“趣遊姑蘇橋”的公開課教案及評課稿範文
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的`教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的“趣遊姑蘇橋”的公開課教案及評課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目的
1.透過遊戲，發展幼兒平衡、鑽爬和從高處往下跳的能力，提高動作協調性、靈敏性，增強上、下肢肌肉的力量。
2.培養幼兒不怕困難、互相合作的意識與能力，提高幼兒自我選擇、主動參與鍛鍊的積極性。
活動準備
木製長凳8條（每條長2.6米、寬0.2米、高0.28米）、 地毯（長20米、寬10米）、錄音機、磁帶。
活動過程
1.啟發談話：
我們蘇州是一座文化古城，城裡有很多小橋，好看又好玩，我們一起來想法玩一玩有趣的“姑蘇橋”。
2.幼兒三人一組站在長凳上，聽音樂跟隨教師一起做熱身操：
上肢運動―體側運動―體轉運動―腹背運動―踢腿運動―關節運動―跳躍運動。
3.探索“鑽橋洞”遊戲
（1）在凳子下面讓幼兒探索“鑽橋洞”。
（2）鼓勵幼兒在“鑽橋洞”時，充分開動腦筋，手腳協調、 靈活地運用最快最好的方法透過。
（3）提醒幼兒在“鑽橋洞”時，不要擁擠，按秩序魚貫透過。
4.跨跳“小小橋”遊戲
（1）要求：幼兒依次跨越過每個“小小橋”。
（2）個別能力弱的幼兒可用一腳踏在“小小橋”上，然後跳下。
（3）集合幼兒，教師邊請個別幼兒演示， 邊指出過“小小橋”方法。
（4）繼續進行過“小小橋”練。
5.遊“姑蘇橋”
（1）將8條長凳擺設，讓幼兒進行走過“姑蘇橋”遊戲。
（2）幼兒分成四組，依次進行。
（3）提醒幼兒用快而穩的方法透過“姑蘇橋”。 為增加遊戲難度，可把橋分開一定距離，讓幼兒跨過。
6.走“多層橋”與“斜坡橋”
（1）將長凳疊放成多層橋（二層――三層――四層）、斜坡橋。
（2）教師談話後，幼兒可自主選擇橋進行鍛鍊。 提醒幼兒由高處往下跳時，屈膝下蹲，輕輕落地，保持平衡，注意自我保護。
（3）集合幼兒，教師進行講評和演示。幼兒繼續練習。
（4）根據實際情況確定多層橋的高度。
7.放鬆操，聽音樂跟教師一起做放鬆活動。
8.活動簡評：對主動、積極投入活動和活動能力有提高的幼兒作切合實際的評價。
9.幼兒整理器材、離開場地。