喜迎元旦作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的喜迎元旦作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
喜迎元旦作文1
今年冬天給人的第一印象就是：冷。20xx年12月31日那天，狂風陣陣，寒氣逼人。明天就是元旦節了。好不容易等到了20xx的新年元旦，有個小長假可以玩了，但是寒冷的天氣卻擋住了我們的步伐，也影響了我們的心情啊。
今天早上起床，天上便下起了鵝毛大雪。轉眼間，樓下變成了冰雪的世界，一片片淘氣的雪花娃娃從天而降，好像一個個小降落傘，真可愛!小朋友們穿著羽絨服，厚褲子，防水靴，戴上帽子，圍巾和手套之後連忙興沖沖的跑下樓，開始玩打雪仗、堆雪人等。不一會兒，小朋友的小手被冰雪凍的通紅，甚至紅的像辣椒一樣或者比辣椒還要紅。池塘的水面結起了一層厚厚的冰，頑皮的小朋友趴在紅色的正方形臺子上用力的砸著冰，他們玩得真開心、快樂啊!池塘邊的臘梅花開了，發出了淡淡的清香，沁人心脾。
雖然在外面玩的忘記了寒冷，太陽一點點的西斜了，大人們可是看不下去了，都匆匆拉回了自己的孩子，為他們捂手，暖臉，一邊哈著氣一邊不停的搓著。冬天真冷啊!不過一定要多運動，不然，會感冒生病的，這樣的話，就學不到知識了。
喜迎元旦作文2
校園外嚴風凜冽、寒氣逼人，但在我們校園內卻熱火朝天，一片歡聲笑語，原來我們正在進行元旦聯歡會呢！
家長們為了幫我們的元旦聯歡營造溫馨喜慶的氛圍，忙的不亦樂乎。他們有的在吹氣球，有的在掛橫幅，還有的在理綵帶……雖然不是多麼辛苦的活，但仍然讓我們感受到了他們的一片愛子之心。
聯歡會總算在我們的期待中到來了，整個聯歡會可謂是精彩紛呈，讓人目不暇接，不敢錯過任何細節。但最讓我難忘的節目則是陳安琪和陳澍演唱的歌曲《揮著翅膀的女孩》，她們神態放鬆，歌聲舒緩又起伏，清脆而嘹亮；舞姿流暢，一氣呵成。讓人陶醉其中。姚路恬跳的《快樂恰恰恰》也讓人眼前一亮，她的拉丁舞跳得熱情奔放，下面叫好聲一片。
遊戲環節也讓人印象深刻，我參與的遊戲名叫——《坐公交車》，這個遊戲反映了人的思維和反應能力。由陳澍媽媽為我們講一個故事，這個故事中會出現許多“站”與“坐”字，當我們聽到“坐”時，就要站起來，聽到“站”時，就要坐下去。遊戲快要開始了，我緊張的手抖個不停，心也如“十五個吊桶打水——七上八下”。遊戲終於開始了，漸漸地，我不再緊張，全身心的投入到了遊戲裡去，即使如此，我仍然錯了2次，不過我依然覺得自己很棒！
白駒過隙，元旦聯歡晚會就這樣結束了，但同學們依然沉浸在歡樂的氣氛裡，我想：“20xx已經結束了，但我們仍然應該滿懷希望的迎接20xx，新的一年，讓我們一起加油！”
喜迎元旦作文3
冬盡春來，鳥兒隻隻枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個新的開始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過去三百六十五天點點滴滴的回憶。
過去一年五味雜陳，酸甜苦辣，有高興、有傷感，一年又在轉瞬間溜走，歲月匆匆，讓人感慨萬分。獨自坐在陽臺，看著點點綠意，飲一杯濃郁的熱茶。回想過去一年，腦中開始像剪影般快轉，許多事情歷歷在目。這一年，我最大的收穫是在這現實的社會中，儘管辛勤灌溉，果實仍有可能苦澀難嚥;努力不一定會有收穫，但不努力絕對沒有好成果。
光陰似箭，歲月如梭。一年又過得糊裡糊塗，六年級生活讓我感到不知要何去何從，自從升上六年級，心中無故的多了許多煩惱，卻不知道在為何物煩惱，這是最酸的酸，願新的一年能帶來些許光明，我已經準備好要去迎接新的挑戰，願能克服一切難關、迎向成功。這一年對我來說是人生中十分重要的一個階段;國小畢業，升上國中讓人既期待又害怕。
我要反省過去所有的過失，好好檢討並改正，以最佳狀態迎接新的一年，為自己的目標、理想所奮鬥、努力不懈，創造璀璨的未來。
一元復始，永珍更新。所以我們不僅在過年前家中要大掃除，心中也有許多垃圾更需要大掃除，就讓過去的不愉快化為烏有，用新的心情迎接新的一年。
喜迎元旦作文4
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。星期三下午，我們班進行了“慶元旦，迎新年”的活動。首先，我和李宜真把教室佈置了一下。
活動開始了，兩個主持人宣佈活動開始。在一片掌聲中，我們先欣賞了由第一小組帶來的《早上好》。然後，我們進入了今天的第一個遊戲《畫鼻子》。在遊戲中，徐子涵和夏溢蔓畫的鼻子的位置最準了。其他同學畫的鼻子有的畫在臉上，有的畫得太低了，還有的畫的太高了。接下來，我們進行今天的第一次抽籤活動，同學們帶著自己的禮物，有貼紙、有小車、還有文具……同學們得到了禮物開心極了！抽完籤後，同學們使著自己渾身技藝，一個個表演者豐富的節目，有《新年好》、《小蘋果》、《走模特》……
我們小組表演了《嗩吶配喇叭》，由我葫蘆絲獨奏，夢芸伴唱，其他同學在後面揮舞著手臂。我們表演得可認真了，還博得了同學們的陣陣掌聲。臺上一分鐘，臺下十年功，夏溢蔓同學的小提琴演奏也精彩極了！在《正話反說》的遊戲中，許多同學都被淘汰了，我們小組的夢芸獲得了冠軍。
不知不覺聯歡會要結束了，但我們還是意猶未盡。我們唱著《新年好》，讓歌聲把美好的祝願送給大家。
喜迎元旦作文5
元旦節到了，我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮豔，火紅的中國結掛在了牆上，窗戶和門上貼上了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的綵帶，講臺上貼上的花朵正在微笑，教室裡充滿了濃濃的節日氣氛。
姚老師給同學們準備了豐富多彩的文藝節目和遊戲，先是文藝表演，獨唱、合唱、舞蹈、小品一個個亮相，在歡樂的氣氛中熱烈的掌聲不斷地傳出來，將節日的氣氛推向高潮。
然後是遊戲環節，同學們更高興了。首先是踩氣球，同學們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發出了砰的響聲，嚇得同學們都跳了起來，然後又高興得哈哈大笑起來。接下來我們還玩了頂氣球和猜謎語的比賽，猜謎語遊戲還設定了獎勵，同學們表現得都很出色，我也得了一張小貼畫的獎品。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰的手裡，就上臺表演節目，同學們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個個都玩出了花樣，同學們玩得都非常開心、快樂!
姚老師更忙了，她在不停地給同學們拍照，把這歡樂美好的時刻都拍了下來，要做成光
盤給我們留存下了，當然，這些歡樂就算不拍，也留在了我們的腦海裡。
喜迎元旦作文6
元旦的時候，我做了一件非常有意義的事情，那就是去文理附中的大堂裡演出了，我們大家雖然都累得直不起腰來，但是我們都非常快樂、非常開心。
“親愛的觀眾們，親愛的孩子們，大家晚上好……”隨著主持人的話語，這次音樂會拉開了帷幕，第一首是我們今年的主題：喜洋洋。伴隨著優美的旋律，我們慢慢的搖動著自己的身子，指揮官馮老師閉著眼睛，臉上洋溢位微笑，好像陶醉在其間……
不知不覺間，小草音樂演奏會已經演出了三個小時了，就要到謝幕曲：今夜無眠了，可是，我的演出衣服衣服沒有拿呀！我心急如焚，我去問馮老師：“馮老師，我的服裝你沒有給我啊！”馮老師二話不說，衝了出去，很顯然，他對這場音樂會很重視……我等了很久，眼看著他們就要上場了，突然馮老師以百米衝刺的速度衝了過來，我接到衣服，迅速換上了衣服，跟他們上了場。“啵啵啵啵”大提琴、中提琴和低音提琴拉了起來伴隨著他們的旋律，我們拉了起來……轉眼間謝幕曲結束了，接下來就是頒獎儀式。
我趕忙脫下衣服，整齊的排好隊伍，給我們頒發獎盃，“光陰似箭，日月如梭，小草音樂會正式結束！”
喜迎元旦作文7
今天是12月31是一年的最後一天。明天就是元旦了，為了慶祝元旦，我們班舉行了一個元旦聯歡會。
你瞧，教室裡好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的綵帶和燈籠，好看極了。
聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的`同學參加了有趣的活動。
使我最難忘的是踩氣球遊戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一隻氣球。比賽開始了!我對王思佳說：“先踩紅，後踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去，啪!哈哈!紅隊被幹掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打鬥。後來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了!就在這裡，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終於勝利了!
在一片歡聲笑語中，聯歡會結束了。
這個元旦聯歡晚會我們玩的真開心，在此也希望在新的一年大家事事順心，身體健康。
喜迎元旦作文8
20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裡拎著大包小包走親訪友很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發上直打滾。最好玩的要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的。在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最後主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜!。
這篇文章寫了元旦這天“我”的所見所聞。但是文章思路不清晰，敘事不條理，讓讀者有種摸不著頭腦的感覺。句子不通順，不會運用標點符號。希望以後在寫作方面多下苦工。
喜迎元旦作文9
告別了充滿回憶的20xx，迎來了無限遐想的20xx。今天是元旦正好趕上了星期天，昨晚計劃了一晚上今天的日程，可最終因為霧霾影響了我的計劃，導致我一天沒有出門。好不容易腦細胞出現了一些新奇的想法，可最終成回鍋肉了。俗話說得好；“新年新氣象”嘛！我不能老沉迷在網路中，所以我決定找點別的事幹。幹什麼呢，我左思右想，絞盡腦汁，眼前一亮，一隻蠟筆出現在我的視線。我決定要繪畫。
我找來一張素描紙，一支鉛筆，一塊橡皮和一盒水彩筆，畫什麼呢？有了，畫一個我小時最喜愛的動漫人物吧。在電腦上找到圖片後，拿起畫筆時有些生疏了，是呀，好久沒畫畫了，花了二個小時的時間完工。看到自己辛勤努力的成果，心中有些小滿足。對呀，小時候不就是這樣每每看到自己畫完的一幅畫，歡笑就會洋溢在臉上，滿足就會充滿心田。
小時候的滿足其實很簡單。一顆糖果，一個玩具，一件新衣......隨著時間的飛逝，我們的慾望越來越多，越來越得不到滿足，於是就很難再找到小時候的滿足了。當一顆糖果讓你充滿甜蜜，一個玩具讓你充滿歡樂，一件新衣便讓你充滿活力時，時間已定格在過去，成了“曾經”。
新的一年要有新氣象，也要有新目標，元旦是新的一年的開始，在這一年我要積極地學習知識，團結同學，愛護集體，以集體利益為中心，激發自身潛能，全身心地投入到學習，端正自己的心態，努力去完成自己心中的那個理想。萬事皆上一層樓！
喜迎元旦作文10
我們在這周快放假的時候，在餐廳看了精彩的元旦節目。
我們剛進去的時候，節目還沒有開始。我們等了一會兒節目才開始。在等的時候，我們的心情很激動，都想快一點看到節目。
第一個節目《金蛇狂舞與少年》這個節目開始了以後，我發現我們班的同學在上面拉著大提琴。便特別認真的欣賞起來。他那優美的旋律給我們帶來了蛇年的喜慶，拉開了這次聯歡會的序幕。過了幾個精彩的節目，到了《北京喜訊到邊寨》節目。這個節目很受大家的歡迎，並且裡頭還有我們班的同學。裡面的小演員都各顯神動，給我們演奏著歡快的樂曲，聽得我有些著迷。
又過了幾個節目以後，到了《英華好聲音》節目。音樂老師都先逗我們開心一下，再唱一首歌。有一個音樂老師，在唱個之前結結巴巴的說話，讓臺下的小觀眾們都哈哈大笑。又過了幾個節目，到了我們班和別的班合作表演的節目。這個節目是我們的課前一支歌《童年叮叮噹》。我們一聽到這個聲音，便情不自禁的唱了起來。
在這麼多精彩的節目中，不知不覺的聯歡會就接近了尾聲。大家都在最後的掌聲和笑聲中唱起了《難忘今宵》。祝願英華小學在新的一年裡更加美好。
喜迎元旦作文11
1月1日又稱元旦，＂元＂是開始，第一；＂旦＂是早晨的意思。從字面上看，＂旦＂字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把＂元旦＂合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭，日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：＂盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。＂我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎，認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。
親愛的同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候，在新的一年即將到來的時候，你是否有一股新的衝動，是否有一個新的目標在心中湧起回顧即將過去的一年，我們可能還清楚的記得這一年發生的一件件事情，一切彷彿就在昨天。可是我們永遠也無法回到昨天，我們知道，人永遠也跑不過時間，因此，我們要在自己擁有的時間內快走幾步。
在新的一年到來的時候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！
喜迎元旦作文12
盼星星，盼月亮，終於把元旦節給盼到了，心裡高興啊!那種感覺，怪怪的，就像是吃了蜜一樣，根本就是無法用語言來形容。
早晨，媽媽早早地把我叫了起來，我揉揉眼睛：“幹什麼呀?這麼早把我叫起來?”媽媽說：“今天是你姥爺的生日，我們得快一點去啊!”我極不情願的穿上了衣服，洗漱完，媽媽就拉著我跑，我感覺我平生第一次跑這麼快，媽媽還邊跑邊是說：“快一點，快一點，車要走了!”走在大街上，街上灰濛濛的，由於是早上，街上冷清清的，沒有一家店子開門，根本就看不出今天是元旦節，根本就沒有疑點元旦的氣氛。到了鄉下，霧也散了不少，處處都有鞭炮的響聲，路上的人大多都圍在一起，談論在元旦是自己家殺了幾頭豬，宰了幾隻羊，又買了些什麼新東西，人人都穿上了新衣服，臉上洋溢著笑容，總之，給人一種喜氣洋洋的感覺，小孩子們也紛紛出來
了，拿著自己的新玩具，東奔西跑，在各家各戶之間跑來跑去，到東家要顆糖吃，到西家要杯水喝，根本沒有一個人去責怪他們，因為，這畢竟是元旦嘛!
不過，我對這根本就不感興趣，因為，我還是想念我溫暖的被窩!
喜迎元旦作文13
記得12月31號為了親眼見證新年伊始而熬夜,搞得我第二天無精打采的。於是,我決定,用特別的方式迎接新年的到來,是哪種特別的方式呢?對了——冬泳!
下午,我拿著泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點冷也沒問題,水是恆溫的。走進建築內部,人並沒有我想象的那樣少,但也沒有太多,但來的有些早,總體還是比較安靜。
換好衣服,我走進浸腳池。嘶——好冷!看來,我需要慢點下水,適應適應了。但之後我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質不算太清澈,但還能看見。我抬起頭,望見爸爸來了。然後就開始游泳了,時而奮力游泳,時而在池邊歇息。
遊著遊著,我有一個疑問。為什麼泳池會越來越深呢?我跑去問爸爸。爸爸說:“在那條深水線後,有一個坡,過完那坡後,就是深水區了。” 我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見了一個坡。
這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強身健體,多運動,益終生!
喜迎元旦作文14
１２月３１日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。
下午，同學們早早地來到了學校，有的佈置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個個忙的不可開交。
聯歡會開始了，６個主持人走上了講臺，大聲地說：“元旦聯歡會正式開始！”正說著，仲元慶同學就衝上了場。他表演的節目是魔術，死裡逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然後，又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死裡逃生。
下一個節目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪裡？》她的琴聲很動聽，彷彿把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來是遊戲，搶椅子。主持人邀請了１０名同學，當然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裡，讓我們久久不能忘懷。
喜迎元旦作文15
十二月三十一日上午，嘉應觀鄉二鋪營中心小學的操場上彩旗飛揚，掌聲陣陣，一場主題為“慶元旦、迎新年”的三至六年級同名作文擂臺賽頒獎典禮在這裡隆重舉行，全校五百餘名師生參加了此次頒獎活動。
在兩位主持人娓娓道來的話語中，此次作文競賽頒獎典禮緩緩拉開了帷幕，在頒獎典禮的第一個環節，來自該校三至六年級八個教學班獲得特等獎的十名同學“你方唱罷我登場”，依次登臺朗誦了自己在此次作文競賽中獲獎的“得意之作”，孩子們有的寫出了有趣的童話故事，在洋溢著童真童趣的文字中明白了深刻的道理；有的寫出了自己第一次做的各種事情，在艱難困苦中寫出了自己成功的不易；有的寫出了自己在20xx年中的感動和幸福，情真意切的言辭中透露出對生活的熱愛；還有的張開了自己想象的翅膀，用自己豐富的聯想描繪了二十年之後的生活。
在此次頒獎典禮的第二個環節，獲獎的同學按照年級依次登場，從老師的手中接過了自己鮮紅的獎狀和豐厚的獎品，獎狀映紅了孩子們開心的笑臉，笑容中飽含了孩子們付出之後收穫的甜蜜。
此次活動的成功舉辦，是該校日常教育教學工作的一個縮影，是送給全校師生的一份新年厚禮，提高了孩子們的寫作水平和鑑賞能力，培養了同學們的競爭意識，豐富了孩子們的事業，陶冶了孩子們的情操，為孩子們在即將到來的期末考試中取得優異的成績奠定了紮實的基礎，為該校教育教學質量的進一步提升注入了無窮的動力。