呼啦圈中的數學知識700字作文
我是個轉呼啦圈的高手，圓圓的呼啦圈在我腰上可聽話了，轉個上百個不在話下。
寒假的一天，我轉著呼啦圈，突然想到：這個圓溜溜的呼啦圈，周長是多少呢？我趕緊去問媽媽：“媽媽，你說這個呼啦圈的周長是多少呢？”媽媽沒有直接回答我的問題，卻反問我：“什麼是圖形的周長啊？”圍成圖形一週的長度——數學書上是這樣說的。可是它是一個圓，不像多邊形，找不到每條邊的長度啊？對了，我可以用捲尺直接圍著呼啦圈的一週量！可問題又來了，家裡沒有捲尺，怎麼辦呢？“那你能想辦法轉化一下嗎？”這時，媽媽手裡拿著一根我的塑膠跳繩，笑眯眯地看著我。這可難不倒我，可以先用繩子圍著呼啦圈量，再用我的學生尺量出那段繩子的長度就可以了！說幹就幹，我把呼啦圈放平在地上，請媽媽幫忙，將繩子的一頭和呼啦圈捏緊，然後慢慢的將繩子貼緊呼啦圈繞了一週，並在繩子的接頭處做好記號。然後我把繩子一頭和記號處對齊，將繩子對摺了4次，這樣將繩子就折成了16段。我用尺量出每段大約是14。5釐米，列算式：14。5×16=232釐米，也就是說繩子大約長232釐米，那呼啦圈的周長大約就是232釐米。哦！量出來了！
媽媽直誇我會動腦筋，不過，媽媽也告訴我，如果每次這樣量圓周長是很麻煩的，所以人們就推匯出了圓的周長公式。一般透過測量幾個大小不同圓的周長和對應的直徑，然後求出它們的比值，觀察分析比值的規律，得出比值實際是一個固定的數，它就是圓周率，用字母∏表示，∏大約是3。14，進而推匯出圓的`周長公式：圓的周長=圓的直徑×∏。
原來是這樣啊！我又有了新的疑問：那我這個呼啦圈的直徑大概是多少呢？媽媽也皺了皺眉說：“可是這個呼啦圈的圓心很難找到，我們怎麼才能量出它的直徑呢？”怎麼辦呢？我盯著它苦思冥想。突然，我靈機一動，剛才不是量出周長了嗎，我只要用周長除以∏不就行了嗎？我高興地手舞足蹈，開啟媽媽的手機裡的計算器開始計算：232÷3。14≈73。9釐米，直徑大約是73。9釐米。哈哈，好開心！
生活中處處有數學，小小呼啦圈裡也藏著這樣的數學知識。媽媽還告訴我，到高年級，我們就會在數學課上學到圓的知識了，我很期待哦！