小學六年級語文總複習模擬題
一、看拼音寫詞語：5%
kan ke ding shèng gōu hè jùn gōng xún huán
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、補充詞語，並解釋所填字的意思：9%
應接不 身其境
燭夜遊 興國安
毫不氣 神機算
三、判斷題：8%
1.按字母表的排列順序，下列字母排列是否正確：F O S Q T U （）
2.“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”是反問句。（）
3.“面對波濤滾滾的大海盡情歌唱。”這句話沒有毛病。（）
4.賣火柴的小女孩是因為天氣太冷，可憐地凍死在街頭。 （）
5.“己所不欲，勿施於人。”這句格言是告誡人們要關心別人，時時處處想到別人。（）
6.“不可開交、交口稱讚”二詞中的“交”字意思一樣。………………………
7.對“許多大大小小的鳥做窩在這樹上。”一句縮句應為“鳥做窩。” ………
8.《別了，我愛的中國》一文中的“我”是一代“語言大師”老舍。…………
四、選詞填空：8%
激烈 猛烈 熱烈 強烈
1.突然，飛機遇到了一股的寒流，機翼和螺旋槳上都結了冰，越結越厚。
2.辯論雙方精彩的答辯，一次又一次博得在場觀眾的掌聲。
剛強 堅強
1.面對敵人的嚴刑拷打，夏明翰始終沒有屈服，表現得十分。
堅持 支援
1.這幾天，張老師病了，但他仍上課，今天上午語文課時，他終於()不住，暈倒在講臺上。
特意 執意
1.王老師雖然一直高燒不退，但他不肯休息，堅持為我們講課。
2.叔叔從上海回來，給我買回了一把小提琴。
五、按課文或課文內容填空：11%
1.《贈汪倫》的作者是 （）。這首詩的後兩句是 （），（）。這兩句用 （）的方法表現出（）。
2.那翠綠的顏色（），（）照耀著我們的眼睛，（）每一片綠葉上都（）有一個新的（）在（）。這一段話抓住了榕樹富有（）的特點，描寫了（）的景象。
3.有（）有（），有（）有（），有（） 有（），有（）有（） 。
既需 （），又長（）。這就是養花的樂趣。這段話的第一句採用了（）修辭手法。
六、按順序排列下面錯亂的句子，用1、2、3……表示：6%
正當老奶奶“啊喲，啊喲”哼的時候，那位阿姨連一句“對不起”都沒說，騎上腳踏車飛快地跑了。
她頭髮烏黑髮亮，穿著一件連衣裙，一雙白得發亮的皮鞋，好看極了。
我們使勁地叫她，她裝聾。
剛剛放學，在回家的路上，我看見一位騎著“鳳凰”牌腳踏車的阿姨。
這時，我才瞭解到她的外表打扮得那麼好看，只是為了遮住醜惡的心靈。
這時，剛剛有一位白髮蒼蒼的老奶奶穿過巷子，那位阿姨剎車不靈，一下子把老奶奶撞倒了。
七、閱讀語段，完成作業：17%
(一)
這樣的汽車有什麼好處呢?普通的汽車是靠輪子滾動前進的。輪子和地面之間有很大的摩擦力，所以車子開不快。遇到河流只好停下來，也不能在沙漠和冰雪上行走。但是這種車子靠壓縮空氣滑行，開起來既快又省力。在沙漠、冰雪和水面上行走，就跟平地上完全一樣，遇到河流也可以開過去。
1.開頭第一句話是問句。它在文中起作用。2分
2.這個語段選自說明文。它運用和的說明方法來說明靠壓縮空氣滑行汽車的好處。3分
3.根據你對這種汽車好處的認識，完成下列填空：4分
這種汽車（），不但（），還（），（）。
(二)
老爺爺看花，一面看一面自語，嘴裡低吟著什麼。老奶奶看花，拄者柺杖，牽著孫孫，有的還很珍惜地摘下一朵，簪在自己的髮髻上。青年們穿得整整齊齊，乾乾淨淨，好像參加什麼盛會，不少人已經穿上雪白的襯衫，有的甚至是綢襯衫。小學生們繫著紅領巾，叫啊，跳啊，被這一望無際的`花海驚呆了。
給文中加點的兩個字分別注音：盛 系2分
………………………………………………………………………………………
2.這段話寫到的主要人物有、………………………、……………………………、…………………………。
他們共同的心情是…………………………。3分
3.寫出下列詞語的反義詞：…………………………2分
低吟 珍惜
4.這段話屬於段式。1分
…………………………
(三)天 山 景 物
七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的是騎馬上天山。
進入天山，戈壁灘上的炎暑就遠遠被拋在後邊。迎面送來的雪山寒氣，立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白雲在雪峰間投下雲影，就像雪白的綢緞上繡上了幾條銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃耀銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數撐天的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細碎的日影。
小山坡上，有一條清澈見底的小溪流，兩岸到處是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健;人浮在花海上，也顯得各精神。在馬上你不用離鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的鮮花。
雖然這時並不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?
1.找出文中描寫顏色的雙音節以上的詞語(兩個字以上組成的詞)，寫在下面：…………………………5分
2.從文中找出下面詞語的近義詞：…………………………2分
聳立 酷熱
3. 出文章中的兩個比喻句，在文中用“——”標出。2分
4.說說你對文章最後一句話的理解。3分
…………………………
八、作文30%
題目：我受到了XX的
要求：
1.先把題目補充完整。“XX”指一個，如老師、爸爸、媽媽等;“ ”處可以是表揚、批評、責備等，然後作文。
2.要有中心有具體的事例，有條理有感情，字數在400字左右。