查文庫>事蹟材料> 文明禮儀小標兵事蹟材料

文明禮儀小標兵事蹟材料

文明禮儀小標兵事蹟材料

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫事蹟材料的經歷,對事蹟材料很是熟悉吧,事蹟材料具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。想擬事蹟材料卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的文明禮儀小標兵事蹟材料,希望對大家有所幫助。

文明禮儀小標兵事蹟材料1

  閆xx是一名思想上積極要求上進,學習勤奮刻苦,努力鑽研,工作認真細緻,腳踏實地,樂於助人的好學生。課堂上認真聽講,踴躍發言,積極參加學校的各項活動,是一名德、智、體全面發展的優秀學生。特別是在文明禮儀方面,表現更為突出。做到待人接物禮儀規範,養成謙和禮讓,禮貌待人的文明好習慣,是同學的好榜樣。

  文明從我做起,從點滴的小事做起。作為大隊委他每天都要在校門口檢查同學們的紅領巾佩戴情況,每次都能做到主動和老師打招呼問好,並耐心提醒同學們將紅領巾佩戴規範。大膽糾正同學們中的不文明行為。平時他更是以身作則,不隨地吐痰,不隨便扔紙屑,積極為同學服務,主動關心幫助同學,併為老師做一些為所能及的事。無論是在學校還是在運動場,及社群活動中心,一聲問候,一個微笑都給人帶來春天般的溫暖。並能做到愛護花草樹木和公共設施。在家裡,主動幫助家長做家務,幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動下,周圍"處處是文明,人人知禮儀"。

  良好的文明禮儀也促使他身心健康向上,增強了自信能力,他的努力也得到了同學和老師的認可,被評為區級三好學生,市級文明學生。相信在他的努力之下,一定會成為祖國的棟樑之材。

文明禮儀小標兵事蹟材料2

  xx同學,今年10歲,是我班的學生,她品學兼優,熱愛祖國,熱愛學校,團結同學,熱心助人,同學們都願意接近她。只要有困難,同學們就會去找她,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭回絕。大家都誇她有同情心、有愛心。

  作為一名班幹部,xx同學處處以身作則,為同學們樹立了楷模,從不遲到、早退,上課認真聽講。對於不文明的行為敢於及時勸阻,假如發現同學違背了手冊,她會上前指正,對其進行批評教育,直到那位同學真心悔過。每當有什麼髒、累的活兒,衝在最前面的有她的身影,教師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,率領同學們把教室打掃得乾乾淨淨,讓教師放心。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

  在家裡,她是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼裡的'好孩子。在學校,她是個守紀律、講禮貌的學生。能嚴格遵守《中小學生守則》、《中小學生行為標準》,見到教師,都會問上一聲“教師好”;見到同學們,也會說上一聲早。當別人幫助了她,她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧,不會在公共場合大聲喧譁,影響別人。

  她是個講衛生的小天使,無論在校內還是校外,都時時處處講究衛生,自覺維護校園環境,不會隨便吃零食,更不會亂丟紙屑雜物。深受教師和同學的好評。

文明禮儀小標兵事蹟材料3

  劉xx,天津市鑑開中學七年級五班學生,在班級、學校和社會文明禮儀和諧雨露的滋潤下,文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她,用自己的點滴行動,向大家、向社會播下那粒粒文明禮儀的種子。

  她行為是文明的,所有人都在見證她的進步,她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在,並且深深地感染著周圍的每一個人。在校內她時時刻刻以身作則,關心同學,尊重老師,深得老師和同學的好評,是大家的好榜樣。每當她發現校中有不文明現象時,她都會悉心勸導,及時制止,以自己的實際行動親自捍衛"文明禮儀"四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會主動撿起,看到桌椅亂時,她都會主動擺正。她熱愛勞動,每次值日都盡職盡責,當自己值日完成後主動幫助其她同學。作為班長,班級的事情,她都歷歷在心,時時不忘記自己是班集體的一員,處處為同學、班級做貢獻,她一直是班內同學的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中,沒有功利,沒有誇譽,沒有庸俗,只有純潔,只有貢獻,只有樂觀向上,只有責任心,她的行動是立竿見影的。她多次被評為三好學生、優秀班級幹部及學校文明禮儀行為示範生,但她從來沒有驕傲,只有再接再厲,更加進步和努力,來報答班級、學校和社會的培養和關心。

  在學校外的她,時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民,從嚴要求自己,以誠信文明待人,做文明和諧社會的小主人。在公交車上,按順序上車、下車,不擁不擠,遇到老人主動讓座,文明禮儀乘車。在公共場所,她時時注重自己的形象,不做有損學生、社會文明禮儀的事情,做事勤勤懇懇,認認真真。她處處展現一個新時代文明禮儀學生的形象,讓文明禮儀之風吹遍整個社會。

  她是一名七年級普通學生,其日常生活是平凡的,點滴行動是樸素的,但她卻以樸素的行為感染著周圍的人,使他們也投身到文明禮儀中去,一起創設一個文明的社會。