八年級物理下冊《電阻》備課教案
一、學習目標
1知識與技能
（1）知道什麼是電阻，理解電阻是導體本身的一種屬性。
（2）知道電阻的單位及其換算。
（3）理解電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積有關。
2過程與方法
在探究決定電阻大小因素的過程中，體會用控制變數法研究物理問題。
3情感態度與價值觀
激發學生對電阻與那些因素有關產生興趣，積極動手進行實驗或觀察實驗。
二、教學建議
（一）、課前預習：
（二）、課內探究
透過預習，我們知道電阻是導體對電流的阻礙作用，並且有大小之分，那麼電阻的大小與什麼因素有關呢？讓我們來一起探究。
<一>、實驗探究，合作交流
閱讀14頁演示實驗，利用桌上的器材完成實驗，完成下列問題
探究問題：導體電阻的大小與橫截面積的關係。
設計實驗：
1你選擇的器材有：
2在實驗中透過什麼現象判斷導體電阻的'大小？
3實驗步驟：（1）根據要求設計電路圖
（2）根據電路圖連線實物圖
（3）閉合開關，進行實驗
進行實驗並收集證據：（各小組根據所設計的實驗方案進行實驗探究，並做好記錄。）
分析論證：（認真分析實驗現象，你能得出什麼結論？）
結論：
決定導體電阻大小的因素是
評估：（請對自己的探究活動進行回顧、分析）
<二>、整理反思，歸納梳理
<三>、當堂達標，反饋提升