幼兒園《會跳舞的小貓》的教案設計
活動目標：
1.熟悉圓舞曲旋律，初步學會律動《跳圓舞曲的小貓》。
2.喜歡並且樂意與同伴一起合作表演。
活動準備：
音樂《跳圓舞曲的小貓》、律動影片《跳圓舞曲的.小貓》、PPT、頭飾。
活動重點：感受圓舞曲的旋律，初步學會律動
活動難點：與同伴合作表演
活動過程：
一、情境匯入，引發幼兒參與活動的興趣
小貓花花尋求幫助，邀請大家參加舞會為情境，進入主題。
1.欣賞音樂，感受樂曲。
討論：這首音樂帶給你什麼樣的感受?
2.介紹圓舞曲。
小結：圓舞曲又稱為華爾茲，是三拍子的舞曲，節奏歡快，旋律優美流暢，因為舞蹈時需要兩個人成對旋轉，所以叫做圓舞曲。
二、透過看影片學習律動
1.觀看律動影片。
透過影片讓幼兒感受到律動中的動作。
2.幼兒學習基本律動動作。
根據幼兒的回答帶幼兒一起做做動作，提醒幼兒動作的方向，並透過語言提示幫助幼兒把握節奏。
3.配歌謠，完整學習律動。
以早晨起床去參加舞會為情境，創編歌謠，將律動融入情境。
我們是 快樂的 小 貓
洗洗臉 真美麗 穿花衣 上舞臺
搖一搖 擺一擺 走上了 大舞臺
我們是 美麗的 小 貓
小貓們 準備 亮相 小貓們 跳的 真好
搖一搖 擺一擺
我們是 最棒的 小 貓
4.聽音樂，念歌謠練習律動。
三、與同伴合作表演律動，體驗合作的快樂
1.戴頭飾，跟隨音樂彩排練習
2.邀請客人老師一起去參加舞會。