閱讀節作文錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀節作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀節作文 篇1
書，知識啟迪的大門，人類隱形的翅膀；的，書，一杯清醇的美酒，一首動人的詩歌；書，一支令人回味無窮的富餘劑。盼星星，盼月亮，終於盼來了我們閱讀節。
令我最難忘的要屬購書活動了，先不聊心裡有多高興，先看看是什麼書吧：最能表達學生思想的馬小跳系列、破迷冒險的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我見書眼開，一下子湧進了書海，把一起購書的欣雨甩得無影無蹤了。
我左手一隻雞，右手一隻鴨，左瞧瞧，右看看，跑跑那個書架，逛逛那個書攤，恨不得把它們都買下來。當欣雨找到我時，我已滿載而歸，而她卻兩手空空，她望著我手裡遮臉的書，一個靈機，好像想起了什麼，接著又愣了愣，瘋狂地大叫：“啊呀呀，光顧著找你，忘了買書，現在肯定只剩下些枯燥貨了，你。你，真是重書輕友！”說完，一溜煙沒影了。
我捧著一摞書，來到了收銀臺，問：“老闆，這麼多書，多少錢？”“嗯——，不多不多，打7折，算你50吧！”老闆是個中年婦女，“50！還不多，48元，賣不賣？”我學起了媽媽的拿手絕活——砍價，“哦？這麼小就會討價還價了，我可是打過折了哦，老闆一副不可一世的口氣“謝絕還價！”這時，欣雨買書回來了，“欣雨。”我泯著嘴向欣雨發出求助的目光，原以為她會答應，可她一甩頭：“不幹！”“好呀，你才重書輕友呢！一起買書怎麼啦，兩人都撿便宜你還不滿足，是不是，欣雨被我說的點頭如搗蒜，還擦了擦臉上我吐沫四濺的口水。最終我們凱旋而歸了。
閱讀節作文 篇2
我們知道每一個學校都有一個獨特的節日，而我們學校也不列外，我們的節日是“閱讀節”。
“閱讀節”顧名思義那就要讀書啦。可是金老師讓我們製作一張“讀書卡”。讀書卡該怎麼做呢？金老師說：“要把你推薦的書和理由寫下來，然後畫一些圖案就好啦！我們四年級的讀書卡還要做評比的呢！”
我一回到家先拿出水彩筆，再拿出卡紙。我先用一張橙色的卡紙剪成心形，然後寫上書名和介紹。（在做好之前我扔掉好幾張卡紙了）
幾天後，老師把好的讀書卡貼在教室前，而那些讀書卡里卻沒有我的，但我不氣餒，下次我的一定會上去的！
今年的閱讀節真是充了樂趣哦！
閱讀節作文 篇3
今天學校裡十分安靜，並且同學們臉上都洋溢著快樂的表情，這是為什麼呢？因為今天是學校第7屆讀書節。
上午同學們都早早的來到了學校，坐在自己的位子上津津有味的看著課外書，整個學校都非常安靜，同學們有的在看自己帶來的書；有的和同學們在交換著看書在動手；也有的給自己心愛的書做介紹書籤。
下午，學校裡就炸開了過了，因為下午是紅領巾書市。在老師的帶領下同學們來到了自己的攤位，來到攤位的同學們都迫不及待的將隨身帶的課外書籍擺上了攤位，準備開始“營業”了。“賣書啦，賣書啦！”你聽，那個同學的嗓門好大呀。“全場半價，買一送一”這招商場慣用的促銷招數都用上了，效果還不錯，果然吸引了不少的同學前來觀看。“叮叮噹噹”書市上響起了硬幣相互碰撞的聲音，看來交易的量還不小哦。同學們的錢袋從胖到瘦，從瘦到胖，來來回回的變化著，各種書也在大家的手裡換來換去。在整個過程中有的同學很有經營本領，能招攬到很多同學的光顧，有的同學還組成流動書攤到處跑著叫賣，也有的同學卻只等在攤位邊上等著別的同學的到來。
下午的時間很快過去了，當大家回到各自的教室裡後，教室裡顯得非常熱鬧，大家都在相互交流著下午的成績，有的在整理著賣剩下的書，有的在翻看著在書市上淘到的書，有的在數著錢計算著今天的收穫，顯得很高興，當然也有的同學顯得有點失望。
第7屆的讀書節就這樣結束了，大家不僅相互交換了已經看過的書籍，增長知識，還學會了一點點理財的知識。希望下一個讀書節快點到來。
閱讀節作文 篇4
今天是12月28日，同往常一樣，是校園閱讀節的閉幕式。但在我的心中卻有很不一樣的感受，因為這是我小學階段最後一個校園閱讀節的閉幕式了，我的心中多了更多的不捨。
下午一點，第八屆校園閱讀節的閉幕式開始了。一開始就是我們六年級的合唱《校園的早晨》。伴隨著大廳迴盪的歌聲，葉校長走上臺一一介紹來賓。接著蔡校長作了精彩的講話。
輪到我們14位大隊委為“我與經典有約”教師徵文獲獎教師代表頒獎啦。一陣激動湧上心頭。是老師引領我們與書為友，把我們帶到了閱讀的天地，讓我們在閱讀中天天向上。今天，我們代表全校20xx多名少先隊員向老師頒獎，是我們感恩老師的實際行動。我激動，我自豪！
觀看著幼兒園大（5）班小朋友的請精彩表演《豬先生去野餐》，讓我捧腹大笑。從五年級的課本劇表演《蝸牛的'獎盃》，再次讓我重溫了這篇課文，牢牢記住正確對待榮譽，邁開大步，努力再創佳績。
最後一個校園閱讀節的閉幕式，給我太多的不捨和收穫。
閱讀節作文 篇5
在這次閱讀節，我的閱讀小故事可真是不少呢！
這次閱讀節剛剛開幕的時候，我就開始做讀書筆記了，把閱讀節裡面讀的所有書裡的好詞好句都記錄下來，有空時，把它背一背，這樣，在下次寫作文的時候，我就能把這些知識變成我自己的了！在記錄好詞好句的同時，我也不忘摘錄一些名人名言或是歇後語、諺語等，在平時說話、寫作時，就能用得恰到好處，把文章寫得更生動，更有趣味！
除了寫讀書筆記，我還會上網查閱一些好書的推薦，或讀一些寓言小說。這一舉動，使我從此愛上了小說，也會根據寫作提綱，自己也來試著寫點小說。我發現，小說真的和迷人！能開闊視野、提高寫作水平還能培養個人素質呢！我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊，《三國演義》呀，我很想讀一讀司馬寫的《史記》，可惜我現在還小，讀不懂。可是，看一看總沒有壞處吧？到了初中、高中，寫作就有比別人更優美的文筆了！
其實，這次閱讀節，最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”！《紅樓夢》可謂是一部歷史著作了！作者曹雪芹用盡畢生精力，嘔心瀝血才完成的。有些網友說《紅樓夢》中有些煽情的部分，不適合我這個年齡讀。可我就是個犟脾氣，你不讓我讀，我就要讀！於是，我借洗頭這個機會，把書藏在衣服裡，奔進浴室。匆匆洗完後，我坐在一把小凳子上，開始讀。當然，為了不被老媽發現，我特意乘了一些水，放在面前，時不時地撥弄一下。老媽有些不耐煩了：“洗個頭也這麼慢！磨磨蹭蹭地在幹什麼呢！快點出來！”“哎！馬上來！”我嘴上是這麼說，可沒這麼做。過了一會兒，我意識到時間過得太長了，再不出去，老媽該“火山爆發”了！我連忙藏好書，衝出浴室。西西！老媽連一點蛛絲馬跡也沒發現！我真是做得天衣無縫！哈哈！
閱讀節快結束了。不過我會每天看書，背好詞好句的！我會把每一天都當閱讀節來過！加油！
閱讀節作文 篇6
在剛開學的時候，學校開展了閱讀節活動，其中，我最喜歡的，就數閱讀節的的圖書交換大集了。
你想看看嗎，下面就讓我為你們介紹一下吧我剛到操場，就看到操場上已經聚集了好多同學，他們有的在忙著擺書攤，有的在為自己喜歡的那本書討價還價，有的在一本一本的挑選著圖書，我連忙找了個空地，擺好我自己的攤位那些書，等著顧客上門，大約過了五分鐘，我的書攤來了一名男同學，他說；我用這本《琴》換你的《淘氣的阿甘》行不行？我猶豫不決，一會看看《琴》一會看看《淘氣的阿甘》。最後，我下定了決心，換！他拿著書高興的走了，我心裡也很高興。首戰告捷，我也不那麼膽怯了，我的書攤很快就有了名氣，有許多同學來到我的書攤前，我手忙腳亂，但心裡很快樂，很快，我就只剩幾本書還沒有換出去了，我拿起那幾本書，到每個書攤前去換，很快就換完了。到了放學的時候，我提著一大袋子書，卻絲毫不覺得沉不覺得累，看看我換回那幾本書，我心裡一陣自豪，這些可都是我的勞動成果呢。
回到家我趕忙拿出這些書一本本的仔細的閱讀著，在書的海洋裡暢遊著透過這次換書大集，讓我閱讀到了以前沒有閱讀到的好書，同時也豐富了我的知識，開拓了我的眼界，也激發了我的想象力，希望學校以後多開展這樣的活動！