《小魚玩捉迷藏》教案
【活動目標】
1、在不規則的線條畫裡擦出小魚形象,並添畫魚的眼睛、嘴巴、鰭及花紋等。
2、學習合理搭配顏色,樂於表現美。
【活動準備】
1、畫紙、黑色水彩筆、油畫棒每人一套。
2、範畫,錄音機,輕音樂磁帶。
【活動過程】
1、產生興趣。
(1)教師邊講解邊示範畫線:有一條奇妙的線,它最愛在紙上快樂地跳舞。你瞧,它在這兒轉了一個圈,又在那兒轉了一個圈,在每一塊空地上部留下了它的痕跡。
(2)幼兒徒手練習"畫"會跳舞的線。
2、師幼一起觀察會跳舞的線留下的痕跡,找找小魚藏在哪裡。
3、從這些會跳舞的線裡找到小魚後,教師添畫小魚的眼睛,嘴巴、鰭,花紋等。
4、討論:怎樣讓這些小魚變得更漂亮?(塗上漂亮的顏色。)
5、出示茫畫,引導幼兒仔細觀察畫面,瞭解繪畫過程:先用黑色水彩筆在紙上畫出會跳舞的線,再把藏線上裡面的'小魚找出來,然後給小魚添畫上眼睛、嘴巴、鰭和花紋,並給它穿上漂亮的衣裳,最後還可以添畫水草,小石頭等。
6、播放輕音樂,幼兒作畫。教師巡迴指導,重點幫助能力弱的幼兒完成作品,啟發能力強的幼兒注意色彩搭配和畫面安排。
7、展示、欣賞、交流作品,關注能力稍弱幼兒並給予鼓勵。
【活動延伸】
在美工區投入相應的材料和作品,引發幼兒繼續創作。