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檢討學生的檢討書

實用的檢討學生的檢討書彙編9篇

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。快來參考檢討書是怎麼寫的吧,以下是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書9篇,歡迎大家分享。

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的輔導員:

  您好!

  由於本人在學風檢查中逃課情況嚴重,以致收到警告通知,更令輔導員花費時間悉心教導,吾深感不安。

  作為一個學生,我深知學習之重要,術業之根本,如今聽了輔導員的教導,更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯,老師們都是過來人,我們的道路他們都走過,所以他們告訴我們的,都是寶貴的經驗,這不是金錢所能衡量的,更不是書本上的泛泛知識可以概括的。由小到大,我的成績不說在上游,至少也在中游飄蕩,如今,透過訓導,得知我已進“黑名單”之前三,這張警告單好比一雙大手,在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候,它毅然把我拉了回來。

  聽說畢業生就業統計調查是如此嚴謹的,我忽然覺得學校對學生是如此的負責,這種不是敷衍的負責,就如同學院對班幹部的負責,班幹部對同學的負責,輔導員對違紀學生的負責。在這個經濟環境下,得幸於還有學校這片樂土,可以讓我們棲身於此,犯了錯還能有人糾正,給警告,我深恐一年之後,走向萬惡的社會,階級分明利益纏身,逃課就不僅是警告,還要扣工資。

  開始的時候,我不瞭解老師所說的逃課和人身安全的關聯,透過解釋才明白,原來我們睡覺的時候如果睡去了馬路,那將是非常危險的,在教室上課,就算打不起精神,怎麼也睡不到馬路去,一天最多的有足足8節課,如果學生們都堅持不逃課,那馬路事故的機率將會大大的降低,學校不僅關心學生們的學習情況,更多的是為我們人身安全著想,這兩個星期,當我酣睡於宿舍之時,學院、老師和同學關心的竟然是我的人身安全問題,慚愧啊。

  對於這次逃課問題,我深感自責。作為一個大學生,違反了“學生守則”明令禁止的行為,實屬不該,我認識到自身的錯誤,而且知道找理由是不對的,在有人教育的時候,我們應該把握機會。我會提高自己的思想覺悟,重視問題,並真正實行,以後會盡量不逃課,好好學習專業知識,並謹遵老師的教導。

  此致

敬禮

檢討人

年月日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的*老師:

  您好!

  我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在過去的兩週內,做了很多無知的事情,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能原諒我一次,謝謝您!

  以前我沒有意識到自己的“直率”和無知,對於自己沒有入選**而懷有太多的牴觸心理,而且還和您頂嘴了,以至於今天這樣消極。不但對不起老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對自己、對年級、對學院、對*老師的一種不負責任的表現.另外還讓老師經常擔心和失望。真心感覺自己不應該和*老師生小孩子脾氣。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為院學生會的一名幹部,作為一名預備黨員,我沒有意識到自己已經是個23歲的大人了,非但沒有幫*老師分擔壓力,反而給您找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔!

  懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  透過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做事的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為一名大學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

  希望您能夠給我一次機會,原諒我的“直性子”,我一定會好好努力,不再讓*老師失望。您每天那麼忙碌,還要為我而操心,我已經深深地瞭解到了您對劍飛的照顧,我不可以在這份真摯的關愛和友誼上再次踐踏!!!

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的XX:

  儘管我不是自己抄作業,但我給了其他同學作業,我意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  錯誤的性質是嚴重的,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為是不對的,此舉本身是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這麼做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,這樣也是對老師的不尊重。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。

  我把作業給其他同學,這並不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,作業是用來平衡學生學習的好壞,不論是什麼原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,是很不對的,違背了做學生的原則。透過作業來看我們那裡學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完後主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班裡營造互幫互學的氣氛。

  望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。 其次,我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表

  現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  我想我以後上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閒話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤。

  自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚。

  檢討人:**

  時間:***

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  我們又站到了學工辦裡,我們應該好好反思,老師說的對,為什麼狀況都出現在我們一個寢室!即使我們覺得有偶然因素,即使其他寢室也可能有不對,但是每次都是我們撞槍口,必然是我們確實不對。眾多的偶然結果一定是必然。像用熱得快,疊被子都算是生活中的瑣事,而正是這些小事,瑣事,反映著一個人的習慣,體現出一個人的性格。正所謂以小見大。

  而我們正是把這些“小事”真的看“小”了。養成良好的生活習慣,是養成各方面好習慣的基礎,而這些小事可以看出一個人是否勤勞,節儉,是否實在,踏實。這些都是我們還不足的,應該追求的。這樣的習慣問題本應該從小養成,可能現在獨自在外更加懶散了,自己也不在乎自己的個人形象,覺得反正沒人管沒人看。這是不對的。我們應該做到“慎獨”!

  問題一旦發現就要改正,亡羊補牢,為時不晚。請老師和自己都相信,以後一定能改正缺點,規範行為,養成良好的生活學習習慣。

  此致

敬禮

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的學校老師:

  關於今天上課時候睡覺的事情,我感到非常後悔,對於自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚,特此檢討!

  作為在上班的時候上網,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照公司的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

  回顧錯誤,我當時由於感到學習聽不進去,慢慢地就產生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤,這已經不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的範例,讓周圍同學受到了我的影響,同時我的行為還影響老師的教學心情,從而就嚴重地降低了老師的教學水平,進一步來說讓全班同學都受到了我的不好影響。

  總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期中考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

  面對錯誤,我感到愧疚。經過領導的批評以後,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經常違反學校紀律,充分說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行,我這樣的品行倘若繼續存在,在今後就很難立足社會,更是無法適應當今社會對於人才的要求。

  總而言之,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話以後,晚上我的.心情也不好受。

  在此,我向您保證:今後我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。

  此致!

敬禮

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的班主任老師:

  針對我此次犯錯,我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學範某夜不歸宿的錯誤,並且夥同他一起跟你說謊,我犯了嚴重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。

  回顧我的錯誤,20xx年*月*日晚上*同學因為心情很不好,所以晚上向出去網咖玩遊戲散散心。我出於對*同學的同情,於是答應幫他隱瞞此事。

  現如今在您的嚴肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

  現如今,錯誤已經發生了,我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正:

  首先,我必須就當晚實情向您坦白,徵求您的原諒。並且加強自身紀律意識,規範今後個人言行。

  其次,我要自我反省,今後再不包庇同學,同學有錯我要幫助同學改正,以積極面對來替代消極隱瞞。

  再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

  最後,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,並且也適當原諒範同學,我一定嚴肅自身,努力改正!

  檢討人:

  時間:

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的班主任老師:

  在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書,以此對我個人不良行為的深深反省。

  關於我的情況,在校期間表現更是不好。在平時學習不認真,導致成績不理想,而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知,偷竊是一種嚴重的犯罪行為,給他人造成極其嚴重的傷害。

  回顧我此次偷竊行為,我因為貪圖同學的一隻鋼筆,而在同學離開之後伸手去偷。事後同學苦鬧,我還無動於衷,裝作不知情。直到被老師發現。

  從我的錯誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之後,我終於幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對於物質的追求,完全可以透過正當的努力工作來實現,而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個人的僥倖心理,導致一次次的淪陷,最終的結局將不堪設想。

  在此檢討,我保證今後再也不偷竊他人財物了。我保證今後一定做一個誠實守信,踏踏實實努力學習工作的人。此外,針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育,我要痛改欠費。今後倍加努力學習,爭取把成績提高上去!希望老師和同學們為我作證。

  最好,我要寫一下感悟:世界上沒有一個十全十美的人,沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯,就該學會自我檢討反省,而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今後的實際生活當中徹底避免錯誤發生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事,卻沒有躬行實踐,那檢討是沒有用的。所以我學會做人,更要會在犯錯時自己反省,檢討並實際做到。

  此致:

萬分抱歉!

檢討人:

日期

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的老師:

  你好,李老師,我知錯了,我不該喝酒,我下次再也不敢喝酒了

  我這次喝酒原因是這樣的,中午和朋友一起出去吃飯,因為太高興了,也為了比下誰的酒量大,也就吃多了點,那時忘了下午還有課要上,到了下午上課的時候實在是支援不了,就吐了滿地都是,為此我也感到十分的不安,透過老師和領導的教導使我深深的認識到自己的錯誤之處,瞭解到我們學生的目的就要好好學習,要和同學比就比成績而不是比酒量,也使我知道作人的原則,在此我再三承認我錯了,我不應該喝酒而影響到自己的學習.

  總之我不應該喝酒。

  短短這些字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我錯了。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的學習科學知識。

 檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日