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課文《蘆花蕩》達標試題

課文《蘆花蕩》達標試題

  一、測測你的注音速度!

  葦塘()竹篙()撐船()瘧子()

  寒噤()舀()擰()躥()

  仄歪()颯颯()泅()張皇()

  二、你能給下列詞語一個合理的解釋嗎?(相信你,沒錯的!)

  ①編算:②寒噤:

  ③躥:④張皇失措:

  三、超級“模仿秀”

  “每到傍晚,葦塘裡的歌聲還是那麼響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還是從葦塘裡飄出來。”(仿寫句子,用“還是……還是……”造句)

  四、相信你一定能正確理解語段後的.問題!(加油啊!)

  老頭子無力地坐下來,船停在那裡。月亮落了,半夜以後的葦塘,有些颯颯的風響。老頭子嘆了一口氣,停了半天才說:

  “我不能送你們進去了。”

  小女孩子睜大眼睛問:

  “為什麼呀?”

  老頭子直直地望著前面說:

  “我沒臉見人。”……

  這時那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多麼緊張,也沒怎麼樣。誰知到了這裡,反到……一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。他沒法解釋:大江大海過了多少,為什麼這一次的任務,偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個孩子多麼叫人喜愛!自己平日誇下口,這一次帶著掛花的人進去,怎麼張嘴說話?這老臉呀!他叫著大菱說:

  “他們打傷了你,流了這麼多血,等明天我叫他們十個人流血!”

  兩個孩子全沒有答言,老頭子覺得受了輕視。他說:

  “你們不信我的話,我也不和你們說。誰叫我丟人現眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你們看吧!”

  小女孩子說:

  “你這麼大年紀了,還能打仗?”

  老頭子狠狠地說:

  “為什麼不能?我打他們不用槍,那不是我的本事。願意看,明天來看吧!二菱,明天你跟我來看吧,有熱鬧哩!”

  1.選文突出表現了老頭子什麼樣的性格特點?

  2.老頭子的性格特點主要透過什麼描寫方法表現出來的?試舉例說明。

  3.設想:老頭子說出要叫鬼子十個人流血的話時,二菱心裡是怎樣想的,請把她當時的心理活動補寫出來。

  4.當二菱看到老頭子的英勇戰鬥過程時,她又會怎樣想?[來源:Z|xx|k.Com]