初二第二學期期末評語（精選80句）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是評語了吧，評語是指作說明或講解用的話。那麼你所知道的評語都是什麼樣子的？以下是小編為大家整理的初二第二學期期末評語（精選80句），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初二第二學期期末評語1
1、你性格開朗、愛玩，有很多的朋友，同學都喜歡和你相處。相比之下，你的學習和表現就沒有那麼出色了，是什麼原因呢？以前的你在課上是多麼的積極啊！回答是多麼的精彩！希望你能把這學期的得失好好總結一下，下學期能看到不一樣的你！
2、有沒有發現你周圍的同學多了起來，就是因為平時你能主動關心同學、關心集體。班級裡的電燈、飲水機開關都是你在負責，真的非常不錯，所有的師生都不會忘記你的付出。付出就會有回報，請多多勉勵自己，相信你一定行。提個小意見、平時作業要及時交，好嗎？
3、在大家的眼裡，你一直是一個很有智慧的小朋友，對問題有自己獨到的見解。可是這學期，怎麼總是不舉手呢？對於班級裡的大小事，你總是推三阻四，不願意做。即使做了，也不認真，還影響他人。為什麼呢？好好反省一下。
4、你的可貴之處在於平和，你淡薄名利，不爭強好勝，表揚你。但很多的榮譽都要自己去爭取，把自己最好的一面展現出來，這樣大家才認可你啊！如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀，就更優秀了。
5、俗話說、字如其人，我真是沒看出來，你是很不錯的小夥子，可是你的字？唉！好好練字！你有一個好的學習態度，但你的學習習慣可不好，改正過來好嗎？在班級中，你就像個大孩子彬彬有禮，這點老師很欣賞。
6、你是一個很要強的小朋友，很懂事，和小朋友相處也比較好，要一直保持下去哦！學習上，看得出來你很認真，學習態度很好，但你比較粗心，相信會把這個小毛病改掉的，你的明天會更好。
7、你大大咧咧、有什麼說什麼，真是一個率真的小朋友！對待學習，能做到一絲不苟，但總會粗心大意，你的付出沒有得到相應的回報。繼續加油，爭取做一個更好的小朋友，好嗎？
8、班級中，你的表現沒有其他同學突出，但老師一直覺得你是一個很願意上進的小朋友。每當作業完成時，你總是開心的叫起來；每當正確回答問題時，你總是害羞的笑起來，這樣的你，老師是多麼的願意一直見到。加油吧！
9、你的付出終於有了回報，懂事的你已經明白學習的重要性，快樂的你已經知道如何與小朋友相處。希望你的明天更出色。
10、你的優點有很多，比如、自信、樂觀、開朗、學習有衝勁，這些老師都很喜歡。但是，你的缺點把你的優點都掩蓋起來了，比如、你總是愛欺負其他同學、不能和小朋友和睦相處、作業不按時交，能改掉嗎？
11、看到你的名字，老師就開心，你是一個淡泊的小朋友，基本上沒有缺點，所有的老師都沒有批評過你、所有的同學都沒有說你的不好。可是，老師還想和你說句、多多表現自己，爭取在班級中更多地出現你的身影，那時的你肯定更優秀。
12、天真的你總惹得老師和同學的喜愛，平時你也很愛乾淨，做事總一絲不苟，但有時卻不能遵守紀律，希望你做一個優秀的小朋友，把不好的習慣改掉，好嗎？
13、你很懂事，做事幹淨利落，在完成自己事情的同時，還能幫助你的同桌，經常督促他好好學習，這點老師很佩服你。希望在下學期，你能一如既往，經常幫助有需要的同學，並爭取有更大的進步。
14、平時，你一點都不需要老師多操心，說明你是一個獨立自主的小朋友。學習上你比較主動，不過在計算上，你還必須多下功夫，否則學習不會有多大進步的。希望你再接再厲。
15、你很安靜，以至於老師很難找到你在班級中的身影。你很勤奮，老師看到的你總是在做作業。你很有責任心，班級舉行活動，只要找到你，你都會保質保量的完成。這樣的小朋友，老師和同學都喜歡。希望你能把這種精神用在學習上，爭取更大的進步。希望下學期的你表現更好！
16、在你的身上，老師能找到很多的閃光點。做你的同桌，該是多麼的幸運，班級裡的小朋友都喜歡你呢！學習上，你思維敏捷，方法大氣，敢為人先，這種品德又是多麼的難得。如果你能更細心一點就更棒了，能做到嗎？
17、你自信上進，很有責任心，在完成該做的事情的同時你還能幫助有需要的小朋友，真是一個不可多得的小女孩。希望來年的你，把心稍微收一收，更用心的學習，做一個更優秀的的自己，好嗎？
18、你是一個聰慧好學的孩子，翻開你的作業本，乾淨又漂亮的字型整齊地擺在紙上，讓人看了感到舒服。你在班裡從不張揚，但因為你的真誠和謙和，小朋友們都喜歡與你交朋友。好孩子，天才出於勤奮，如果你在課堂上聽講更專注些、發言更積極些，你會更出色！
19、對於你的評語，老師真的很難去寫，從你的身上我很難找出你的優點。你的作業總是不做，平時表現一點不積極。小朋友，你長大了，應該懂事了，可是你的行為一點都不夠懂事。你說怎麼辦啊？
20 、聰明可愛的你，就像一朵芬芳的花在靜靜地開放著。課堂上，你認真傾聽的模樣惹人喜愛；作業中，能感受到你的慧質蘭心（你認真的筆跡可是班裡的'佼佼者！）；與人相處中，洋溢著你的友愛和寬容 好孩子，相信你在新的學期裡，一定能帶給老師更多的驚喜！
初二第二學期期末評語2
1、你是個活潑開朗的女生，有一定的進取精神。透過你的努力，本學期成績有所提升，但還有很大的潛力有待挖掘。希望能夠給自己樹立更高的目標，嚴格要求自己，力求完美。學習如逆水行舟，不進則退，相信你能成為一個更加優秀的學生。
2、你是一個活潑開朗、落落大方的女生，能利用自己的繪畫特長，為班級服務，班級每期的黑板報都離不開你辛勤的付出。本學期學習上的進步還是有的，希望能夠繼續努力，提高學習的效率，各科均衡發展。堅信，即使是蝸牛，只要堅持不懈地向上爬，也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風光!加油!
3、你是一個活潑開朗、性格外向的女生，能遵守學校的規章制度，與同學相處融洽。你做事積極主動，能認真完 成老師交給的各項任務。本學期學習上有較大的進步，老師深感欣慰，但還有很大的上升空間，學習上再勤快一點，自覺一點，調整好心態，將會更進一步。請相信、有志者事竟成!
4、你是一個很努力、很上進的女生，能尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手。本學期你的學習成績有較大的進步，但還不是很穩定，要加強綜合解題能力的提高，拓寬解題的思路，勤於反思和總結。人生就像一場賽跑，最先跑到終點的，往往不是一開始跑得最快的，學會堅持，鮮花就在不遠的前方!加油吧!
5、你是個文靜、少言，有上進心的女生。能遵守校規校紀，認真對待學習。學習上還要進一步開動腦筋，善於總結，這樣才能提高解題的速度。希望能活躍一點，多和同學交流，多參與班級的各項活動，在學習的同時，提高自己各方面的能力，爭取全面發展。
6、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班幹部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數有待提高，要主動分析原因並努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續努力，爭取更大進步。
7、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那麼善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對於學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什麼困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
8、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起你繼續刻苦學習，不斷前進的鬥志，我想信：世上無難事，只怕有心人。
9、你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀的，加油，孩子！
10、從期中期末成績對比分析可見，本期後期你進步非常快，各科成績比較均衡，發展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落後的危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。望繼續努力，向更高目標邁進！
11、你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以後在學習中要下功夫把字寫好哦！老師期待著！
12、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過於多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今後的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。
13、老師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業寫工整些，東西收拾好些，那就更好了！
14、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微鬆懈難免失利的狀態，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環節，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感並付諸行動乃是當務之急。
15、在老師心目中，你是一個懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學的心目中，你是一個好榜樣。你熱心助人，關心同學。還能寫一手好字，每當老師批到你作業時，總覺得是一種享受。希望你今後課堂上要大膽些，爭取更大的進步。
初二第二學期期末評語3
1、 你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬於不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
2、 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
3、 這學年過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。
4、 一生中錯過多少次，就像昨夜下了一場雨，而我卻在睡夢中
5、 要比賽，齊亮相，不負期待和眾望；哨子響，奔跑忙，為國為家要爭光；結束了，我贏了，倍感激動展淚光；努力向前，永奪桂冠！
6、 人生中需要奮鬥，要有闖勁，相信激情成就夢想（青島啤酒）同樣人生沒有最好，只有更好（澳柯瑪），未來永遠需要你去創造
7、 失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路
8、 “山重水複疑無路”時的自省，“輕舟已過萬重山”後的豁達，樸實裡見智慧，逍遙中覓真諦，忠於自己，敢於放棄，熱愛生活，快樂工作
9、 世界不止一扇門，當上帝為你關上所有的門時，它還會為你留下一扇窗我不知道每個人的內心世界有多大，但我知道：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我知道：“貴珠出於賤蚌”，我知道：“無壓抑，生命便無飛躍”我們成長的歷史，便是心靈跋涉的歷史，順境時，寵辱不驚；逆境時，坦然面對，這何嘗不是一種領悟？！
10、 每當我們在做人與處世中有了疏忽和遺漏時，請不要灰心和失望，關鍵是要記住：走錯一步不算什麼，路還很長呢，別忘了，還有下一步呢！
11、你很聰明，做事也比較細心，因此，在每次考試中，都取得了優異的成績；在這一點上，值得大家學習。在生活中，你樂觀開朗，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣。在紀律上，你嚴格遵守班級班規，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望你在今後的學習生活中，更上一層樓！
12、想必關心你的父母也會為你高興的！建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的！
13、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級裡，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。
14、我很欣賞你最近寫的一作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今後進一步地得到發展，成為一名有作為的人。
15、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續努力，加油！老師支援你！
初二第二學期期末評語4
1、在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學的“佩服”。但是，不知道你是否發現你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很並不重要了。
2、文靜大方的你，說話總那麼秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員，工作負責很不錯，是為很優秀的幹部!學習上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步!
3、你本期的表現不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業，這些不都是你的優點嗎?要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的!
4、你象個真正的男人一樣的堅強的生活著，學習著!真正的男人，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅韌不拔的意志，學習生活上，始終不會放棄;真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學都能展現自己的風采!
5、你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感;同學喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信你會做得越來越好，當然，大膽一點、不懂就問就更好了。
6、有人說，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味。和你相處的時間裡，發現你也是我們班級的一杯茶，品味之中發現了你：善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!真希望在未來的日子裡，為八(1)這個大家送來更多的快樂，有你的學習進步，有你的工作成績，有你的每一個成長的腳步!
7、你文靜、守紀、勤學、努力，作業完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評。可你知道嗎：自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發言，這樣你會更優秀!
8、你是個懂事的女孩：學習認真，待人熱情，遵規守紀，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業也偶爾出點問題，成績退步不少。希望新的一年裡，你能夠注重自己的全面發展，爭做優秀學生!
9、你調皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
10、你是個很優秀的男孩：學習刻苦認真，成績優異;待人熱情真誠，樂於助人;工作認真負責、勞動積極肯幹，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發展，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆，乘風破浪，實現自己的遠大理想!
11、你個性活潑開朗，待人有禮，善於與同學交往，人緣好。上課能認真聽講，作業認真完成，可惜學習缺乏計劃性，。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養和提高。希望你今後把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。
12、你活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業，書寫端正，學習成績優異。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到!
13、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!
14、你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強，也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優秀。另外你在課堂上不夠專心，學習缺乏主動，趕快行動起來吧!充分發揮自己的優勢，爭取更優秀，老師相信你一定能行的。
15、你是我心目中比較認真、善於自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。願你執著、上進!
16、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
17、好羨慕你有那麼疼愛你理解你的爺爺奶奶!值得高興的是：你以自己的樸實、善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!努力吧，老師期盼者你的進步!
18、後半期你發言積極，進步不小，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些、刻苦些，爭取取得更優異的成績!
19、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
20、你是個能幹懂事、綜合能力比較強的女孩。愛好廣泛、尊敬師長、與同學相處融洽，班級榮譽感強。身為衛生委員，你工作負責是老師的得力助手。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些，因而成績未能如願，希望能有所警醒，爭取下期能有所突破!
21、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步!
22、一年半的初中生活已經過去，老師發現你有了很大的進步：待人接物沉穩了許多，做事已不那麼衝動，這一切讓老師很高興。可另一方面，老師覺得你學習上放鬆了不少：作業有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!
23、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不認真，還有些小動作，作業馬虎，有時分辨不出寫了寫什麼字，學習懶散，為此，你也捱了不少批評。老師多麼希望你能改正自己的缺點啊!
24、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道醜小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。
25、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
26、你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裡總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責，老師對你除了讚歎還是隻有讚歎。祝福你!你的未來不是夢!
27、你是個單純文靜、有點內向的男孩。對自己要求比較嚴格，學習較認真，能很好的遵守校規校紀，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鑽勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步!
28、 “積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”。這一“勤”一“恆”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者，願意試試嗎?
29、在老師眼裡，你是一個聰明活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方，後半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你!希望你再接再厲，做得更好!
30、這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!