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畫家鄉教學課件

畫家鄉教學課件

  《畫家鄉》一文以五個孩子畫自己的家鄉為內容,向小朋友們展示了我們祖國清新美麗的山水。如下為小編分享的畫家鄉教學課件,歡迎閱讀

  教學目標:

  1、認識12個生字;會寫“貝、男、蝦、原、愛、跑”6個字。

  2、能正確、流利地朗讀課文;能背誦自己喜歡的部分。

  3、感受家鄉的美麗,激發學生熱愛家鄉的'感情。

  教學重點:認識12個生字。流利的朗讀課文。

  教學難點:感受家鄉美在哪裡。能讀出家鄉的美。

  課時安排:2課時

  第一課時

  一、揭題,匯入課文

  1、出示“鄉”,組詞,再練習( )的家鄉

  2、揭題《畫家鄉》,齊讀課題

  3、出示第一自然段,朗讀,突出“美麗的”

  板書:美麗的家鄉

  二、初讀課文,瞭解大意

  1、師範讀,生找一找:課文寫了幾位小朋友的家鄉

  2、交流,劃出每個自然段的第一句話,讀一讀

  3、自由讀課文,提醒學生注意讀書姿勢及讀準字音。

  4、跟錄音輕輕試讀

  三、學習生字詞語

  1、出示標有拼音的詞語。點名讀;齊讀;

  2、擦去詞語中的拼音。點名讀;齊讀

  3、四人小組學習生字,並說說怎麼記住它。

  4、單個生字變序抽讀

  四、再讀課文

  1、給課文標出自然段序號

  2、自己選擇最喜歡的段落練一練

  五、鞏固練習

  1、圈出正確的拼音

  奔(ben beng )寬(kuan kan )市(si shi )原(yuan yan )

  2、比一比

  四----匹 下-----蝦 貝-----見 現------寬

  第二課時

  一、複習檢查

  1、出示詞語,點名檢查

  2、抽個別詞語檢查

  二、深入理解課文內容

  1、選擇自己最喜歡的段落讀一讀

  2、教學第4自然段

  (1)自由讀第4自然段,說說平平的家鄉美在哪裡?

  (2)交流,師指導並板書:

  海邊

  美麗的家鄉 山裡

  平原平坦、寬廣(風景美、物產豐富)

  草原

  (3)有感情地朗讀。練讀;錄音

  3、四人小組自由嘗試學習其他段落

  4、交流,師指導,並進行有感情地朗讀,板書:

  海邊 藍 寬

  山裡 山高水清

  美麗的家鄉 平原 平坦寬廣 風景美 物產豐富

  草原 一眼望不到邊

  5、整體朗讀課文

  三、練習有感情地朗讀

  1、指導朗讀

  2、練讀

  3、背誦

  四、語言文字訓練

  他畫的海那麼藍,那麼寬。

  他畫的平原那麼平坦,那麼寬廣。

  ----------那麼---------,那麼-----------------。

  五、書寫指導

  六、課後延伸

  畫畫自己的家鄉