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植樹的過程作文

關於植樹的過程作文9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的植樹的過程作文9篇,希望能夠幫助到大家。

植樹的過程作文 篇1

  春風送暖,正是播種的好時節。正逢3月12日植樹節。早晨,我們來到了曲江森林,準備親手種下一棵棵桂花樹苗。

  在教師簡短的植樹動員後,我們便領取了小樹苗,來到森林的一個小土坡上,植樹活動開始了。我和嚮往一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學來說不算太重的鐵鍬,我使用起來卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和嚮往輪換著挖。終於坑挖好了,我把小樹放進坑中,將土回填,並用鐵鍬夯實。這時,嚮往拎來了水,我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水很快被吸收,我彷彿看到小樹苗正盡情地吸收著養分,我的心中也感覺十分的暢快。

植樹的過程作文 篇2

  昨天,爸爸,媽媽,我和我的好朋友,我們一起開著車去黃河富景生態園植樹,這次我們是參加了4s店組織的集體植樹活動,去了好多人。我們到了目的地,選好了位置,之後我拿起一個鐵鏟,準備挖坑。這時,我爸爸說:“你拿的是平頭鏟,挖坑應該拿尖頭鏟,平頭鏟是填土用的。”我又拿起尖頭鏟,開始挖坑了。

  挖好坑,媽媽拿了一棵樹苗放在坑裡面,我和朋友開始填土,填土時還要把雜草拔出來。然後再澆水。之後,我寫了心願卡,上書“希望這棵小樹長成參天大樹”。我們一共種了兩棵樹,一棵是我和朋友種的,一棵是爸爸媽媽種的。我們都填寫了心願卡。

植樹的過程作文 篇3

  週末,小明和小紅去森林植樹,小明先挖了一個坑,再把小樹苗栽進去,小紅提來一桶水給小樹苗澆下去,小明又給小樹苗填了幾鍬土,一棵綠油油的小樹苗就載好了,就像一個士兵站在那裡,小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。

植樹的'過程作文 篇4

  今天,我和妹妹還有兩個小夥伴來到公園裡植樹。

  我們先把小樹苗小心翼翼地放了進去,大夥就你一鍬我一鍬地忙開了。妹妹扶著小樹苗,我把土踩實,又培些土,再用腳把土踩一遍又一遍。這時,我那兩個小夥伴抬著一桶水回來,她們把水均勻地澆在樹下。

  大家不怕苦,不怕累,乾得很起勁,不時傳來陣陣的笑聲;我們都累得滿頭大汗,但我還是不願意休息一下。不管再苦再累,都要堅持下去。

  我用尺左比右看,使這棵樹苗成一直線,這時我聽見妹妹再喊:“太好啦!太好啦!小樹苗能在土裡生根啦!”我問妹妹:“是真的嗎?”妹妹說:“對!”那兩個小夥伴看見後,像凱旋計程車兵一蹦三尺高。

  突然,微風拂來,小樹苗彎彎腰,向我、妹妹、小夥伴鞠躬致意:“辛苦了!小夥伴,謝謝你們的栽培。”我又把水慢慢地向根部倒,水一下就滲進泥土裡。小樹苗喝飽了水,連連點頭微笑,彷彿在說:“朋友們,瞧著吧,我一定長成遮天蔽日的大樹,讓你們盡情地納涼嬉戲。”夕陽的餘暉灑向大地,我們收拾好工具,戀戀不捨地離開了小樹苗。

  今天植樹真好玩啊!

植樹的過程作文 篇5

  在三月十二日上午,天氣晴朗,我早早的起來,去學校參加班內組織的小琅環公園植樹活動。

  我和林星君、吳振輝、陳梓鍵、四人主隊合作,各忙各的,班上簡直忙不開交,個個準備好了水桶、樹苗、泥土等工具,同學們有的挖土,有的把樹苗整理好,同學們的汗珠像豆粒一樣,不停的流,我和林星君用鏟子挖土,過了一會兒,手上都是繭,疼痛不止,可是用痛苦換來的的結果始終沒有白費,我們成功的種下第一棵小樹苗,接著兩棵、三棵……全部小樹苗都種完了,看著自己的成果,不由自主的笑了,忽然風颳過來,樹木動了起來似乎在說:“謝謝你們,少先隊員們,你給我們安了一個新家,你們辛苦了!”

  這令我明白了一個道理:“大自然是多麼可靠”,從中令我學會了一個道理,沒有森林和樹木就沒有人類! 植樹過程的作文250字5

  在三月十二日上午,天氣晴朗,我早早的起來,去學校參加班內組織的小琅環公園植樹活動。

  我和林星君、吳振輝、陳梓鍵、四人主隊合作,各忙各的,班上簡直忙不開交,個個準備好了水桶、樹苗、泥土等工具,同學們有的挖土,有的把樹苗整理好,同學們的汗珠像豆粒一樣,不停的流,我和林星君用鏟子挖土,過了一會兒,手上都是繭,疼痛不止,可是用痛苦換來的的結果始終沒有白費,我們成功的種下第一棵小樹苗,接著兩棵、三棵……全部小樹苗都種完了,看著自己的成果,不由自主的笑了,忽然風颳過來,樹木動了起來似乎在說:“謝謝你們,少先隊員們,你給我們安了一個新家,你們辛苦了!”

  這令我明白了一個道理:“大自然是多麼可靠”,從中令我學會了一個道理,沒有森林和樹木就沒有人類!

植樹的過程作文 篇6

  植樹對人類社會的重要不言而喻,人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發達的今天,對於動植物的保護卻做得遠遠不夠,作為了一名普通的小學生,能做的很少,植樹雖然是小事,意義卻很大。

  昨天,我們班就舉行了一個班級活動——植樹。這天,我們早早的來到學校,看見了屬於我們組的桂花樹苗,我們的任務就是賦予它神聖的生命。

  首先,我們是要把樹苗搬到我們要種的地方,到了目的地,不論男生女生,我們開始動手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,幹得熱火朝天,家長也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦,累得滿頭大汗,終於是體會到種樹的辛苦和勞累了,但這一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放樹苗進去,扶正,蓋上泥土,澆水,終於完工了。

  在學校種下一棵棵樹苗,我們種下了快樂和希望,希望它們會迎著春風茁壯成長。當夏天來的時候,可以鬱鬱蔥蔥為我們遮擋陽光;當秋天來的時候,可以為我們送來秋天的氣息;當冬天來的時候,可以為我們送來心靈的溫暖。

  看到小樹苗迎風飄揚,想到它們在不久的將來會長成參天大樹時,我們的心裡充滿了期待和喜悅,這種感覺應該就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。

植樹的過程作文 篇7

  陽春三月,麗日晴空,暖風拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間,大地上萬物復甦,小草鑽出可愛的腦袋,為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領我們四一班來到田邊。

  我們抬著樹苗,拿著鋤頭,拎著水桶,興高采烈的來到目的地——田邊的小路旁;老師開始教我們怎樣植樹,把我們分成5組。一會兒,大家就開始植樹了。有的挖坑,有的澆水,有的培土……我們有說有笑,雖然汗流浹背,但是這卻是給祖國增添美好景象呀!

  虞飛鳴自告奮勇:“我是男子漢,重活我來做。”說著,他拿起鋤頭,左手握著前端,右手緊握後端,後腳蹬地,身體前傾,把鋤頭插進土裡,使出力氣一撬,終於挖出一塊土。然後我們把小樹苗栽到坑裡,把土蓋上,用腳踩實,向樹苗的縫隙澆灌,一邊叫一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長大,為大地增添生機!

  忽然下起了細雨。滋潤大地,溼潤我們的臉龐。春風輕輕吹拂著,好像是把小樹吹開了口:“謝謝,你為社會添了一份美,你為大地添了一份綠!”我們聽著,站了許久許久……我們常常會想,那些無端滋生的憂,那些潛伏在心底的哀嘆,是不是也會在日復一日,花開花落的無聲歲月裡;隨世沉浮,飄渺在茫茫滄海中。飲一別清茶,欣賞簾上斑駁的月光。品味著屬於自己的點點回憶。

植樹的過程作文 篇8

  今天,我和爸爸、媽媽、姐姐一起到屋後植樹。我拿一個紅色的桶,姐姐捧著5棵香樟樹,還有一棵小小的琵琶樹,爸爸拿一個粗粗壯壯還很重的鏟子,放在自己的右肩膀上,而且穿著一雙膠鞋,別說下雨天才能穿,那可不一定,膠鞋不但會防水,還會防土,泥土溼了,泥土會粘在膠鞋上,膠鞋只要洗一洗就可以了,很乾淨,洗好了,下次還是可以穿的。

  終於到了,我們把東西放下,開始植樹了,姐姐拿一棵樹,爸爸拿著鏟子,把鏟子放在地上,用腳把鏟子插在泥土裡,把鏟子壓下去,泥土上來了,再來一次,再來一次,來了好幾次,一個洞好了,爸爸說:“女兒,把香樟樹插進去。”

  於是,姐姐就把香樟樹插了進去,爸爸把泥土放在香樟樹旁,一棵好了,爸爸說:“去打水。”我說:“知道了。”於是,我就去打水了,我說:“媽媽來幫忙,我拎不動了。”媽媽馬上來幫忙,把提桶拎過去,澆水,頓時,香樟樹已經種好了,媽媽開始澆水了,琵琶樹也種好了,媽媽把一桶水澆完了,又去拎了一桶,正好澆完,我拿三根木棍插在琵琶樹旁,怕被別人踩到,我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了!

植樹的過程作文 篇9

  陽光燦爛的一天,教師帶我們去植樹,在車上我的心情高興的怦怦直跳,到站了,我高興的下了車,我和小朋友手裡提著工具,開始植樹了,我們用工具把小樹種好,幫小樹施肥.澆水忙得不亦樂乎,下午我們要回學校了,在車上,我心裡想著今天做了一件最有意義的事。