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大學學生實習報告

【精選】大學學生實習報告四篇

  隨著個人的文明素養不斷提升,報告對我們來說並不陌生,其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編整理的大學學生實習報告4篇,希望能夠幫助到大家。

大學學生實習報告 篇1

  實習目的:

  透過社會實踐,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力。

  實習時間:

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  實習地點:

  xxxx廣告公司

  實習內容:

  20xx年1月x日,由於學習需要我進入到xx廣告公司進行了為期兩個星期xx系統設計的實習活動,進行學習。在xx,xx廣告公司屬於典型本土小公司。其公司主要有環境及節慶裝飾,廣告設計等幾部分業務組成。

  xxxx廣告設計有限公司本著創意領先的原則,引進國外廣告公司全新理念,並結合本土廣告公司作業優勢,探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,是一家集管理、人才、技術於一體的專業廣告公司。同時,以 “ 為客戶提供一流設計、協助客戶塑造良好企業形象 ” 為目標, “ 誠信為本、服務至上 ” 為原則, 本著踏實、勤奮、勇於探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務。

  第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之後,並沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,瞭解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。然後讓我參與對可口可樂廣告海報的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。

  很幸運,一進公司便能參與的設計專案之中,正好鍛鍊一下自己。但由於經驗不足,我在開始的時候,未能做出很好的設計方案。後來透過設計主任的指導和同事們的幫助,再加上學校所學的專業知識,做出了較好的方案。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少,在軟體操作上還是不夠純熟。而且對於客戶的要求並不能立即做出反應。

  透過前兩天的工作實踐,基本的瞭解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然後設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,儘量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到儘量讓客戶滿意,更加吸引消費者的眼球。

  經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。並不是說,有創意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然後確定專案的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃專案不偏離市場。

大學學生實習報告 篇2

  為期四天的陽朔實習之旅在幾天前落下帷幕。

  在陽朔的這幾天,像一場夢一樣,一切都那麼美好 。在陽朔,我感受到了大自然 神奇的魅力。剛來到灕江的時候,我們熱血沸騰,心潮澎湃,好一派壯觀的景象啊!碧綠的山連綿不絕,清澈的江水 不斷的翻騰,清爽的風徐徐拂來,眼前充斥著青山和綠水。桂林山水甲天下,果然名不虛傳啊。在陽朔這個人 間天堂,你看不到大街上匆匆茫茫的行人,你聽不到嘈雜喧鬧的車輛聲,你感受不到都市裡的爾諛我詐。你看到的是悠然自得的遊客,聽到的是嘩啦嘩啦的清脆的山泉之音,感受到的是"小橋流水人家"的古樸風情。在陽朔這個山清水秀的旅遊 勝地,隔絕了都市裡的繁華喧鬧,到處呈現出一派古典氣息,好象來到了與世無爭的世外桃源,一種反璞歸真的感覺油然而生。大自然的鬼斧神工,讓我們不得不對它讚不絕口。灕江山水交融,山中圍繞著水,水中映襯著山;大榕樹,枝繁葉茂,濃廕庇天,所蓋之地有一百多平方米;月亮 山,山上石壁如屏,中空一洞,成半月形狀。

  每個來到陽朔的人,都會被這裡的迷人的風景 所深深吸引住的。不過我們在陽朔實習的主要任務還是練習口語。在陽朔的第三天我們舉行了了演講 比賽 。在演講比賽的過程中,各個選手都有精彩表現,觀眾的掌聲一次比一次熱烈,最終演講比賽取得了圓滿成功。在陽朔的實習,最有趣 的就數晚上的快樂 時光了。晚上的西街熱鬧非凡,這裡是古典和現代完美交融的地方。絢爛的燈光和時尚的酒吧,充滿民族特色的店鋪。我們一邊欣賞 西街亮麗的風景,一邊尋找 老外交流 。

  剛開始,我們很不好意思去打擾他們逛街。但是隨著交流的增多,我們不難發現,很多老外特別熱情,特別友好,他們很願意和我們交流溝通。從他們的溝通中,我們也瞭解到了不同的國家的不同的文化背景。但是在和老外交流的過程中,偶爾有些句子 會在耳邊一閃而過,根本聽不懂。這說明我們和他們交流還是有障礙的,我們以後在口語上還得多下功夫。而且,我還發現一個很嚴重的問題,因為平常很少有機會用英語 對話和交流,很多東西不知道應該如何表達,最後只能藉助肢體語言了。與他們的交流中,我明顯感到自己的口語與他們還有很大的差距。在以後的學習 中,我應該多注重口語的練習,平常應該多多積累知識,更加努力的學習,更加勤奮的操練。這次難忘 的陽朔口語實習,讓我學到了不少知識,充分認識 到自己的不足之處,同時也為我們鍛鍊 自己的口語搭建了一個很廣闊的平臺,讓我們在學習中快樂,在快樂中學習!

大學學生實習報告 篇3

  一、實習 目的

 實習的目的是理論聯絡實際,增強學生對社會、國情和專業背景的瞭解;使學生拓寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;培養勞動觀念,激發學生的敬業、創業精神,增強事業心和責任感;本次實習在學生完成部分專業課程學習後進行,透過本次實習,使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。

  二、實習內容

  ①蒐集整理變電站主要一、二次裝置以及變電站執行方面的相關知識和資料。

  ②蒐集整理500kv變電站特點方面資料。

  ③將蒐集學習到的相關知識與雲田站的實踐 相結合,對理論知識進行深化理解,總結 收穫

  ④實地考察雲田500kv變電站的主接線、主要電氣裝置(包括主變壓器、主要一次裝置、二次裝置、進出線情況等)電氣裝置佈置方式、變電站主要執行控制方式、變電站的通訊方式等,參觀考察過程中要求作好筆記。

  ⑤運用所學知識,對生產實際中存在的問題作出一定的分析,進一步提高分析問題和解決問題的能力。

  三、實習過程

  雲田變電站介紹

  雲田變電站屬於國家電網株洲電業局下設的站點。而株洲電業局是湖南省電力公司直屬大二型供電企業,擔負著株洲市及所轄四縣(市)的供電任務,供電區域面積11420平方公里,供電區域人口357.05萬人。株洲電業局下設株洲縣、醴陵、攸縣、茶陵四個縣級電力局,變電管理所、線路管理所、用電管理所、排程管理所、計量管理所五個專業管理所,雲田500千伏變電站以及高新電業股份有限公司及其分(子)公司。全域性擁有35千伏及以上變電站45座,合計容量353.875千伏安,所轄雲田500千伏變電站容量達150萬千伏安,已進入全國特大型變電站行列,是湖南省菱形超高壓環網的核心構成之一。目前,全域性35千伏及以上輸電線路1297.57公里,配電線路5127.58公里,共有高低壓使用者4萬餘戶。全域性固定資產原值10.47億元,淨值 6.84億元。年供電量36.82億千瓦時,最高負荷54萬千瓦,年售電量34.37萬千瓦時。全域性現有職工1540人,其中各類專業技術人員387人。全域性職工勤奮創業,銳意改革,取得了較好的生產經營業績和良好的發展勢頭,1998年銷售收入達10.92億元,全員勞動生產率87792元/人·年。在深化改革和市場競爭的新形勢下,株洲電業局以“創造兩個效益、培養一流人才 ”為戰略目標,遵循“發展、改革、管理、效益、服務”十字方針,為株洲地區電網建設譜寫新篇。

  電網從歷史發展來看,可以分為四個階段:電廠直配城市網、省區電網、跨省大區電網和跨大區聯合電網.隨著用電量不斷增長,大型水電、火電和核電的建設,地區間電源與負荷的不平衡以及經濟排程的需要,必然要求發展輸電和聯網,電壓等級也隨之逐步提高.從最初較低電壓水平的6-10kv經歷 35kv、110kv和220kv,發展到超高壓的330kv、500kv和750kv電網,並且還有繼續上升的趨勢。 現場實習

  20xx年1月3日我們公共事業專業的全體同學來到了位於株洲的雲田500kv變電站。來到雲田變電站,遠遠地看到有兩路高壓鐵塔線路從遠處通向變電站。一進大門,院裡的兩臺巨型變壓器映入眼簾。所長對我們進行了安全教育後開始帶領我們參觀幾個重要的場所----如外部變壓裝置、高壓間和主控制室等。外部變壓裝置分為主變壓裝置和備用變壓裝置。備用變壓裝置在主線路發生故障或裝置檢修時啟用,增加工作效率。為了防止發電站出現問題產生停電的事情發生。該變電站採取了雙發電站送電措施。由於來自兩個不同的發電廠透過兩路線路獨立地向變電站供電。正常工作時,變電站使用其中的一路電源,另一路電是在正在使用的線路出現斷電的情況下啟用。外部高壓電進入變電站後,透過隔離開關、電壓互感器,以及電流互感器最後接入變壓器輸入端。ab兩個送電線正常工作時,a線路透過隔離開關接向a變壓器,當a變壓器出現故障時,可將a線路接向b變壓器,也可以由b線路給a變壓器或b變壓器供電,以保證鐵路能夠正常執行。電壓互感器用於對供電電壓進行測量,電流互感器用於對供電電流的測量,兩者配合使用可以計量電度。

  變壓器能夠將外面的500kv高壓電轉換為機車所需的110kv的低壓電。由於變壓器的電壓很高,功率又很大,所以變壓器產生的熱量很大,如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關重要。為了降低溫度,每臺變壓器上都裝有很多散熱片,當主體溫度超過55攝氏度時,散熱器低部風扇自動啟動,85攝氏度自動跳閘,說明線路發生故障,起溫度保護作用。為了防止線路短路,變壓器的主體中充滿了25#油,在主體上面裝有一個油枕,可隨時向主體中供油,補充消耗。瓦斯計電器用來防止主體內產生的瓦斯氣體過多及時向管理員報警,防止變壓器損壞。

  接著,我們又來到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內部裝置由許多鐵欄分隔,裡面的好多裝置都是進口的,自動送電,跳閘保護,十年都未出故障。在主控制室內,有兩名技術人員隨時監視著主控制裝置各儀器儀表的工作狀態,主控制裝置體積龐大,功能完善,具有故障顯示,故障分析,自動保護等眾多功能,給管理操作帶來很大便利。當跳閘時,綠燈會閃,同時鈴響,進行報警。當鐵路上線路發生斷路時,可以在主控面板的顯示器上顯出斷電點距變電站的距離,從而為及時維修提供方便。最後我們總覽了整個變電站的結構及工作狀態,對其有了更直觀清晰的瞭解。

  接著我們跟隨所長來到會議室,他給我們講解了雲田變電站的執行過程和一些基本的模式。

  一般情況下,電經過輸電線路到達500千伏變電站後,透過變壓器轉化為220千伏等級,輸送到220千伏變電站後,再透過變壓器轉化為110千伏等級,透過110千伏變電站再次降壓,最後透過街頭常見的變壓器轉化為居民用電,此時電壓已經降到了220伏。

  再接著來到主控室,其中包括微機監控系統、電力系統通訊系統、變電站管理系統。夢山變的主控室有六臺計算機組成:影片影片監控系統機、故障錄波系統、監控後臺2、監控後臺1、五防系統,以上的都是由我國電氣業較先進的南瑞集團的產品,可以說都是國內最先進的技術。在主控室裡對整個變電站的執行進行監視,透過計算機技術對故障進行預警、分析、排除,控制及安全操作閉鎖,顯示和製表列印,時間順序記錄,事故追憶,資訊的遠傳,執行、操作、事故處理指導,人機聯絡,執行的技術管理,自診斷、自恢復和自動切換。

  而站長向我們介紹到整個主控室每天只有五個人在值班,可以說,區域控制中心的建設實施實現了減人增效、提高操作效率、降低執行維護成本等等方面的經濟效益。從遠期效益和電網發展來看,隨著接入的變電站不斷增多,按照無人值班模式設計的變電站在降低工程投資和執行維護成本以及縮短建設工期方面所帶來的經濟效益將更加顯著。

  另外處理事故時必須做到穩(沉著)、準(準確)、敏(迅速),且要根據以下原則採取措施:儘速限制事故發展,消除事故根源,解除對人身、裝置安全的威脅;用一切可能的方法保持裝置繼續執行,以保證對使用者的供電;儘快對已停電的使用者恢復送電;調整電力系統的執行方式,使其恢復正常執行。事故時和事故後的聯絡彙報制度和彙報內容。電力系統的值班排程員領導各變電站值班人員處理系統發生的事故,事故時,發生事故的變電站值班人員應將有關情況及時報告管轄值班排程員、分公司排程、站長。排程員則根據彙報的情況判斷分析,做出事故處理決定,下達命令。值班人員的彙報必須做到及時、全面、準確。誤報和漏報,會對處理事故造成不良後果.緊急情況可先處理後彙報.如果事故時變電站與排程聯絡中斷,則值班人員按規程規定處理事故,通訊恢復後應立即將事故情況和處理過程詳細彙報.並應做好事做記錄。

  四.實習總結

  透過這一次的實習,我瞭解了變電所電氣裝置的`構成、瞭解配電裝置的佈置形式及特點,並瞭解安全淨距的意義。瞭解控制屏、保護屏的佈置情況及主控室的總體佈置情。在變電站工作,安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第一、預防為主”的實習方針,加強《安規》學習,提高安全意識,更是我們的必修課。“變電站安全無小事”已在每個同學的心中打上深深的烙印。在這次實習中,我收益頗多,這些都是無形資產,將伴隨我一生。

  透過本次實習我充分認識到變電所安全執行的重要性,如何在執行中貫徹實施“ 安全第一、預防為主”的方針,保證在電力生產活動中的人身安全,保證電網安全穩定執行的重要性和供電的可靠性,它對社會經濟發展、安定及人們生活起著不可代替的作用。深刻地認識到在我們日常生活應該如何利用電能,節約電能,讓它成為我們生活的主題。

大學學生實習報告 篇4

  一、實踐要求:

  工作中,我在實踐活動中具有學生和單位工作人員的雙重角色。日常工作中一方面要以單位工作人員的身份參與社會工作。態度端正、積極肯幹,以單位正式員工的規範來要求自己;另一方面,以學生的身份在實踐活動中進行學習,單位指導老師的指導下,虛心求教、刻苦鑽研,理論聯絡實踐。

  二、實踐內容:

  初步接觸會計工作和工商註冊工作。熟悉會計工作作流程。

  設有一個財務部長,機械廠的會計部並沒有太多人。一個出納,兩個會計員,而教導我老會計雪明姐。剛到會計部雪明姐就叫我先看她以往所制的會計憑證。由於以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學裡學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計迴圈的基石—會計分錄,以至於後來雪明姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。終究會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才幹真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才幹為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程式了

  可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了每一個方法會計制度都是有嚴格的要求的例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事。再蓋上責任人的章,才幹作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了

  這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,如此繁瑣的順序讓我不敢有丁點馬虎。這是關乎一個企業的帳務,一個企業以後制定發展計劃的依據。所有的帳記好了接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了可就是因為粗心大意反而算錯了不少資料,好在雪明姐教我先用鉛筆寫資料,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。

  就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。雪明姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後。有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了