《草蟲的村落》課內同步練習題
一、課內閱讀練習
它們的村子散佈在森林邊緣的小丘上。這裡，很多的黑甲蟲村民，( )地往來。那隻英勇的黑甲蟲，走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間，一隻嬌小的從洞裡跑出來迎接遠歸者。它們( )地對視良久，然後一齊歡躍地走回洞穴裡去。
我看得出草蟲的村落裡哪是街道，哪是小巷。大街小巷裡，有花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的綵衣。在這些粗壯的'黑甲蟲之間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子( )。有的蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這( )投以好奇的眼光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的。看啊!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦了，它揹著幾個小黑甲蟲，到處參觀這房遠親的住宅。
我的目光為一群音樂演奏者所吸引了，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面--這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘灼得熟透了。甲蟲的音樂家們全神貫注地振著翅子，優美的音韻，像靈泉一般地流了出來。此時，我覺得它們的音樂優於人間一切的音樂，這是隻有蟲子們的智慧才能演奏出來的!
我的目光順著僻靜的小路探索，我看到"村民們"的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什麼地方來，一定是很遠很遠的地方吧?現在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什麼力量使它們如此勤勉地奔忙呢?
1、寫出下列詞語的反義詞和近義詞
靜謐( )( ) 嬌小( )( )
勤勉( )( ) 僻靜( )( )
2、從畫" "句子中，你感受到了
3、在片段中的( )填上合適的四字詞語。
4、"我的目光為一群音樂演奏者所吸引了，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面--這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘灼得熟透了。"這句中的"--"的作用是( )：A、解釋說明;B、聲音延長;C、表示轉折
5、片段中充滿了作者奇異的想象和獨特的感受，找出最能表現作者奇異想象和獨特感受的語句抄寫下來。
6、"它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的。"你能想象一下它們可能在交流些什麼呢?把它們交流的內容寫下來
《草蟲的村落》同步練習題就是為大家整理的，希望對大家語文成績的提高有所幫助。