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助人作文600字

精選助人作文600字十篇

  在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的助人作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

助人作文600字 篇1

  我是一個活潑開朗的小男孩,無憂無慮地生活在一個4口之家。我家的相簿裡,那一張張照片記錄了我歡樂的成長足跡:跟隨媽媽雨遊西山觀;與夥伴們在游泳池打水仗成為“落湯雞”的痛快;參加小區滑板比賽奪得第一名的興奮……每當看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門牙,大人們開心地叫我“開心果”。

  寒假裡,我做完作業,決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啟程了,來到山腳下,哇,山真高啊!媽媽看了看,說:“我們坐纜車吧,省力氣。”我可不幹了,非要爬山無可奈何之下媽媽只好答應過了一會,我們來到半山腰。我極目遠眺,遠處的群山盡收眼底,好一片迷人景色,我們繼續前行,不知不覺中已經來到了在5。12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐著一位白髮老人,旁邊有一個破碗,裡面只有兩三個硬幣我的心怎麼也得高興不起來,我連忙問媽媽能不能給老爺爺幾塊錢。可是因為來的路上把零錢用完了,爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔,於是我只能垂頭喪氣地跟著大家向前走。一路上,我的腦海裡一直浮現著那位老爺爺的身影。

  下山的路過老爺爺身邊,我看到碗裡還是隻有幾枚硬幣,我的心更加難受。

  來到山腳下,我們正準備回家。忽然,爸爸在汽車裡發現了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿著硬幣直奔情人橋,一會就來到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗裡,老爺爺臉上露出了笑容,向我說了一聲“謝謝”聽了老爺爺的話我心裡美滋滋的。

  在這一次,我感到了另一次快樂:助人為樂,一種前所未有的快樂。在我的心目中助人為樂是快樂的最高境界,是一種無與倫比的快樂。

助人作文600字 篇2

  提起我們班的蘇靖宇,大家都會豎起大拇指。她是一個熱心的人,是我們班真正的“及時雨”。

  不管誰有麻煩,她都會幫忙,要麼幫老師擦黑板,要麼幫老師告訴學生她不能回答的問題。放學後,她還每天幫助值班學生做衛生。哪裡有困難,她就會幫助別人。

  有一次,一位語文老師要求考生寫作,但我忘了帶田子本。我就像熱鍋上的螞蟻。蘇靖宇看到後,立刻從他心愛的筆記本上撕下一張紙,放在我的桌子上,說:“快寫。老師很快就通過了考試。”我不停地說謝謝,就像小雞啄米一樣。然而,我也很尷尬。幾天前,她向我借了一塊橡皮,但我甚至沒有借她。我對她笑了笑,說道:“對不起,我太小氣了。”她用手示意說,“沒關係,沒關係,我忘了。為老師的考試做準備。”

  不完全是。在一個陽光明媚的下午,我和我的搭檔在比賽中跳繩。我們玩得很開心。我被跳繩絆倒了。其他學生看見了,很快就跑了。我的心彷彿打翻了一瓶五味酒,酸、甜、苦、辣、鹹,尤其不是味道。這是什麼樣的同學?這時,蘇靖宇腳下一陣風,趕緊跑過去幫我起來,說:"疼嗎?"我哭著說,“很疼,當然疼。”她像個大姐姐一樣安慰我,說:“沒關係,以後不會疼的。”說著,扶我一腳深一腳淺地走向教室。當她到達教室時,她拿著紙,幫我擦去膝蓋上的血。媽的。她的白紗裙子上沾滿了血。她不在乎。她幫我用酒精消毒。我的心感到溫暖。你覺得我怎麼會有這麼好的同學?

  你認為她是一個熱心人和“及時雨”嗎?

助人作文600字 篇3

  生活中處處有美德,寬容是一種美德,勇敢是一種美德,自律是一種美德,勤奮是一種美德,第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。

  下課後,我開啟舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向裡翻,書脊線斷了,並且少了兩頁。上課後,我拿新書和她換,但她不同意。團結是一種美德,堅強是一種美德,文明是一種美德,誠信是一種美德,樂於助人是一種美德……俗話說得好“美德就像一朵花,美德少年人人誇。”,在我的身邊也有那麼一位美德少年。這位美德少年就叫做——宮振博。宮振博是我們班的班長,也是我們學校的大隊長。宮振博非常樂於助人。記得有一次,一位同學不慎將語文書弄丟了,急得像熱鍋上的螞蟻。宮振博將自己的語文書借給了他,那位同學對宮振博說道:“你的書給我了,那你怎麼辦?”張鈺欣不慌不忙的說道:“沒關係的,我自有辦法。”接下來的課,宮振博都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀,宮振博拿著一本舊書在讀書。下課後,我開啟舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向裡翻,書脊線斷了,並且少了兩頁……張鈺欣不僅樂於助人,而且是個勤奮的人。宮振博的成績非常的好,總是名列前茅,這都是因為她的勤奮。每當我們在課餘時間玩耍的時候,總能看到宮振博在座位上安靜地看書學習。記得有一次,老師讓張鈺欣寫一篇徵文,張鈺欣只有一有空就會坐下來開始寫。過了幾天宮振博將徵文給了老師,只見紙上斑斑點點,有很多塗改的痕跡,可見宮振博不知道修改了多少次呢!這就是我的同學宮振博,是值得我學習的美德少年!

助人作文600字 篇4

  當我告別重慶,進入候機廳時,我的目光被一位年過半百,骨瘦如柴,孤孤單單的老人吸引住了。只見他往鎖著的後機艙門走去,用盡九牛二虎之力,拉著後機艙鎖著的門“轟咚,轟咚!”幾聲巨響,讓候機廳所有的人都目不轉睛的望著老人。而老人卻神態自若,嘴巴里唸唸有詞“飛機呢?這門怎麼還是鎖著的呢?”當時我真想衝上去對他說“你懂不懂!門沒開,就代表還沒登機;還沒登機怎麼會有飛機呢?真是愚蠢!”但是我還是把到嘴的話嚥了回去,唉!老人嘛,知識淺薄,有可能是第一次坐飛機,不懂。算了,不管他了。“轟咚!轟咚”而老人還時不時的拉著鎖著的進機艙的門。這時的我裝聾作啞,不再理睬他了。

  忽然,我感覺身邊沒了聲響。我抬頭一看,老人正向著別的候機廳走去。這下我的心裡有了一種擔心:萬一老人走丟了,怎麼辦呢?如果他把飛機起飛的時間耽誤了,那機票豈不是白白浪費了嗎?還有在溫州接他的親人不焦急萬分,驚慌失措嗎?正當我胡思亂想心中七上八下時,老人又回來了,此時我覺得心中的一塊大石頭終於落了地,我決定幫助這位孤單的老人,告訴他飛機起飛的時間和座飛機時的基本常識。於是,我便把自己的想法告訴了媽媽,徵求媽媽的意見,媽媽用讚賞的眼光鼓勵著我說:“洋洋,你去吧,你長大了,應該懂得怎麼去幫助別人。”這時的我勇氣倍增,熱血沸騰的走到老人面前,彬彬有禮的問道:“老公公。您坐哪次航班?幾點鐘的?要不拿出您的機票和我的機票對一下,如果是同架飛機,您就不用擔心,跟著我們登機就是了,我們會幫您找到座位的。”老人用慈祥的目光看著我說:“謝謝你,小朋友,你真懂事!”這時,我看見了媽媽欣慰的.眼光。

  今天真開心!原來幫助別人也是一種幸福!

助人作文600字 篇5

  一天,天氣晴朗,小動物們出玩,突然,一大片烏雲來了。雷公公敲起了鼓,然後就下起了小雨,接著就下起了大雨,像開火車一樣快。

  森林裡一片烏雲,小貓咪在家裡寫作業。突然,它聽見了嘩啦啦的聲音。它自言自語地說:“天哪!這麼大的雨,肯定有人要傘。”說完它就回屋拿傘。

  雨一直下個不停,小青蛙從池塘裡跳了出來,叫著“呱、呱、呱。”小貓看見了說:“小青蛙,下這麼大的雨,別淋溼了。”小青蛙開心地說:“謝謝你,小貓,我不用雨傘,因為我是兩棲動物,而且我還有一件隱形的雨衣。你看,我剛從池塘裡蹦出來,這麼點小雨,我都感覺不到,你還是借給需要傘的人吧!”說完就“呱、呱、呱”地蹦走了。小貓的那把雨傘沒有借出去。

  小烏龜過來了,它慢慢吞吞地走著,小貓急了,叫著:“小烏龜,你這麼慢,我把雨傘借給你吧!”小烏龜說:“不用啦!我跟青蛙一樣是兩棲動物,而且我有一個大大的外殼,只要我一縮回去,一點都沒有問題,而且雨滴滴在我身上,我可舒服了。”說完它就慢慢吞吞地走了。小貓還是沒有把傘借出去。

  小鴨子來了,它一搖一擺地叫:“嘎、嘎、嘎。”小貓關心地說:“這麼大的雨,別凍感冒了。”小鴨子說:“不用啦!我身上有鴨油,還是游泳大將。”說完就一搖一擺地回到它的游泳池去了。

  小貓見大公雞全身溼透了,大聲叫著:“大公雞,我把雨傘借給你。”公雞的尾巴都淋溼了,它一邊跑一邊說:“謝謝你,小貓,我正需要這把雨傘呢!”說完興高采烈的回去了。

  小貓終於明白了,幫助人家很快樂,自己更快樂。

助人作文600字 篇6

  要是說到我的同學田韞豪,那我肯定會想起一個關鍵詞——助人為樂。

  田韞豪心腸十分善良,那些扶老奶奶過馬路、公交車上讓座、幫助乞討的人什麼的,自然不用說。就來說說他是怎麼幫助我的吧。

  那是在一個下午,天空剛剛還萬里陽光照,轉眼間卻又下起了小雨。唉,天空真是一言不合就變臉啊!不過這雨那麼小,估計一會就停了吧。

  不過,事與願違。上了三節課後,雨反而越下越大。雨聲夾雜著雷聲,空氣更顯得沉悶。

  鐺鐺鐺……放學的鈴聲響了。可雨還在不停地下著,大部分同學已經打著傘回家了,也有家離學校近的同學頭上頂著書包就往這傾盆大雨中衝了過去。可是我沒有帶傘,家離學校也不近,這該怎麼辦呢?

  時間一分一秒地過去,我的心也越來越急躁。這時,值日生田韞豪見我沒有帶傘,便對我說:“你是沒有帶傘嗎?馬上我們一起走吧!”我用感激的眼光看著他,對他說:“太好了,謝謝你。”

  田韞豪收拾完了書包,準備鎖好門與我一起走。他鎖好了門,把傘一撐,他的小花傘就打開了,我連忙躲到傘的下面。然後,我倆就邁著輕快的步伐走出了校門。

  我們兩個在街上緊緊依偎著走著,一會就走到了紅旗電影院,我開始緊張起來,因為我知道他的家就在這裡。萬一他回去了,那我還是會變成“落湯雞”的。可他好像不認識這裡似的,仍舊往前走。我奇怪地問:“你的家就在這裡,你為什麼不回去呢?”他說:“好人做到底嘛,晚一會回家就是了。”

  雖然他並不是什麼成績優異的學生,但他助人為樂的品質感染著我,我要向他學習。

助人作文600字 篇7

  雖說天氣不錯,可是,在公共汽車上卻發生了一件即尷尬又愉快的事:

  星期六的下午,我坐著公共汽車到補習班上課。過了一陣子,一位老爺爺上了車,雖然說當時人不算多,但是已經沒有座位了。這時司機發話了:“誰能給老人家讓個座?”話說完了,一個人都沒有起來讓座。當然了,在這個炎熱的下午,誰會浪費這個寶貴的座位呢?這時,一位小姑娘站起來,拉著老爺爺的手說:“老爺爺,您坐我的位置吧!”只見這個小姑娘肩上揹著書包,胸前戴著鮮豔的紅領巾,看樣子也跟我一樣去上補習班吧。

  老爺爺聽了小姑娘的話十分感動,他坐在位置上,對小姑娘說:“謝謝你,小姑娘。”“不用謝,老爺爺,我是一名少先隊員,這是一名少先隊員應該做的事情。”說完,還抖了抖胸前的紅領巾。聽了小姑娘的話,大家都為自己的行為感到羞愧,紛紛向老爺爺“獻座”。老爺爺見了,十分感動,連忙對大家說“謝謝”,大家不但向小姑娘投去讚許的目光,還接連不斷地為她鼓掌喝彩。

  到站了,我下了車,那位小姑娘也下了車,我前腳剛進補習班,他後腳就跟進來了。一問才知道,她也是來這補習的,真是太巧了。我突然想起剛剛在公共汽車上發生的事,便迫不及待地問她:“你剛剛是為了什麼原因讓座給那位老爺爺的?”他笑著對我說:“原因只有一個:助人為樂。”

  對,善待他人就等於善待自己,就讓個座而已,沒什麼大不了的,關鍵在於你有沒有這個助人為樂的心。直到現在,這件事還在我的腦海深處不時浮現,當我人生的指路人!

助人作文600字 篇8

  從幼兒園開始,老師就對我們說要助人為樂,可我從沒放在心上。當我真正幫助了別人之後,才體會到幫助人的感覺真是太好了。

  記得那是去年參加一個夏令營中發生的事情。

  當時,我們正在乘去大本營的公交車上,我坐上座位時,車位正好滿了。我正為能搶到最後一個位子而高興時,突然,我看見一個小弟弟站在不遠處,車開動了,他因夠不到車上的拉環,受不了車子劇烈的搖晃而摔倒了。他急得哭了,我看了心痛極了,趕忙跑過去將他扶了起來,讓他坐在我的車位上,我自己站在那兒,拉住拉環。那個小弟弟激動得連連對我說:“大哥哥,謝謝你!”聽了小弟弟的話,我雖然身體累了點,可心真比吃了蜜糖還要甜。

  到了實踐基地,開始,老師將我們分成五隊參觀。看著琳琅滿目的新食品,五顏六色的小石頭,聞著香氣撲鼻的花海,我陶醉了。忽然,“哇哇”的哭聲破壞了我愉悅的心情。我尋聲望去,呀!這不是公交車上的那個小孩嗎?他看到我,焦急地說:“我離隊了,現在找不到隊伍了,怎麼辦?”我拉住他,對他說:“彆著急,你先跟在我後面,等活動結束後我再幫你找你的隊伍。”他止住了淚水。最後,在我的引導下,他找到了他的隊伍。我們回到集中點,他的父母來接他,當他將發生的事告訴他父母時,他們忙拉著我的手說:“這次真是謝謝你了,你真是個好孩子!”我撓著頭皮,笑著說:“不用謝,這是我應該做的。”這時,我才真正體會到助人為樂的感覺真是太好了。

  名言說的好:助人為樂要從小事做起,不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動地,但只要你在別人需要幫助時,伸出援助之手,你就會體會到快樂。不信,你試試。

助人作文600字 篇9

  我每一天都生活在快樂的世界裡,因為我幫忙了別人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫忙的事,例如:扶老奶奶過馬路,當別人對我說謝謝時,我覺得我很快樂。如果在我需要幫忙時,別人幫忙了我,我快樂了,別人也會快樂。

  記得那天下午,陽光燦爛,正然而曬被子的好時節。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子,然後又拿一床被子,把它放在椅子上,誰看了都明白,阿姨正在曬被子。因為當時我在外面玩耍,所以阿姨對我說:“你然而隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我幾個小時後就回來。”“助人為快樂之本嘛。”我點點頭說。“交給我吧。”因為我和這位阿姨家的小妹妹經常在一齊玩,比較熟,所以說話的聲音不像然而剛認識的語氣。“真乖。”阿姨摸摸我的頭說。阿姨走後,我一邊和小夥伴玩耍,一邊看守者被子。

  玩耍中,天色漸漸變暗,我想就應然而我玩得太過火,都忘記了時間,而這時我已餓得飢腸膔膔。回到了家中,我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過飯後,我看了看鐘表,我在外面玩的時間還沒超過一個小時。我又看了看天空,心裡想:“此刻還這麼早,為什麼天這麼暗呀。”“譁”下雨了,我想我就應然而明白然而怎樣回事了。

  這時,我想起了阿姨家的被子,順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當時雨下得有點小,不然被子就溼光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨,再叫來兩位躺雨的小夥伴,讓他們幫忙把椅子搬進了單元門。我謝過小夥伴們後,獨自一個人等著阿姨回來。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,一位巡邏警察讓我回家休息,不然容易感冒的,我沒有聽他的話,繼續等。三十分鐘過去了,正當我絕望的時候,阿姨最後出現了,她說:“對不起,讓你等了這麼久,這十元錢給你,讓你這麼辛苦。”我說:“我不能收,助人為快樂之本嘛。”阿姨笑了,我也笑了。

助人作文600字 篇10

  愛的力量是無窮的;愛的色彩是無比的,你心中有愛,就有快樂。

  獻出愛的人快樂;得到愛的人歡樂。愛,可以使你的家庭美滿;可以使社會安定;可以使世界和平。關心、寬恕、體諒都是愛,讓我們一起把愛都貢獻出來吧!

  記得是我在四年級的時候,老師在上課的時候對我們說:“在生活中,幫助別人,自己就覺得溫暖、快樂,所以我們要幫助別人,快樂自己。”我始終無法理解老師這句話的真正的含義。直到一個晚上,我走在回家的路上。突然,聽見身後“啪”的一聲,我回頭一看,原來是一位老爺爺摔倒了,看上去有70多歲,正趴在地上,仔仔細細地尋找著什麼。這時,我趕緊過去,把他扶起來。發現老爺爺正在找他的眼鏡。可能是由於天色較晚,再加上老爺爺的眼神不好,一直沒發現就在旁邊的眼鏡,我趕緊幫他撿起了眼鏡,老爺爺激動地連連說“謝謝!謝謝!”“人歲數大了,太沒用了。”經過交談才知道,老爺爺的眼鏡是他的兒子送給他的生日禮物,非常貴重。這時我不由得感到自己做了一件很了不起的事,心裡暖烘烘的,覺得自己十分快樂。 社會需要愛心,人類需要幫助。說的是:有一位失戀者,站到懸崖邊欲跳崖時,她看到懸崖的半腰有一顆樹,樹上有一個鳥窩,她猶豫了。這時一位哲學家,從這裡經過,看到這個場面,他明白這是怎麼回事了。於是他就說:“那顆樹上是一個鳥窩,鳥窩上的鳥媽媽正在那裡等它的孩子。它的孩子就是從這裡掉下懸崖的。”聽了哲學家的話後,那個欲跳崖者也打消了跳崖的念頭;一位媽媽用雙臂接住了從樓上跌落的孩子,自己的雙臂斷了,住在醫院裡她卻問孩子怎麼樣了。“孩子得救了”醫生說。一句話,可以喚回失戀者的希望;一雙臂,可以挽救一個人的生命。那麼為什麼我們不去做呢?

  有一句歌詞唱得好:“人人都出獻一份愛,讓愛充滿人間”。一人是人,二人為從,三人成眾,戰勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎?“予人玫瑰,手留餘香”讓我們都來幫助別人,快樂自己吧!