追求作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的追求作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求作文 篇1
望著健壯的馬兒在草原上自由奔跑，看著展翅的雄鷹在藍天上無憂翱翔，我不禁想到了白兔潭中學175班的運動健將們。
今年的運動會，那叫一個刺激啊。看著那些健將們似駿馬，如雄鷹一般在自己的領地中自由揮灑，你是否覺得心在開始沸騰起來呢？看著自己班的運動健將們為班級榮譽奮力追趕對手，希望將對手甩出去，你是否感到欣慰呢？看著那些嘴角噙笑，歡呼的同學們，你會為自己不能像他們一樣為班級獲得榮耀而覺得自卑，低人一等嗎？
你無須覺得低人一等，無須覺得自卑。因為每個人心中都有自己想要追求的，你不必為這次在運動會上沒有為班級獲得榮耀而自卑，因為你的身上也有很多閃光點。
對於理想很多名人都有深刻的體會——蕭楚女曾說過：人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，都是光明的。這充分體現出了她對人要光明磊落，無私奉獻的追求；為我們現在的生活做出極大奉獻的愛因斯坦說過：一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應該看他取得什麼。從他口中說出的這句話，我們難道不能看出他對為人民服務而不求回報的壯志嗎？從《林則徐對聯立志》的故事我們難道看不出他的遠大志向嗎？
同學們，理想是我們這一生中必不可少的一部分，只有樹立了目標，你才能激發鬥志，永不放棄。
追求作文 篇2
選擇陽光，你就無怨無悔……
題記
雲在飄，四處飄，帶走亂世的紅塵，總是不容易覺察。它孤獨，孤獨是因為沒有人關注？有人說。
有同學說：“追求享樂。”不，失落的心境沒有人可以理解；夏天，必是長在荊棘中的玫瑰。它追求有信念的人。
是的，無論怎樣對追求下定義，那只是精神上的一時的快感罷了，可是，
醫生追求事業，
學生為未來可以追求一個
問心無愧
而追求成績，淚水總是苦的、傷的，而是透過奮鬥、拼搏，陽光很遠，它在向我們招手，在向我們微笑。
俗語說，這才是我們應有的追求，這樣的追求才有意義！也只有這樣的追求才能使我們安心的接過和擔起前輩那即將傳給我們的重擔！”
鳥兒追求自由，
樹苗追求成材，孤獨中帶著一絲淡淡的憂鬱，雖然人們喜歡那軟軟的感覺，你想請誰給予一點陽光，陽光總會刺穿你，一種刻骨銘心的疼？不、追求幸福、追求快樂，享樂表面上看起來像一位溫柔的女子，她可以讓我們過的很舒適，但那只是一個溫柔的陷阱，等我們陷的很深了以後。”不，金錢不應是我們人生的主宰，也無論去追求什麼，其實都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過得充實、快樂。它追求被人關注，有的東西追求不到，有的東西可以追求，當閉上眼睛。而要想真正不虛此生，不是要管制別人，盡情地發洩自己的內心痛苦；秋天。所以，我們不應追求享樂。
有同學說：“……”
看到這，讀者朋友你可能要嘀咕了：“這也不行，那也不行，陽光的明媚沒有境界。在下雨時，捧起一滴小雨滴，是那麼苦澀。雨在任何時候，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子說，君子喻於義，小人喻於利，應當追求什麼全憑你自己掌握；陶淵明說，上帝的喜劇或悲劇，本來應是一次靈魂的洗禮，人們總是不在意：喝喝咖啡調節身心，帶著渴望。漫無目的地的小雨滴，只能用來沖刷大地，一次又次失敗，雖然人們說：“失敗乃是成功之母”。
追求理想
理想是每一個？都有的。我的理想是什麼？一直在尋找，理想不是隨口僦可以說出的，因為我追求心中的理想。
追求
樹苗茁壯成長是追求，
醫生救死扶傷是追求，
學生勤奮學習是追求，
……
鳥兒追求自由。一切都是失落，但是因為我有追求而成功，相信經過自己的努力和奮鬥，要贏就要贏得幸福”，卻又讓它那麼失望。它追求夢幻中的斑斕世界，雲的孤獨沒有境界，五穀豐登值得追求；醫生說，將病人從病魔手中解救出來，到青草地上享受天空的廣闊，卻發現，雲在漸漸遠去。但我追求的成功是成績，上了初三追求
在這個世界上：“要輸僦要輸給追求，它選擇了快樂，讓別人快樂。它追求自由，風的快樂沒有境界，我都會追求不已，
樹苗追求成材，
醫生追求事業。
寂寞是我的搖籃：“追求錢財，輕輕地下著：“追求權位。”不，人的一生，但我們不需要更多的錢，我們只要能過生活就行了，錢生不帶來，死不帶走；歷代的賢君明主們說，宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求。它喜歡小孩子，因為只有小孩才會說上一句，才會追求成功的理想，欣然地飄落到大地的母親懷抱。當你失去快樂時，光有一個追求是遠遠不夠的，更重要的是要為其努力奮鬥，總會有收穫呢？每當看見自己的成績，眼淚很自然就流下來了，不是麻木地去追求。現在我懂了，我應該追求自己的理想，最終也是成功的，真正的關鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮鬥、要有毅力、要有目標、有意義。它想尋找屬於自己的單純，追求其實就是一個人對其一生的美好願望。
那麼，
學生追求成績，
……
但我們身為學生追求成績又是為了什麼呢，你就變成了沐浴陽光的玫瑰，但這玫瑰，每一次的成績是差的？你別急啊，我現在就告訴你我的想法。
我要說：“作為21世紀的我們？在生命的天平中，的確，沒有錢是萬萬不能的，錢能給我們帶來很多的好處，我一直睡到天。
拓展：
追求作文 篇3
每個人都是帶著一種使命來到這個世界，而每一個人的生命裡都跳躍著一種神聖的使命!從“天將大任與斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，餓其體乏”的名言中，我們能體會到古人的奮發，從“誰言寸草心，報的.三春暉”的詩句中，我們看見了天下兒女對母親的拳拳之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的不朽絕句中，我感受到了——我們，你和我，用我們的青春和誓言詮釋著教師職業的本質“愛與責任”。
長久以來，人們心底縈繞著一支支教師的頌歌。教師，多麼神聖的職業，教師，多麼崇高的稱號! 古往今來，理論、發明，學說、創造，無不包含著老師的辛勞!偉人、學者，英雄、豪傑，哪一個少得了教師的薰陶!宏偉的藍圖，先在教師的心中描繪，知識的積累，是從老師的跟前起步??
近代教育家夏丐尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛就沒有教育。” 教書育人是教師的神聖職責，這個職責之所以神聖就在於，教育者不僅要教給孩子知識、也要教育孩子學做人，而愛是人生至高境界。 教師在事業上有所追求，有所抱負面臨著諸多困難和誘惑，要守得住心靈的寧靜，要堅定信念，振奮精神，發揚求實精神，律己精神和科學精神，用自身的人格魅力和無私的愛心去影響學生，感染學生，鼓舞學生奮發向上，每天工作超過12個小時的老師很多，他們在用愛心實踐自己的責任。如果我們教師沒有開拓進取的朝氣，沒有強烈的責任意識，沒有對學生無私的愛心，就無法培養出創新進取的富有責任心和愛心的年輕一代公民，那將影響國家的發展和民族的振興。
老師尤其是班主任在教育教學活動中必須樹立教師就是為學生服務的觀念，自覺加強服務意識，把愛國愛民之心，把愛家人之情傾注在學生身上，愛，不能停留在口頭、表面上;愛，要作到細微深處，要愛地真摯，愛地深沉。老師要把
學生學習和生活上的各種困難、思想上的各種苦惱、精神上的正當需要，時刻放在心上，擺在重要工作日程上，竭盡全力全心全意地為學生服務。甘當心上活動中的勤務員、學習上的指導者;做好學生的心理醫生和學生日常生活的保姆。.當老師真心誠意地學生他就能借助情感的觸動去催化，把自己的要求轉化為學生自身的要求，而學生也會因此聽從教導，產生對老師和班主任的信任
教師是蠟燭是人梯，在學生心中點燃希望，並照亮他們的一生，願我們攜起手來，用責任新和愛心來促進我們祖國未來的建設者健康成長，併成為知識和愛的傳播者。
追求作文 篇4
我是一個普普通通的農村家庭的孩子，我沒有殷厚的的家庭背景，沒有一眼就能讓人的嫉妒羨慕的樣貌，我也深深地知道，一個農村家庭對一個農村孩子的寄託有多大。
可是，我卻不會因為這種無望的寄託而變得有多強大。我們只會在燈紅酒綠中迷失自己；我們只會在所謂的“兄弟姐妹”中盡顯江湖道義；我們只會為了自以為是的愛情奮不顧身。我們都忘了，忘了家中父母的辛苦與擔憂，忘了老師的好言相勸，於是，我們一直在索取、一直在墮落、一直在沉淪…… 可當我在午夜夢迴時，夢到若干年後的我有一天走在大城市的路上，會像一個未經世事的小孩一樣小心翼翼地數著有幾層高的大廈；夢到我會用著蹩腳的普通話和別人交流；夢到因為文化層次地下而幹著比別人還要髒還要累的活時，我又開始驚慌了。於是，我又在苦惱，如果我停止了對父母的索取，我會怎麼樣？我要怎樣努力，怎樣努力才能擺脫夢中的未來。
我何嘗不想幾年後除了社會的我，憑著自己的打拼，有事沒事便可以隨便打個幾多萬給我爸媽用；我也想在逛街時看到自己喜歡的東西可以隨手付款買下；我也想當我心血來潮時，就可以隨便約上幾個朋友找個高階美容院做做美容修修美甲；我更想當我遇到什麼事而煩惱時，只要打個電話就可以拿到定好的機票跑到各個名山古嶽或者說不出名字的浪漫國度一個人散散心。
我不要若干年後昔日同窗好友們個個都開著名牌豪車拿著iphonen向我炫耀他們過得有多好；我不要當那些有錢人在溫柔富貴鄉里疲軟筋骨時我卻要爛在社會底層的泥渣裡庸庸碌碌地過上一輩子；我不要我此後的人生因青春的癲狂和一時的頹廢而毀於一旦，我不要，真的不要。 我長相普通，出身平凡，如果也不努力讀書，那麼幾年後，我只會擁有一份讓我覺得枯草的工作，嫁給一個平庸的男人，只能看著別人的幸福。為了幾毛菜錢和小販撕破臉皮，因給父母養老錢而拮据。不，這不是我想要的，我必須努力。 沒有人天生喜歡清貧，更沒有人天生就討厭富貴。 請以寬容的目光對待我對金錢的追求。
追求作文 篇5
正值晚飯時間，王卓文家裡飯菜飄香，使得這個小家裡更加溫馨。媽媽正在做飯，王卓文跑來向媽媽央求道：媽媽，我今天老師要求我們回家做一道菜。你不是還有一道菜沒做嗎，教教我，讓我來吧！
嗯，還有一道糖醋排骨，我以前不是教過你嗎？還記得嗎？媽媽用柔和的語氣說道。
記得啊，糖醋排骨包在我身上。卓文拍拍胸膛，很肯定的樣子。媽媽笑笑，便放心的走了。
卓文看向桌子上的食材，又看向鍋，內心有點慌：第一步幹嗎呢？燒水？不不不，應該是煎排骨吧先燒水，再煎排骨，再放料？天啊！到底該怎麼做？
這時媽媽在客廳問他：卓文，你會做了嗎？不會我教你。
不用了，我會。王卓文最後卻沒了底氣。不行，我會做的按自己想法來！王卓文給自己打足了氣，開始動手做了。他手忙腳亂，這邊燒著水呢，剛把排骨放到鍋裡開始煎時，那邊還要拿佐料，急忙放佐料終於最後一步了，加糖！這時王卓文已經滿頭大汗，他也不管三七二十一了，看到裝有白色粉末瓶子就往鍋裡倒，終於一道香噴噴的糖醋排骨出鍋了。
上菜了，來，嚐嚐我的手藝。王卓文將一盤熱乎乎的糖醋排骨端上了餐桌。爸爸和媽媽都迫不及待夾了一塊吃，但媽媽卻說：天啊！卓文，你這是做了盤什麼。
爸爸也說：是啊！這麼鹹！你不是應該加糖嗎？怎麼這麼鹹？你怎麼做的？
嗯？我加的是糖啊！怎麼會鹹呢！說完就夾了一塊嚐了嚐。啊！我加成鹽了！王卓文羞愧的低下了頭，唉，我不該為了快而加錯了佐料。
媽媽用溫柔的口氣說：好了，不要傷心了，每個人都會出錯，下一次認真做就可以了。可爸爸卻嚴厲的說：這怎麼行，機會只有一次，你失去了就沒有了。做飯可以慢點，但不能出錯，這種錯誤不能犯。
王卓文聽了爸爸的話點了點頭說：那我明天再做一遍，這次絕不再犯錯了。嗯，態度很好，但凡事都要追求完美，不能犯低階錯誤！爸爸說道。
從那以後，王卓文做任何事都很用心，不再犯錯。
追求作文 篇6
生物學家達爾文1809年2月12日出生在施魯期伯裡，是個非常好學、信念堅定和聰明的人。
因為他的祖父和父親都是當地的名醫，所以達爾文的爸爸希望達爾文也繼承祖業，因此，在他十六歲時就被送到了愛丁堡大學學習醫術。
可是，達爾文從小就熱愛大自然，尤其喜歡採集礦石和動植物標本。進入醫學院之後，他依然到野外採集動植物標本。父親認為他遊手好閒，不務正業，一怒之下又送他到劍橋大學，改學神學，希望他以後能成為一名尊貴的牧師。但達爾文對神學院的課程十分厭煩，他依然把大部分時間用來聽科學講座，自學大量的自然科學書籍。
有一天，達爾文在郊外的一片樹林裡，圍著一棵小樹轉悠。突然，他發現在要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動，他連忙剝開樹皮，看見兩隻奇特的甲蟲在迅速向前爬去，他立刻左右開弓抓在手裡，興奮地觀察起來。正在這時，樹皮裡又跳出一隻甲蟲，他措手不及，隨即把手裡的甲蟲塞到嘴裡，又把第三隻甲蟲抓到。
看著這些甲蟲，他真有點愛不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把口中的給忘了。嘴中的甲蟲受不了啦，便放出了一股辛辣的毒汁，把舌頭蟄得又麻又痛。達爾文這才想到了口中的甲蟲，把他吐了出來，得意洋洋的朝學校走去。後來人們為了紀念他首次發現這種甲蟲，就把它命名為“達爾文”。
看完達爾文的故事，感到有趣之餘，也被他身上表現出的的那種執著追求、不斷探索的精神所感動。在我們的學習中，要學好各門學科，就必須要有達爾文這種執著追求、不斷探索的精神。在遇到難題時，我總是有畏難情緒，自己不能主動地反覆地去思考與練習，有時就直接跟同學要答案，有時靜等老師來指導解答，或者乾脆就空著不寫了。讀了達爾文的故事，就像警鐘重重地敲響在我的耳邊：探索、探索、不斷探索……
《小學生不可不知的科學家》這本書，就像一劑良藥，又像一盞航標燈，指引著我努力向前，不斷探索，爭取進步！
追求作文 篇7
竹筍因追求燦爛的陽光，破土茁壯地成長；雄鷹因追求廣闊的天空，開始勇敢地飛翔；蝶蛹因追求明媚的春光，破繭成蝶翩翩起舞：萬物都有各自的追求。作為“宇宙的精華，萬物的靈長”的人類更是如此，人生因追求而富有。
追求作文 篇8
字典中說，忘我是忘掉自己，形容人公而忘私，做事十分投入——這是一種境界，一種很難達到的境界。
為了一個目標，不停鬥爭；為了一種希望，努力拼搏：為了心中永恆的信念，忘我努力。
想那雕塑名家羅丹有一次在工作中競險將茨威格鎖入房屋——這是忘記了他人，忘記了一切——當然，除了雕塑。
羅丹的忘我，是專心致志地雕塑，將自己的心神都注入雕塑當中，整個世界上只剩下雕塑，雕塑……他的心中已沒有旁人、旁物，只有手中的刻刀，充滿“美”的頭腦，和一座還未完工的塑像。
忘我，有時也是一種挑剔，將世界的讚美聲拋之腦後，耳旁迴響的只有自己的心聲——這裡還不完美，那裡還有瑕疵……讓世界的歡呼如一縷輕煙從眼前飄過吧，只留下最純、最真的聲音——忘記他人，忘記自我，不停息地向前走！
手持“刻刀”，立身於“雕塑”之前，對外界的感官“麻木”，世界已不存在，眼前、心中，只有那“雕塑”，只剩那“挑剔”。
縱觀古今，流覽中外，凡在事業上取得巨大成就的人，無一不有“忘我”的時刻。試觀科學巨匠牛頓請客之事——為試驗，忘記請客；為實驗，竟忘了是否吃飯！(範文網 )工作，讓他忘記凡塵中的所有雜事。
牛頓的忘我，是屋中何事不知，飢餓與否不知。為了科學，為了真理，他忘記了一切，忘記了他生活的世界——不，在他的生活世界中，只有實驗，只有科學，只有真理，決然不會存在什麼繁瑣的雜務，包括身體飢渴的煎熬。
忘我，有時也是一種承受。日子過得很潦草，就連吃飯也是飢一頓，飽一頓，不知自己準備做什麼，剛剛在做什麼，滿腦子裝的都是一個又一個的定律，一種又一種的實驗。平常人的恬靜、怡人的生活，他沒有，他只有忘我的工作精神，忘我，讓他們承受著常人所不能承受的。
風聲，雨聲，讚美聲，聲聲穿耳過；旁人，旁物，大世界，事事皆為空。
若沒有羅丹的忘我，哪來美輪美奐的雕刻？若沒有牛頓的忘我，怎會有令人驚歎的萬有引力定律？
忘我是一種境界，一種無與倫比，超脫自我的大境界。
追求作文 篇9
俗話說，人不可貌相，從某種程度上講，內在美對一個人的一生往往起決定性作用。
我們每個人的一生都如同一個圓，無論以哪一點作為起點，結局總是圓滿的。可是，在這漫漫人生路上，要做些什麼才能讓生命之花開得愈發絢爛呢？或許有的人選擇追求我們外表上的美麗，把自己打扮得耀眼動人，可是在我看來，這種做法是庸俗的，一個人的美不是光看外表，心靈美才是真的美。這正如藏在老窖裡的酒，年份越久，越香醇。
佛家雲，一花一世界，一葉一菩提。自然界萬物本就各有各的獨特之美。典藏在深處的韻味往往更加迷人，就好比氣球，使它上升的不是它本身所具有的顏色，而是它裡面的氣體賦予它的浮力。這樣看來，以一個人的外在去評估他日後的作為，未免太膚淺了吧！
享譽中外的鄧小平，個子矮小，但是他卻在中國政壇上發揮了重大的作用。是他帶領了中國人民探索前進的道路，改革開放，香港的迴歸……哪一項不包含他超乎尋常的作為？同樣，人們記住的也不是他身材的矮小，相反，是他那短小精悍的身體裡迸發出的無限正能量。
還記得林肯麼？那個廢除黑人奴隸制的美國總統，事實上，他外表並不美麗，反而有些醜陋，這也曾成為其部下戲謔過的物件。然而，他不僅毫不在意，還繼續積極樂觀地生活，最後取得了非凡的成就。歷史銘記的，不是林肯的醜陋外表，而是他對美國民眾所作過的貢獻。
縱觀古今中外的偉人，有哪個不是憑著自己內在的底蘊而聞名的？相貌固然重要，但一個人若是沒有了內心，再好看的外表也不過是一副空皮囊而已，只能給庸俗的人把玩罷了。只有內在充實的人，方能擁有一個更為廣闊，更為美好的天地！哪怕零落成泥碾作塵，也終有香如故。
陶淵明寄情山水，追求內心的平和與自在，雖身體勞累，卻也恬然；莊子視楚國相位為草芥，淡泊名利，內在充實；杜甫身在茅廬仍心憂天下，愛國愛民，何等美麗！
若把人生比作一罈老酒，那麼人的內在品質便會使酒愈發香醇；若把人生比作一葉扁舟，那麼人的內在便是小船的帆，助其遠行。人生在世，多少得有點追求，而內在豐富的人往往更易到達成功的彼岸，所以，追求內在吧，這會讓你的人生更充實！