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親子閱讀的初二作文

親子閱讀的初二作文

  親子閱讀增進感情,使父母與子女之間得到更好的溝通與交流,培養相互情感,拉近距離。小編收集了親子閱讀的,歡迎閱讀。
 

  第一篇:親子閱讀

  今天老師佈置了一項十分特別的作業,就是和父母一起讀書一小時。

  吃過晚飯,我就興致沖沖地拉著媽媽來到了書房,一塊兒讀起了【魯賓遜漂流記】。當魯賓遜遭到野獸攻擊時,我的心一下子提到了嗓子眼,為他擔心。當魯賓遜戰勝困難時,我為他感到高興。當魯賓遜成功逃出荒島時,我為他逃出困境而愉快。

  讀著讀著,時間走到了9點。媽媽合上了 書,對我說:“小虎,讀完了【魯賓遜漂流記】,你有什麼感想嗎 ?”我思考了一會,回答道:“魯賓遜在荒島上獨自生活28年,是因為他有一種勇敢和堅強的性格。說他勇敢是因為他可以獨自在荒島上生活28年而沒有對生活失去信心,仍然勇敢的活了下來。說他堅強是因為在荒島上,他克服了種種困難,比如說:和野獸的戰鬥,食物的匱乏。這都常人所無法忍受的。而魯賓遜卻克服了這些困難,堅強地生活了下來。”聽了我的回答,媽媽點了點頭,說:“你說的很對。一個具有大無畏冒險進取精神的人,無論在什麼樣的困難面前,都會克服困難成為一個成功者。對嗎?”“對!”我肯定的回答到!

  經過這次和媽媽一起閱讀【魯賓遜漂流記】,我受益匪淺。讓我想到了笛福說過的話:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬倍。”我們要作一個面對困難迎難而上,勇往直前的人,不要懼怕它。這樣,你就是個成功者。

  第二篇:親子閱讀

  星欺六,太陽像一個火球高高的掛在天上,好像是在向大地“噴火”,真是驕陽似火。我們一家去四海逸家參加親子活動。

  我們按時的到達了四海逸家房地產銷售中心簽到。一位身穿藍色運動短袖,身材魁梧的姚老師把活動拉開了序幕。黃欣悅的爸爸和易站長是這次活動的評委。這次活動一共四個環節,我最難忘的卻是下午的“生命之旅”。

  第一部分,先把家長的眼睛蒙上,由我們小孩子帶家長走一段很險的路,在這個過程中相互不能說話。我小心翼翼地帶著爸爸,爸爸一不小心腳絆了一下,我蹲下身輕輕地給爸爸柔了柔腳,爸爸用手溫柔的撫摸著我的頭。我們在原地休息了一下,又堅持定的向前出發了。此刻那高大自信的爸爸就像一個聽話的“小孩子”。我用各種手勢拉著他走哪兒,他就走哪兒。我感到我長大了,我能做到很多大人認為我不能做的事了。以後我就不能什麼事都去依靠家長。

  第二部分,“生命之旅”結束了,我們又回到了起點。我們小孩子的眼睛也給蒙上了。這次透過摸手來辨認誰是我的家長。眼前一片漆黑,我一下就感到了孤獨和無助。我小心的在人群中摸著,找不到爸爸很是著急,眼淚直流。忽然,我摸到了一隻粗大的手,我們緊緊地握在了一起。這是爸爸的手。我們一起慢慢的蹲了下來。由於激動吧,爸爸卻忘了點頭表示認同,違反了規定。於是老師把我們分開了。我很著急,恨不得把眼罩抓下,撲到爸爸的懷裡痛哭一場。突然,我又再一次的摸到了那雙熟悉的大手,我斷定是爸爸的手,我們蹲下相互點了點頭。開啟眼罩時,我非常開心,爸爸也很激動,他用眼睛默默的看著我。我們緊緊地抱在了一起……

  我覺得我透過這次活動懂得了很多東西,也長大了。感謝老師組織這次親子拓展訓練活動。

  第三篇:親子閱讀

  最近,女兒響應學校號召,開始熱忠於紅色經典故事。

  女兒從小就很喜愛閱讀,從最初看圖片、漫畫書,到後來圖文並茂的書籍等,都有很濃厚的興趣。我們很支援女兒的這種愛好,我覺得,閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是她獲取知識、開闊視野的一種很好的學習方法。

  我們在這近半個月的時間裡,每天在睡前都要讀一篇紅色經典故事,有《紅巖》、《雷鋒》、《雞毛信》、《金色的魚鉤》等,還開展了閱讀比賽。在閱讀時,我們很注意故事情節,閱讀要帶有感情色彩,充分感受故事中的氛圍。有時,我們還進行角色扮演,進行pk閱讀。

  透過形式多樣、內容豐富的閱讀,我們的親子閱讀取得了很好的效果,在充滿親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界裡,一起享受讀書帶來的幸福和快樂,感受著孩子的進步和成長,覺得十分欣慰。

  親子閱讀我有幾點,在這裡與大家共勉。

  1、孩子正在成長階段,思維活躍,對事情有不同的的理解,家長可以與孩子多交流、多探討,激發孩子的思考能力發展。

  2、一起閱讀紅色經典,回味歷史的厚重沉澱,體會當今和平安定的環境來之不易,能更形象生動的對孩子進行愛國、愛黨,艱苦奮鬥精神的教育。

  3、能夠加深對文章的理解,同時,更好的掌握孩子的知識積累程度,正確評價孩子的理解能力,邏輯思維能力,更好的'因才施教。

  4、親子閱讀增進感情,使父母與子女之間得到更好的溝通與交流,培養相互情感,拉近距離。

  第四篇:親子閱讀

  從小到大,媽媽的愛,我無法用尺來衡量。媽媽那無私的辛勞,時時銘記在我的心中。

  今天,媽媽坐在我身旁,拿著像冊,給我講著,一個又一個我小時候的故事,這些故事個個生動有趣,無不蘊含著媽媽對我的愛。

  媽媽拿著一張我16歲時的照片,說:“這是你剛剛學走路時的樣子,看,多可愛。”我定睛一看:啊,那時的我怎麼瘦骨如柴。媽媽說,“這是因為你那時,身體不好,再加上不怎麼吃飯,所以養不胖啦。”原來是這樣啊。媽媽接著說;“你那時還不會走路,但老是抱著也不是辦法,媽媽我便教你走路。一開始,我一直扶著你走,可一會兒你便不聽話起來,拉著我東走走西溜溜,還不時跌幾個跟頭,真叫人心疼。於是我硬把你拉回家。可你就是不聽話,從床上蹦了下來,這下可好,跌在地上,頭上摔出個大庖,臉上皮也擦破了。媽媽心疼得飯也吃不下,急忙給你塗酒精,吃消炎藥。而你卻覺得這沒什麼,又拉著我出去。我一直跟在你後面扶著你。說實話,我的腰真酸死了,可為了教你學會走路,我再累也無所謂。就這樣,終於漸漸地你開始會走路了。”聽到這兒,我心裡很不是滋味,媽媽教我走路就累成這樣,那麼從小到大,媽媽教了我多少啊,她該付出了多少心血啊!

  媽媽還給我講了我四歲時的一個故事。這個故事,說起來真笑死人了。在我四歲時,爺爺買了一輛三輪車。看著爺爺每天騎車進進出出,我心動了。一天下午,我小心翼翼地將車趟出了門。騎了起來,不一會兒就學會了。一路上,鄰居家的小朋友看見我騎著大車,可羨慕了。我為爺爺的這輛車而感到自豪。正在得意洋洋的時候,一不留神,車子撞到了路邊的樹上,一下子翻了過去。原來威風凜凜的我被重重地摔在地上。還好由於我身體小,三輪車沒壓到我。我順著車子下面的縫隙擠了出來。怕媽媽知道,我跑到鄰居家。後來媽媽發現了車子,卻沒了小孩,以為被壓在了車下,找來找去卻不見人影,一直到下午五點左右才在鄰居家裡找到了我。我抖抖縮縮地向媽媽認錯。媽媽說:“孩子,犯了錯誤,要及時承認,不要溜走。家裡人找不到你,會十分著急擔心的。”