡廠,以下為申孚棉紡廠的大致情況。

  上海申孚棉紡廠是由華興和日舒兩家棉紡廠合併而成的,國有企業,細紗紗錠共38000錠,是一家小型紡紗企業。申孚大部分採用比較傳統的紡紗機械,以人工為主。本廠主要分兩個車間,一紡有13000錠,二紡25000錠,年均產量4千萬噸,年銷售額平均1、2億。由於規模較小,車間採用無多倉、無往復式抓棉機,且為人工配棉。申孚棉紡廠主要以功能型紗為主要產品,如彩色化纖複合紗線、絲光化纖複合紗線、歐佛華紗線、倍克尼線、莫滌克拉紗線、斯凱脫紗線、齊勃拉彩紋紗、芙拉特紗線、舒夫脫紗線等。尤其是彩色化纖複合紗線,此廠採用特殊的工藝流程,可直接紡出有色纖維,如灰色、橘色等,不需經過染色。

  本次實習的要求主要還是讓我們從書本中走出來,以參觀真實的紡紗過程來讓我們更深刻的認識、掌握本學期所學的紡紗知識。

  二、實習工作內容:

  當天,到達工廠後我們先是接受了短暫的培訓課程,瞭解了工廠的歷史和規模,以及一些安全防範措施。之後我們便在副廠長的帶領下先後參觀了一紡和二紡。

  每個廠房都有兩層,工藝流程與書上所寫一致。開清棉(清花)、梳棉、並條、粗紗、細紗、併線、捻線、搖紗,這一系列的工序即為紡紗的主要工序。生產不同要求的棉紗,要採取不同的加工程式,如紡純棉紗和滌棉混紡紗,由於使用的原料不同,各種原料所具有的物理效能不同,以及產品質量要求不同,在加工時需採用不同的生產流程

  (一)純棉紗工藝流程

  1。 普梳紗:清花→梳棉→頭並→二並→粗紗→細紗→後加工

  2。 精梳紗:清花→梳棉→預並→條卷→精梳→頭並→二並→三並→粗紗→細紗→後加工

  (二)滌棉混紡紗的工藝流程

  1。 普梳紗:原棉:清花→梳棉→ →頭並→二並→三並→粗紗→細紗→後加工

  滌綸:清花→梳棉→

  2。 精梳紗:

  原棉:清花→梳棉→預並→條卷→精梳

  →頭並→二並→三並→粗紗→細紗→後加工

  滌綸:清花→梳棉→預並→

  在這些工藝流程中,每一部都有其重要意義,它們分別實現了開松、梳理、牽伸、加捻這幾個重要步驟。 以是每一個步驟的作用和意義:

  一、開清棉(清花)

  (1)開松 將壓緊的化纖包中的塊狀纖維開松成小塊或小纖維束。

  (2)除雜 除去原料中的部分雜質。

  (3)混和 將各種性質的纖維均勻混和。

  (4)成卷 製成均勻的化纖卷供梳棉工序使用。(本工序的產品)

  二、梳棉

  將棉卷喂入梳棉機,經梳理後獲得棉條。

  (1)梳理:獲得單纖維

  (2)除雜:清除雜疵、短絨

  (3)混和:進行單纖維間的混和

  (4)成條:製成均勻的棉條

  三、並條

  為改善條子的均勻度,將6~8根條子併合喂入並條機,經羅拉牽伸獲得1根條子。 四、粗紗

  (1)牽伸:將條子抽長拉細成為粗紗。

  (2)加捻:給粗紗加上一定的捻度,提高粗紗強力。

  (3)卷繞:將加捻後的粗紗卷繞在筒管上。

  五、細紗

  1。 牽伸

  將粗紗牽伸到所要求的特數。

  2。 加捻

  給牽伸後的紗條加上一定的捻度,使之具有一定的強力、彈性和光澤。

  3。 卷繞

  卷繞成管紗,便於運輸和後加工

  六、併紗

  兩根或兩根以上的單紗並在一起。

  七、捻線

  併合在一起紗,加上一定捻度,加工成股線。 環錠加捻、倍捻。

  透過之前的理論學習我們知道,只要是在這看起來簡單的工藝流程中下功夫,哪怕是一點點的最佳化提升,也會對最終紡紗效果產生很大的影響。這也是我們應該注意學習思考的方向。

  三、實習體會:

  這次實習讓我知道,紡織工程專業中任何課程之間都是有緊密的聯絡性的,就比如紡織材料和紡紗學,透過學習與實踐發現,很多在紡織材料學當中學習到的知識都成為解決紡紗學疑問的基礎,兩個課程之間的原理是共通的。所以,平日學習時只死記硬背是不行的,多動腦,思考問題的原因,聯絡以前學過的的知識,這樣就會容易很多。

  另外,在參觀工廠之前,我就產生了這樣一個疑問,申孚棉紡廠規模如此之小,又地處上海這樣物價高昂的地區,它怎麼可能佔有市場的一席之地?隨著近年來紡織技術與電子技術的不斷髮展,紡紗流程越來越趨於自動化,在這樣的大趨勢下,紡紗廠所需要的人力會越來越少,但產量卻是逐年增加的,所以,小型的紡織企業市場佔有率似乎只會越來越小。

  但實際情況並非如此,隨著市場需求的變動,類似於申孚這樣的小型企業開始被越來越多的需要了,因為並不是每一筆訂單都要求產量巨大,許多小型紡織企業一次購買的量都不多,而這些小型訂單大企業則不會接收,原因在於,過高速的機械化無法適應小批次的生產,反而會造成能源的浪費。就是在這種情況下,小型紡紗企業有了他們的立足之地。

  儘管如此,要想使企業有更好的發展,創造更高的利潤,僅僅這樣是不行的,企業需要自己創造出更廣闊的市場。近年來,差別化、功能化纖維的不斷問世極大地豐富了紗線家族的成員。優質純澳毛和羊毛、黏膠、滌綸、尼龍等混紡梭織紗線,優質超細純澳毛、絲光防縮羊毛、巴素蘭羊毛、易護理羊毛紗線,天絲、莫代爾、黏膠、尼龍、滌綸、醋酯纖維、大豆蛋白、蛹蛋白、竹纖維、玉米纖維、甲克素纖維等多種纖維混紡紗線,各種抗菌、除臭、防黴、抗靜電、抗紫外線等功能性紗線頻頻亮相,對紗線的高附加值,高科技含量的不斷追求,已形成國際紗線發展的一種潮流,勢不可擋。像申孚不僅自己能生產絲光化纖複合紗線、歐佛華紗線、倍克尼線、莫滌克拉紗線、斯凱脫紗線、齊勃拉彩紋紗、芙拉特紗線、舒夫脫紗線等一系列功能型紗線,更是創造出了自己的一套色紡技術,這樣便在市場中形成了絕對優勢。

  當今新型紗線的發展主要在“色紡紗”、“新型纖維混紡紗線”等方面。色紡紗本身就具有不同的色彩,色紡紗很受女裝面料企業的歡迎。隨著生活水平的提高,人們對紡織品提出了個性化、多元化、功能化等多種要求,對紗線品種的多樣性也提出了更高的要求。當前各種紡織新原料大量湧現,各種紡織新技術層出不窮,多組分複合紗線就是眾多紡織新產品中具有發展前景的一類。複合紡紗技術的出現,既有利於紡紗技術水平和裝置水平的提高,又為改變紗線及其織物結構、風格和品質提供了新途徑。

  據我查資料瞭解紡制新型紗線的方法主要有:

  1、採用新型纖維紡織的紗線

  2、採用新型紡紗技術紡制的新結構紗線,除了環錠、翼錠、帽錠、轉杯紡外,還有緊密紡技術、賽絡紡技術、包芯紡技術、平行紡技術等。

  3、複合紡絲化纖長絲紡織技術,如海島型複合紡。

  我國的新型紗線多用於毛紡、棉紡及色織行業。新型紗線與其效能色彩不同的原料、多變化的紗線結構、鮮明多彩的染色效應和風格各異的織物相結合,從而使面料更具立體形態、流行色彩。目前,有些服裝設計人員苦於找不到合適的服裝面料來完成創意,而用新型紗線面料加工的服裝將更易滿足現代服裝設計的色彩、造型和款式的需要。相信新型紗線面料必將以多變的造型能力、強烈的視覺效果代替一般面料呆板的外觀,從而豐富服裝品種。

  透過這次生產實習,我明白了紡織業最關鍵的發展力還是科技創新,只有依託於先進的技術,生產出更適應市場需求,價值更高的紗線,才能使紡紗企業持續發展。一個真正盈利的紡紗廠不在於它規模的大小,只要擁有領先技術,就擁有強大地競爭力。目前,紡織機械方面發展最先進的還是德國、瑞士、日本等製造業領先的國家,掌握紡紗機械的領先技術,就等於掌握了紡織行業的發展方向。我國雖然是紡紗大國,但在不掌握關鍵領先技術的情勢下,紡紗行業的發展是被動的。我們要想突破目前的困境,唯一方法就是學習先進技術,並自主研發,能夠生產世界領先的紡紗機械。我想這也是我們紡織工程專業學生髮展的重要方向之一。

工程類實習報告 篇5

  一、實習性質及目的

  生產實習是土木工程專業教學計劃規定的重要教學環節,是培養全面發展工程建設人才的重要措施。它在完成建築工程師基本訓練的過程中起很重要的作用。

  生產實習的目的是:理論聯絡實際,驗證、鞏固、深化所學理論知識,併為後續課程繼續學習取得感性認識;透過生產實踐,學習建築結構、施工技術、施工管理及技術經濟的實際知識,初步培養分析問題、解決問題的能力;參加一定的專業勞動,與工人、技術人員相結合,學習專業生產技能和優良作風。

  二、實習時間及地點

  根據教學計劃安排,生產實習在第四學期與第五學期之間暑假進行,為期七週。實習期間的工作及勞動時間,應按工地規定執行。實習結束前,安排兩天時間,進行實習報告的最後整理。

  生產實習宜選擇工程任務較飽滿而管理較先進的工業或民用建設工地,工地的施工最好處於基礎或主體結構施工階段,或大型公共建築的高階裝修階段,學生可到建築公司所屬工程專案部進行實習外業和內業工作。

  三、實習方式及內容

  (一)實習方式

  生產實習採取集中實習與分散實習相結合的方式。原則上要求學生自己聯絡工地,按實習指導書要求進行實習;部分學生可參加集中生產實習。

  (二)實習內容

  學生到達建築工地後,要求先利用二、三天時間熟悉工程概況、設計圖紙、施工組織設計、施工驗收規範和圖集、組織機構及有關人員。然後以基層技術人員助手的身份,在工地技術人員的直接領導下,參與工地生產業務活動及相關的技術管理工作。

  透過生產實習,學生應初步瞭解技術員、施工員及工程師的崗位職責,熟悉一個主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關的建築結構,並根據工程條件,瞭解相關工程的施工方法與組織。

  要求學生根據所聯絡的實習工地的具體情況,針對以下實習內容的一項或某幾項內容進行實習訓練。

  1、各種工種工程實習

  (1)鋼筋工程:瞭解各種結構中鋼筋的配置,鋼筋的配料、代換。鋼筋車間平面佈置,鋼筋加工工藝及機械,鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連線工藝與質量控制,鋼筋綁紮、安裝、驗收及隱蔽工程記錄,預應力鋼筋的製作,預應力施工工藝及程式。

  (2)模板工程:瞭解模板的選型、設計製造及安裝工藝、鋼木模板的構造,配製及支模方法。模板安裝、拆除與週轉及質量控制。

  (3)混凝土工程:瞭解混凝土組成材料及配合比。外加劑的應用,混凝土的製備、運輸、澆築、振搗及養護方法,施工縫的留設及處理,混凝土施工機械效能及使用,混凝土施工勞動組織、混凝土工程質量控制及全面質量管理。混凝土施工驗收標準及補強方法。

  (4)砌磚工程:瞭解磚石結構的構造,磚、砂漿、砌體的標號,砂漿製備,皮數杆繪製。砌築規則,排磚方法,擺磚撂底,盤角砌牆。裡外腳手、砌體分層分段流水施工,垂直運輸機械的效能,結構階段施工平面佈置,勞動組織及提高勞動生產率的措施,砌體施工驗收規範及操作規程。砌築質量要求及檢查。

  (5)裝飾工程:普通抹灰、裝飾抹灰的構造及材料,抹灰操作程式,基層處理,外裝飾腳手架,裝飾材料垂直運輸,抹灰工程機械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關係,抹灰施工驗收規範及操作規程。質量標準。

  (6)土方工程及基坑支護工程

  (7)防水工程

  (8)其他工程

  2、基層管理工作實習

  學生在實習單位可在工程技術人員指導下參加部分基層管理工作,如:

  (1)建築物的測量放線、抄平,構件安裝的校正。

  (2)圖紙學習及會審工作。

  (3)開具限額領料單、材料、構件加工單、工程任務單。

  (4)向工人班組進行任務交底及技術交底。

  (5)擬定施工方案、技術措施。

  (6)協助調查處理施工中的實際問題。

  (7)施工過程中的質量檢查及分項工程的驗收。

  (8)施工前的準備工作。

  (9)學習編制施工圖預算及成本分析。

  3、參加有關生產會議

  圖紙會審,工程例會、技術交底,生產排程,質量管理,安全檢查,施工方案,技術革新方案等各種生產會議。

  4、專題實習

  其內容可為建築結構工程,施工技術或施工組織管理等方面的某一專題調查總結。如樁基施工,大體積混凝土施工,鋼結構施工等。

  四、實習成果要求:

  1、實習週記(從開始實習當日起,每週一次,每篇不少於1000字);

  2、畢業實習報告(實習的內容、收穫、體會及成果,不少於5000字);

  3、上交生產實習工地考核表(詳見附表2)實習成果具體要求如下:

  (1)實習週記

  實習週記是積累學習收穫的有效方式之一,也是學習成績考核的組成部分。在實習中,學生每週須記週記(不得少於1000字),並要求統一採用附表1的格用a4紙手寫,不準列印,最後寫好封面裝訂在一起上交,也為實習結束時編寫整理實習報告積累原始資料。

  對實習週記的書寫要求如下:

  ①記取本週內的工作內容及完成情況;

  ②實習中的心得及發現的問題可能提出的合理化建議;

  ③結合實習工作,注意積累資料。有如:建築構造,結構佈置,抗震措施,工程造價,新技術的效果,新材料的性質,建築機械的效能,勞動組織,工作安排,施工方法,流水施工,網路計劃,進度計劃,施工平面,技術操作要領,規範執行情況,施工中問題處理,施工管理狀況,質量控制等。

  ④在與工人、技術人員結合的過程中,透過勞動在思想方面和業務方面的收穫。

  (2)實習報告

  實習結束前,學生必須各自編寫提交一份實習報告,實習報告是學生對生產實習全過程的總結,也是評定實習成績的重要依據。要求統一採用a4紙手寫,字數不少於5000字,文字簡明通順,書寫工整,最好配有圖表,詳見附表2、

  實習報告的內容一般可分為以下部分:

  ①實習工程及實習工作概況:工程概況(建築面積總高度,層數,結構型別,主要平、剖面圖),主要工程工程量,施工方法,機械裝備情況,施工管理狀況,以及實習的時間、地點、主要工作。

  ②主要實習內容:有如房屋定位軸線及高程控制,主要工程的施工方案選擇,單位工程施工組織設計的編制方法,施工平面圖的佈置,施工機具的革新,建築工程質量監督等。

  ③業務上、思想上的主要收穫。

  (3)生產實習工地考核表

  要求每位學生實習結束後,由指導學生生產實習的工地專業技術人員對學生的實習作出評語,並加蓋所在實習單位的公章,詳見附表3、

  五、實習成績評定

  實習結束時,學生必須將實習週記、實習報告及實習考核表交於相應的實習指導老師,實習指導老師根據學生在實習期間的工作表現、完成任務情況,實習週記、實習報告等的質量,並按20~30%比例抽取學生參加實習質疑答辯,最後綜合評定給出實習成績,成績按優、良、中、及格、不及格五級記分,原則上成績分佈應符合學校的有關規定。

工程類實習報告 篇6

  一、實習時間和地點:

  1.20xx年8月29日星期一,陝西理工學院南區,實驗樓;

  2.20xx年8月30日星期二,漢江新城和天河望江郡,住宅樓;

  3.20xx年8月31日星期三,漢中職業技術學院新校區;

  4.20xx年9月1 日星期四,陝西理工學院北區,工業廠房;

  5.20xx年9月2 日星期五,漢中市世紀陽光商場。

  二、實習目的:

  走進施工現場,親身感受建築工地的氛圍,把理論和實踐相結合,為以後進一步實習和工作打基礎。

  三、實習認識感受和學到的知識建築設計原則:

  根據任務書的要求,綜合運用所學的理論知識,遵循有關的設計規範,滿足有關功能要求,詳細收集有關資料,使設計能夠滿足相關的使用功能。

  我們土木工程專業學生進行了為期一週的認識實習,主要是參觀施工現場,先後參觀了實驗樓、住宅樓、綜合樓、工業廠房以及商場。

  星期一上午參觀了我們學校南區實驗樓的施工現場,共十三層之高。我們到達集合地點後,頭上都戴著工程帽;同時施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;由此可見在建築施工當中首先要注意的就是安全問題!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚牆圍護起來的,只有建築施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習是提前經過他們同意的!

  進到施工區,我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建築和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經建好並投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,是堆放建築材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等資訊。

  我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。 上到第十三層,我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主樑有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主樑和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁紮。柱子不一樣,三四條梁要交匯於柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆築混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋要用鐵絲綁紮好,為了保證麵筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高……我們已感受到了濃厚的建築氛圍。

  星期二上午我們參觀了漢江新城和天河望江郡,主要是住宅樓。我們先後參觀了住宅樓的基礎、牆體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門窗等部分,也重新鞏固了一下它們的作用。當然,陽臺、供水供電裝置以及各種預留縫,還有抗震牆等我們都做了詳細的瞭解。

  以前總是對建築工地的塔吊充滿許多疑問,特別是塔吊是如何升降的等問題。塔吊是工地上一種常用的起重裝置,主要用的是槓桿原理。透過老師的講解和查資料,我對塔吊的升降原理有了充分的瞭解:塔吊塔身是模組化設計,由多個長方形塔身鋼架連線而成,在塔柱裡面裝有一個油壓千斤頂,想要升高塔身就用千斤頂,然後升高,將塔柱伸長,再用自身的吊臂吊起一段柱身放進去,再縮起千斤頂,就這樣往塔身下放一個模組。塔吊的橫杆也就是起重臂是固定在有轉盤的大套筒中,而塔吊的基座相當於一個小套筒,大套筒在小套筒中的滑升,隨著施工高度的增加而增加小套筒的連線件,隨之將大套筒滑升至施工高度。降落過程也類同於此,大套筒向下滑落一節,小套筒就拆除一節,並用大套筒的起重臂將其降落。

  透過老師的講解和相關資料,對混凝土的養護也有了更多的瞭解。混凝土養護:為了保證已澆築好的混凝土在規定的齡期內達到設計要求的強度,並防止產生收縮裂縫,必須認真做好養護工作。針對本工程的特點,對不同的部位選用如下的養護方法:

  首先,對於梁板等水平構件採用覆蓋澆水養護。在平均氣溫高於+5℃的自然條件下,用覆蓋材料對混凝土表面加以在覆蓋並澆水養護,使混凝土在一定時間內保持水化作用所需要的適當溫度和溼度條件。應符合下列規定:

  ①覆蓋澆水養護在混凝土澆築完畢後的12h以內進行。

  ②澆水養護時間內,對採用矽酸鹽水泥、普通矽酸鹽水泥等拌制的混凝土,不得少於7d.③澆水次數根據能夠保持混凝土處於溼潤的狀態來決定。

  ④混凝土的養護用水與拌制水相同。

  ⑤當日平均氣溫低於5℃時,不得澆水。

  其次,對於混凝土柱採用薄膜布養護。採用不透水、氣的薄膜布養護,用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴密的覆蓋起來,保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養護。