環境建設方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定呢？以下是小編整理的環境建設方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
環境建設方案1
為深入開展學習實踐科學發展觀活動，進一步推進軟環境和機關作風建設，市疾控中心根據市委領導指示精神及衛生局黨委工作要求，根據按照市軟環境和機關作風建設領導小組安排，結合衛生局開展的“加強醫德醫風建設、提高服務質量、構建和諧醫患關係”及“學習實踐科學發展觀加強醫德醫風建設六個建立、四個評選活動”制定本方案：
一、活動安排
根據《滿洲里市軟環境和機關作風建設長效管理考核辦法》（滿軟環境發[]2號）要求，軟環境建設監督整改活動分三個階段進行。
（一）自查自糾階段（4月25日——5月20日）
根據《全市軟環境和機關作風建設結果通報》和社會廣大人民群眾對本單位所提出的意見和建議，結合實際，透過召開患者及家屬、服務物件、群眾代表、社會監督員參加的座談會、問卷調查、個別談話、走訪等方式，廣泛徵求意見，查詢不足。深入排查軟環境和機關作風中存在的問題：一查職能和職責落實的好不好，是否圍繞科學發展盡職盡責；二查辦事效率高不高，是否存在推諉扯皮的現象及吃拿卡要的問題；三查服務態度好不好，是否存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦的現象；四查服務行為規範，是否存在亂收亂查、分解收費、變相收費的問題；五查業務指導公不公，是否存在歧視、刁難、卡壓基層的問題；六查紀律觀念牢不牢的問題，是否存在紀律鬆弛，工作懶散的問題；七查廉潔自律嚴不嚴，工作是否存在以權謀私、中飽私囊等問題；八查群眾反映和舉報不查、不管、不問的問題。
（二）整改完善階段（5月21日——6月10日）
針對自查自糾存在的問題以及徵求的意見和建議，認真進行排查，制定具體整改方案，全力做好整改工作。一是深刻剖析原因制定整改工作方案。摸清“民評官”活動存在的問題，研究制定切實可行的整改方案。在制定整改方案時，對整改目標進行細化分解，明確整改部門，確定整改時限，落實整改責任人。對反映強烈的問題，立即解決，一時無法徹底解決的，提出整改時間表和具體措施。二是，加強制度建設，完善監督制約機制。對已有的制度要堅決貫徹執行，真正落實在具體行動上，進一步建立健全首辦負責制、限時辦結制、一次性告知制、崗位責任制、服務承諾制等制度，進一步加強軟環境建設掛牌上崗制、考勤簽到制、資訊報送制等制度的落實。三是加強教育力度，端正服務態度。以建設服務型單位為載體，以《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《行政許可法》為主要內容，對本單位工作人員開展教育培訓，強化為民服務理念，進一步增強抓好軟環境建設的責任感、使命感和自覺性。四是深化政務公開，接受社會監督。將中心的工作職責、辦事準則、辦事程式、監督渠道、服務承諾、重大事項、辦理結果等事項全部向社會公開，提高工作的透明度，開通監督投訴熱線電話，徵求服務物件的意見。五是加大獎懲力度，完善獎懲機制。對工作能力強、服務意識高、依法服務好的要進行獎勵並作典型宣傳。對群眾意見集中、反映強烈、事實清楚、情節惡劣、嚴重影響軟環境的人和事，要嚴懲重處並嚴肅追究相關領導和相關人員責任。
（三）總結提高階段（6月11日——6月30日）
根據自查自糾所查擺的不足和存在的問題，結合整改措施對落實情況認真進行總結。在鞏固成果、總結經驗和不足的基礎上，對下一步工作做出部署，確定工作重點，搞好工作銜接，推動全市軟環境工作不斷深入。力爭在以下幾個方面有所改進：一是要透過查擺問題和監督整改，糾正個別領導幹部和工作人員當中存在的認為改善軟環境是“虛功”、“慢活兒”，最佳化軟環境就是“分權讓利、放鬆管理”、“軟環境好了，我的權利小了，利益沒了，自我價值就體現不出來了”的錯誤認識。二是要以提高行政效率和服務水平為重點，在依法行政和照章辦事上有所提高。三是領導幹部要切實轉變作風，真抓實幹，親自部署任務，親自制定措施，親自督促檢查，親自解決問題，親自督辦案件，切實糾正“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等衙門作風。支部6月30日前要將整改情況形成書面總結報告，上報市衛生局黨委辦公室。
（四）迎接督導檢查階段（7月1日——10月31日）
迎接衛生局黨委將對疾控中心的整改情況進行督導檢查。
二、具體要求
積極開展學習實踐科學發展觀活動，引導廣大黨員群眾爭做職業道德標兵，爭創和諧環境，進一步規範職業行為，使中心服務態度、服務質量和工作水平再上一個新的臺階；使群眾對中心的滿意率得到進一步提升；損害群眾利益的不正之風得到切實糾正，為疾控發展創造一個良好的環境。
（一）加強領導，精心組織
中心領導班子及全體幹部群眾要把組織開展“加強醫德醫風建設、提高服務質量、構建和諧醫患關係”為主題的學習實踐科學發展觀活動作為落實科學發展觀、構建和諧社會的重要內容，列入重要日程，認真謀劃，周密部署。要把開展學習實踐活動與呼倫貝爾市衛生局開展的“落實醫德考評制度、提高服務質量、提高醫療質量、提高群眾滿意率（一落實、三提高）活動”及我市衛生局開展的“學習實踐科學發展觀加強醫德醫風建設六個建立、四個評選活動”、軟環境建設、行風建設、醫院管理年、糾正不正之風、治理商業賄賂等項工作有機結合起來，形成科學運作、齊抓共管、協調一致、整體推進的工作格局。做到活動有規劃、推進有措施、管理有制度，確保活動紮實開展。
（二）開展形式多樣的教育活動
要以“加強醫德醫風建設、提高服務質量、構建和諧醫患關係”主題實踐活動為抓手，廣泛開展形式多樣的職業道德教育活動。透過舉辦講座、模範人物先進事蹟報告會、警示教育、演講、知識競賽等多種形式，提高疾控工作者的職業道德觀念，樹立“加強醫德醫風建設六個建立、四個評選”活動的先進典型，透過典型的示範作用，弘揚正氣，樹立行業新風，以點帶面，推動活動的深入開展。
（三）建立健全監督制度
按照衛生局黨委的統一要求，建立健全疾控中心工作人員醫德考評檔案。認真落實政務公開、一崗雙責，醫德醫風檔案等行之有效的制度，嚴格落實《滿洲里是軟環境和機關作風建設長效管理考核辦法》的各項規定，努力形成一整套行之有效的監督約束和考核評價體系。
（四）暢通監督投訴渠道
1、積極開展“開門整風”活動，廣泛地徵求各方面的意見，集中整改群眾不滿意的突出問題，避免因搞形式主義、走過場而失信於民。支部要暢通群眾訴求渠道，公佈舉報電話。
2、主動與“行風熱線”節目聯絡，將中心的職能職責和政策法規以及在如何改變工作作風、提高服務質量、縮短辦事流程、改善服務態度等方面好的做法和經驗向全社會進行大力宣傳，讓人民群眾深入瞭解，以便監督。
環境建設方案2
一、課題的提出。
新課程以素質教育為導向，其中對未來人才的創新精神培養已提到了一個重要的位置。《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“幼兒園應與家庭、社群綜合利用各種環境教育資源共同為幼兒的發展創造良好的條件;幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。”《綱要》同時指出：“教師的態度和管理方式應有助於形成安全、溫馨的心理環境；言行舉止應成為幼兒學習的良好榜樣”，教師應“以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往。”為使《綱要》精神真正貫徹落實到我們的幼教工作中，為幼兒創設良好的環境，我園已將環境教育整合在幼兒活動中，班級更是以環境創設為主，開展了適合幼兒年齡特點，經驗提升，能力養成為主的區域活動。但我在觀察了整個幼兒園環境創設和區域活動特色時發現整個環境缺少整合性。
主要體現在：
1、班級環境整體佈局不夠協調，體現在各區域活動環境建設的佈局和協調美及空間佈局上。
2、年齡段的銜接差，班級都注意了自己班級孩子特點，想到適合本班年齡特點的活動，但在實施時教師耗費精力較大，一是環境佈置上，二是幼兒能力上，主要原因我覺得是積累差。
3、資源的可持續性差，作為幼兒區域活動教師選用的活動都是源於幼兒生活，以遊戲活動為主幫助幼兒形成豐富的生活經驗，提升幼兒多方面能力為主的。但教師在開展活動時多以一次性活動投入為主，忽略了幼兒思維空間的開創和資源的可持續性利用。個人認為區域活動的環境建設應該在教師和幼兒的共同探究中不斷創新填充的，不能一次累壞了，下次沒了激情。
4、幼兒集體遊戲環境空間開創少。看到這些狀況為了能讓幼兒園環境建設更有效合理的對幼兒發揮作用，並能合理利舊利廢節約資源，為幼兒開設快樂遊戲，豐富知識，提升能力的環境建設特提出此課題。
二、課題實施的目標：
1、結合幼兒園指導綱要（試行）幫助教師瞭解環境建設的內容選擇與佈置方法。
2、形成幾個區域環境建設體系，讓環境建設有利於幾個年齡段的同時開展，解決資源的消耗問題及幼兒能力養成問題。
3、合理利用幼兒園空間，利舊利廢構建幼兒園環境，讓幼兒園真正成為幼兒提升能力，快樂遊戲的樂園。
4、打造獨特可行的幼兒園環境建設模式，併成體系，推廣實用，為幼兒園環境建設提供可行性的成功經驗做參考。
三、實施方法：
成立課題小組，確立研究主題方向，以班級為單位探究實施，記錄研究內容、過程再進行整合選擇，在實踐中探究。
四、探究的內容：
1、走廊文化：走廊區域的合理利用和建設、家園聯絡區域的合理佈置、幼兒作品的藝術再現、低高空作品的合理佈局搭配等。
2、室內區域活動的選擇、設定、建設。
3、幼兒園室外環境建設的空間利用、材料利用及對幼兒能力發展的幫助。
環境建設方案3
為了進一步創新發展理念，提高服務效能，最佳化投資環境，促進全縣經濟又好又快地發展，特制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞率先突破發展目標，以“創新發展理念、提高服務效能、最佳化投資環境、狠抓工作落實”為主題，以加強作風建設、提高服務質量為主線，以機制最佳化、管理創新為動力，以嚴格問責、績效考核為手段，以縣內企業、投資者和群眾滿意為標準，切實增強服務意識，提高服務效率，為推動經濟社會突破發展做出積極貢獻。
二、工作目標
我局最佳化投資環境建設的工作目標是：“一個滿意、兩個到位、三個加強、四個成效”。一個滿意，即讓企業、投資者和群眾滿意；兩個到位，即思想認識到位、工作落實到位；三個加強，即服務意識、工作創新、協調配合得到加強；四個成效，即在提高辦事效率、服務水平方面取得明顯成效；在服務企業、方便群眾方面取得明顯成效；在招商引資和專案工作方面取得明顯成效；在解決組織紀律性、工作責任心、工作精神狀態等表現方面取得明顯成效。努力營造“人人都是投資環境”，人人講服務、處處抓效能、事事創一流的濃厚氛圍，確保全縣招商引資、專案建設工作取得新突破、實現新跨越。
三、組織領導
成立縣招商局（專案辦）最佳化投資環境工作領導小組，由局長李仲山同志任組長，副局長劉忠獻同志任副組長。領導小組下設辦公室，張永發、慄時沛二同志負責日常辦工。
四、最佳化投資環境建設工作重點
（一）充分認識提高服務效能、最佳化投資環境的極端重要性和緊迫性。結合工作實際，認真學習縣委馬書記在全縣領導幹部解放思想動員大會和皇甫健書記在縣紀委十三屆三次全委會上的重要講話精神，進一步統一思想，深化認識，切實增強幹部遵章守紀的自覺性和轉變作風、提升效能、最佳化環境的責任感、使命感。
（二）深入開展“創新發展理念、提高服務效能、最佳化投資環境、狠抓工作落實”主題教育活動。引導機關幹部職工牢固樹立投資環境是生產力、投資環境是競爭力，投資者至上、企業家功高的觀念，竭盡所能、真心實意為企業服務。透過開展教育活動，在全域性形成務實創新、奮發工作，齊心協力推動突破發展的良好氛圍。
（三）做好建章立制工作。修訂完善機關效能建設八項制度即首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、失職追究制、效能投訴制、績效考評制、政務公開制、行政執法責任制第長效規章制度，為投資者提供熱情周到的服務工作。
（四）開展“六查、六看”活動。查崗位責任，看工作的標準和要求到不到位；查服務承諾，看工作的效率和質量高不高；查業務知識，看工作的能力強不強；查目標任務，看工作做得實不實；查團結協作，看工作推諉、應付差事的現象有沒有；查紀律作風，看遵規守紀、勤奮工作的意識好不好。
（五）設立縣招商局最佳化投資環境投訴電話和意見箱，及時處理相關建議與投訴，做到事事有結果，件件有著落。落實縣招商局工作效能問責制，對嚴重影響服務效能建設的人和事按有關紀律規定嚴肅處理。
環境建設方案4
依據《xxx區建立環境保護模範城市實施方案》，結合我區城建工作的實際，特制定本實施方案：
一、指導思想
以《xxx區建立環境保護模範城市實施方案》為依據，加大城市環境綜合治理力度，實施淨化、綠化、亮化、美化的“四化工程”和城區整體整體秩序，規範各項管理，進一步改善城市環境質量，完成承擔的任務，保障建立環境保護模範城市目標的實現，為最終實現建設古城與濱海特色鮮明、生態型、國際性現代化的歷史文化名城的總目標而努力奮鬥。
二、建立目標及任務分解：
1、城市垃圾治理
(1)、城市垃圾無害化處理。完善城市垃圾收集、運輸設施，集中運輸到垃圾處理場進行無害化處理，使生活垃圾無害化處理率達80%以上。
(2)、推廣垃圾袋裝化，推廣垃圾分類儲存，禁止銷售使用超薄塑膠袋，防止白色汙染。 責任單位：愛衛辦、環衛處
2、加強建築施工環保治理
(1)、控制二次揚塵。對城市區內的施工現場進行嚴格管理，揚塵較大的施工現場，要採取灑水抑塵及設定圍布、圍板等措施；對城區及城鄉結合部的裸露地面採取綠化及地面硬化等措施，控制揚塵，確保大氣環境質量的改善。
(2)、控制建築施工噪聲汙染，嚴禁夜間施工，對打樁機、攪拌機等高噪聲裝置要採取有效的防噪聲措施。
(3)、禁止建設垃圾隨意傾到、堆放。建設垃圾由建設單位運往指定地點進行統一處置。
(4)、協助區環保局做好加強建設專案管理工作，控制新汙染，嚴格執行環境影響評價及“三同時”制度，實行環保一票否決，未經環保審批專案不予立項、開工。 責任單位： 建管科
3、加快城市集中供熱、集中供氣建設 在20xx年底前完成大龍道舊城改造集中供熱工程，完成xxx集團居民小區燃氣供熱工程，削減每戶分散取暖，確保20xx年底前集中供熱率達40%以上。完成xxx集團居民小區集中供氣工程，繼續擴大城市居民液化氣使用者，確保城市氣化率達90%以上。 責任單位：綜合開發辦、熱力公司、液化氣公司
4、儲煤場調查 協助區環保局開展儲煤場調查，實行儲煤場審批許可證制度，對儲煤轉運企業合理佈局，搬遷或取締城市中規劃不合理的儲煤場數量。 責任單位：規劃辦、拆遷辦
5、控制河流汙染源 石河及石河下游不再建設有汙染的專案，不再增加新的排汙口。對城市河流實施綜合治理，透過工業汙染防治、汙水處理廠建設，使城市水功能區水質達標率達100%。 責任單位：規劃辦、建管科
6、城市生活汙水治理方案 協助市城建局辦理城市汙水處理廠及汙水管網建設，使城市汙水處理率達50%以上。 責任單位：規劃辦、建管科、排水處
三、保障措施
1、加強領導，成立專項工作領導小組 為保障建立環境保護模範城市工作順利進行，我局成立建立環境保護模範城市工作領導小組，負責建立工作的領導、組織及協調工作。具體組成人員如下： 組 長：xxx (建設局副局長) 副組長：xxx (建設局副局長) xxx (建設局副局長) xxx (建設局副局長) 成 員：xxx (拆遷辦主任 ) xxx (環衛處主任) xxx (排水管理處主任)
xx (建管科主任) xx (熱力公司經理) xx (液化氣公司經理) xx (建設局辦公室主任) xxx (綜合開發辦副主任) 領導小組下設辦公室，辦公地點設在建設局辦公室，聯絡電話：xxxxxxx
2、 落實任務，強化責任，做好配合。 各相關單位、科室要根據責任分工，落實各項措施，確保各項指標落實到位。同時要加強資訊交流，以建立模範城市為主要內容，加強宣傳，營造建立工作的良好氛圍。同時要樹立全域性觀念，從全區環境保護、經濟發展、社會進步的大局出發，實施可持續發展戰略，與政府各相關部門密切配合，確保我區建立目標的實現。同時，園林處和城管中隊要根據區政府統一部署，制定出《城市綠化方案》和《城市容貌綜合治理方案》。
環境建設方案5
一、指導思想
為進一步加強學校精神文明建設，堅持以強化學生自治管理創新工作為抓手，以迎接省政府教育督導評估工作為突破口，以治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂塗、亂停）現象為重點，培養師生良好的衛生習慣，創造優美的育人環境、工作環境和學習、生活環境，紮實做好校園環境建設工作，特制定本方案。
二、目標任務
1、強化學生自治管理的創新，分層次多層面召開學生會幹部及班幹部會議，增強對校園環境建設重要性的認識。
2、加強校園衛生治理工作，按時將校園公共場所的衛生打掃好、維護好、保持好。
3、徹底治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂塗、亂停）現象，還校園一個富有清潔、幽雅、美麗、有序的環境。
4、做好校園的綠化、淨化、美化、硬化工作，特別要將垃圾處理好、汙水處理好。
5、加強飲食衛生安全教育，教育學生不到校外流動攤點吃飯，將學生的生活習慣、衛生習慣培養好。
三、組織機構與職責
學校校園環境建設領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班主任
主要職責：
全面負責校園環境建設工作。
具體負責校園環境建設的安排佈置協調指導工作。
具體負責校園文化建設工作。
具體負責校園綠化、美化和硬化工作。
具體負責校園環境衛生工作。
具體負責各功能室衛生工作。
具體負責教職工生活區及綜合辦公樓衛生。
具體負責學生就餐區域衛生的安排檢查。
具體負責學生宿舍衛生的安排檢查工作。
各位班主任：在各處室的總體安排下具體負責相關的工作。
四、辦公室、教室、寢室及衛生責任區規範化管理要求
（一）辦公室清潔衛生要求：
1、地面：乾淨、無灰塵無汙跡。
2、門窗、燈管、電扇、電腦、電源線、插座及開關盒上無積塵；門窗明淨，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。
3、窗簾：乾淨整潔，按學校要求統一懸掛。
4、牆壁：乾淨、無灰塵汙點，不得亂貼、亂掛東西。
5、作業本、教具等擺放整齊，無亂堆放現象。
6、辦公桌椅、辦公櫥櫃、電腦：（1）必須按學校統一要求在指定的位置擺放。（2）桌面必須乾淨整潔，無多餘的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。（3）必須做到堆放整齊。（4）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。
7、辦公室衛生工具按照學校統一指定的位置擺放。
8、辦公室的走廊、護欄保持清潔。
（二）教室和教室外走廊區清潔衛生要求
1、地面：乾淨、無灰塵無汙跡。
2、門窗、燈、電扇：明亮、乾淨、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。
3、窗簾：乾淨整潔、按學校要求統一懸掛，無出現故障長期沒有維護的現象。
4、牆壁：乾淨、無灰塵、無蜘蛛網等，其他要求如下：
（1）除規範的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。
（2）按學校統一要求，在指定的位置懸掛學校統一製作的國旗、班風、 “三表”（作息時間表、課程表、值日表）等。
（3）符合素質教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有激勵性的標語口號，能體現濃郁的班級文化氛圍。
5、學生課桌面必須乾淨整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。
6、衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。
7、教室的所有用品必須乾淨、無灰塵，統一擺放；教室走廊外的小花壇上無垃圾。
8、講臺上的物品擺放整齊，教室內多餘的椅子擺放整齊，教室走廊的牆壁上無亂張貼現象。
9、黑板每天放學時擦乾淨，黑板槽內無粉筆灰。
10、教室內各宣傳版塊外框乾淨無灰塵。
（三）宿舍及走廊清潔衛生要求
1、地面、走廊：清潔乾淨，沒有泥沙、紙屑等雜物。
2、門窗、燈、明亮、乾淨、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。
3、室內外天花板沒有蜘蛛網跡。
4、被辱、枕頭、衣服、鞋子等按規定擺放整齊。
6、臉盆、牙具擺設整齊，衛生間保持清潔。
7、牆壁沒有出現亂貼、亂塗、亂掛等現象。
8、室內環境佈置優雅，符合當代學生宿室文化建設要求。
（四）公共場所、公共教室清潔衛生要求
1、公共場所清潔衛生要求
（1）校園、門廳、臺階、走廊地面無汙跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。
（2）校內廁所每天打掃兩次，小便池隨著打掃及時清理，做到無積水。
（3）有垃圾桶的要定時清理，垃圾桶下面汙垢要及時清理乾淨。
（4）花壇內無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。
（5）樓梯扶手及樓道護欄要定期擦洗，保持清潔。
2、公共教室清潔衛生要求
按照上述教室的衛生標準評定。
（五）師生個人衛生要求
全體師生應養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、花壇中的植物；禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理髮、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。
五、衛生打掃及檢查
1、教室、宿舍、衛生區、餐廳的打掃和檢查
每天常規打掃由政教處負責進行常規檢查，檢查結果納入校紅旗班級評比並納入班主任績效考核。
2、其他公共場所及功能室打掃和檢查
其他公共場所衛生工作由所屬處室負責檢查考評。
六、校園綠化、硬化和美化工作
1、3月份，教師週轉宿舍前邊綠化面積600平方米，計劃植樹30棵，種花20棵，投資3萬元。
2、4月份，教師週轉宿舍圍牆長70米，投資2.5萬元，初一教學樓到東邊廁所道路硬化180平方米，投資1.5萬元。
3、4月份，新學生宿舍樓前硬化900平方米，投資6.3萬元，新宿舍樓東邊臺階800立方米，投資6萬元。
4、5月份，新宿舍樓下水道及化糞池建設，投資8.5萬元，新宿舍樓後道路硬化240平方米，投資1.68萬元。
5、5月份，操場周邊150米文化牆建設，投資5萬元。
6、7月—8月份，宿舍、教室、餐廳內牆粉刷共18000平方米，投資14萬元。
7、9月份，學校圍牆外、教室、原宿舍外牆粉刷2400平方米，投資1.8萬元。
環境建設方案6
為進一步落實“迎亞運城市環境大整治、城市面貌大提升”長效管理工作，紮實推進建築工地環境秩序治理，城建辦牽頭召集公共服務中心、交警、城管等職能部門對轄區內在建建築工地的安全生產、環境秩序、垃圾分類、交通秩序等工作進行檢查指導，全力打造綠色、文明的施工環境。
一是查詢問題，針對治理。深入貫徹市、區關於工地環境秩序治理的工作要求，查詢工地管理的不足以及漏洞，特別是在環境秩序治理評分細則中的B、C類問題，以及存在問題較多的工地，針對性的開展環境秩序治理。
二是對照標準，認真落實。對照工地環境秩序治理評分細則，督促工地落實好施工現場大門口、圍擋、揚塵、生活區、排水以及佔道的各項管理舉措，做到有問題及時整改、及時反饋、及時閉環。
三是聯合執法，嚴查嚴管。積極對接行業主管部門，結合網格化管理優勢，定期開展聯合檢查，並用好委託的第三方檢查機構，開展高壓態勢的全方位檢查，嚴厲查處工地環境違法違規行為。
四是數字賦能，效率翻倍。結合住建局開發的“工長制”資訊化管理平臺，相關職能科辦透過檢視施工單位上傳的施工現場“控塵十條”的落實情況，實施線上抽查與線下跟蹤處理相結合的檢查模式，提升工地環境管理效率，擴大環境提升覆蓋面。同時，利用好揚塵線上監測裝置，對粉塵量報警頻率較高的工地開展重點檢查，督促工地採用溼法揚塵、裸土覆蓋等措施降低粉塵量，確保工地揚塵管控到位。
環境建設方案7
根據縣委、縣政府的部署要求，團縣委針對分析檢查階段徵求到的基層團組織和團員青年的意見建議，制訂本整改方案：
一、整改原則
1、堅持先急後緩、先易後難的原則。按照加強效能建設最佳化發展環境的要求，逐項認真進行分析，科學分類，將其劃分為“具備解決條件，短期內可得到初步解決的問題”以及“難度較大，需積極創造條件，用較長時間才能徹底解決的問題”兩大類，著手整改，積極解決。
2、堅持落實責任、分工協作的原則。要將加強效能建設最佳化發展環境落到實處，就需要把責任落實到具體的每個人，明確任務，細分工作，避免出現“雷聲大，雨點小”的問題。
二、整改的主要內容和措施
（一）存在的主要問題
1、理論學習還不夠主動、自覺意識不高。面對不斷髮展變化的新情況、新任務、新情況，駕馭全域性能力不高，用慣性思維方式和以往經驗指導實際工作，從而導致對新形勢下反腐倡廉工作的規律性研究不夠。用理論指導實踐，解決實際工作中的具體問題能力不強。
2、關心服務青年的程度還不夠深。在各項工作各個環節細心研究廣大青年團員的利益、遇到的困難和問題，努力用說服教育，示範引導和提供服務等方面意識不強，工作不到位。在日常工作進一步樹立節約、保護環境，建設資源節約型和生態保護型社會意識不強。
3、組織動員青年的能力還不夠強。團的基層組織覆蓋面不夠全面，農民專業合作組織、青年自組織中，團組織組建率較低，基層團建組織網路覆蓋面不足。青年工作委員會組建率較低，共青團對青年的手臂延伸不夠。基層還存在一定數量的軟弱渙散團組織，作用弱化，活力不足。部分基層學校少先隊組織不健全，少先隊工作保障機制不到位，導致少先隊工作功能弱化。
4、工作作風建設有待改進。下基層調研次數不夠，調研還需進一步深入；對基層存在的問題把握不準，對問題產生的原因認識不深。對於發揮班子成員之間的監督、經常性地開展批評與自我批評，經常性地開展談心活動還不夠；對整體工作的把握及配合意識需要進一步加強。
（二）整改的主要措施
1、加強組織領導。領導班子成員結合實際，制定學習計劃。班子成員要率先垂範，認真抓好、抓實、抓細，正確處理好工學矛盾，堅持自學，形成主動學習，善於學習，勤于思考，刻苦鑽研的良好學風。
2、不斷增強幹部隊伍在團工作中業務知識和創新意識的培養。為了更好地實現服務黨政、服務社會、服務青年的職能，團委領導班子需在政策、團業務等方面不斷進行“充電”，進一步理解科學發展觀深刻內涵，解放思想、勇於創新，真正建設成為施政本領好、作風形象好、機制創新好、發展業績好、群眾評價好的科學發展好班子。
3、緊密聯絡廣大團員青年，多下基層多調研。“從青年中來，到青年中去。”班子成員每年都要根據工作重點列出專題調研內容，全年深入基層調研指導工作時間不得少於1個月，堅持並落實好班子成員聯絡點制度。尤其是加大團的基層組織建設、助推新型工業化、統籌城鄉青年就業創業等重點工作的調研力度，經常深入基層瞭解情況、總結經驗、指導工作、解決困難。
共青團xx縣委
XX年9月21日
環境建設方案8
為了認真貫徹落實全省教育系統黨風廉政建設工作會議和市紀委十屆五次全會精神，根據《20xx年全市軟環境建設和糾風工作實施方案》、全市教育工作會議和市教育局委員會一屆九次全委（擴大）會議的安排部署，現就20xx年全市教育系統軟環境建設和糾風工作制定本方案。
一、指導思想
20xx年的全市教育系統軟環境建設和糾風工作，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實全省教育系統黨風廉政建設工作會議、市紀委十屆五次全會和全市深入推進軟環境建設工作會議精神，緊緊圍繞全市教育中心工作，以治理教育收費中的突出問題為重點，以加強“四風”建設為載體，以查處違紀案件為重要措施，以行風評議為主要手段，堅持標本兼治、糾建並舉，堅決糾正破壞軟環境建設和損害群眾利益的不正之風問題，切實維護群眾切身利益，為促進全市教育工作持續健康協調發展，辦好人民滿意教育提供堅強保證。
二、主要任務
（一）推進軟環境建設，切實解決影響教育形象的突出問題
1、深入開展教育“三亂”的專項治理。開展春秋兩季教育亂收費專項治理和寒暑假專項整治亂辦班、亂補課行動，重點查處教育亂收費案件，建立健全教育收費檢查情況和教育亂收費案件的通報制度，切實解決群眾關心的熱點難點問題，維護群眾的切身利益，樹立教育良好形象。
2、深入開展政務公開、校務公開活動。以市、縣（市）區教育網和各學校校園網為主要載體，進一步拓寬公開渠道，全面加大資訊公開力度。建立長效機制，堅持公開內容由教育主管部門審批備案制度，把重大決策事項、領導幹部重要事項、組織人事工作事項、財物管理事項、教職員工切身利益事項、學生管理工作事項以及需要公開的其它事項及時公開，保證群眾的知情權、參與權和監督權，提升群眾滿意度。
3、健全完善制度，強化監督檢查，抓好行政效能監察。強化對行政權力的監督制度建設，使每項權力執行的環節和每個工作人員的行為都受到約束和監控。積極協調配合，推進行政審批電子監察系統建設，從源頭上規範行政審批行為。深入基層明察暗訪，監督檢查教育系統執行《鞍山市機關效能建設“五條禁令”》情況，切實糾正“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等不良工作作風，嚴肅處理不作為、亂作為、慢作為等問題，樹立為民、清廉、務實、高效的`機關形象。
4、加強執法監察工作，切實做好源頭防範。開展對教育改革發展政策、任務和舉措以及涉及人、財、物等重點領域的監督檢查。堅持並完善以中考招生為重點的“陽光工程”，加強對各類招生考試工作的監督檢查，尤其是重點督查好中考體育測試、中高考政策性加分和中高考招生的各個環節，堅持做到紀檢監察人員全程參與，同時邀請市紀檢監察部門、信訪投訴部門、人大代表、政協委員和學生家長代表參加各類考試的監督檢查工作。強化對教師職稱評定、教師招聘、幹部提拔等教育熱點問題的監督檢查。加大力度，全面推行解決新生分班等教育熱點的好經驗、好做法，對新生分班進行全程監察，杜絕重點班、尖子班、關係班，深入推進小學入學和小學升初中分班規範化、公開化，推進義務教育均衡發展。
（二）以進一步規範教育收費行為為重點，深入推進糾風專項治理工作
1、開展“四風”建設活動。在全系統內，廣泛開展以加強校風建設、學風建設、教風建設和作風建設為主要內容的“四風”建設活動，促進教育行風建設工作再上新臺階，促進全市教育整體工作上水平（活動方案另發）。
2、加大對教育收費的監督檢查力度。加強對教育經費投入和使用的監督檢查，確保各級政府按時足額撥付義務教育階段學校的公用經費，嚴禁擠佔、挪用、截留、平調教育經費，嚴禁越權審批、立項、定價；加強對義務教育經費保障機制改革各項政策措施執行情況的監督檢查，堅決糾正“一邊免費，一邊亂收費”行為，嚴禁各類學校以家長委員會的名義向學生收取任何費用。
3、進一步規範中小學代收費、服務性收費行為。重點解決義務教育階段擇校亂收費、學校食堂飯菜質次價高、教輔材料散濫、服務性收費代收費不規範以及高中階段招借讀生高收費等問題。
4、進一步規範辦學行為。鞏固我市義務教育階段規範辦學行為的成果，繼續堅持“就近免試入學”、初中新生“按成績蛇形分班”的原則，不得以任何名義招收擇校生、擇班生；嚴格執行公辦普通高中招收擇校生“三限”（限分數、限人數、限錢數）政策，今年公辦普通高中招收擇校生的比例嚴格控制在國家和省要求的比例之內。嚴禁高中在擇校生之外以非計劃生、旁聽生、借讀生等名義招收學生收取借讀費；對民辦教育機構的亂辦班、無證辦班行為，嚴肅查處，堅決取締。
5、深入開展違規補課專項整治行動。認真受理群眾舉報，嚴肅查處中小學在職教師亂辦班亂補課行為；按照“八條處罰規定”，嚴肅處理違規補課的中小學教師。對性質惡劣、影響嚴重的頂風違紀人員透過媒體予以公開曝光。開展“小金庫”專項治理行動。
（三）充分發揮社會各界的監督作用，形成齊抓共管教育行風工作的輿論氛圍
透過民心網舉報投訴平臺、行風和軟環境公開舉報電話，受理群眾舉報投訴。充分發揮教育行風和軟環境建設監督員、師德師風監督員、市政協民主監督員的作用，透過召開座談會、適時組織各類監督員視察教育系統行風建設等形式，聽取社會各界對教育系統軟環境建設意見和建議。充分利用電臺、電視臺、電話、報紙等載體與群眾互動，適時走進《行風熱線》直播節目和《關注軟環境》欄目，與群眾直接交流，傾聽民聲，為民解憂，密切同人民群眾聯絡，促進作風轉變。
（四）加大工作力度，堅決查辦違法違紀案件
1、加強信訪舉報工作，保障檢舉控告渠道暢通。建立長效機制，出臺《鞍山市教育局處理群眾來信來訪暫行辦法》和《鞍山市教育局領導幹部定期接待來訪群眾制度》，切實做好新時期的信訪舉報工作。做到市民對教育的投訴和信訪舉報及時辦理，及時反饋，及時查處。
2、進一步加大查辦案件工作力度。嚴肅查處貪汙受賄、侵害群眾利益的教育“三亂”案件，嚴肅查處招生考試中徇私舞弊、弄虛作假等案件，對涉嫌犯罪的要移送司法機關處理，以實際行動取信於民。
3、充分發揮民心網作用，服務和推進教育糾風工作。高度重視民心網辦件工作，一把手親自抓，分管領導具體抓，明確責任，層層把關，高質量辦理群眾透過民心網反映的訴求問題。把受理糾風專項治理問題的舉報、投訴作為重點，切實解決好群眾反映的不正之風問題。對群眾不滿意的問題，實行再次辦理，有效促進問題的解決。加大源頭治理力度，對群眾反映的共性、突出問題，集中研究，綜合分析，制定源頭防範措施，從根本上予以解決。暢通訊息報送渠道，提高資訊質量，擴大鞍山教育糾風工作在全省的影響。
三、工作要求
1、加強組織領導，認真落實責任。要把糾風工作擺在更加突出的位置，切實加強組織領導。要堅持“誰主管、誰負責”的原則，實施三級籤狀，層層落實責任，抓好本系統、本單位的軟環境建設和糾風工作。堅持和完善教育系統行風評議活動（評比方案見附件），繼續在全市開展建立規範教育收費示範縣、示範校活動。
2、強化案件查處，嚴格責任追究。要堅持以查促糾的原則，把查處案件作為推動糾風工作的重要手段，建立查處不正之風問題的快速反應機制。對於影響惡劣的典型案件公開曝光，切實起到教育和震懾作用，遏制不正之風的滋生蔓延。繼續把查處行風違紀案件情況作為評價各單位糾風工作的重要內容。
3、注重制度建設，加強源頭防治。要把制度建設作為糾風工作的一項重要基礎工作來抓，堅持用制度管事、管權、管人。要加強調查研究，及時發現苗頭性、傾向性、源頭性問題，把解決群眾反映的突出問題與建立長效機制結合起來，推動糾風工作的法制化建設，努力從根本上預防和解決不正之風問題。
環境建設方案9
按照我區“三創四建”活動要求和相關工作安排，為進一步最佳化營商環境，深入推進全區一流營商環境體系建立活動，我局對照《建設一流營商環境體系專項實施方案》中的相關事項，開展戶外廣告牌匾整治工作，規範戶外廣告牌匾設定，研究長效管理措施，打造整體協調、規範有序、品位高雅的城市空間環境，實現我區戶外廣告牌匾設定的規範化、時尚化、國際化，整體提升城市形象，結合我區實際，制定如下方案。
一、總體目標
按照“排查、整治、提升”的工作思路，清除違規戶外廣告，規範管理門牌字匾，集中解決重點熱點問題，認真研究有效方法，加強日常監管巡查，實現既特色鮮明又井然有序，既風格迥異又整體協調，既有文化底蘊又有治理成效。
二、工作安排
1.20xx年5月1日-5月31日
對大街火車站片區進行現場勘查，對經營性門店進行調查摸底，製作電子檔案。對沿街門店違規設定牌匾的商戶，進行入戶通知，發放《門牌字匾設定明白紙》。
完成時限：20xx年12月31日前。
2.20xx年6月1日-6月30日
對路進行現場勘查，對經營性門店進行調查摸底，製作電子檔案。對沿街門店違規設定牌匾的商戶，進行入戶通知，發放《門牌字匾設定明白紙》。
完成時限：20xx年12月31日前。
3.20xx年7月1日-7月31日
對路進行現場勘查，對經營性門店進行調查摸底，製作電子檔案。對沿街門店違規設定牌匾的商戶，進行入戶通知，發放《門牌字匾設定明白紙》。
完成時限：20xx年12月31日前。
4.20xx年8月1日-8月31日
對路進行現場勘查，對經營性門店進行調查摸底，製作電子檔案。對沿街門店違規設定牌匾的商戶，進行入戶通知，發放《門牌字匾設定明白紙》。
完成時限：20xx年12月31日前。
5.20xx年9月1日-9月30日
對北路進行現場勘查，對經營性門店進行調查摸底，製作電子檔案。對沿街門店違規設定牌匾的商戶，進行入戶通知，發放《門牌字匾設定明白紙》。
完成時限：20xx年12月31日前。
6.20xx年10月1日-10月31日
對路北段進行現場勘查，對經營性門店進行調查摸底，製作電子檔案。對沿街門店違規設定牌匾的商戶，進行入戶通知，發放《門牌字匾設定明白紙》。
完成時限：20xx年12月31日前。
7.20xx年11月1日-11月30日
對北四路進行現場勘查，對經營性門店進行調查摸底，製作電子檔案。對沿街門店違規設定牌匾的商戶，進行入戶通知。
完成時限：20xx年12月31日前。
8.20xx年12月1日-12月31
對北五路進行現場勘查，對經營性門店進行調查摸底，製作電子檔案，對沿街門店違規設定牌匾的商戶，進行入戶通知。
完成時限：20xx年12月31日前。
三、工作要求
（一）統一思想，提高認識。牌匾整治提升工作任務重，時間緊，要求高，相關責任人要充分認識牌匾整治工作的重大意義，增強做好整治提升工作的自覺性和主動性，高標準、高質量地做好整治工作。
（二）搞好宣傳，營造氛圍。在工作中，透過與商戶“面對面”的接觸，大力宣傳整治提升工作的意義，做好單位或商戶的宣傳教育工作，積極爭取群眾理解、社會支援。
（三）銜接緊密，工作到位。嚴格落實工作任務，做到任務到人，責任到人，做好工作記錄，摸排督導、設計提交、製作安裝各環節緊密銜接，摸排一批、設計一批、審批一批、安裝一批，保證整治提升工作質量。邊整治邊巡查，在整治的同時，加大日常巡查力度，一把尺子量到底，打消部分人員的僥倖心理，防止反彈，保證整治成果的持續。
環境建設方案10
為深入貫徹落實XXX關於改善農村人居環境的重要講話重要指示批示精神，按照省委、省政府關於農村人居環境整治工作要求，進一步推動改善農村人居環境，加強歷史文化保護，助力鄉村振興，根據年初省住建廳、xx市住建局有關村鎮建設工作安排，明確XX區20xx年村鎮建設和環境整治具體任務，特制定本方案。
一、總體目標
全面落實省委省政府、市委市政府農村工作會議精神，積極推進農村基礎設施建設，以農村廁所革命、生活汙水垃圾治理、村容村貌提升為重點，鞏固拓展農村人居環境整治成果，改善人居環境，努力打造環境優美、生態良好、風貌協調、村貌整潔、民風文明的鄉村環境。
二、重點任務
（一）農村裸房整治。年度完成全區既有裸房整治xxxx棟。各鄉（鎮、場）要建立裸房整治清單，對照臺賬，統籌整治，合理確定整治專案、優先順序和整治標準，分類推進，每年完成2個以上無裸房示範村整治，最終實現全鎮域無裸房目標。裸房整治工作是今年“七比一看”的重要內容，各鄉（鎮、場）整治任務要按照第一季度完成X，前二季度完成X，前三季度完成整治任務的目標，合理安排推進該項工作，每月彙總上報完成整治物件名單。
（二）農房建築風貌和質量安全管控。規範農房建設審批流程，保障農村村民合理居住需求，落實帶圖（施工圖）進行建房審批，加強建房過程督促指導，持續抓好在建農房安全管理有關工作，每個月統計上報轄區內在建農房管理情況。啟動示範房建設，今年各鄉（鎮、場）各設計建成1幢以上示範房，從建築風格、室內功能佈局、建築材料應用、雨汙處理、造價可控、施工質量、環境最小干預等7個方面進行示範，引導“什麼是好農房”理念，並在建築基座上標識建築師和工匠名字。
（三）完善農村生活垃圾治理和公廁管護常態機制。以提檔、升級為重點，各鄉（鎮、場）要組織拆除傳統旱廁，建設無害化衛生公廁。健全公廁日常管理長效機制，將農村公廁納入村莊日常保潔範圍，落實“一長兩員”（公廁長、保潔員、管理員）及聯絡方式和管理制度上牆。完善農村生活垃圾治理常態化機制，落實生活垃圾分類，推動xx鄉全域落實垃圾分類，其他鄉鎮選擇1－2個村推行分類試點，強化推動和宣傳發動，做到垃圾分類“六個有”，即有工作機制、有宣傳發動、有分類處理裝置、有資金保障、有減量、有總結推廣。加強日常巡查監管，不定期明察暗訪、督導通報。
（四）鎮區生活汙水治理。結合農村汙水PPP專案建設，完善鎮區生活汙水處理設施和管網，完成鎮區汙水管網XX公里（其中主幹管X公里，接戶管X公里），各鄉（鎮、場）要配合農村汙水PPP專案建設，統計上報鎮區汙水管網資料。全面推行以區為單位，將鄉鎮生活汙水處理執行管護整體打捆打包進行市場化運營，由城投集團統一運營管理。
（五）傳統村落保護利用。一是對於xx鎮xx村、xx鎮城外村城內社、xx鄉xx村等3個列入國家、省級傳統村落名錄的村莊，相關鄉鎮要按照國家、省、市的要求，從加強組織領導、加大資金投入、科學組織修繕、推動專案落實、強化監督管理、創新體制機制、凝聚保護合力等方面，切實加大力度做好保護利用工作。同時，要結合xx市房屋結構安全專項治理三年行動、行業火災防控等，做好瀕危傳統建築等保護修繕以及消防安全工作。二是要持續開展補充調查，進一步摸清我區傳統村落的底數和狀況，努力做到應保盡保、應納盡納，各鄉鎮有條件的村落要積極申報傳統村落。三是要積極開展對掌握傳統建築工藝技能的工匠的發現、保護和引導，並做好傳統建築工匠推薦、培訓、管理等有關工作。
（六）低收入群體等重點物件住房安全保障。推動以鄉（鎮、場）為單位開展農村低收入群體等重點物件住房安全動態跟蹤監測，透過組織篩查鑑定，及時解決重點物件住房問題。各鄉（鎮、場）要全面把控動態調整的各類重點物件，對於發現安全問題的住房要及時組織鑑定，經鑑定屬C級或D級的住房要建立工作臺賬，實行銷號制度，解決一戶，銷號一戶，確保所有重點物件住房安全，並於每月20日前報送重點物件住房安全保障臺賬。
（七）集鎮環境綜合整治樣板。開展xx鄉、隆教鄉集鎮環境整治專案，突出建築立面整治、公共空間打造、地域文化融入，提升既有農房建築風貌和社群宜居性。
（八）“崇尚集約建房”示範建設，打造新時代農村社群樣板。按照“無裸房、有風貌、有機制、有示範、有現場會”的“一無四有”目標，謀劃上報“崇尚集約建房”專案；每個鄉（鎮、場）今年至少要謀劃上報1個建築特色彰顯、公共空間完善、傳統文化傳承、社群治理有效的新時代農村社群建設樣板。
三、保障措施
（一）加強組織領導。各鄉（鎮、場）要堅持主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，責任到崗到人，按照區委區政府的工作部署，把握時間節點，安排工作計劃，形成方案加以落實，確保工作任務按時完成。
（二）發揮村民主體作用。積極組織引導村民投工投勞，維護村莊公共環境衛生。將農民建房、房前屋後整治、公共環境衛生、歷史建築保護等內容納入村規民約。鼓勵村集體多渠道籌措資金用於農村人居環境整治，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。
（三）強化資訊報送。區住建局將不定期對各鄉（鎮、場）專案進展情況進行督促檢查，並建立月報告、年考評機制。請各鄉（鎮、場）明確一名分管領導和資訊聯絡員，將人員名單和聯絡電話報送區住建局村建股（站），同時按要求於每月xx日前將工作進展情況報送到區住建局村建股（站）。區政府將根據各鄉（鎮、場）工作進展情況進行跟蹤、督促，作為年底績效考核的重要依據。
環境建設方案11
根據“乾乾靜靜迎五一”環境大治理活動的相關要求，我鄉結合自身實際，認真開展了城鄉環境治理工作，現將相關情況彙報如下：
一、 指導思想：
按照“統一領導、分級負責、標本兼治、長效管理”的原則，重點抓好農村衛生整治、交通秩序、經營秩序、村容村貌等工作，進一步創新工作思路，深化工作內涵，建立長效機制，鞏固農村衛生建立成果，實現“村容整潔、美好家園”目標要求，為**鄉新農村建設做出新貢獻。
二、工作內容：
按照“全面展開、分批推進、重點整治”的原則，重點圍繞環境衛生、交通秩序、鄉容村貌等三個方面，在全鄉深入開展環境大治理活動。
（一）、環境衛生綜合整治
1、清掃保潔整治。加大管理力度，明確各級、各部門、各單位清潔衛生責任區，重點治理轄區內公路、河道、橋樑周邊的衛生死角；指導各村建立日常保潔、清運機制，配置相應設施，集中收集、處理各類垃圾；對集鎮的道路要確定
1
專人清掃保潔，維護環境；全面清理村內、村外、村莊連線處的積存垃圾、死角垃圾以及村莊周邊的白色汙染；清理鄉鎮柴草、雜物，規範村內垃圾傾倒點的設定，合理配置垃圾收集設施；及時清除村內的糞堆、肥堆、草堆，杜絕汙水亂流、禽畜亂跑。村內做到柴草碼放整齊，院內做到物料堆放有序。
2、做好垃圾收集運輸工作。 完善農村垃圾收集和處理系統，實現垃圾無害化、減量化、資源化處理，建立長效機制。
（二）交通秩序整治
對機動車不按規定停放的行為進行教育勸導，責令駛離；對集鎮以路設市、佔道為市的行為要加強引導，進場入院，退市讓路，制止佔道經營影響交通的行為。清除道路兩側垃圾，制止將交通道路作為曬場、堆場、放養場的行為。對摩的、三輪車、農用車、拖拉機等加強管理，規範營運。
（三）經營秩序整治
要堅持疏堵結合與便民利民的原則，加強鄉鎮集貿市場建設，合理設定臨時市場，提供高規範、低門檻的經營條件，開展綜合治理，引攤進場，還路於民。督促沿街（路）單位和經營戶自覺履行“門前三包”職責，查處和糾正臨街商戶在室處亂吊、亂掛、亂丟和早點、夜點倚門設攤、佔道經營等行為。動員和組織村民清理佔道堆放的建築材料、糞堆、2
土堆、柴堆及房前屋後堆放的雜物。
（四）鄉容村貌整治
1、門前三包整治。各鄉鎮要組建門前三包管理機構，建立三包管理專門隊伍，制定門前三包管理考核細則，將門前三包管理作為文明單位評比的重要條件。
2、建築垃圾清理整治。加強農村建築管理，建築材料堆放不得影響交通，建築垃圾由建設單位或農戶負責拉到指定地點傾倒，做到日產日清。
3、違法建設整治。要按照“統一領導、屬地管理、部門協作、突出重點、依法行政、穩步推進”的原則，與城中村改造、新農村建設工作結合，統一部署，開展整治違法建設活動。加強轄區內違法建設集中整治工作的組織領導，成立專門工作班子，對轄區內違法建設進行清查摸底、登記造冊、建立臺帳，同時做好違法建設當事人及其親屬的規勸、教育、息訪等工作；組織拆除違法建設。嚴歷打擊佔用基本農田進行違法建設的行為。
三、督促檢查
在“乾乾靜靜迎五一”環境大治理活動期間，加大巡查力度，切實做好重點部位、重點時段的管控和常態治理，努力營造乾淨、整潔、優美的節日環境。
透過“乾乾靜靜迎五一”環境大治理活動的開展，我鄉城鄉環境得到了改善，居民愛護環境的意識得到了提高。
同時，也認識到環境治理工作還存在一定的差距。今後，我們將以建立省級生態鄉鎮為契機，落實整改措施，以更高的標準、更嚴的要求、更實的措施、更大的力度，推動城鄉環境綜合治理的進一步開展，為人民群眾創造良好的人居環境。
環境建設方案12
一、指導思想
以改善辦學條件、整治校園環境、建設校園文化為重點，切實加強學校基礎設施標準化建設、規章制度建設、安全、體音美、衛生設施建設、校園文化建設和和諧校園建設，努力使學校成為育人的理想場所，推進農村生態文明建設的重要陣地，以美麗校園引領美麗鄉村。
二、總體目標
建設“美麗學校”，就是要使學校洋溢著生態文明的自然之美，科學發展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。透過美麗學校的建設活動，要使我校的建築的功能區域佈局合理協調，環境整潔雅緻，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發展；要把我校的優良傳統進一步發揚光大，創立一個責任引領、師生共同發展、共同成長的平臺；要推進教育優質均衡發展、提升教育現代化水平，深入實施素質教育，切實最佳化教師隊伍，努力遵循教育教學規律，深化教育教學改革，實施生態有效教學；要把我校建設成為底蘊深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學校”。
三、基本原則
1、堅持“三個結合”。一是“美麗校園”建設與促進義教均衡、學校基礎設施標準化建設結合；二是“美麗校園”建設與校園文化建設結合；三是“美麗校園”建設與美麗家園建設和生態文明建設結合。
2、堅持“五個突出”。突出環境要美、人要精神、物要整潔，突出校園文化特色，突出宣傳教育，突出亮點展示，突出建立合力。全員參與建設學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。
3、堅持因地制宜。結合各校自然環境和校園建設進展情況，針對校園建設和學校管理薄弱環節，因地制宜確定建設規劃和建設重點。
四、實施措施
（一）加強領導，制定方案。成立“美麗學校”建設領導小組，加強對活動的組織領導，併科學制定實施方案。領導小組：
組長：黃家彬
副組長：黎兆雲、高登平
成員：全體教職工
（二）加強宣傳，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地，加強輿論引導，形成校內外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學校”建設的濃厚氛圍，提高全校師生對建設“美麗學校”目的、意義的認識；及時宣傳報道“美麗學校”建設的先進典型和成功經驗。
（三）徵求意見，查詢問題。透過發放徵求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式，廣泛徵求各方面的意見和建議，發現學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎，提高建設活動的針對性和有效性。
（四）明確責任，加強督查。建立“美麗學校”建設工作責任制度，將建設活動具體分解到各個部門和個人；建立活動督查機制，確保各項活動順利、有序地開展並取得積極成效。
（五）及時總結，鞏固深化。學校將定期和不定期召開建設活動小組工作會議，對建設活動進行階段性小結，研究部署下一階段建設工作安排，表彰、獎勵在建設活動中表現突出的集體和個人，宣傳建設活動中湧現出的典型事例和先進事蹟，探索建立活動的長效機制，將建設活動不斷引向深入。
五、工作重點
（一）建設“美麗校園”環境。改善辦學條件，校容校貌美。
1、校園規劃科學、佈局合理。對學校公用房間按照功能、區域重新佈局調整。
2、校園綠化、美化、亮化、淨化建設，打造校園小景亮點工程，在“綠色生態校園”基礎上建立“花園式學校”。
3、辦學條件提擋升級，集中財力建設改造和添置，讓校舍、教育技術裝備、安全、體音美和衛生設施、學生生活設施等基本辦學條件，達到《湖北省義務教育學校辦學基本標準（試行）》和《湖北省學前教育機構辦園基本標準（試行）》要求。
4、培植校園文化，根據學校歷史和辦學特色，結合時代需求，建立有特色的校園文化，形成長期積澱，底蘊厚重，提煉主題，去人工雕掘，具有高品味的校園文化，使之成為學校精神的體現，可持續發展的動因。
（二）建設“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。
1、建設民主高效的領導班子。全面關心教師的工作和生活，構建平等、和諧、互助的幹群關係，形成強大的集體凝聚力和戰鬥力。要吃苦在前，享樂在後，大膽實踐，勇於創新，各部門既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、精誠合作，為全校教職員工樹立榜樣。
2、建設追求幸福的教師隊伍。強化師德建設，注重內外兼修；強化制度管理，堅持責任引領；強化師資培訓，加快專業發展；配合教師流動，促進隊伍均衡；最佳化師資結構，留住青年教師，注重骨幹培植，推進持續發展。
（三）培育“美麗學生”。要實現中國夢，就要培育美麗的建設者，就要培育理想遠大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團結、講求文明、遵守法紀、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內外和諧的社會主義接班人。
以“6+3+X”的桃嶺特色的探索建設為抓手，堅持對學生“習慣、能力、素質”的常抓不懈，依照學校活動開展整體規劃的“成人、成長、成材”三體系，“自發、班級、學校”三板塊，“短期、中期、持久”三時段，不斷深化充實“6+3+X”的桃嶺小學校園學習、活動模式的內涵建設，實現培育“美麗學生”的長遠目標。
環境建設方案13
1 原有基礎和建設思路
1.1 原有基礎
遼寧經濟管理幹部學院大學生心理健康中心成立於 20xx年，承擔著教學、科研、諮詢、輔導、社團建設、社會培訓和社會幫助等一系列工作任務。原有辦公環境情況：辦公室1間，面積：20㎡;心理諮詢室 1間，面積：20㎡。辦公桌椅 3 套、檔案櫃3個、書架2個、多媒體電腦 3臺、印表機1臺、掃描器1臺，諮詢室沙發 1 套，1部;原有師資隊伍情況：中心共有專兼職教師 11人，其中專職教師 2人(在校生 7800 人，專職教師師生比為1/3900)，兼職教師9人;原有機制建設情況：心理健康教育工作納入學校德育工作管理體系，由學校主管學生工作的校領導統管，以大學生思想政治教育教學部為主管部門，建立三級心理健康教育網路機制，與學生處、團委、衛生所、各二級學院和相互配合開展各項工作。
1.2 建設思路
根據學院原有資源和省教育廳對相關工作的要求，按照“全面規劃，分佈實施，逐步完善”的原則，從考察調研、形成方案、專案申報、專案執行、到除錯驗收和試執行，在2—3年內(從20xx年3月開始運作，到 20xx 年 5月投入使用)，建設一個設施齊全、服務規範、功能突出、展示特色的大學生心理健康教育實訓基地。
2 建設目標
透過大學生心理諮詢環境的建設，打造規範、專業的諮詢條件。建立總面積為 156 ㎡，包含個體心理諮詢室、團體心理輔導室、音樂放鬆室、情緒宣洩室、綜合功能室 ( 含沙盤治療區、心理測評區、預約等候區 ) 五大專業功能室的心理健康中心實訓室。配備心理自助系統、情緒宣洩系統、沙盤治療系統、音樂放鬆椅等專業裝置，充分發揮大學生心理健康中心心理諮詢、心理篩查、團體輔導、危機干預、宣傳教育、師資培訓和科學研究等重要作用，解決在校學生和老師的各種心理問題，提升學校整體的心理健康水平，促進學生的全面發展，避免負面事件的發生，維護校園的健康、和諧和安寧。
3 專案建設地點和功能
個體心理諮詢室：綜合樓413，主要功能：進行面對面的心理諮詢與輔導、主要用於私密、溫馨的心理諮詢。團體心理輔導室：圖書館210，主要功能：可供多達 30 人共同進行團體心理輔導，以遊戲和活動等形式幫助來訪者提升環境適應、人際交往、自我成長、團隊凝聚力等。音樂放鬆室：綜合樓 411，主要功能：利用音樂對情緒和心理的影響，使用音樂引導來訪者達到初步的精神放鬆，有助於消除來訪者的悲觀、壓抑、緊張等不良情緒。情緒宣洩室：綜合樓 409，主要功能：用於讓來訪者在一個安全、受保護、可控制的環境下將心理的鬱悶、煩惱、憤怒及不快在可控的範圍內宣洩出來，進行不良的情緒發洩、壓力的宣洩與釋放、實現心理的平衡調節。綜合功能室：綜合樓 415，主要功能：含沙盤治療區、心理測評區、預約等候區。沙盤治療區是諮詢師利用沙盤工具引導來訪者進行知我認知調節、提高心理矯治效果;心理測評區是對來訪者進行心理、就業指導、職業規劃、人格障礙等全面的測評、心理檔案錄入;預約等候區是接待來訪者前來諮詢的區域，或諮詢前休息等待，醞釀情緒的地方，還可以在此閱覽一些心理書籍獲得自我成長。
4 專案建設要求
4.1 選址要求首先，要選在安靜隔音的地方，減少噪音對心理諮詢工作的影響，最好避開音樂室、體育場、食堂、學生宿舍等場所;其次，要選在明亮舒適的地方，房間要求陽光充足，通風良好，冬暖夏涼，房子周圍最好有綠色植物，這樣積極向上的環境能潛在的調動來訪者的情緒;再次，要選在便於來訪但出入不明顯的地方，不要離校長室、教師的辦公室太近以免學生會望而生畏，同時也不能離學生活動區域太遠。總之，心理諮詢室在選址時，要充分考慮到各種來訪者的心理因素，結合學校情況，儘量做到適宜。
4.2 各個功能室的面積要求、佈置建議和基本配置
(1)個體心理諮詢室 . 面積要求：面積：18 ㎡左右。佈置建議：獨立的場所和入口，室內色調溫和、平靜，窗簾具有溫馨感，整體環境氛圍讓人感覺親切、放鬆、恬靜、祥和、優雅。基本配置：暖色調牆漆、布藝窗簾、落地式檯燈、布藝沙發一組(成 90 度擺放)、茶几，配備掛畫、牆飾、綠色植物、面巾紙、鐘錶、抱枕、毛絨玩具等基本用品。
(2)團體心理輔導室面積要求：面積：50㎡左右。佈置建議：獨立的場所和入口，有足夠的活動空間，隔音效果好，明亮整潔，通風好，採光好。基本配置：配置可移動桌椅、座墊、移動白板、地面鋪設仿實木複合地板、抱枕、坐墊、投影儀、投影幕、多媒體和音響裝置、掛畫、宣傳語等。
(3)音樂放鬆室。面積要求：面積：18 ㎡左右。佈置建議：獨立的場所和入口，光線和通風良好，室內色調溫和、平靜，窗簾溫馨，讓人感覺的環境親切、放鬆。基本配置：音樂放鬆椅 1-2臺，淡綠色牆漆、布藝窗簾、掛畫、綠色植物、鐘錶、抱枕等。
(4)情緒宣洩室 . 面積要求：面積：20㎡左右。佈置建議：獨立的場所和入口，室內以安靜的冷色調為主，隔音效果好，安全效能好，保密性強。基本配置：心理宣洩裝置、宣洩沙袋和手套、宣洩棒、塗鴉牆等各類放鬆器材，藍色軟包牆，地板防滑耐磨材料，鞋櫃、掛畫、綠色植物、鐘錶等。
(5)綜合功能室：包含沙盤治療區、心理測評區、預約等候區.面積要求：面積：50㎡左右。佈置建議：獨立的場所和入口，光線充足，通風好，環境舒適溫馨。基本配置：沙盤治療區：專業心理沙盤裝置一套(含沙架、沙具、沙盤、沙子)、沙盤凳、沙盤記錄本、照相機、心理掛圖、綠植等裝飾物;心理測評區：配有電腦、印表機、帶鎖檔案櫃、標準化專業測試軟體;預約等候區：牆上懸掛心理諮詢師守則、來訪者須知、諮詢師介紹等宣傳資料，沙發茶几一套、資料櫃、飲水裝置、電腦、電話、辦公桌椅、心理圖書資料等。
環境建設方案14
一、工作目標
全面完成省、市、區有關最佳化營商環境任務，加快提升城市軟環境建設，著力解決制約我區環保營商環境最佳化的短板、痛點和堵點，全面建立企業全生命週期服務體系，進一步提高營商環境便利度指數，打造投資成本窪地。
二、重點任務
（一）開展“萬名環保幹部進萬企，助力提升環境治理水平”主題實踐活動
1、確定包聯名單
確定20xx年生態分局全體幹部職工對口包聯幫扶企業名單，分局科級幹部每人包聯2家企業，其他人員每人包聯1家企業，參加對口幫扶人員32人、共幫扶企業37家。
2、全面走訪幫扶
自20xx年3月開始，幫扶人員每半月至少走訪1次包聯企業。一要送“法”進企業。送政策法規進企業，幫助企業提高環境守法自覺性；送解決辦法進企業，幫助企業查詢各生產環節環境保護方面的不足；送方法進企業，為企業提高生產工藝水平。二要放“心”在企業。切實做到真為企業著想、真為企業謀劃、真為企業做事。及時瞭解企業生產經營中存在的問題，全力協調解決。關心企業生產發展，環境執法檢查嚴禁“一刀切”，實現環境監管與生產發展良性互動。三要齊心協力建企業。引導企業加大環境保護投入，切實做到達標排放。指導企業完善各項環境保護措施，落實各項環境保護制度，使企業汙染防治無漏洞。推行企業檢查正面清單制度，引導企業爭創綠色環保企業，納入正面清單。四要回應企業訴求。傾聽和收集企業對環保工作的意見和建議，詳細瞭解企業困難，制定幫扶措施並積極落實。
3、健全臺賬制度
一是建立問題臺賬。幫扶人員要深入企業、深入一線，與企業負責人、一線職工面對面溝通，全面準確掌握企業在生態環境保護和生產經營中存在的突出問題和薄弱環節，建立全面詳實的問題臺賬及整改明細表，撰寫調研報告，為提出並實施有針對性地幫扶措施提供堅實基礎。二是建立成果臺賬。各幫扶人員認真開展幫扶工作，每月13日、27日前將“幫扶記錄”報環境執法大隊，由大隊總結活動階段性成果。三是建立一企一冊。針對企業在生產經營和生態環境治理方面存在的突出問題和薄弱環節，提出有針對性的環境治理方案，建立一企一冊、臺賬管理、動態更新制度，幫扶人員定期督促企業落實幫扶措施。四是開展制度建設。幫扶過程中制定建立的規章制度和規範性檔案，以及企業建立的自律性規定措施，及時向環境執法大隊反饋。
（牽頭科室：環境執法大隊；責任科室：辦公室、管理股、環境監控中心）
（二）治理環保“一刀切”問題，制定實施生態環境領域正面清單和負面清單，分類施策精準治理。
1、制定實施生態環境領域正面清單，重汙染天氣應急響應期間，納入“正面清單”的企業和專案，在確保汙染防治設施穩定執行、嚴格落實汙染防治措施的情況下，不限產、不停產、不檢查、不打擾。此次納入“正面清單”的企業主要包括兩大類，一是對全區供應熱力的保障民生企業；二是汙染少、科技含量高、環境信用良好、一年內無環境違法記錄的電子製造企業。
2、建立完善防止＂一刀切”常態化督導檢查機制，暢通舉報渠道，對存在的＂一刀切”問題進行監督，對嚴重違紀違法問題依規依紀依法嚴肅問責。如發現企業出現環境違法行為，將加大處罰力度，並立即將其調出“正面清單”。
（牽頭單位：環境執法大隊；責任科室：管理股、環境監控中心）
三、工作要求
1、加強組織領導。為加強對建設一流營商環境工作的組織領導，成立生態環境分局建設一流營商環境體系領導小組。組長由分局局長馮立朋擔任，副組長由主管副局長姚超穎擔任，各相關科室主要負責同志為成員。建設一流營商環境體系領導小組辦公室設在執法大隊。
2、強化各方責任，做好統籌協調。積極穩步推進各項措施落地生效，相關責任科室要明確專人負責，按時保質完成各項任務。
3、嚴格督促落實。相關責任人要嚴格督促落實，建立跟蹤機制，廣泛聽取企業對最佳化環保營商環境的意見與建議，對能夠解決的要及時解決，不能解決的要及時向區生態環境分局領導班子反映，經集體研究後作出妥善解決。
環境建設方案15
根據鹿城區教育局關於全區教育系統深化作風建設，最佳化教育發展環境，促進鹿城教育又快又好發展的工作部署，在全區教育系統開展深化效能建設，最佳化教育發展環境專項活動，學校結合實際，經黨支部和校長室決定，制訂如下實施意見：
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七屆四中全會及區教育局關於深化作風建設最佳化教育發展環境會議精神，圍繞鹿城區推進教育現代化建設的總體目標和“五大工程”建設的部署，在全校開展以“轉作風、優環境、提效能”為主題的專項活動，著力解決教師隊伍中存在的作風不實、幹勁不足、不負責任、不思進取、師德不善、組織紀律不嚴等問題，以提高政治思想素質和業務素質，創辦人民滿意學校，當人民滿意教師，辦人民滿意教育，努力樹立教育行風新形象，全面促進學校和諧科學發展。
二、目標要求
透過開展“深化作風建設，最佳化教育發展環境”專項活動，有效促進學校領導和教師職業道德提升，職業責任強化，職業意識增強，職業技能提高，學校深化作風建設和最佳化教育環境有明顯改善，教職工的政治思想水平和業務能力有明顯提高，教師隊伍建設能夠達到“思想純、行風正、隊伍穩、作風硬、業務精”的目標和要求。具體表現：
1、勤奮好學。進一步形成健全的學習制度，強化學習意識，樹立正確的辦學思想，堅定不移貫徹和執行黨的教育方針，使領導和教師的政治素質和業務水平有所提高，學習型黨組織建設的各項工作得以落實。
2、愛崗敬業。進一步弘揚“學高為師，身正為範”，營造崇教厚德，教書育人的良好氛圍，知榮明恥，言傳身教，講操作，重品行，培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，樹立正確的師德形象。
3、團結和諧。班子團結，凝聚力、戰鬥力和親和力明顯增強，形成心齊氣順、風正勁足的局面。確保教師隊伍不因內部紛爭而影響工作的事件發生，不因評職、評優、晉級等而引發矛盾、影響教學，不因造謠生非、惡意告狀，群體上訪等影響學校秩序情況發生。每個教師都要珍惜同志之間的友誼，心胸開闊，大事講原則，小事講風格，自覺維護學校的穩定和榮譽。
4、辦學規範。學校以德育為先、教學為中心，視質量為生命得到真正體現，辦學思想端正，教學行為規範，教育教學質量明顯提高，集團化辦學內涵不斷加強；按要求開齊課程，無隨意增減課時、過度加重學生課業負擔行為。充分發揚民主，民主決策，民主管理，深化校務公開，嚴格執行民主集中制原則，自覺接受監督，開展批評和自我批評。校風、教風和學風明顯改進，學生家長滿意度高，社會反映好。
5、廉潔從教。嚴格執行廉潔從教的各項規定，秉公辦事，自覺做到常修為教之德，常思貪慾之害、常懷律己之心，樹立清正廉潔、乾淨幹事的良好形象。紀律嚴明，組織紀律性明顯加強，學校教職工無違反師德行為，無有償帶生和收受紅包等行為，無不執行學校規章制度，無不服從工作分配的行為，無不擅自離崗和不執行請銷假制度行為。努力建設節約型校園，牢固樹立勤儉辦學思想，規範公務接待，控制接待標準，嚴格執行“四條禁令”。
6、創新業績。促進學校領導和教職工創業創新的意識有新增強，創業創新的能力有新提高，創業創新的方法有新改進，創業創新的形象有新提高，創業創新的工作有新成效，加快推進“活力校園、實力校園、和諧校園”戰略目標的建設，使集團化辦學的內涵和教育優質資源不斷得到深化和拓展。
三、方法步驟
1、第一階段（20xx年3月初至4月上旬）：動員部署，制訂方案，統一步驟，召開教職工動員大會，組織學習鹿城區教育局關於深化作風建設最佳化教育環境的會議精神，並且查詢學校存在問題（召開班子專題討論會）。
2、第二階段（20xx年4月中旬至10月）：集中解決問題，全面推進。
（1）開展調研，查詢問題解決策略，設計《作風整改對照檢查表》；
（2）根據《作風整改對照檢查表》陳述的現象，看哪些現象自己身上有，歸結為什麼問題，要一條一條地對照檢查（分自查、互查）；
（3）寫分析報告，自我解剖（領導和教職工都要寫出自己的對照檢查分析報告），把透過自查和互查詢到的問題寫出來，進行自我剖析，檢查分析報告要寫實、寫深、寫透。剖析思想，找到根源，提出解決辦法。
（4）學校支部對全體教職工的對照檢查分析報告要負責審閱、彙總和分類，把它作為師德考核的主要內容；學校領導班子的分析檢查報告由教育局審閱。
3、第三階段（20xx年11月至12月）：評議總結，轉化提高。（1）對自查、互查中漏掉的問題繼續查詢和整改；（2）對個別教育轉化困難的教師，除了深入細緻的思想工作之外，要抓典型，深刻剖析，教育警示；（3）總結評議階段，學校要寫出自評報告，報告教育局審查鑑定。
四、活動要求
1、加強領導，建立相應的領導小組和督查小組。
（1）浦南小學深化作風建設最佳化教育發展環境工作領導小組：
組長：Z
副組長：Z
成員：ZZ
（2）浦南小學深化作風建設最佳化教育發展環境工作監督小組：
組長：ZZ
副組長：ZZ
成員：ZZ
2、作風建設要堅持七大原則。
（1）堅持相互結合的原則；（2）堅持實事求是的原則；（3）堅持領導示範的原則；（4）堅持正面教育為主的原則；（5）堅持以工作檢驗作風整頓效果的原則；（6）堅持標本兼治的原則。
3、強化學習。要廣泛開展學習型組織建設活動，組織黨員教師深入學習黨的十七屆四中全會精神、《廉政準則》、《浙江省義務教育條例》等政策法規以及教育局相關制度的學習，舉行民主生活會、懇談會等形式，開展批評和自我批評，利用負面案例，進行警示教育，並結合暑期師德教育，統籌安排，切實改進工作作風，自覺做好師德師風建設，努力構建風清氣正、昂揚向上的良好氛圍。
這次作風建設是學校教師隊伍建設的一個重要舉措，也是一次學校師德再教育，我們要按照區教育局具體部署，緊緊圍繞“打造陽光浦南、創辦都市名校”的總目標，牢固樹立“為孩子的可持續發展奠基”的現代理念，不斷促進學生思想品德，科學文化，勞動技能和個性心理各方面全面發展，以崇高的使命感和責任感，振奮精神，開拓創新，紮紮實實地開展作風建設的專項活動，為加快我校教育現代化建設而不懈努力。