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月考的作文

月考的作文彙總10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的月考的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

月考的作文 篇1

  每一次考試都是一場“沒有硝煙的戰爭”,結果往往是“幾家歡樂幾家愁”。月考也不例外。

  幾家歡樂

  歡樂,只屬於成績好的同學,但也並非全部。像我,在別人眼裡,好像考的不錯,但卻沒有做到最好。

  月考過後,常常能看到一群女生低頭算著什麼,告訴你,那是算分呢!你會奇怪,那男生呢?唉!對男生來說“分數乃身外之物”。什麼時候也能學的像他們一樣“大度”呢?好了,回到最初的話題,那一群女生基本上是我們班的佼佼者。“哪,我的總分比你們都多,我可以去遊樂場了。”“第一名”興奮地說。“我也可以要求爸爸、媽媽為我買雙新鞋了。”“第二名”幸福而高興地大叫著。“你們肯定算錯了,”“最後一名”不甘心地說。於是,那副滿面春風的笑臉就一直掛在“第一、二名”的臉上。

  歡樂的,畢竟只是少數。

  幾家愁

  愁,那太普遍。各個“社會階層”都有。

  “XXX,52分,不及格。”不及格的XXX,似乎早知道會不及格。愁眉苦臉地站在那兒,一聲不吭。還有的同學坐在座位上默默地流著眼淚。“都5門不及格了!下面的我還有希望嗎?”有的同學抱著僅有卻不可能有的希望說。我知道這些是差生。等待他們的只有老師劈頭蓋臉、滔滔不絕的批評和教育,怎麼寫也寫不完的作業和回到家的“男女混合雙打”。

  雖然中等生和好生也免不了前面那些懲罰,但也一定會有一種奮發向上的精神從心底升起。他們堅信,下次一定會考的更好。

  總的來說,考試是必不可少的。它是檢驗我們學習知識的一個重要途徑。月考後的那些小插曲,也只能是我們初中生活的美好回憶。

月考的作文 篇2

  黑板上赫然寫著:離月考還有10天,在迎接月考的日子裡。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣裡,“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行於六月的校園,伴隨著我們臨近畢業的日子。

  臨近畢業就意味著即將面臨月考,每個人都來不及感傷,因為生活需要我們去奮鬥,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影裡。從老師手裡接過那張薄薄的成績單,我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰,僅換來了這樣一個成績,太出人意料了。我麻木地苦笑著,憶起往昔的點點滴滴:為了我這樣一個“重點”,母親每日起早貪黑地為我做飯,設計菜譜;父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”;遠在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關照我的學習和身體;老師為了我一個不懂的問題,時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解;同學好心地與我調座位,怕我因為近視拉下功課……他們付出了這麼多,我卻以這樣的成績回報他們,我有些無地自容了。可是,我並不是不努力啊!多少個寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。“××,怎麼啦?”老師慈祥地看著我。“考差了,心裡很難受,是不?”我輕輕點點頭。“老師知道你已經盡力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記住:成敗已屬於過去,關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我,我的熱情在一點點重新填滿心房,在迎接月考的日子裡。走進教室,重新開啟書,,一張紙條悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。我擦乾眼角殘留的淚水,微笑著複習起來。我是一個要強的人,我不能讓關心我的人失望!

  在迎接月考的日子裡,伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身後,更有全力支援我的老師、同學、家長和親友們,我將不負眾望,頑強地向“終點”衝刺。

月考的作文 篇3

  世界上最遠的距離,不是生與死的距離,而是我明明背過,考場上卻想不起這題。

  我提著兜子,走在冰上,身體忽涼忽燙,心中默默祈禱希望之神與幸運之神都蒞臨我的試卷。

  回首做卷的時光,真是跟爬山一樣,緩慢的我踱步群山之中,迷失方向,像個瘋狂的瞎子。考完語文,正準備痛苦一陣,但我總是來不及悲傷就匆匆準備下一門。才發現:那些曾經以為念念不忘的定理,就在我念念不忘的過程裡被我遺忘了…

  考完試,看了看附近的學神們,再看我,才發現,沉默是掛科者最後的尊嚴,沉默是得“優”者最高的輕蔑。哎,從懸崖上能採到奇花異草,從考試中能感受到酸甜苦辣。

  我感覺,我複習像撈魚,而考試像撈蝦米。考試習題天天做,難怪不減瘦。今天又考砸,眼淚嘩嘩落,心裡涼到空,題海里獲救,又入考試溝,莫說我減肥,稱上稱一稱,人比西瓜瘦…

  本來還想在成績出之前浪幾天,卻不曾想,生物老師和地理老師如此敬業,星期五就出了……激動的心,顫抖的手,刺眼的紅,我無語,只能大喊一聲“無情!無情!好殘忍!”

  期末要來了,我必須先期末之憂而憂,後期末之樂而樂,誰也不能隨便成功,它來自徹底的自我管理和毅力,希望期末一鳴驚人!

月考的作文 篇4

  紅色的“倒計時”還是嵌在了方正的黑板上,似乎那麼張揚。

  “物是人非”不知何時竟會想到這個悲涼的詞語,但或許,這才是我們此時心情的最好寫照。

  紅紙,貼在了黑板前頭,大家都在上面寫上了自己的目標,不久,我們將要朝著這個遙遠的地方前行,而這個分界點就是月考,我們就像煙花一樣,相聚雖然唯美但短暫,之後就向四面八方散去!

  臨近月考了,考試就像家常便飯,無疑,每次都給了我們查漏補缺的機會,可是,每一次考試感覺都還歷歷在目,下一輪的測試接踵而至。一如既往,我們總是拖著疲憊的身子走向考場,那個令我害怕而又令我高興的地方,試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來,接過那份沉甸甸的試卷,心裡還是不由一驚,然後深呼吸、提筆……

  考試的一分一秒都是緊張而寶貴的,考生們各個都屏住呼吸,抓緊時間,傾其所有,希望能筆下生花,力求完美的結局。

  下考後,對對答案就是我們最大的安慰了吧,一個個比考試還積極,然後有歡呼的,有嘆息的,再然後,就是下一門的考試。

  時間就在這終而復始中逝去。

  月考來來去去,拋給了我們無盡的快樂和悲傷。

  臨近月考的這幾十天,就這麼一輪一輪的在指尖溜走,黑板上的倒計時數字越來越小,同學們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷,果然,大家都在無形中發生了一些細微的變化。也許要到月考這天,

  才能長長地舒出這一口氣。

  無意間漫步在田間小徑,那滿地豐盛的菜苗,喚起了我對自由與生命的渴望,曾幾何時,我們帶著純真的心靈漫步在這片田間,而現在,我們似乎被什麼所籠罩,那就是人們口中常說的——

  未來!

月考的作文 篇5

  距離月考還有7天。7天,即一個星期,這是我們初一新生的第一次月考,因此,我們要十分重視,在這一個星期,數、語、外三門必然要好好複習,因此,我將會在接下來的這個週六日多多做題,認真複習。對於老師您今天寫的話,我會實際落實好,課外練習題是拓實自己內涵、整理錯,難題的重點,一道道形式不一,難易不等的習題,像一個個小“考官”,總希望能考到我們,可是,在考到我們時,我們也要不餒,繼續攻克!

  另外,其中考試的政治、歷史、生物、地理等學科也要常翻閱,多看看,真的是百利無一害。

月考的作文 篇6

  考試已經考完了,但我的心還是久久不能平靜。

  當老師拿著試卷走進教室時,我就跟緊張了,她一邊念分數,我的心就一邊砰砰直跳。當她唸到我的名字時,我的心就像要跳出來了一樣,我走上前去拿試卷時,一看,驚呆了:怎麼才78分,我回到位置上仔細地看了一遍:咋麼回事,選擇題咋麼扣了6分。誒呀,原來是改錯了,真是後悔莫及,可是咋麼辦呢,這6分就這麼白白失去了,多可惜呀!

  從這當中,我吸取了一個教訓:考試時不要慌慌張張,要冷靜,發現錯誤要及時改正,但不能亂改,要看清楚題號再改!你們可要記住了哦!別犯和我一樣的毛病了。

  專家點評:

  語言平淡,不會描寫

月考的作文 篇7

  時光匆匆,歲月悠悠。白駒過隙般地初三的苦樂生活已過一半,眼前,我們要面對的是迎接月考。

  月考近在眼前,我們火燒眉睫。面對月考,我們緊張,我們欣喜,我們煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂裡奔波。

  初三的的我們,每天早早地吃過飯就來到教室,背書、做題、聽老師講課。煩躁的學習生活使每一個學生精疲力竭、無精打采。

  不過,幸而有幾位幽默、搞笑的授課教師,為我們無聊的學習生活添加了一絲趣味。

  看!歷史課上,我們幽默的歷史老師,在講八國聯軍侵華時,由於八國很難記,他就讓我們記住了一個順口溜:俄英德意,美法奧日,其諧音為:餓應得意,沒法熬日。同學們聽後都開懷大笑。

  有“震天雷”外號的語文老師也不遜色!看吧!語文課上,他大嚎一聲,那些課上睡覺的同學準嚇得丟魂。不過,也正是他這樣的大嗓門,才增了他的授課效果,因此,每個同學都很喜歡他。

  哎,令我們不堪一擊的就是體育課了。為了20xx的體育加試我們能獲得更優異的成績,這兩個星期我們已進行了“魔鬼般”的訓練。這不,每個同學的腿都疼得不能走路了。

  面對月考,每個同學都在給自己加負,面對學習,我們更不懈怠。

  在迎接月考的日子裡,每個人的神經都像一根繃緊了的弦,稍一鬆懈,弦就會斷。

  雖說迎接月考的日子很苦,但只要我們努力過、奮鬥過、拼搏過,我們不怕。“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”

  我相信:努力就會成功,拼搏就會勝利。

月考的作文 篇8

  前幾天,我們月考了一次,考的不是那麼理想,但我已經努力了。

  到了考試的那天,我還高高興興的,因為,我把以前學過的東西和課文記得滾瓜爛熟,心想:哈哈這下我非考100分不可!可一拿到卷子,我的懷裡像抱著一隻兔子一樣砰砰直跳,因為那捲子的基礎題太少了,積累的東西太多了,我不管三七二十一就開始答題,可有很多我不知道,我想:如果我亂寫一個萬一猜中了……我就這樣做了。

  不久試卷改完了,考試卷子發下來了,我想:我一定會考90分以上的。可誰知道……“黎藝龍第一名87分。”老師說。啊,什麼,最高分才87分,那我的“夢”就泡湯了,頓時我眼前一片灰暗“邢瑞升62分。”哇!我的天啊!我怎麼考的`這麼低的分,這下,我的屁股不被大開花那是不可能的了,我看著卷子,聽著老師講著自己錯在哪裡,我真後悔以前沒有好好地積累,現在,真的是“以前不積累,以後考0分”,我左想右想總找不到一個安慰我的理由,心想:以後必須把的書來看。

月考的作文 篇9

  只要是月考,我不會特別緊張的(在月考前一個月)我只有在快月考那幾天加緊複習。因為我看了也是白看,看的過程中,一會看看別的課外書,要麼就玩玩手機。所以根本學不進去。我在初中上學期的時候,像生物,地理都不聽,歷史和政治還聽聽。因為我對生物和地理都不感興趣,所以月考的時候生物和地理總不及格。現在是進行初中一年級下學期了,我上生物和地理課特別認真地聽。筆記做得相當好,但是不知道為什麼,我的生物分數一直不理想,地理成績上來了,別的同學跟我一樣,為什麼我的成績就這樣呢?

  還有,我的數學成績不太理想,雖然我也補數學,但還是不有效,在補習班題我大約都會。但是不知道為什麼,一月考就掉鏈子。本來在小學時,我的英語成績挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開始還以為初一英語挺簡單呢!想不到第一次月考英語只考了85分(滿分100)我們沒過90的都讓英語老師說了一頓。在下學期的時候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿分100)那次的題一大堆都是我們還沒學的,但是也出來了,還有我除了在快升初中的時候不了一個假期的英語外,我3、4年沒有補英語了,可能是因為這個原因吧!但是前些日子的期中月考英語成績上來了,所以沒有被老師說。

  我們學校馬上要進行知識競賽了,還有快月考了,馬上就要是初二的學生了。我得在這次考個好成績。我要為了我的新手機而奮鬥,因為我只要考好了,我就有新手機了,雖然答應我有一年多了,但是我還是沒有實現,但是沒關係,我的成績還是上來了。給點誘惑還是挺有用的,如果家長想讓孩子的學習成績上升,就給他點誘惑讓他完成,我想孩子們一定會努力完成的就像我一樣!

月考的作文 篇10

  “下週三,我們要月考。”老師剛在講臺上宣佈這個“好”訊息,全班人就像看見蛇一樣恐慌。媽呀,又要月考了,考不好,那頓“炒股”是逃不過去了。 (“炒股”這個詞是股市術語,是買賣股票的意思,但在這裡怎麼理解呢?)

  之後的幾天,同學們都硬著頭皮“啃”書。作業呀,也是山一樣的多。沒辦法,老師為了班裡的成績,也只好這樣了。考試之前,老師又給我們大考小考來了好幾次,我都快被“考”熟了。沒辦法,考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。我的心已經揪到一起了。

  正當我們著急的時候,突然,有兩個好訊息傳到我的耳中。

  第一個,嶽老師說:“這次月考的試卷不會很難,聽力也很清楚,認真複習就能考滿分。”這無疑是一個好訊息。還有一個是:語文考試卷上的作文很簡單,我們都寫過N遍了。這使我的心情放鬆了許多,不過,還是要認真複習,不然,後果不堪設想。還是不多說了,要不然心情又變緊張了。

  月考前的滋味就是這樣:緊張、害怕加累。