失敗的學府是什麼樣的哲理故事
在美國，有一個收藏家名叫諾曼·沃特。他看到眾多收藏家為收購名貴物品而不惜千金，靈機一動：為什麼不收藏一些劣畫呢？於是，他收購兩種劣畫：一種是名家的“失常之作”，另一種是價格低於5美元的無名人士的畫。沒多久，他收藏了200多幅劣畫。
隨後，沃特在報紙上登出廣告，聲稱要舉辦首屆劣畫大展，目的是讓年輕人在比較中學會鑑別，從而發現好畫與名畫的`真正價值。
沃特的廣告廣為流傳，成為人們茶餘飯後的一個熱門話題。人們爭先恐後地參觀，有的甚至從外地趕來。出乎人們的意料，這一畫展非常成功。
還有一個與“劣畫大展”很相似的展覽，就是“失敗產品陳列館”。美國有一家市場情報服務公司，其經理叫羅伯特。他酷愛收藏，共收集了75萬件“失敗產品”。後來，他又試著創辦了一個“失敗產品陳列館”。這個陳列館把許多企業和個人費盡心機研製又因種種原因失敗的產品展示出來。
“失敗產品陳列館”開館後，參觀的人絡繹不絕，這些參觀者的收穫可以用愛迪生的話來概括：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。”自然，羅伯特也取得了意想不到的成功。
失敗，像一座開放的學府。在這座學府裡，真理的光芒足以照耀人們化險為夷、反敗為勝的道路。這，應是失敗真正的價值所在。