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小學學生檢討書

【熱門】小學學生檢討書模板彙總十篇

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。快來參考檢討書是怎麼寫的吧,以下是小編精心整理的小學學生檢討書10篇,希望能夠幫助到大家。

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打人這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打人事情,讓我後悔不已。作為一名在校學生,打人鬥毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。衝動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關係,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

  事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因並不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什麼事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打人可以解一時之氣,但並不能解決事情。打人不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人後,我卻與他發生了肢體衝撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

  2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打人事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要透過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病調整好心態,天天向上!

  我向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再惹事。有什麼事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇2

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

  我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。

  中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。

  拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

  我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

  作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  小學生檢討書大全:小學生打架檢討書

  尊敬的班主任老師:

  今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學×××。

  把他推倒在地,造成鼻破流血的後果。

  此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規。

  現為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

  我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。

  事後,經過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。

  在此,我鄭重地向×××同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今後不再發生類似事情。

  今後。

  我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優的好學生,做一個合格的少先隊員。

  此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的:

  您好!

  不寫作業,這個現象過去有,現在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕不寫作業。我不想揹負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業了。

  如果我交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。

  所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

  老師,我向您保證,我以後再不會不寫作業了,再也不會犯類似的錯誤。這低階的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。

  藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下汙點,成為終生的遺憾。

  究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一貫對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。

  我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重複這個錯誤。

  世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  在最後我保證,我在今後的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!

  請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什麼自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來覆去怎麼也睡不著,正在我想用什麼方法來消磨時間的時候,只聽有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時,我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我馬上把眼睛睜開,看到了我身旁的xx也沒睡覺,還有他身旁的xx,於是,我們三一拍即合開始了我們的“秘密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了,直到老師的發現。

  現在回想當時的情景,對自己無組織,無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由於自己的貪玩,影響了同學和老師的午休,在此也向老師及同學衷心的說聲對不起!遵守紀律是我們每個同學都應做到的,可偏偏我沒有把它當回事。

  對於自己的懶散行為以後我一定嚴格要求自己。透過這件事我要認真的反思,深刻的反省自己,懇請老師相信我能夠吸取教訓,改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒!我向老師及同學保證今後一定遵守紀律,不在辜負同學對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學看我以後的實際行動吧!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我為自己在課上講小話的違規行為向敬愛的老師道歉,抱歉辜負老師您的辛苦上課,還影響到了您給我們上課,學生我向您檢討。

  老師,我在您上午的一節課上講小話了,沒有很好的去上課,學習不認真,聽課也不認真,整個人就不把課堂當成一回事,覺得上課無聊,所以上課的時候就跟人家說話,躲在課桌下說悄悄話,雖然聲音不是很大,但是多少還是影響了周圍同學的上課狀態的。我現在是一名三年級學生,這次在課堂上犯這樣的錯,就是對自己管理不嚴,上個課都這樣不守規定,還帶著別人一起說話。課堂是一個學習的地方,是一個很嚴肅的地方,講小話是違反小學生守則裡的規定,更是對自己學習的不負責任。我現在還是個小學生,如果都不去規範自己上課的行為,等以後進入高年級會更加的變本加厲,那時候學習會更加的差。小學是一個打基礎的階段,更應該把握時機學好,把學習基礎弄好,而不是這樣浪費上課學習的時間去做與課堂和學習都無關的事情。

  所以,老師,在課上被您抓住我講小話的時候,我是羞愧的,也是覺得特別的丟人的,雖然我年紀小,但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進行批評的時候,我很後悔,後悔自己在知道處在學校的環境,就應該遵守學校的規定的時候,我沒有按照規定去行事,個人的行為也是有違學校規定和班規的,也是違反課堂的一個紀律,影響全班同學的一個學習,也影響老師您的教學。講的雖然是小話,但是內容卻跟學習沒有任何關係,純粹是娛樂,所以我後悔自己課上的時候沒有去認真學習和聽課,而是選擇了這樣的一個方式去打發課堂時間。身為學生,當前的責任和義務都是學習,不以學習為重,怎麼對得起父母為我付的學費,又怎麼對得起老師您的教育。所以我在檢討書上鄭重的跟老師您說聲“對不起”,向您致歉,望老師您能對我此次的課上講小話行為給予原諒,給學生一次機會去改正,我會感謝老師您的,我從此之後也不會讓自己在這樣了,在課上一定努力學習和聽課,不讓自己在小學這個年級裡虛度光陰。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是一個學生,政治書上寫道,一個學生的職責就是1完成九年義務教育2按時按量完成老師佈置的任務。顯然我並沒有這麼做。我並沒有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。

  作業,是對知識的鞏固,完善課堂上學習的知識,也是自主學習的一部分。透過作業,我們能運用書上的概念,公式,見識到不同的題型,開發我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養成良好的思維模式。我不做作業,是因為我很懶,因為我一直都覺得我的意志品質不夠堅強,尤其是自制力不夠強,叫上我的責任心和獨立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時完成任務。老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的,這些問題一直是我不能解決的問題,我覺得我只是膚淺地認識了責任和我的未來,我並沒有深刻的感悟到責任說沉重的。

  所以我決定我要挑戰自己,我要為自己樹立目標,培養自己的責任意識和自制力,合理安排自己的學習時間,把學習當做己任,也許我真的`不是很適合學習,但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業和樂業》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個學生,我在這個位置上,我就要努力做好自己的職責,不管我以後從事什麼我都要有這樣的態度。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

小學學生檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。並鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調節,以至於不能很好地剋制自己激動的心情。

  老師!我尊敬的老師,我的錯誤何以能夠以“糊塗”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出於什麼原因,學生不遵守組織紀律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重託。

  我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。於是在被老師抓到我時,當時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之後,言語開始有些過激,以至於後來感到無比悔恨。

  我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會工作上的話,現在早已經把我開除了。

  對於此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯,我要承擔後果,並作出深刻檢討。

  此致

  敬禮!

小學學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  首先對於我自己的這次錯誤向您表達我誠摯的歉意,我作為一名小學生卻沒有相對於的道德品質,做出了這種不文明,不禮貌的行為。我想我不是一個合格的小學生,如果是一個合格的小學生一定不會做出這種不文明的行為,一定是會在自己剛剛發生錯誤的時候就及時的改正,甚至嚴格的要求自己不犯下這種低階的錯誤。而是會好好的要求自身,做一個講文明,懂禮貌的好學生。而這次的錯誤也說明了我沒有足夠高的道德品質,還需要不斷的學習,不斷的提高自己的意識。在被您抓到之後我也對自己的行為進行了深刻的反省,也明白了自己身上的不足之處。我想或許是自己的覺悟還不夠高,如果我能夠嚴格的要求自己,肯定不會因為疏忽而做出這樣的事情。而這也說明了我沒有一個小學生應該擁有的覺悟,我在這裡向您保證我以後一定會因此而做出改變的做一個遵紀守法的好學生。

  在我剛剛入學來到小學的時候,我的爸爸媽媽就和我說,你可以學習成績差一點沒別人好,但是一定要有禮貌,懂文明,要有教養。所以我也是一直控制著自己的行為不做出這種不文雅的行為。然而我卻沒有堅持住自己的本心還是做出了這樣的行為,我想這誰都怪不了,只能是我自身的原因。所以我也在事情發生之後開始在自己身上找原因,我想或許是因為我還小,沒有真正的理解這些的含義,只是知道要這樣做,但有的時候又懶得去找垃圾桶。但現在我知道自己的錯誤了,我不應該偷這一時的懶,讓自己做出這樣錯誤的決定,如果我不偷懶的話,肯定也就不會發生這樣的事情了。當然也要感謝老師對我的教導,您這麼教導我我卻還是做出了這種行為,想必是傷透了您的心。而這次如果不是您及時發現我的問題,並指出讓我寫這份檢討的話,我想必也不會這麼深刻的意識到自己的錯誤。現在我也明白了老師您讓我寫檢討的苦心,就是為了讓我銘記住自己這一次犯下的錯誤,好在未來時刻提醒自己不再犯下相同的錯誤,做一個遵守學校規章制度,做一個又有著優良道德品質的好學生。我也一定不再辜負您的苦心,銘記住自己這一次犯下的錯誤,時刻的提醒自己,讓自己做一個好學生,人人都愛的好學生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇9

  我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

  簽名:

  日期:年 月 日

小學學生檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  在今天您的課上,我一直在和我的同桌講話,這是對您的不尊重,也是對我們自己的不負責。現在我已經深刻的認識到了自己的錯誤,抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書,求得您的原諒。

  您是從一年級就開始教我們語文,到現在為止以為五年了,有著長達五年的時間,所以不管是您對我們,還是我們對您,都是十分的熟悉了。也是因為這樣,所以在您的課上,我們也比較的肆無忌憚,昨天就是這樣的,上課鈴響了之後,我還是在同桌講話,把您的話當做了耳旁風,對此我真的非常的抱歉。

  最近,我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇,所以我們有著非常多的話題,下課短短的十分鐘完全不夠我們說的。這幾天,不僅是在您的課上,在其他老師的課上我們也在講話,只是都沒有被老師發現。在您課上,我們講的太大聲於是被您說教了,我當然知道自己的錯誤,但xxx同學犯的錯不像我那麼嚴重。既然您看到了我們在講話,那您也應該看到了雖然是我們兩人在講話,但大部分都是我在說,xxx同學只是點點頭。xxx平時上課都不講話的,也不會聽別人講話,昨天願意聽我純粹只是因為她也喜歡那部電視劇,她平常時時刻刻遵守著班級的規定,這次是我連累了她。

  講課時老師您看了我好幾眼,現在想來,那應該是在警示我了,當時的我卻完全沒放在心上,因此引得您勃然大怒,我此刻的心中滿是懺悔之意。學生在上課時間聽課是學生應該做到的本分,但是我卻連這點都沒做到,這樣的行為是非常不尊重老師的,學習是次要的,我們主要還是要先學會做人,,可今天的行為意味著我連這也沒做好,一想到這裡我就感覺非常的對不起供我上學讀書的父母家人,我辜負了他們的期望。

  我對自己這次的行為進行了深刻的檢討,引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實該狠狠的反省自己。老師,我這次真的知道錯了,您能不能寬宏大量原諒我這一次,我可以做出保證,我以後再也不會在上課時間講話了,這次真的非常抱歉,我給各位同學帶來了反面影響,希望同學們吸取我這次的教訓,以後不要在上課時間講話了,也不要去違反班級裡的其他規定。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日