我的愛好作文(彙編10篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的愛好作文，希望能夠幫助到大家。
我的愛好作文1
我的愛好是下圍棋。因為我下圍棋就像帶兵打仗一樣，要有策略。
三年級的時候，我看到同學們在棋盤上互相征戰，殺得不亦樂乎時，我也在一旁觀戰得津津有味，恨不得自己也加入戰局。可惜，我沒有經過訓練，每次都是殘兵敗將！
後來，我參加了圍棋興趣班。每當星期三和星期日下午，就是我最快樂的時候。因為我就要去興趣班下棋了。老師告訴我們，下圍棋不能只想眼前的一步，要想想別人怎麼應對，結果是怎麼樣。下圍棋時，不是一味地吃子，而是圍地盤、守和攻破別人的地盤。老師還教我們許多定式，有小飛、大飛、有罩吃、還有扭羊頭……看棋局，老師教我們要先下金角，再下銀邊，最後下草肚皮。記得有一次，我用老師的定式和絕招，把同班同學打得落花流水，高興得我手舞足蹈。
我喜歡下圍棋。因為它可以使我的思維能力得到提高；可以讓我嚐到失敗的滋味，讓我越挫越勇；也可以讓我感受到成功的喜悅，讓我變得更加自信強大！
因為太愛下圍棋，所以我經常抽出時間研究棋書。記得有一次，媽媽還沒煮完飯，我便迫不及待地拿出圍棋書，津津有味地看起來。媽媽煮完飯，便叫：“煒鑫，煒鑫，快過來吃飯。”可我還無動於衷。過了一會兒，媽媽猛地一開門，所手拍向桌子，說：“我叫你那麼多遍，怎麼還不去吃飯？”我猛然驚醒，急忙道歉：“對不起，媽媽！我真的沒聽見。”媽媽說：“好了，快去吃飯吧。”我才依依不捨地放下書，走向飯桌。
這就是我的愛好-----下圍棋。
我的愛好作文2
每個人一定都有自己的愛好，如：運動、舞蹈、畫畫……每個人的愛好都與眾不同。我喜歡讀書。
記得有一次，我的朋友李華約我到操場上玩，他在操場上足足等了我半個小時，沒見我去，他便急忙跑到我家，一看我正在津津有味地讀《西遊記》呢。於是，他對我怒目而視，怒氣衝衝地衝著我說：“我在操場上等你，你卻在家裡偷看著猴哥。”我連忙解釋道：“你看，我只顧著看書把你給忘了，真是對……”還沒等我解釋完，李華就被我氣得拂袖而去了。
還有一次，我正在看電視，媽媽從廚房裡走出來說：“味精用完了，你去買一袋吧。”電視正看到精彩處，真捨不得離開，但沒有辦法，媽媽的命令就是聖旨啊!我無精打采地走在路上，突然我眼前出現了一間書店，我走進去一看，這不是我日思夜想的《木偶奇遇記》嗎？於是，我津津有味地看著《木偶奇遇記》，早把味精的事拋到九霄雲外，我看得忘乎所以，直到看完了書，我才想起了買味精的事，可是商店已經關門了，我只好先回家了。媽媽氣得無可奈何，直說：我真是一個書呆子。
看書是我的愛好，它不僅可以豐富我的課餘生活，還可以增長我的見識，使我懂得更多的道理，書將是我永遠的良師益友。
我的愛好作文3
認識我的人都知道我最喜歡跳舞。每當音樂響起我都會隨著節奏翩翩起舞，陶醉在優美的旋律中……
上幼兒園時阿姨教我們的舞蹈我都會經常展現在爸爸媽媽面前。媽媽看我熱愛舞蹈，就在上一年級報了一個特色班，那就是金楊小學拉丁舞班。
在學習拉丁舞時我很吃苦.每天放學後我們留下來排練拉丁舞。不知不覺一個小時過去了家長們都等在外面，但是我們師生還是認真學跳舞。“篤篤”的敲門聲，老師才看是時間已經過了規定時間半個小時了。老師說：“放學了”。我停下來滿頭是汗，隨著爸爸回家。吃過晚飯，睡在床上胳膊和腿痠痛痠痛的。但一想到學會後能上舞臺表演給大家看就覺得不痛了，很快進入了夢鄉。
終於學會了拉丁舞。學校組織一次文藝活動，我可高興了，這次可以登上舞臺展現舞姿了。音樂響起，該我們班上臺表演了。看著臺下那麼多大哥哥大姐姐和老師觀看我們跳舞，我暗暗想一定要好好表現。開始我很緊張，隨著音樂我慢慢進入了最佳狀態。舞蹈結束了，只聽見臺下雷鳴般地掌聲，我的心像吃了蜜那樣甜，現在我覺的我吃的苦換來掌聲值得。
小朋友你喜歡跳舞嗎？讓我當你的老師好嗎？如果你喜歡跳舞就和我一起跳起來吧！
我的愛好作文4
我的興趣愛好很廣，什麼活力板啊、象棋啊、繪畫啊，都很喜歡。但每次都是半途而廢，不是應為太累了，就是應為不想學了。唯獨鋼琴這個樂器，令我情有獨鍾。
在我幼兒園的時候，我第一次去老師家接觸鋼琴時，我就和它結下了情誼。從此，我就開始學鋼琴。以前，我彈鋼琴時一直陶醉其中，為那些神奇的琴鍵痴迷，我常常想：為什麼摁一下琴鍵就會有這麼好聽的聲音呢？這引發了我的想象，我一直想：是不是裡面住了個小精靈在裡面唱歌？會不會里面有另外一個世外桃源？這些想法促進了我想把鋼琴拆開，看一看裡面的東西。可每次都被爸爸媽媽發現而制止。
到後來，我能彈一些稍微複雜一點的曲子後，我便士氣大增，想快點練好每一首曲子，早點聽聽它優美的旋律。每天晚上，我都會抽出30分鐘練琴，那便是我們一家最快樂的時候：我彈著曲子，爸爸媽媽在一旁打拍子；有時，當我彈到《外婆的澎湖灣》時，他們都會輕輕唱和，像在開一場音樂會。
而如今，我已近鋼琴十級考完了。但我不會把它忘記，它還是會默默陪伴我以後的人生。我會把它當做業餘習慣，抽空來練琴。
我的愛好作文5
有一次，媽媽帶我去少年宮玩，正好經過繪畫班，我看見比我大的哥哥姐姐能畫出那麼好的畫，他們取得的成績吸引了我。
我扯住媽媽說：“媽媽，我也要學畫畫。”媽媽見我那樣想學，就同意了。過一個星期，我帶著畫畫工具，坐進了繪畫班的教室。
上課了，老師要我們畫圓柱體，我不會畫，畫得圓不像圓，直線不像直線，倒像一條蚯蚓在爬哩！我心理很著急，也想像那些哥哥姐姐一樣畫得那麼好，我仔細地看他們怎樣運筆，同時認真觀察眼前的物體。
我先用筆量出高度和寬，然後在方形中間畫一個十字架，再沿著十字架畫一個圓，這樣圓就畫好了。以後我畫畫都用這種方法，不但要看別人怎樣畫，而且還要仔細觀察眼前的物體。回家後我只要有時間就畫畫，這樣日復一日，年復一年，為畫畫，不知流了多少汗和淚。在“佳程杯”賽中，我畫了《我的夢想》、在畫紙上，我畫了許多小朋友長了翅膀，飛上了太空……這幅畫獲得了二等獎，致使我對畫畫有了更大的興趣。現在，我仍然像原來那樣，每天有空就畫，天天練習，我希望透過努力，取得更好的成績。
我的課餘愛好使我懂得了一個道理，只有功夫深，鐵杵磨成針。
我的愛好作文6
大家一定有很多的愛好和缺點吧，比如讀書，寫字等……現在就讓我給大家講一下我的愛好吧！
我的愛好是做題，每天晚上的時候，我做完作業就讓家長出題給我我來算，並且讓家長計時，看看我做完一個題需要幾秒鐘，每天晚上我都會破一次記錄，這一天我做一道題用了12秒07
我不服氣，就在讓家長出了一道題，家長開始給我計時了，這回我的記錄是9秒23，這回我覺得還是不好就又來了一次這次我可滿意了成績是7秒11，這樣，日復一日，我的記錄就依然保持在7~8秒之內，經過我多年的練習記
錄終於被打破了成績居然到了6秒多，家長給我檢查了一下，這道題竟然錯了，我看了看，大吃一驚，我竟然把7寫成了5，哎這次的記錄失敗了，從中我得到了經驗，做的快是沒有用的，要求穩、用心和正確率，先達到這個程度，在練速度！
我的愛好是騎腳踏車，剛開始的時候，我不會騎，有時還會跌倒，我就把腳踏車的另外連個輪子給按上了，這樣我就可以騎一會兒了，一天一天的過去了，我想我該練怎樣騎單輪腳踏車了我
這樣又練了3星期，終於會騎腳踏車了，我就在樓下騎呀騎，我不禁騎得快而且還會漂移了呢，雖然會騎了，但是也不要驕傲，有句話說的好：“驕傲使人落後，謙虛使人進步！”我還是要練習，不要驕傲！
大家都有自己的愛好吧，大家要是感覺有興趣的話，也可以在網上打寫出我的愛好！
我的愛好作文7
大家先猜猜我喜歡幹嘛？看書？畫畫？吃飯？睡覺？還是玩？不不不不不！看書和玩倒也蠻喜歡，可我更喜歡的事情是――賺錢！不許說我貪財哦！我只是喜歡自己賺錢的那種感覺。
如果你從未體驗過這種幸福的感覺，那麼就讓我來告訴你吧！
那是“五一”勞動節放假的第一天，當我和胡一冉在英語嘉年華玩夠了，我們的腦海裡便冒出一個新奇的念頭：賣蝌蚪！因為當時在甌海區府後門，離一個池塘很近，裡邊有很多蝌蚪。
說幹就幹，胡一冉買了捉蝌蚪的工具，我飛速跑回家去拿了一隻小桶和一卷保鮮袋回來，就開始抓蝌蚪了。
過了五分鐘，我們抓到的蝌蚪有五十多隻了！接下來，最艱難的時候到了，我們得把它們賣出去！五角十隻。
我們選定了一條長廊，便坐在那兒等待顧客。
第一位顧客來了，是個小女孩，只見她蹲下身子看著水裡遊動的小蝌蚪，再也不願意離開，纏著奶奶要買。可奶奶卻說：“不要不要，小蝌蚪到處都是，奶奶給你捉一隻就是了……”真緊張，這可是關鍵了！如果奶奶不同意，這筆生意就泡湯了。該是我們出場的時候了！我拼命地解釋，拼命地慫恿……不知道是纏不過孫女的固執，還是被我們的話語所感動，最後奶奶總算同意買小蝌蚪，最後以五角錢十五隻成交。這讓我們欣喜若狂，之後的第二、第三位顧客也是一樣。我們一共賺到了一元五角。
最後，我拿著那五角錢回到家，心裡甜甜的，彷彿做了什麼驚天動地的大事似的，那個甜呀，比吃了巧克力還甜！
我的愛好作文8
每個人都有自己的興趣愛好，正如有句名言說：“興趣不但是成功的奠基石，而且有興趣的人比沒有興趣的人雙倍的快樂，因為有興趣的同時生活在兩個世界裡。”我也不例外，我的愛好是繪畫，因為我對繪畫情有獨鍾。
我是從幼兒園開始學繪畫的，那時候我一點也不喜歡繪畫，上課時不專心。直至那一次，爸爸帶我去看畫展後，我開始喜歡上了繪畫。因為我看到那些畫家把畫畫得那麼栩栩如生，我覺得畫畫很神奇，也很有趣。
我開始勤學苦練，有一次，我在老師家畫了一幅素描，名字叫《龜兔賽跑》，畫了一個小時多，可我卻不覺得累，相反還還高興，因為我終於把這幅畫畫完了。我回家把畫拿給媽媽看，媽媽豎起大拇指表揚我。我想：“這應該是畫畫給我帶來的收穫吧。”
還有一次，媽媽要出門，正在挑選衣服，她穿了一件粉紅色的.衣服和灰色的褲子。我走過來告訴她粉紅色的上衣要配你那條黑色的裙子，這是我在繪畫中學到的色彩搭配知識。晚上，媽媽回到家高興地告訴我：“今天，很多人都誇我穿得漂亮，太謝謝你了！”我想：“這一定也是繪畫帶給我的收穫。”
看！這就是我的愛好——畫畫！我從畫畫中感受到了樂趣，收穫了別人的讚美和肯定。
我的愛好作文9
大家好！我是一個三年級的男生，一張橢圓形的臉，一雙明亮的眼睛，大大的嘴巴，鼻子上長著一顆黑色的痣。我的愛好就是下棋，為了下棋，一向討厭興趣班的我，主動讓爸爸幫我報了圍棋興趣班。
平時只要一有空，我就會纏著爸爸陪我下棋，一開始，爸爸常是我的手下敗將，我很是沾沾自喜，但好景不長，沒過多久，爸爸棋藝是突飛猛進，我倆已是旗鼓相當。
有一回，我又和爸爸下棋，我一直盯著棋盤，小心地下著每一顆棋，生怕“一失足成千古恨”。結果爸爸一個小失誤，被我抓住機會。他的白棋一下子被我吃了九顆，只見爸爸頭上直冒冷汗，我有些得意忘形，一不留神，被爸爸抓住機會，連吃了八顆。我倆棋逢對手，廝殺得天昏地暗，還是分不出勝負，媽媽一直在旁邊催我們吃飯，可我絲毫不為所動，直到爸爸餓得受不了，故意賣個破綻，以他認輸而告終，我這才心滿意足地去吃飯。
這就是我，一個爭強好勝的小棋迷，轉眼，我學圍棋已經有四年了，學習也像下棋一樣，踏實走好每一步，才能取得好成績。
我的愛好作文10
兩年前的一天，我正在家裡看電視，媽媽下班回來，一進門就對我說：“兒子，文化館有一個樂器學習班，你想去嗎？”
“當然想去！”我高興地回答。第二天，我就和媽媽去了文化館。到了那裡一看，哇！這麼多的樂器啊！有鋼琴、電子琴、小提琴等。還有好多我不認識的樂器呢！我看看這個，看看那個，最後決定選擇揚琴。
王老師是我的樂器老師。他先教我彈“1、2、3、3、2、1”。一會兒，我就學會了。接著，王老師又教我彈“4、5、6、7”。我很快也學會了。王老師說：“恩！很好，我教你一首曲子吧！”“好！”我很高興。我學了一首兒童歌曲《小星星》。媽媽為了我，給我買了一架揚琴，我特別激動。以後，我就可以天天在家練習了。經過一年的學習，我已經學會了一首著名的曲子《草原上升起不落的太陽》。去年十月份，我參加了淄博市少兒樂器大賽。我以優美的琴聲榮獲了兒童組一等獎的好成績。媽媽和爸爸為我感到無比的驕傲和自豪。
今年，學校組織了“慶祝六一兒童節”演出。我用揚琴彈奏了一首歡快熱烈的兒童歌曲《春天在哪裡》，贏得了同學們熱烈的掌聲。我愛揚琴，它使我開闊視野，陶冶情操。