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助人為樂命題作文

助人為樂命題作文

  助人為樂,乃中華民族的傳統美德。幫助他人,快樂自己。下面小編帶來的是助人為樂命題,希望對你有幫助。

  助人為樂命題作文1

  這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡;反之,假若人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

  人人都需要幫助,人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人為樂的人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它盪滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

  是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關己,高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之後,至少自己的心裡是愉快的,個人的靈魂獲得了一次洗禮,個人的情操獲得了一次昇華。

  助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞臺上,永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。

  助人為樂命題作文2

  助人為樂,是人類的本質,也是人類美好的品德,每當你幫完別人以後便會覺得很快樂,當你再次走過你幫助每個人的地方,大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞,心中便會浮起一絲絲快樂和輕鬆……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來會發生什麼事呢?讓我來給你講講吧!

  那天中午,我帶著輕快的步伐走在回家的路上,當我快要走過小商店時。突然,我看到了兩個熟悉的身影,啊!是那對婦夫,當我看到他們正在費勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說:“哈哈!這次不會有人再來幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說過:“助人為樂,會讓別人快樂,也會讓自己快樂!”我一想便毫不猶豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時頭頂響起一個聲音說:“謝謝啊!小女孩!”我說:“沒關係,助人為樂是我應該做的。”雖然是這樣說,可我明白單我們三人的力量是不夠的,就在這時,那位叔叔和阿姨又出現了,他們義不容辭地來幫忙,在我們的齊心協力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢,看著他們把錢推來推去的,我悄悄地把錢放在地上。加快步伐,跑回了家。

  此時此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕鬆、高興……

  助人為樂命題作文3

  今天,我和幾個同學決定要去做幾件助人為樂的事情。首先,我們在城慶小區的公園裡集合,劉老師也來了還有電視臺的記者。我們第一個活動是去看望老人,我們把自己勤工儉學掙的錢為老人買了東西。

  我們一起到了老人的院子裡,這個院子裡住了好幾家人,我們先把準備的禮物送給了老人;電視臺的記者接著對老奶奶進行了簡單的採訪。老奶奶看到有這麼多得人來看望她還特地為她準備了禮物就感動的.哭了起來。我們又安慰了好一會,這才止住了她的哭泣。

  我們接著又到了一個很老舊的小區,並看望了另一個老奶奶,在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以後對記者說:“我今天很高興,這麼多得孩子來看望我,還給我帶了這麼多的東西,太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。

  我們的第一個活動告一段落了,下面就是我們的第二個活動——撿垃圾,我們兩個人一個組分頭到街上撿垃圾,我和高悅喂在一組。我們兩個通力合作,在所有小組中撿到了最多的垃圾。

  這兩次活動讓我懂得很多的道理:第一個活動讓我懂得了我們應該多關愛老人、多看望他們,這樣他們就會很高興。第二個活動讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾,應該更多的投入到志願保護環境、注意衛生,撿垃圾就好像為我們的地球洗一個澡;我以後也會多多參與,助人為樂。

  助人為樂命題作文4

  有許多事情在我腦海中漸漸淡忘,一去不復返。然而,有一件事情卻深深的刻在我的腦子裡。

  那一天,下著大雨。我坐在窗前,眼睛一直直視窗外的景象,呆呆地,感覺很無聊。我想讓自己高興高興。於是,我拿著雨傘走出家門,目的是想去東東家玩。

  走了一小段路後,該過馬路了。這時是紅燈,我發現,旁邊有一位老爺爺,看起來有六十多歲。戴著一雙墨鏡,手拄著一根長棍子。哦,是位盲人。看他這焦急的樣子,肯定是與親人走散了。我走過去問他:“老爺爺,你是位盲人嗎?”他聽了之後,嚇了一跳。然後說:“是啊,你是……”“我是一名學生。要不我送你回家?”他臉上的表情頓時鬆懈了許多。我邊扶邊問:“老爺爺,您家住哪兒?”“在花園小區。”啊!這不就是與東東家相反的地方嗎?看來,今天是玩不成了。一路上,我們有說有笑。終於,我們到了花園小區五號樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。很顯然,是他的女兒。看見她的父親能平安歸來,十分高興。接著,她又對我說:“小學生,真是謝謝你把他送了回來,要不在這玩一會兒。”我看了看錶,才發現,時間不早了。“不用了,已經很晚了,我等著回家。”我下了樓,感覺有一種無法用語言表達的高興。

  回家的路上,雨不再下,天不再陰,路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外乾淨。這時,我閉上雙眼,有一股暖風向我吹來……

  助人為樂命題作文5

  班裡我有許多好朋友,其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心裡熱乎乎的。

  特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末,我把語文複習卷弄丟了。中午,我在家裡翻箱倒櫃,找遍了每一個角落場所,可是那張複習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候,姚嘉莉來了。她聽說我的複習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,戴雅香,彆著急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕鬆地上學了。

  下午放學回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿複習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什麼。神情非常專注,就連我進屋都沒有發現。於是,我對她說:“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什麼……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫複習紙!這時,我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個樂於助人的學生呀!

  助人為樂命題作文6

  上星期二晚上,媽媽用電單車送我去上英語課,從我家出發到英語老師家大約有兩公里遠,當時下著小雨,路面很滑,光線很暗,突然,車子咔嚓一響,媽媽沒穩住車頭,我和媽媽重重地摔在地上。

  我從地上爬起來,發現衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土,手也劃破了一點皮,還流了一點血,再看看媽媽的手上和腳上已負了傷,電單車也摔倒在路邊的角落裡,媽媽和我試圖把電單車扶起來,但我們費了九牛二虎之力也沒成功。

  這時旁邊的兩位大哥哥走了過來,他們先幫我們扶起車子,又問我:“小弟弟,你有沒有受傷?”我說:“沒有”。接著,他又問媽媽:“大姐,你有沒有受傷?你們需要什麼幫助?”媽媽說:“我的車子出了問題”,大哥哥說:“那我幫你看看車子吧”,說完,他們蹲下身子,轉了轉車輪,又按了按剎車制,兩人用力推著輪胎,一邊推一邊試著發動車子,然後對媽媽說:“大姐,車子沒事,可能是碰著石頭,輪子有點卡住了,現在可以開了”,媽媽連忙說:“謝謝”。我坐在車尾,回頭看見兩位大哥哥的頭髮、衣服全溼了,手也黑了,但他們的臉上露出了甜美的笑容。

  以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經歷,心裡非常感動,以後我也要那兩位哥哥學習,多做些助人為樂的好人好事。

  助人為樂命題作文7

  我的同桌個子高高的,他十分愛助人為樂。

  有一次,在美術課上,老師要求我們畫小狗。畫小狗可是我最拿手的了,我迫不及待地去拿水彩筆。可沒想到我拿出的是一個空袋子。

  我在夾層裡找了找沒有,又在正層裡找了找還是沒有,我急得都快把褲子給脫了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心裡頓時焦急萬分,不知如何是好。而且我的家校通也忘在家裡了,搞得我滿頭大汗。

  忽然,有一隻手碰了碰我,問我滿頭大汗的原因。我就如實地對他說:“我的彩筆沒有帶。”於是,他立馬說:“好辦。”就遞給我一盒二十四色的水彩筆,我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來,心裡美滋滋的。只見那隻手又碰了我一下,他又對我說:“下次少什麼東西就問我借。”於是,我拿起彩筆畫了一幅美麗的小狗。

  當我把這幅畫交出去的時候,老師也點頭稱讚說我畫得很好。要知道畫這幅美麗的畫可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞啊!假若不是他們,我就連畫也畫不成了,我感到自豪,我有一個助人為樂的好同桌,跟他在一起,我也助人為樂起來了。

  這就是我那愛助人為樂的好同桌,我的好同學。

  助人為樂命題作文8

  在碩果累累的秋天裡,讀了《雨花賦》這篇文章,我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚,撐著傘送一位素不相識的老人回家。俗話說得好:“鳥美在羽毛,人美在心裡。”一個人,心靈美是最重要的。有了美德,大家都會喜歡你。假若你心靈醜陋,長得再美,人們也不願意與你交往。

  有一次,放學後,我走在校園的水泥路上,太陽當頭照,一些人怕曬,帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的女教師,把書頂在頭上,在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸溼了。突然,一個小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽傘,很快靠了上去。她挽著老師的胳膊,為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢?半邊身子露在外面,己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想:小女孩兒一定是老師的學生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看著她們,覺得陽光格外明媚。

  過了一會兒,她們閃進了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個甜美的聲音跑出來:“孩子,你叫什麼名字……謝謝你呀!”“這沒什麼。”只見那小女孩兒撩起衣袖,擦擦額頭上的汗,邊跑邊說。她那紅彤彤的臉蛋兒,笑成了一朵含苞欲放的芍藥。

  我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑,消失在茫茫的人群裡。傘上一束束燦爛的陽光,卻永遠留在我的心中。

  人們常說;“好花要有綠葉扶,好漢要有眾人幫。”只要人人都有一顆善良的心,擁有助人為樂的美好品質,世界將會變成美好的人間。