【熱門】執著作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的執著作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執著作文 篇1
在肯亞的自然保護區裡，一批護林員，一頭沒有了角的犀牛，落寞孤獨。這頭犀牛就是蘇丹――世界 上最後一頭雄性白犀牛。一群護林員晝夜不息地跟隨著蘇丹，為了雄性白犀牛家族這最後一枚火種，隨時準備同盜獵者戰鬥。看著這張來自遙遠國度的照片，我的耳畔響起了一曲悲歌，它的名字叫執著。
如果蘇丹最後不能繁衍後代的話，這個曾經活躍在非洲大草原上的霸主，必將離人們而去。當我們的後代再想見它的時候，只有到歷史的圖片中去尋找。但人類還沒有放棄，為保護這暮年的白犀牛，一支40人的護衛隊組成了，為了那僅存的希望，所有人都拼盡全力，幫助白犀牛家族繼續存活下去。還有什麼比“執著”二字更能概括這種行為的意義?只要有希望，就決不放棄。
這樣的場景好像在哪裡見過。
幾千年前，這曲悲歌曾經迴響在蒼茫的中原大地上:一架牛車，載著一位思想家和他的弟子們，緩緩地走著。是的，這位思想家就是孔子，他為了自己的思想，為了心中的信念而不知疲倦，並這樣終其一生。以他的智慧，怎能不知道他的努力是徒勞，但這又能怎樣呢? “知其不可而為之”才是他的性格。枯葉鋪地，北風呼嘯，這位哲人不能捨棄自己的旅程。漫長的旅途上，他執著不悔。這樣的事，在越來越聰明的現代人看來是不可思議、不能理解的。可就是這樣一位永不言棄的執著者，影響了中華民族幾千年，甚至影響了世界。
這樣的場景好像還在哪裡見過。
也是幾千年前，這曲悲歌曾經迴響在燕趙大地、易水河畔:一個衣袂飄飄的人，一個刺客。祭祀過鬼神，整理好馬車，該上路了。他唱起了一曲悲歌: “風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”人們皆垂淚涕泣。他昂首而去，再也不肯回頭。他難道不知道“提一匕首人不測之強秦”的後果?不是，他是抱著“殺身成仁”的決心，以報太子的知遇之恩。他就是荊軻， 一個刺客，一個勇士。“心知去不歸”，卻精心準備，坦然面對。其人雖已湮沒在歷史的黃沙中，但“千載有餘情”，後人敬仰不已。
如果不多加保護，白犀牛將在不遠的將來從我們的世界中消失，我們的後代在未來只能夠對著圖片感嘆、悔恨。但人類怎能放棄，這是人類的執著之旅，這是人類的自我救贖。
執著作文 篇2
寒風席捲了城市，作為冬天的衝鋒號手，帶來了冬季的預兆，但這絲毫不影響這城市本有的繁華，到處都可以感受到現代的氣息。馬路上，鳴笛聲音充斥在每一個角落。他，注視著窗外，手中時不時地去摸一下身旁那陳舊的號。
這位老人搬到我們樓下已有三四年了。但老人有著奇怪的舉動，就是對於鳴笛聲的強烈敏感。每當小區內有鳴笛聲時，他都會開窗觀望，那怕是他正在吃飯，也會從窗戶探出頭來左右尋找聲音的來源，令人匪夷所思。每次探出頭來，都會看到他那奇怪的眼神。
記得聽一個小區裡的阿姨說：一次國慶，小區組織老年人出去遊玩，在大巴車上就看到過這位老人。當大巴車上的電視機正播到衝鋒號的響聲時，老人突然站了起來，神色凝重。“那時候車還在正常行駛，我們幾個年輕人趕緊扶住他，嚇死人了。”司機為此抱怨了一路。
老人不愛外出走動，他說自己不願聽到那鳴笛的聲音。一次老人在過馬路時，道路上車水馬龍，各種電機、熱機、哨聲、笛聲不絕於耳。老人聽著聽著，神色竟有些恍惚，協管員大喝一聲：“還不快走！”才強迫老人從聲音中脫離出來，顫顫慄慄地向前挪。據說老人還流了淚……
我百思不得其解，老人反常舉動的原因，直到偶然聽人說起時，才些許知道了答案。
原來，老人竟是這樣的人。在國共兩黨為天下而酣鬥時，老人也加入了南下的紅軍隊伍。部隊不知打到了哪裡。一次衝鋒時竟遭遇偷襲。老人前面的號手正巧替他擋住了子彈，老人迅速拔槍打死了前方的敵人。那號手臨死前還不忘完成他的使命，用盡平生之力，再次吹響那號聲……從老人家中的舊紙書堆中，還依稀可見老人寫下的'日記。老人很愛與別人討論舊時，但經常避開這個話題。每當談到這裡時，他都會停下不講，勉強剋制不讓淚水流下臉頰。那號就是那號手的衝鋒號，老人一直儲存至今。當成寶物來珍藏，誰都不許碰。
想到這些，我又想到了和同學們去探望抗日老兵的情景。如果我在老人身邊，我會怎麼樣？我會批評那個司機，批評他不懂老人經歷過的滄桑。我會告訴老人那是電視機裡的聲音，人們對革命老兵很重視。我會在老人淚流滿面之時，用紙巾擦拭他的臉頰；在交警大喝之時，我會大聲回應他：“您有教養沒有！”
這位執著的老人，我們對他關注，甚少。
執著作文 篇3
我喜歡向日葵，或許是因為她的執著。她以45的微笑+45的昂首=90的執著追求，折服了我的內心。
以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無風的午後，向日葵的一道道輪頭和太陽下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個不變的姿勢——昂首，來面對風吹雨打。她舒展著她的葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見，淡美樸素的年華，永遠向陽，它的果實，毫無保留的獻給人類。
倚窗靜思：無垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽，不會累嗎？她們每天以一個同樣的姿勢，不會厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，彷彿是畢加索的《向日葵》。她們彷彿在翹企，彷彿在凝思。那她在翹企什麼？又在凝思什麼？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質的追求，不摻任何雜質。她每天向著太陽，允著陽光，不是故作姿態，而是源於心底驕傲的自信。我心瞭然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽的步伐。無論酷暑還是嚴寒，無論斗轉還是星移，她都依舊執著，昂首的追求夢想，她的夢想或許是同太陽一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽，實現夢想的途中有多少黑暗，她都會用自己單純的內心驅逐黑暗。無論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽光。
那時，我感受到了執著，人生不也一樣，只要堅定了一個目標，都要至死不渝的走
下去，也許會經歷寒打霜逼，但只要我們最夢想有一顆執著，熾熱的心，就一定能迎向成功。
一陣風，送來了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？向日葵教會了我：永遠面朝陽光，永遠執著，就不會讓黑暗環繞身邊。那時，我學會了執著。
執著作文 篇4
時光如雨，我們都是在雨中行走的人，找到屬於自己的傘，朝前走，不懼風雨，因為總有一份執著讓我回想起。
昨夜西風凋碧樹
看著眼前佈滿紅叉的試卷，一種無助之感湧遍全身。學業的壓力日漸加重，往日輝煌不再，同學的嘲諷依稀在耳畔迴響。不甘，傷感，失落，全部在心中交織，我像一個打了敗仗計程車兵，因為自己的錯誤，而抱怨一切戰鬥有關的人和事，似乎已無力前行。
待從頭，收拾舊山河
母親見我終日寡歡，很是焦慮。終於，在一個陽光明媚的午後，她看著與一條几何題抗爭的我，讓我歇會兒，去陽臺看看。我心中不滿，但還是去了。陽臺被陽光充盈，溫暖的亮，我微眯著眼，無意中瞧見了牆角一隅一株蟹爪蘭。她竟開花了！我看著她在陽光中綻放，雪白的花瓣薄如蟬翼，舒展光滑，如九天下凡的仙女，讓人恍惚那明媚的光是由她散發出來的。不禁想起數日前母親將她帶回來時，那醜兮兮如仙人掌般的外表。那時她不被任何人重視，只有母親相信她，每日為她澆水、鬆土，也許在海棠、茉莉花開時，她也被嘲諷，但她沒有因此枯萎，而是努力執著地生長。這個過程是多麼困難我們可想而知，但她的執著使她生長、開花，到現在以令人驚豔的模樣使那些曾嘲諷她的人汗顏羞愧。不知何時，母親出現在我身旁，她微笑著看著我，緩緩道：“是否能開出令人豔羨的花，只有你自己知道，誰說了都不算，只要你能夠執著努力，你也可以像這蟹爪蘭一樣綻放光彩。”我忽然明白了什麼，向書房走去，此刻那些雜亂的幾何題已不再是我的敵人，而成了我執著向上的基石。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
後來，我的困境有了轉變，雖然依舊有些問題，但我能夠耐心執著地將它們解決，因為我相信自己，也相信這段執著奮鬥的時光。正如梁啟超所說：“十年飲冰，難涼熱血。”少年時期，執著應當如此。
穿過荊棘，腳下便是鋪滿鮮花的大道。今後的人生旅程中，我的心中都會種著那一株蟹爪蘭，並總有一份執著讓我回想起。
執著作文 篇5
夸父執著於追日，精衛執著於填海，但他們都失敗。執著有意義麼？
天氣炎熱，太陽依舊炙烤著大地，我在書桌前好好學習，但現實和理想，也常常面面相覷，等待看彼此的笑話。窗外知了聲不絕於耳，熱氣未見消散，彷彿要將空氣點燃，使沒解出題的我更煩躁，於是我又一次逃到自家的後院。
我又一次躲在花樹下，我倚著花樹，一股“寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂湧上心頭。
無意間，我被小小的它所吸引。一隻蝸牛正在那高牆之上緩慢地爬行。它身後所分泌出的黏液彷彿見證了它艱苦的旅程。我不由得向它靠攏過去。它揹著那如山的殼，一步一步往上爬，從未停止過自己的步伐，從未動搖過自己的信念。我真想伸出手幫它一把，但我的手又停在了半空中，幻化做一面為它喝彩的旗幟。
是啊！不經歷風雨，又怎能見彩虹。
我正如這隻小小的蝸牛，在生活的道路上緩慢爬行，學習與生活中的不如意時常困擾著我，讓我有種生活就像爬大山的滋味，我真想逃，逃到自家的後院，憑空幻想著“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，遠離生活的是是非非；有時也幻想著自己又回到了那個用紅頭繩紮起沖天辮的年紀。
但與這隻小小的蝸牛接觸後，我感到羞愧，連這隻小小的蝸牛都能堅守自己的執著，它執著於爬過這面牆，那麼我的執著呢？
有了執著，鴿子才能把寂寞飛出歡樂。
有了執著，駱駝才能把孤獨走成頌歌。
有了執著，我們才能把痛苦熬成愜意。
陽光依然籠罩著花樹，但已不像原先那樣耀眼了，讓人心平氣和。一絲愜意從心底油然而生，一抹微笑從嘴角漾開。
小蝸牛繼續向高處攀爬著，我幾乎不能看到那小小的一點，但我知道，它一定會到達自己的目的地，因為它有一份執著的信念。
與蝸牛的接觸讓我明白：積矽步以致千里，積惰怠以致深淵。每天努力一點點，就可以甩開對手很遠。
我像蝸牛，在人生的道路上堅持不懈。
蝸牛像我，在夢想的旅途中勇敢拼搏。
夸父執著於追日，精衛執著於填海，不管結果如何，人生因執著而精彩，世界因執著而絢麗。
執著作文 篇6
當你走進湖北松滋市王家橋中學，便會從宣傳櫥窗裡看見一個稚氣十足、文靜自信的女學生，她叫廖曉霜，連續三年被評為學校“十佳學生”，被同學們稱為“不落的小太陽”。
用堅強創造奇蹟曉霜年幼多病，小學二年級那年秋天因患中耳炎治療不及時，病情惡化，住院半年之久。坐在教室不足一月，曉霜腦內出現腫瘤，經過開顱手術命總算保住了，學習卻落下一大截。父母不再奢望她讀書有所作為，只望她能像正常兒童一樣就謝天謝地。第二年春天要開學了，爸爸媽媽本打算讓體弱的曉霜在家休息，生性堅強的曉霜執意要上學。起初她跟不上班，數學課聽不懂。老師擔心她身體吃不消，沒有過多施加壓力，只勸慰曉霜慢慢來。懂事的曉霜沒有向困難低頭，忍住疼痛，扎進書裡。她付出了比別人多幾倍的努力。無論颳風下雨，無論春夏秋冬，寢室門前的路燈下總有一個凝神學習的胖女孩，那就是曉霜。就連食堂賣菜的師傅也這樣描述：她端著碗站隊等待的那一刻都是一副思考的神態。一個學期後，她的數學成績從班上最後一名上升到全年級第一名。她還只是個孩子，是剛動過大腦手術的孩子。她的這份成績，就是她用堅強創造出來的奇蹟啊!
用真誠履行責任在班上，曉霜身兼團支部書記和紀檢委員兩職。團支部書記雜事多，曉霜幹得有滋有味。紀檢委員是個得罪人的“官”，曉霜用她的真誠感染了每個違紀的同學，讓他們心服口服地認錯改錯。那次中午自習，全班同學都在安靜地學習，忽然一聲怒吼打破了沉寂。最後排的兩個高個子的男生爭吵起來，其中一位還操起板凳。大多數同學嚇得不敢出聲。這時，只見曉霜走到他們中間，微笑著對他們說：“君子動口不動手嘛!有什麼事說不清呢?”一句調侃的話緩和了氣氛，一場戰爭就這樣平息了。
用執著抒寫未來回顧曉霜九年的學習歷程，我們欣喜地看到了她的穩重與執著。生活中的波瀾，她堅強地面對;學習上的坎坷，她傲然地迎接。挫折與失敗，她視為財富;鮮花與掌聲，她當作動力，她的步伐永遠向前，因為她的夢想還很遙遠……