精選描寫蝸牛的作文300字（通用51篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的精選描寫蝸牛的作文300字（通用51篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫蝸牛的作文300字 篇1
早晨，我按照科學老師的要求，一大早就起床了，去尋找蝸牛。我來到了我家門口的花盆裡 ，我看看這盆，找找那盆，就是沒有蝸牛。我急了，怎麼會沒有蝸牛呢？怎麼辦啊？正在這時候，我突然想起了老師說的一句話：“蝸牛喜歡住在陰暗潮溼的地方。”果然在茂密的枝葉中找到了一隻可愛的小蝸牛。我小心翼翼的把它拿起來，把它放在手心上，感覺是涼的。慢慢的，蝸牛的頭伸出來了，它的觸角一擺一擺的，整個身體就往前移動了。在它爬過的地方會留下一條粘液。如果你仔細觀察，就會發現它的背上有兩個小小的像針眼那麼大的孔。
後來老師給我們講解了蝸牛的這兩個孔：一個是蝸牛用來排便的，一個是生卵的。還有一個大秘密：那就是蝸牛有上百萬顆牙齒。我聽了震驚了，怎麼一個小小的蝸牛居然有這麼多的牙齒，真是不可思議啊！
描寫蝸牛的作文300字 篇2
科學老師讓我們捉幾隻蝸牛養在透明的瓶子裡。
我發現蝸牛有一個軟軟的身體，背上揹著一個透明的殼，殼上有漂亮的紋路，像是穿了一件美麗的衣服。蝸牛總是在爬行，但移動的速度很慢。爬行的時候，它極力舒展著自己的身體，這時你會發現它翹著兩條小小的觸角，兩隻小眼睛一動不動地盯著你。它的身後會留下一段潮溼的“小路”。每次給它餵食時，我會用手輕輕地碰碰它的觸角，蝸牛會很機靈地將觸角和小眼睛縮排殼裡去。更奇怪的是，我再碰一下它的頭，它就把整個身體全縮排殼裡去了。
新鮮過後，我就忘了給蝸牛喂吃的了。等到要上科學課的那一天，我發現蝸牛“死”了。看著瓶上掛著的蝸牛殼，我傷心地哭了。媽媽笑著說：“傻孩子，蝸牛睡著了，你給它加點水，它會重新伸展出身體來的。”我照著媽媽說的做，果然，蝸牛甦醒了。原來，蝸牛長期不吃食也沒事，它的生命力超出了我的想象。
描寫蝸牛的作文300字 篇3
前一段時間，爸爸給我買了一隻白玉蝸牛。剛買回家時，它的身體白白的，它的觸角、眼睛和頭都露在了外面，摸上去非常柔軟。它的觸角長長的，小小的眼睛長在觸角上，它的殼是螺旋形的。我在小盒子裡放了幾片菜葉，發現蝸牛總是爬到盒子的上面，我把它拿下來，最後它又爬上去了，原來是盒子裡光線太亮了。
有一天早上起來，發現蝸牛一動也不動了，我們以為它死了，準備把它扔掉。爸爸把它放進了一個紙杯裡，過了一會兒，我發現蝸牛從被子裡爬出來了，而且爬到了鞋櫃的角落裡，在那裡停了很久。哦，原來它沒有死！我好開心。也許是因為夜裡過天氣太冷的緣故吧！
晚上，我和爸爸給它換新鮮的泥土和菜葉，發現它在睡大覺。身上髒髒的，白玉都變成黑玉了！我們用溫水讓它在紙杯裡洗了個澡，放進紙盒裡，它繼續一動不動地睡大覺呢！等了好久，它總算有一點點動靜了，我趕緊撒了一些碎碎的餅乾進去，沒想到，它終於把頭和觸角伸出來了！瞧，它準備大吃一頓了！
這真是一隻貪吃貪睡的蝸牛啊！
描寫蝸牛的作文300字 篇4
有人喜歡豔麗的薔薇，有人喜歡美麗的玫瑰花，還有人喜歡那可愛的小金魚，但是我卻更喜歡默默無聞的小蝸牛。有一首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發芽。蝸牛揹著那重重的殼………”現在每當我想起這首歌的時候，就會想起蝸牛。
記得前幾天的時候，我去田裡“請”了一隻小蝸牛回來。仔細的觀察起來。我才觀察了幾個小時之後，就有三個問題從我的腦子裡冒了出來。它們分別是：這些小蝸牛是吃什麼的呢？它有牙齒嗎？它是靠什麼來爬行的呢？=
我從廚房拿來了一片肉片，還有一些米飯，最後還將一些青菜放在蝸牛身邊。我連續觀察了幾天，發現蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養生要吃素呀！有了這一發現之後的我十分高興，一個問題解決了。哎，可是還有兩個問題怎麼解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的並且有數不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
古人都說“一舉兩得”，可是今天我卻是一舉三得啊，一下就解決了三個關於蝸牛的問題，我不禁暗暗竊喜。透過這一段時間我對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養小昆蟲的興趣。
描寫蝸牛的作文300字 篇5
清晨，我坐在院子的草地上，忽然發現了一個蝸牛群，足足有20只蝸牛。它們圍在一起，互相碰觸角，好像在說：“走，咱們快去吃早餐吧！”望著這些可愛的蝸牛，我突發奇想，欣喜地扎進草叢，抓出來一大把蝸牛，把它們帶回了家。
回到家，我把蝸牛們放在陽臺上，將乾枯已久的玉蘭花從花盆裡拔出來，把硬邦邦的泥塊用小鏟子鏟進廢舊的洗臉盆中，然後在洗臉盆裡放上水，大功告成，蝸牛們的家安置好了，我高興得跳起來！“哎呀！糟糕！”我居然忘了最重要的一點，蝸牛喜歡植物。我趕緊跑下樓，拿了一塊青苔，摘了兩朵芙蓉花和兩株野生植物，插在泥土裡。我們蝸牛們放進“家”中，它們高興地圍在一起你碰碰我，我碰碰你，好像在說：“好！好！我們的家真好！”我笑了，隨手將幾片胡桃殼扔了進去，有一隻小蝸牛明白了我的意思，它慢吞吞地爬進了一片胡桃殼，一眯眼，一縮頭，縮進了殼裡，還不時地探出頭來，望望它的同伴們，好像在炫耀：“嘿！這是我的地盤！你們誰也不許進！”同伴們見了，都爭先恐後地“進攻”胡桃殼。它們高昂著頭，睜大又圓又亮的小眼睛，揮舞著觸角，好像在對我說：“謝謝你，我們的家很舒服！”
我的心裡甜滋滋的，我愛我的小蝸牛……
描寫蝸牛的作文300字 篇6
今天，我和媽媽去捉蝸牛。
老師說它們的家在陰暗。潮溼的地方，我們就到花壇裡去找這些小傢伙。我拿手電筒，媽媽用鑷子捉小蝸牛，我們翻開一堆落葉，果然有好幾只蝸牛在下面慢慢地爬來爬去，媽媽把它們帶回了家。
它有一個螺旋形的小殼，上面有像老虎一樣的一條一條的花紋，真像一個迷你小別墅，只要你摸一下它柔軟的身體，就會縮排“房子”裡，真是個膽小鬼。
它的身體白白的，滑滑的，走的時候還會分泌出像鼻涕一樣的東西，所以有“鼻涕”的地方就一定有它。
聽就這個小傢伙愛吃白菜葉子，我就拿來一大片菜葉放到裡面，但只有一隻蝸牛吃，它好像餓了幾天了，吃得飛快，可其它的要麼不出來，要麼到處爬來爬去一點也不理白菜。我去做了會作業，發現有幾隻蝸牛快爬到我的書上了，我把它們放回杯子。“呀！吃得這麼快！”
我得出了一個結論，蝸牛愛吃白菜，它爬得很慢，但它們一刻不停得在爬，所以還是有速度的。最後我把它們放了。
描寫蝸牛的作文300字 篇7
今天,我在田裡的一棵樹上捉到了一些蝸牛，回到家後就把它們放在一個小盒子裡養著。然後我洗洗手，開始仔細地觀察起這些蝸牛。
蝸牛可真趣！瞧,它們的身體上都揹著一個個淺棕色的硬殼，就好像一個小屋子。還有那一圈一圈的螺紋，看上去像蚊香，又像是龍捲風，用手摸一摸，覺得表面很不平整，中間還稍微有些往下凹陷。由於長期生活在肥沃的土壤中，有些蝸牛的身上還沾有一些泥土呢！看！蝸牛的頭上還長著一對觸角呢，觸角的頂端尖尖的，順著頂端往下，觸角越來越粗。觸角有兩種顏色，外側是米黃色的，還有些透明，內側是深棕色的並帶有一些花紋，還挺漂亮呢。瞧，蝸牛那兩根纖細的觸角伸出來了，伸得長長的，那觸角前後不停地擺動，好像兩條小蛇不停地扭來扭去，又像是情報員正在探察敵情，可真有趣啊！蝸牛喜歡馱著自己的“小房子”進行“長途”旅行。這不，一會兒工夫，它已從盆子的這一端爬到了另一端；再看，那些調皮的蝸牛一個個擠在一起，四五個疊成一堆也不會摔下去，好像正在進行一場疊羅漢的表演呢！
聽爺爺說，大蝸牛肉質鮮美，還具有很高的營養價值呢。蝸牛可真是一種有趣又有用的小動物呀！
描寫蝸牛的作文300字 篇8
我家有一群小蝸牛養在魚缸裡，它們可是我的好夥伴呢！每天放學做完作業我都和它們在一起。
它們的頭上都長著四隻觸角，上面的觸角長，下面的觸角短，它們的眼睛長在長的觸角上，真可愛！它們還長著一隻很小很小的嘴巴，只有仔細看才能發現。小蝸牛們愛吃青菜葉，它們吃菜葉時先從最容易咬的地方開始吃。它們的背上揹著一個舒適的“房子”，“房子”裡有排氣口，蝸牛的大便就是從排氣口排出來。不同的“房子”上有不同的花紋，可漂亮了！這個“房子”還有很大的用處呢，只要碰蝸牛身體的任何一個地方，它就會縮排“房子”中避難。
小蝸牛們是靠腹足走路的。它們爬起來很慢，如果從魚缸裡出來要爬幾個小時呢。
它們有時候還會到處亂爬。有的爬在我的書桌上好像在看我的童話書，有的爬在我的床上好像在說，這張床真舒服啊，還有的爬到了牆上好像在想這是什麼地方，真涼快呀！等等。在蝸牛爬過的地方都會留下一層粘液。
這就是我家一群可愛的小蝸牛們，你們的呢？
描寫蝸牛的作文300字 篇9
在一個雨後早晨，我無意中發現了幾隻蝸牛在慢吞吞地爬行，我便認真觀察起來。
蝸牛的身體是深黃色的，摸起來很光滑。它的身體上還揹著一個螺旋的小殼，那就蝸牛的“家“。
蝸牛是用腹足貼在物體上行走的，它行走的時候還會在物體表面留下痕跡，真有趣。
最有趣的還是蝸牛的眼睛。它的眼睛長在長的觸角的頂端，我碰了一下它的長觸角，長觸角就縮回了一點，過了一會才伸出來。我產生了疑問，為什麼會這樣呢？
回到家，我開啟電腦，上網查了一下資料，原來蝸牛的長觸角像盲人的柺杖，遇到危險是，它就會縮排去，在安全的環境下它才會伸出來。
透過這次觀察，我明白了蝸牛的長觸角為什麼會縮排去。原來觀察這麼有趣，以後我要多觀察周圍的事物。
描寫蝸牛的作文300字 篇10
今天，我們去秋遊，其中我覺得最好玩的是抓蝸牛。
到了休息的時候，我正想坐下來，看到草叢裡有一隻蝸牛，我叫了起來，有蝸牛，有人跑過來看了看，去抓蝸牛吧！我找來薯片盒，小心翼翼地抓起蝸牛，忽然它把頭縮進了殼裡，我怎麼弄也不動，我把它放進了薯片盒裡，又去抓了。我又抓到了一隻蝸牛，它一點也不怕，把頭抬得高高的，我用手輕輕地碰蝸牛的觸角，它就把頭縮排殼裡，不敢出來，我看著，過了一會兒它把頭探出來，我用小木棍輕輕地碰了一下蝸牛的觸角它又縮了進去，過會兒又出來，這樣弄來弄去，就像打地鼠。時間一點點過去了蝸牛有點難過了，正在向出口爬去，我看到了小蝸牛有點難過了，於是我想起要愛護動物，我就把兩隻蝸牛放回了草地，蝸牛一邊爬一邊點點頭，好像在說：“謝謝”。
我們快樂地回家了。
描寫蝸牛的作文300字 篇11
今日，我和媽媽在一個又陰涼又潮溼的地方捉了二隻蝸牛，一隻喜歡到處爬，我給它取名叫“調皮猴”。另一隻喜歡睡懶覺，我給它取名叫“懶羊羊”。
“調皮猴和”懶羊羊“都長著四根觸角，就像四根天線幹還長得兩隻大大的眼睛。它們的貝殼是淡黃色的。我把它們放在一個盒子裡。
有一次，我在盤子裡放了一些吃的。有橘子、麵包渣、蘋果、樹葉和大白菜。我把”調皮猴“和”懶羊羊“放在盤子的中間，讓它們選自我喜歡的事物。”調皮猴“和”懶羊羊“你擠我碰，好像在說：”這下能夠飽餐一頓了！“然後，”調皮猴“和”懶羊羊“跑來跑去。過了一會兒，它們最終找到了它們喜歡吃的大白菜。
我還發現”調皮猴“和”懶羊羊“身體上好像是沒有骨頭的，溼淋淋的。只要它們爬過的地方都會留下一種溼溼的黏液呢！
我的兩隻小蝸牛真是太可愛了！
描寫蝸牛的作文300字 篇12
雨後，在草叢邊的小路上總會有幾隻蝸牛爬來爬去，這，引起了我的注意，我心想，今天一定抓幾隻回來研究研究。
到了下午，我和弟弟冒著雨，在姥姥家樓下的草叢裡抓蝸牛。起初，我先在家中找了一個空水瓶，和弟弟拿著他的玩具鏟，在家裡花盆裡鏟了一些土，放到空瓶裡，就這樣，我們的抓蝸牛行動開始了。
我和弟弟找了一片草比較少的土地開始尋找蝸牛，我找了好多個蝸牛的殼，就是不見蝸牛。“啊！我找到了。”就在一個蝸牛殼的旁邊，我驚喜的發現了一隻傻乎乎的蝸牛，正在一片葉子上慢吞天的爬著，好像在享受著它的沐浴時間，幾乎就在我的話音落下的那一瞬間，弟弟也驚喜的告訴我，他也在一段鵝卵石路上發現了一隻蝸牛。我們倆高興的把兩隻蝸牛放到瓶子裡，蹦蹦跳跳的滿載而歸。
回到家後，我和弟弟爭先恐後的給姥姥看我們倆的勞動成果，雖然姥姥不怎麼喜歡小動物，可是還是誇了我們。
今天真開心。為了使弟弟更開心，我把我那隻也送給了他。
描寫蝸牛的作文300字 篇13
今日，我和小夥伴去田野裡玩，抓了四隻蝸牛，順便觀察了一下。
蝸牛有一個殼，頭上長著兩對觸角，一對長，一對短。哎？蝸牛的眼睛呢？我趕快去問媽媽：“媽媽，蝸牛怎樣沒有眼睛啊？”媽媽說：“你去用放大鏡看一下它有沒有眼睛。”我找出了放大鏡看蝸牛，哇！蝸牛的眼睛原先和沙粒一樣大，用肉眼根本看不見，難怪要用放大鏡。“那蝸牛有沒有腳呢？”我又問媽媽。媽媽一邊把蝸牛翻過來，一邊說：“蝸牛沒有腳，僅有一條又大又扁的腹足。”說完又讓我把蝸牛翻過去，再讓我拿來一張紙，讓它爬上去。這時我發現蝸牛爬過的地方有一條“帶子”，我問媽媽：“這條‘帶子’是什麼？又有什麼用呢？”媽媽回答說：“它是蝸牛的黏液，用處可大了：有潤滑的作用，能在尖銳的物品上簡便地爬過去，還能減少昆蟲的侵害。”我用力的點點頭說“哦，我明白了！”
經過觀察蝸牛我明白了很多關於蝸牛的知識，我覺得蝸牛真是一種趣味的動物！
描寫蝸牛的作文300字 篇14
一天晚上，剛下完小雨，我和媽媽準備去草叢裡抓蝸牛。
草是溼的，我和媽媽仔細找了找。不久，媽媽發現了一隻非常小的蝸牛。我看過去說：‘不可能是蝸牛殼！’一定是小蝸牛！她一邊說著，媽媽一邊伸出手來，輕輕地抓住小蝸牛，把它放在地板上。不一會兒，小蝸牛真的伸出了它的小腦袋，兩條細細的觸角晃動著，非常可愛。我覺得小蝸牛一開始肯定是害羞了！
後來我和媽媽接連抓了九隻小蝸牛。我媽說，‘我們去看蝸牛賽跑吧！’是的！說完，我把蝸牛一個個放在地板上，排成一條直線。“準備好——開始！”我下命令的時候，看到有的蝸牛已經開始艱難的爬了，有的還在原地準備，有的好像睡懶覺了！最後最大的蝸牛贏了。
天黑了，我把蝸牛放在一個盒子裡，在裡面鋪了一層綠葉，希望它們能睡個好覺。
描寫蝸牛的作文300字 篇15
昨天下午，我和爸爸去宋陵公園演出彩排。我們表演完第一個節目，我和家琪去花壇邊抓蝸牛。
家琪先找到了三隻活的蝸牛，蝸牛剛抓到就開始大便。家琪說：“我知道誰是最大的，誰是最小的。”於是她指著殼最大的蝸牛說：“這只是老大的。”又指著殼不太大的說：“這只是老二。”然後又指著殼最小的說：“這只是最小的，它是母的。”然後我們又發現了許多蝸牛，我們把蝸牛抓到一張紙上，一共大約抓了五十多隻。這些蝸牛有些一動不動，有些在慢慢的爬，它們爬過的地方出現溼溼的亮晶晶的一條線。我們好奇的摸了摸蝸牛的頭，它就把頭立即縮進了殼裡。我們正玩著，老師叫我們去表演第二個節目，等我們表演完節目跑到花壇邊看蝸牛的時候，發現有些蝸牛還在慢慢的爬，有些已經爬到花壇裡了。我們就一隻一隻的重新抓回來。
抓蝸牛真有意思！
描寫蝸牛的作文300字 篇16
蝸牛哪，十分奇特，你必須也想了解蝸牛吧，那就讓我們一齊去了解了解吧！
蝸牛的殼有些與眾不一樣，它的殼很硬，有著不規則的花紋，美麗極了，最奇妙的是它的殼是螺旋形的。蝸牛的身體也很奇妙，軟軟的，好像一碰就會散架，身上還有很多黏液，黏糊糊的，還有，他們的身體還有些透明呢！蝸牛的身上長著一對觸角，你們明白嗎？蝸牛的眼睛可是長在觸角上的呢！蝸牛還有些更奇特的地方呢！比如：蝸牛的牙齒。它的牙齒有2萬多顆呢，你們必須還不明白吧？
咦？我有一個問題，問問大家：我的兩個同學在草叢中發現了兩隻蝸牛，這兩隻蝸牛的身體黏在一齊，眼睛黏在一齊，這是在幹什麼呢？大家都來猜一猜吧！（為什麼呢）
大家看，蝸牛是不是很奇特呀？請注意，不能把蝸牛放在太陽底下曬很久，或者把它放到鹽水裡呀！那樣的話，蝸牛可是會死掉的呢！
描寫蝸牛的作文300字 篇17
星期六，爸爸送給我一隻蝸牛，我十分興奮，給蝸牛取了一個好聽的名字，叫貝貝。爸爸告訴我蝸牛是軟體動物，屬於腹足綱，多數生活在海里，有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的，像一座移動的小房子。我把蝸牛放在一個塑膠盒裡，放一些水，再放幾片大白菜，一個蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個害羞的小姑娘，一動不動地縮在殼裡。漸漸地、漸漸地，蝸牛適應了“新家”的環境，它從殼裡探出頭來，再慢慢地把身子鑽出來。我發現貝貝的觸手上有一對小眼睛，原先小眼睛是用來感受外界環境的。有一次，我和貝貝玩，我用手碰了一下貝貝的小眼睛，貝貝立刻把小眼睛縮進了皮膚裡。
這次觀察不僅僅讓我感受了與蝸牛之間玩的歡樂，還讓我瞭解了更多關於蝸牛的知識。
小蝸牛貝貝必須會成為我的好夥伴。
描寫蝸牛的作文300字 篇18
今日，我和媽媽在買菜回家的路上看見了兩隻小蝸牛在“散步，”我十分好奇，於是跑過去想看看他倆長什麼樣。
只見兩隻小蝸牛的殼都呈螺旋形，他們伸出觸角——眼睛，拉長身子，馱著“房子，”慢慢的向前挪動。：我突發奇想：“媽媽，蝸牛有幾顆牙齒？”媽媽查了百度：“蝸牛有二萬零六顆牙齒。”“哇，這麼多！”我大吃一驚。“為什麼有那麼多牙齒呢？”“因為蝸牛牙齒又細又小，呈絨毛狀。”媽媽回答。“那蝸牛把觸角——眼睛放在一齊，是“打架”還是“繁殖”呢……我心中有無數個問號。
週一的時候劉教師和我們一齊交流了，蝸牛怎樣進食，有什麼作用。從中我學到了很多知識。蝸牛的臉也能夠做面膜，蝸牛在法國能夠變成美食……
養蝸牛的小朋友可要注意啦。蝸牛不能夠放在鹽水裡，不能夠放在熱水或冷水裡，也不能夠曬太陽。
描寫蝸牛的作文300字 篇19
說到小蝸牛，大家都知道。它有一個小螺旋屋，總是背在背上。它半透明的身體又軟又粘，讓人心疼。我家有這麼一隻小蝸牛。我管它叫“涓涓心”。
“娟娟心”喜歡待在陰涼潮溼的地方。它總是在我不注意的時候爬到我吊蘭的葉子上。有一次，我故意把它放在一個陽光充足的地方，但誰知道它一會兒也呆不下去了，於是我迅速爬到了那個陰暗的地方，最後當它到達目的地的時候，我累得把頭伸進小屋裡睡不著。
《滾心》還是很調皮的！有一次，心愛的車壞了，我忙著修。突然發現少了一小部分。我很匆忙，找遍了整個房子。終於找到了娟娟心背面的小部分。我罵了他，他卻又把頭縮進了小屋裡。我想：和烏龜沒關係吧？所以，我也叫它“蝸牛”。
聽了我的介紹，你也喜歡“擼心”嗎？如果你想和他交朋友，請到我這裡來！
描寫蝸牛的作文300字 篇20
今日最終下雨了，下課的時候，我去捉蝸牛，因為我在書上看到過：“蝸牛一般都是在下過雨之後就會出來。”剛到小花園，就發現一大堆蝸牛在那散步呢！還有些蝸牛乘著下過雨，出來呼吸新鮮空氣，不一會兒我就逮到了四隻蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然，我發現蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液，這又是為什麼呢？書上說：“蝸牛為了堅持平衡，就會分泌出來粘液，使自我在爬高時不會掉下去。”
蝸牛有時候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮排它溫暖的家——小小的殼裡。我笑它真膽小。
事後，我本來還想在捉幾隻的，可是它們好像明白了我的來意，每個都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學習。
描寫蝸牛的作文300字 篇21
今日我們家又多了幾個新的成員，它們是——蝸牛！
蝸牛的眼睛長在觸角上，因為它真正的眼睛“退化”了，有點兒看不清事物。它看過的地方都有粘液，因為這樣能夠牢牢地貼在上頭。並且，我們很方便就能找到它。蝸牛的腳叫腹足，腹足貼在地面上，才能爬行。蝸牛的口長在頭部對下來那一塊，只要把蝸牛翻個面，就能看清。蝸牛吃菜葉的時候是這樣的：慢慢地爬到菜地上，把菜葉細心地捲起來，塞進嘴巴吃起來。
幾天以後，我的蝸牛比以前大了一點，並且，我發現：我養的幾隻小蝸牛居然爬在蝸牛媽媽的背上！幾隻小蝸牛又爬到蝸牛爸爸的背上！又有一隻小蝸牛被蝸牛媽媽“吃”掉了！蝸牛們真是太趣味了！
沒想到我們養蝸牛能有這麼大的發現呀！我必須會好好地養蝸牛，必須能獲得更多更多的發現。
描寫蝸牛的作文300字 篇22
今日，我在窗臺上看見了一隻蝸牛，蝸牛的頭上有兩對觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、溼溼的，揹著一個淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾釐米後，才發此刻它身後有一條銀色、長長的線，我跑去問爸爸，為什麼會有一條銀色線？爸爸讓我自我找答案，經過查詢，我才明白原先蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個問題，我做了一個實驗，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會兒，就把白菜葉咬了個大洞，原先，蝸牛是害蟲呀！
我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的突起，原先，蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的！
我以後要多觀察小動物，多瞭解它們的生活習性，使我能更好地認識它們，豐富自我的課餘生活！
描寫蝸牛的作文300字 篇23
週六中午抓了兩隻小蝸牛觀察。
我先在桌子上放了一隻小蝸牛，在它前面放了一些葉子。小蝸牛動了動，慢慢爬到葉子的另一端，在後面留下一個溼痕，是蝸牛為了保護胃和腳而排出的粘液。它雖然爬到了葉子上，但並沒有停止爬行，一直往前爬，完全不吃葉子。我把蝸牛撿起來，放在葉子的左端，但是蝸牛沒有吃葉子。我沒有灰心，就又試了一次，但是這一次，蝸牛乾脆不爬了，站著不動，不管我怎麼碰它，怎麼推它，它都不動。
第二天吃完午飯，我又開始觀察。這次我把兩隻蝸牛放在尺子上，讓它們賽跑。第一隻小蝸牛跑得很快，但第二隻小蝸牛似乎在悠閒地走著，立刻被第一隻小蝸牛追上了。最後第二隻小蝸牛丟了，才看到它沒動。看起來很沮喪很有趣。我還給“第一名”頒獎！
這兩天的觀察讓我覺得小蝸牛很可愛。生活中有許多有趣的事情，我們應該仔細觀察，多思考。
描寫蝸牛的作文300字 篇24
科學課上，老師讓我們觀察蝸牛。這一刻，我想起了小時候媽媽教我的兒歌：《蝸牛，雨別擔心》。回到一所房子，徘徊在一堵牆的腳下。太陽出來了，趕緊縮頭。“透過觀察，我發現蝸牛和兒歌裡的一模一樣。蝸牛的身體很軟，但殼很硬。在柔軟的身體下，有——只腹足動物。它透過腹足動物的肌肉進行波浪式的蠕動，所以它緩慢地向前移動。
如果把它放在玻璃板上，你會發現它爬行的地方會留下一個又溼又粘的痕跡，這是蝸牛的腹足分泌的粘液。可以減少蝸牛像潤滑油一樣爬行時的摩擦力。
蝸牛的眼睛很特別。它們長在長長的觸角上。它們又圓又白，非常有趣。蝸牛雖然有眼睛，但是視力很差。我的手在它面前，它沒有反應。只有當我的手碰到它的時候，它才會“嗖嗖”地鑽進它的殼裡。
透過觀察，我瞭解了蝸牛的生理特點和生活習性，我很喜歡這個觀察。
描寫蝸牛的作文300字 篇25
今日早上陽光明媚，我到公園玩耍。來到涼亭旁我看到有一個小東西動來動去就把它撿了起來，仔細一看原先是蝸牛，我趕緊把它握在手裡準備帶回家觀察它，誰知它立刻他頭縮排殼裡，回家後我就把它放在地上觀察。我看到蝸牛的兩邊肉只要一碰他就會緊緊的收起來，然後拼命往上爬，在它爬過的地方留下一些黏液，聽教師說這些黏液能夠讓它長時間趴在樹枝上不掉下來。
該吃飯了，因為我不明白蝸牛喜歡吃什麼所以只能讓它自我選，我拿來了很多吃的有：菜葉、麵包、栗子、蘋果，我看到別的東西它看都不看，直朝著菜葉出爬去，大口大口地吃起來，不一會菜葉就被它吃得一乾二淨了，吃完後它就把身體收進殼裡睡大覺了。為什麼蝸牛吃東西吃得這麼快呢？帶著疑問我來到電腦前查了資料，真是不看不明白看了下一跳，原先蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它一共有兩萬五千多顆牙齒。
這次觀察中我學到了不少的知識。
描寫蝸牛的作文300字 篇26
每當我遇到困難時，我總會想起一種動物，那就是蝸牛。
以前我是一個背題比別人慢，學習也不是很好的女孩。在學校時我最怕老師讓我們背誦課文了，別人背一大段課文，也就是用幾分鐘，而我要用十幾分鍾，有時還要用半個小時左右的時間。因為我背題比別人慢，所以學習也就沒別人好。慢慢的我變得一點兒也不愛背題了。後來我在書店了看到了一本書，裡面說有的同學比別人差，這些同學就像蝸牛一樣，在學習方面就要比別人刻苦，比別人付出更多的努力，才能爬上知識的大樹，吃到香甜的果實。從那以後我不怕比別人用的時間長，不怕比別人付出得多，最後終於有了很大的進步。
透過這件事我知道了我雖然沒有別人聰明，但只要付出努力就一定會成功。我要像蝸牛一樣做一個有恆心，有毅力的人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂，但我會像蝸牛一樣一點一點爬上山，當我爬上山頂時，我會比別人更快樂，更充實。這就是蝸牛給我的啟示。
描寫蝸牛的作文300字 篇27
我家來了一個新成員蝸牛，它個性小，黑黑的，所以我叫它小蝸。它每一天早睡早起，每一天晚上，沒等我睡著，它已經在那狹窄的小房子裡呼呼大睡了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經揹著厚厚的殼在健身了。
記得有一次，科學老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔小蝸牛拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發現有兩對觸角，一對長，一對短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的，我留意翼翼地放點樹葉進去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好搞笑。我再觀察腹部，把蝸牛整個翻過來，只見白花花的，始終沒看出什麼東西，我查了查科學書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，能夠幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時，我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的？它的作用是什麼？
描寫蝸牛的作文300字 篇28
一場大雨後，我在草叢中抓到了二十隻小蝸牛。小蝸牛的殼很薄，柔軟的身體在動，觸手可以來回伸展。一旦發現“敵人”，小蝸牛會立刻縮成薄薄的殼，總讓人看著遲鈍生硬，反應遲鈍。我發現一個盒子是小蝸牛的“家”。盒子裡的葉子是小蝸牛的“晚餐”。我專注地看著小蝸牛，看它是否吃了我為它們準備的葉子。結果他們碰了一下樹葉就走了。我又氣又失望，走開了。過了一會兒，我忍不住想看一看。小蝸牛，我一看，葉子少了一個大洞。很快，這些葉子都被二十隻左右的小蝸牛吃光了。吃完飯，他們開始散步。他們走了一段時間後，我在他們走過的路上發現了一個水印。我好奇了一下，忍不住查了一下《兒童百科全書》。原來這些水印是蝸牛屎，那些屎還能幫助蝸牛爬行。同學們，如果我們仔細觀察，就會發現大自然有無窮無盡的秘密！
描寫蝸牛的作文300字 篇29
今日我從花鳥市場買了兩隻蝸牛。
一到家，我就仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼是螺旋狀的，並且兩隻蝸牛殼上的花紋不一樣：一個是花紋向左旋轉，叫左旋紋；一個是花紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很趣味呢？它們長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自我的花園裡撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮溼的土壤，再把這些東西拿去佈置蝸牛的生活環境，能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還趣味事哦！我給蝸牛餵食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛餵食物時，以為它吃樹葉，於是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期待啊！
再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分雌雄，一隻蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。
描寫蝸牛的作文300字 篇30
上個星期的科學課上，老師叫我們有時間觀察一下蝸牛。我和爸爸專門抓了兩隻大蝸牛和三隻小蝸牛，把它們放進透明的盒子裡。當我在盒子裡鋪上一層嫩嫩的菜葉子時，蝸牛們就立刻爬了過來，那速度慢極了！
小蝸牛的身體軟軟的，背上馱著一個硬硬的殼。它的頭頂上長著兩對觸角。在兩條長長的觸角上，長著一雙又小又圓的眼睛，像兩顆小小的黑寶石。小巧玲瓏的嘴巴里，聽說長了兩萬五千六百顆小牙齒呢！
小蝸牛總喜歡在晚上活動。有一次，我坐在椅子上看書。等我看完了，都十點多了。順便我起身看了一眼小蝸牛，發現它們活躍在菜葉上、蓋子上……爬來爬去。我打了一哈欠，心裡想：小蝸牛難道不睡覺嗎？我仔細觀察，終於知道了：小蝸牛白天睡覺，到了晚上才活動。
我要再仔細觀察小蝸牛，說不定還會發現更多的秘密呢？
描寫蝸牛的作文300字 篇31
我有一隻可愛的蝸牛。我很喜歡，經常仔細觀察。我發現它的身體可以分為三部分：頭、腹、殼。先說頭：它的觸鬚很長，觸鬚上的黑珍珠就是它的眼睛；它的觸鬚下面有兩條更小的觸鬚，小小的觸鬚下面長著小得不能再小的小嘴，比一個縫隙還生動。再說說它的腹部：它走路主要靠腹部，這叫腹足。而且，走路很有意思。它可以像磁鐵一樣吸東西，伸展它的長身體，像士兵一樣爬行。另外一路會留下一條長長的粘液，還會時不時的拍一些便便證明我來過這裡！他們說蝸牛有左撇子和右撇子，但我發現我的蝸牛是右撇子。
在網上查資料，得知蝸牛是陸生貝類軟體動物。喜歡潮溼陰暗寬鬆的環境，也愛吃菜葉。而且，我透過觀察發現它可以和人交流。比如我放學回家跟他說話，他嘴巴動了動，好像在回應我，可惜我聽不懂他在說什麼。哦，我的蝸牛真聰明。
我愛我聰明的小蝸牛。你呢？喜歡嗎？
描寫蝸牛的作文300字 篇32
我在花鳥市場買了一隻大蝸牛，因為我想在理科課上用蝸牛。
我用捲心菜餵它。他剛咬了幾口，就開始排便。透過排便，我第一次發現了它的肛門。然後我發現了頭，嘴，觸角，眼睛和殼。我問爸爸：蝸牛的腳在哪裡？爸爸說：“蝸牛沒有腳，它身上爬著無數個小吸盤。這部分叫腹足。”蝸牛感覺很敏感。如果我用鉛筆碰它，它會很快縮回到殼裡。我查了一下百科全書，發現蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴有針尖大小，但它有25600顆牙齒，這很神奇。蝸牛有很多粘液，可以打溼地面，幫助爬行。我又想：蝸牛的鼻子會在哪裡？老師告訴我：“蝸牛沒有鼻子。”“沒有鼻子怎麼呼吸？”“別擔心，聽我說。它背上有個小洞，叫呼吸孔。”老師說。
在餵養小蝸牛的過程中，我意識到知識無處不在。仔細觀察就會發現。
描寫蝸牛的作文300字 篇33
看著蝸牛慢慢爬過瓷磚，我的視線被它抓住了。
我對它不感興趣，只是對它背後的那條長長的“線”感興趣。我不知道它要去哪裡，但它的分泌物告訴我，他路過這裡。
蝸牛還在那裡爬行，也許是因為疲勞，它變得更慢了。背後的痕跡依然存在，讓人聯想到它的艱辛。我很想幫它一把。我只是伸出手，不由自主地回來了。腦子裡突然冒出一個想法：不經歷過程的艱辛，勝利對它有什麼意義？
夕陽西下，柔和的金光撒滿大地，白牆變成金色。我幾乎看不到那一點點，但我知道它一定在不斷攀升。他身後的長長的痕跡見證了他的努力。他讓我明白，路是一步一步走出來的！
我也像一隻蝸牛，在學習的路上慢慢移動。我知道前方的困難隨處可見，絆腳石也會越來越多，但我有一個信念：克服困難，我會在成功的道路上留下我的足跡！
蝸牛和我一樣，然後不懈努力；
我像一隻蝸牛，為我的小夢想而奮鬥！
描寫蝸牛的作文300字 篇34
我家有6只小蝸牛，兩隻是雄蝸牛，4只蝸牛，它們大的有大拇指那麼大，小的那隻只有米粒那麼小，蝸牛殼硬硬的，它有兩隻長長的觸角，小蝸牛們可膽小了，我只要一碰它們，小蝸牛就把自己縮排殼裡。
姐姐告訴我，小蝸牛們喜歡吃白菜，蘋果，還有青瓜和麵包渣等等。
這時，我看見其中的兩隻小蝸牛你不讓我，我不讓你的擠來擠去，前面有一片白菜，原來它們在賽跑呀，獎品是那片白菜葉子，於是，我在靜靜的觀看著它們比賽，它們爭先恐後地爬著，大的爬得快，可不太集中注意力，小的爬得慢，可注意力集中，不一會，小的蝸牛就爬到了終點，開始吃白菜，大的蝸牛，它因為不集中注意力，所以輸了。
我家的小蝸牛又有趣又可愛，我愛我的6只小蝸牛。
描寫蝸牛的作文300字 篇35
我祖父家有許多花，包括桃花、梅花、杜鵑花和紫藤有一天，我偶然在桃花的枝頭髮現了一個小東西蝸牛。我盯著它，沒有想到一首歌叫《蝸牛和黃鸝》。我心裡納悶：蝸牛真的有它唱的那麼執著嗎？
為了解惑，我悄悄走到蝸牛跟前，小心翼翼地把它抓在了我家附近的角落裡。我看到蝸牛用觸角在地上四處覓食，身體彎曲，揹著沉重的殼艱難地移動。時間一點點流逝，五分鐘，十分鐘，半小時，一小時蝸牛還在慢慢的移動，在經過的地方留下了閃亮的痕跡。環顧四周，發現蝸牛一個小時爬了不到三分之一的距離。然而，他沒有放棄，繞過了小河酒店。翻身高山酒店。爬了很久，蝸牛終於回到了自己的家。
我被這隻小蝸牛嚇了一跳，不禁嘆了口氣：蝸牛雖然小，卻有堅忍不拔的精神。我想在學習中從中學習。真佩服蝸牛！
描寫蝸牛的作文300字 篇36
一天，我放學回家，發現草地上有一隻小蝸牛，我就把它撿回了家。
回到家，我把小蝸牛放進杯子裡，仔細觀察，小蝸牛的殼上有一點一點的花紋，頭上有一對觸角，觸角頂上各有一個小黑點，這是它的眼睛。身體下面有一塊肉狀的吸盤，它慢慢地向前蠕動著，在它爬過的地方有一條銀白色的線。
第二天早上我去看它，小蝸牛已經爬上了杯子口，我連忙用餐巾紙封住，不讓它出來。我想：“小蝸牛一定是餓壞了。於是，我趕緊從客廳拿了一隻蘋果，用小刀削了片蘋果皮，把它放到了杯子裡，我趴在桌前靜靜地看著它，小蝸牛好像聞到了香味，把頭慢慢地伸出來，它先看了看四周，然後把果皮慢慢吃進嘴裡。它津津有味地吃著蘋果皮，好像在說：”真好吃，可把我餓壞了。
我還知道蝸牛喜歡吃菜葉，它是害蟲的一種。但我還是喜歡它，我把它放到了自己的房間，它可以和我天天作伴。
描寫蝸牛的作文300字 篇37
今天是第二週的第三天。我跑到我家門口，看見一隻小動物在慢慢爬行。仔細一看原來是隻蝸牛。
我突然想到我想和這隻小蝸牛一起散步。所以我只好悄悄走，怕小蝸牛跟不上。我走了幾步回頭一看，小蝸牛離我好遠。
我推到它後面，它還是爬得那麼慢。我催它，我嚇它，我怪它，蝸牛用抱歉的眼神看著我，彷彿在說：我已經盡力了！
蝸牛爬不快，但還是爬。為了到達你想去的地方，為了達到你設定的目標。
蝸牛靠自己的努力和永不放棄的精神達到了目的。我們應該學習蝸牛的精神，完成我們的目標。
生活往往給人啟示。生活按照自己的樣子和規律走，每個人都有權利從中得到啟示。它給了每個人一個機會，但問題是我們能否從中找到啟示。一個勤于思考的人，在某種意義上是一個勤於尋找開悟的人——帶著未解決的問題尋找，帶著各種疑惑尋找。思考生活本身，思考生活中的各種現象，你就會收到生活的禮物。
描寫蝸牛的作文300字 篇38
昨天抓了一些蝸牛，最大的有兩個葡萄那麼大，像個巨無霸。它的外殼是圓形的，有六種顏色：紅色、綠色、黃色、灰色、黑色和白色。它有兩對觸角，一長一短。它的眼睛長，鼻子短。它的肚子也很厚。它是一種軟體動物。它起來時會伸縮，留下溼黏的黏液。如果放在手上，會覺得很爽。
蝸牛一般膽小，一碰就會把頭收起來。很不尋常。如果你把它的食物放在它家外面（可樂瓶），它會一直撞瓶蓋。不管瓶蓋有多硬，你都要出去吃東西。有一次，我用尺子在上面作弄。結果它非但不害怕，反而趾高氣揚，觸手不停揮舞，彷彿不服氣。我覺得太好笑了，你這個小傢伙，你能打我嗎？哼，現在請吃一根老棍子！我拿起一支鉛筆，以孫悟空為榜樣，打了它。但蝸牛縮排頭後又伸出來，昂著頭，觸角直立不動，彷彿在準備對抗。我叫了一聲，扔下鉛筆，白跑了。
我拿走了。
描寫蝸牛的作文300字 篇39
今天下午，我和媽媽在花壇裡抓了一隻蝸牛。
蝸牛揹著沉重的殼，頭上長著兩對觸角，觸角頂端長著圓圓的眼睛。它的全身由腹部、腹足類、觸角、嘴、殼等器官組成。
蝸牛爬的地方會留下粘液，肯定會找到這個小傢伙。粘液也有很大作用。分泌粘液可以減少摩擦，幫助行走，防止螞蟻等昆蟲入侵。
蝸牛喜歡生活在黑暗潮溼的環境中。當它們被放入水中時，它們會伸出頭來（否則它們會窒息而死）。蝸牛討厭陽光和鹽。如果他們在身上放一些鹽，他們的肉就會變成水。
我摘了幾片綠葉給蝸牛吃，它一直不肯吃，我就去玩了。大概過了半個小時，我又來看蝸牛，驚呆了。它居然吃了一小塊。原來蝸牛是在沒有被監控的情況下進食的。
聽說蝸牛還能吃！它含有高蛋白，是一種營養，但不是所有的蝸牛都能吃。
大自然是奇妙的。小蝸牛有這麼多知識。我想努力學習，揭開更多的謎團。
描寫蝸牛的作文300字 篇40
在我們的生活中，我們都有自己喜歡的動物。我也不例外。我最喜歡的動物是蝸牛。
我還記得中午，我媽媽買了一些青菜。我看見綠色蔬菜上有三隻蝸牛。我輕輕地把它們從葉子上摘下來，放在一個裝滿溼泥的大紙箱裡。這是他們的家。
我摘了幾片樹葉給蝸牛吃。我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃，它卻帶著一副不領情的樣子離開了。我也不在乎。我丟下葉子，轉過頭就走，不管吃不吃。不知不覺兩個小時過去了，再去看的時候，它還是沒吃東西。我沒理，自己去玩了。
第二天，我看見蝸牛躺在樹葉上，一動不動，好像睡著了。我悄悄把葉子拿走，熟睡的蝸牛蝸牛以閃電般的速度縮回到殼裡。我看著手中的樹葉，我驚呆了樹葉上有一個大洞。誰吃了樹葉，打了一個大洞？蝸牛吃了嗎？我想不通。
突然，蝸牛又把頭伸出來，頭下開了一個小洞。哦，蝸牛的嘴在這裡。很搞笑。
這是我最喜歡的小動物，蝸牛。你有喜歡的動物嗎？
描寫蝸牛的作文300字 篇41
我總是喜歡蝸牛。蝸牛雖然走得慢，但我喜歡它的毅力。
今天在小公園玩的時候，看到一隻蝸牛慢慢爬到樹上，好像要爬上去，就跑過去看看蝸牛要幹什麼。於是我躲在一棵矮樹後面。我怕蝸牛看到我就不出來了，只好躲在蝸牛看不見的地方。過了一會兒，它還沒有爬上樹。我的急性子等不及蝸牛的'慢性子。我很想知道蝸牛爬上樹的時候會做什麼。於是我拿了一根小棍子，讓蝸牛爬上棍子，直接把蝸牛送到樹上。蝸牛不回，繼續爬。我等不及了，我想讓它快點從樹上爬下來。這次我帶了蝸牛喜歡吃的食物白菜，把白菜放在蝸牛下面，蝸牛再也不回頭繼續爬，不理我。我就知道沒用。雖然有點鬱悶，但還是喜歡它往前走。
蝸牛走的很慢，但是它們在確定目標上的毅力值得學習。
描寫蝸牛的作文300字 篇42
我捉了一隻小蝸牛。它揹著一座大房子，把自己藏得嚴嚴實實。
它膽小如鼠。只要我輕輕一碰，它就嚇死了，馬上鑽進‘大房子’的懷抱裡面，好一會兒才小心翼翼地探出小腦袋，緊張地四處張望。
小蝸牛從來不挑食。要是，是它不愛吃的東西，總是一會兒瞟一下食物，一會兒慢慢地往食物這邊挪去。吃一口甩一下頭，好像不想吃了似的。要是，是它愛吃的食物，它便目不轉睛地盯著，使勁往食物那裡爬。像餓虎撲食一樣狼吞虎嚥。一會兒使勁地嚼，一會兒拉出雪白的粑粑，肚子裡面好像有一個無底洞。
我的小蝸牛非常可愛。有一次，我把它翻過來。當它要出來時，卻發現自己出不來了。它便使勁搖晃“大房子”，搖啊搖，終於狼狽地把房子翻過來。有時候蝸牛吃飽了，就滿意地在飼養盒裡四處溜達，然後爬到樹葉下一動不動，好像正在舒服休養呢！
我喜歡我的蝸牛。
描寫蝸牛的作文300字 篇43
我養著一隻蝸牛，是從奶奶家的菜地裡捉到的。
蝸牛的身子是淡棕色的，上面揹著一個圓圓的殼，是深褐色的。頭上長著兩根和針差不多粗細的觸角，上面嵌著小小的黑珠子，那是它的眼睛，不仔細看，還真看不出來。
一開始，我看到它的時候，一點兒都不喜歡它。因為它的身子粘粘的，又揹著褐色的大殼，真是難看極了。可是有一天， 它在吃菜葉時，我有了好奇心，想看它是怎麼吃葉子的。我開始仔細地觀察它。觀察著，觀察著，我居然愛上了這隻“醜八怪”。
我發現， 蝸牛的嘴裡長著很多細小的牙齒， 像一顆顆珍珠。這些珍珠把一條齒舌圍住了。蝸牛用齒舌把食物磨碎，再把食物碎末一點一點吃下去。
這隻蝸牛特別喜歡吃青菜葉。無聊的時候還喜歡把自己倒掛在窩裡的天花板上，像個蜘蛛俠一樣。碰它一下，它就會躲到殼裡面，可依舊還是會倒掛著，一點兒也沒有要掉下來的意思，真奇怪。
觀察蝸牛真有趣，我以後還要仔細觀察其他的東西。
描寫蝸牛的作文300字 篇44
我喜歡觀察大自然中的所有的具有生命活力的產物，無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動物，因為，我愛大自然。
有一天，我好不容易抓了一隻蝸牛，我把他放進盒子裡，便開始仔細觀察它，我用筆尖輕輕碰了蝸牛一下，它立刻把頭縮排殼裡，一動也不動，等外頭平靜一點，就又把頭悄悄的升出來，你瞧，蝸牛的膽子真小，怪不得它要穿上象田螺殼差不多的外衣，一定是為了保護自己才穿上這盔甲一般的外衣。
蝸牛住在陸地上，但跟田螺、海螺長得非常相象，它們是不是一類的小動物，我就不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去，它爬行過的地方都會留下象鼻涕一樣的東西，對蔬菜和花草的生長很不利，我想，這蝸牛應該是花園和菜園的害蟲。
蝸牛似乎有很發達的牙齒，嘴在頭部的下端。當它的頭伸出外殼時，頭頂上還會豎起二隻象牛角一樣的角，我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。
你瞧，蝸牛在盒子裡休息呢!
描寫蝸牛的作文300字 篇45
科學課上，科學老師給我們佈置了家庭作業，是找一隻蝸牛觀察它的生活習性。趁著下雨天的晚上，我抓了幾隻蝸牛。這就是它的習性之一，喜歡在下雨後陰涼的晚上出來活動。蝸牛的背上揹著一個又硬又安全的“房子”。那就是蝸牛背上的殼，還有一個小洞。它有兩種功能一個是排糞便的，還有一種功能是呼吸的。蝸牛有兩對觸角，觸角上面長著一對芝麻大的眼睛。下面是一張小小的嘴巴，遠遠看去就像一個小黑點，它的腹部就像一個“吸鐵石”。我搜索了一下百度，知道蝸牛特別愛吃菜葉和青瓜。蝸牛的嘴巴很小，吃東西很快這是為什麼呢？原來蝸牛的小嘴巴有25600顆牙齒呢。還有它鋒利的齒舌就像一把鋸子，迅速將葉子磨碎。它可真神通廣大呀。！
我們把蝸牛放在紙上，當它爬動時就會出現黏液，好像在紙上畫地圖。
透過我這一次的觀察，我覺得蝸牛真是神奇呀！
描寫蝸牛的作文300字 篇46
我家養了幾隻蝸牛，我把它們安置在一個紙杯裡。
今天，我寫完作業，拿出裝蝸牛的紙杯子，我從杯子裡拿出一隻蝸牛放在桌子上觀察，還從櫃子裡拿出一把放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放在冷水裡，蝸牛的頭就會從殼裡探出來，果然，當我把蝸牛放進水裡，沒過兩分鐘，它就探出頭來了，並伸出兩隻長長的觸角。我用放大鏡認真地觀察，發現蝸足上有很多洞洞，原先，我不知道這是什麼，也不知道這是做什麼用的？然後，我問爸爸，爸爸說：“蝸牛的腹部下面的小洞是它的腹足，是用來蠕動爬行的。”“哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟。
我還想繼續觀察蝸牛吃東西的樣子，就找來了一片鮮嫩的樹葉。在我的引誘下，它終於爬過來吃了。當蝸牛在吃飯時，爸爸跟我說：“蝸牛一般在晚上、雨天時出來運動，因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息居住在陰暗潮溼的地方，所以一般太陽下山後才出來。”
一次小小的觀察，讓我受益匪淺啊！
描寫蝸牛的作文300字 篇47
一場秋意綿綿的雨下過以後，學校裡的空氣十分清新。
中餐過後，我發現花叢旁有幾隻蝸牛，細細打量，這幾隻蝸牛的殼顏色還不一樣呢！白殼的蝸牛我就叫它“白雪”，粉色殼的蝸牛我叫它“粉色女孩”，綠殼的叫“綠葉”，紅色殼的叫“紅寶石”......
太陽出來了，蝸牛把身子探出來，他們的身體是深棕色的，殼上長著褐色的斑紋。他們的頭上有兩根黑色的長觸角和兩根短觸角，觸角的頂端是兩個小黑點，那就是他們的眼睛。
看見它們那麼可愛，我不禁伸手去摸他們，但他們像受驚似的，一個個迅速縮到殼子裡去了，讓我又愛又氣。
不一會兒，他們便把頭伸了出來，我突發奇想，用水瓶灑了一點水在它們身上。他們好象很喜歡水，把脖子伸得長長的。
想知道這些蝸牛在哪兒嗎？我就是不告訴你！
描寫蝸牛的作文300字 篇48
有一隻蝸牛，它以前是不會變色的。
一天，蝸牛走進一座花園，看到一棵不知名的果樹。它爬上果樹，吃了幾口樹上綠色的果實。突然間，它變了個樣子。是的，它的身體變成了綠色，和果實的顏色一樣。原來，這是一青蘋果樹。
花園裡進來了一條長長的蛇。它看到了蝸牛後，立刻猛撲過去。蝸牛見到後，立即向一片葉子爬去，原來它要躲在葉子上隱身。蛇找來找去，始終沒有找到蝸牛，就放棄了，只能餓著肚子，繼續去其他地方找食物。
蝸牛從葉子上爬出來，這次它看到一朵粉色的花，它爬到花瓣上。蝸牛看著花瓣的顏色想：如果我吃了這個花瓣，應該會變成花瓣的顏色吧。於是它就吃了幾口花瓣。這次它真的變成粉色。這個時候，一隻老鷹來了。老鷹很好奇，怎麼會有粉絲的蝸牛呢?它決定把蝸牛抓回去好好研究。
蝸牛很後悔，它不應該亂吃東西，害得自己惹上麻煩。
描寫蝸牛的作文300字 篇49
最近科學老師讓我們班觀察蝸牛。我在觀察蝸牛時，發現許多有趣之處。
我發現蝸牛的殼有許多顏色，比如黃色、白色、灰綠色……蝸牛還很膽小，我用鉛筆輕輕碰觸蝸牛的眼睛時，它就會像膽小鬼一樣把身子縮排它的殼裡。
我給了她幾片菜葉，一會兒我就發現菜葉上出現了幾個洞洞，原來看它的口非常小，其實它有兩萬多顆牙齒呢！
你知道蝸牛是怎樣爬行的嗎？蝸牛是用腹部發行，所以它的腳叫腹足。
有一次我在班級裡和同學比誰的蝸牛爬的快，在這個遊戲中，我發現蝸牛特別喜歡碰別的蝸牛，好像在說：“你不能在我的前面。”它們爭先恐後，後來就像打成了一團爬到了一塊。
養蝸牛需要在飼養箱或廣口瓶內，先鋪上一層粗沙，然後鋪上一層潮溼的土壤，再放進幾根樹枝和幾片落葉，而且儘量不要讓它照到光亮，這樣才是蝸牛喜歡的生活環境。
這就是我觀察到的蝸牛有趣的生活。
描寫蝸牛的作文300字 篇50
科學老師佈置了一個很奇怪的作業，要我們去抓蝸牛。
要觀察蝸牛就要有蝸牛才能觀察，所以我和媽媽費了九牛二虎之力才抓到一隻蝸牛。這隻蝸牛真是太小太小了，不用放大鏡根本看不清楚它的部位。我用放大鏡仔細地看，發現蝸牛沒有腳，它們是用肚子，也就是用腹足來爬行的，這是之所以它們才爬那麼慢的原因。
蝸牛的殼是蝸牛最具特色的地方，呈螺旋狀，一般是用來保護身體的。
蝸牛有四隻觸角，不論哪一隻被碰觸，它都會把那隻觸角收起來，其中兩隻是它的眼睛。
一動不動地趴著。到了晚上趁著我不留神，它們就會偷偷地吃光我給它們準備的新鮮菜葉。到了第二天，小洋房裡到處都是它們的糞便，真髒呀！
蝸牛真是一種神奇的動物。你們喜歡嗎？
描寫蝸牛的作文300字 篇51
科學課老師叫我們下節課要帶蝸牛。於是，我回家求助爸爸媽媽。因為這幾天沒有下雨，爸爸沒有捉到。結果，媽媽只好給我買了一隻蝸牛帶到學校，這個時候，我還不知道它是田螺。上課的時候，老師說星期三有雨，果然真的有雨，但是，我還是沒捉到。結果，奇蹟發生了！爸爸打電話過來說他捉到蝸牛了。我第一刻看見蝸牛開心極了！於是，我把蝸牛拿到家裡觀察。蝸牛的殼是螺旋形，它是用腹部爬行的，我們稱作“腹足”，它有兩對觸角，其中一對是眼睛，它的嘴很小，像針一樣細。老師說蝸牛雖然嘴很小，但是，它的嘴裡面卻有25600顆牙齒。有一次，我輕輕地碰了蝸牛一下它的觸角，觸角就往回縮了一下。還有一次，我把白菜放進去，過了一會兒，白菜上面全都是洞，我真是大吃一驚，紛紛叫同學們來看。
蝸牛科學課結束了，我依依不捨地看著媽媽把蝸牛放生了！不過，我看見蝸牛回到了家，也很開心！