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閱讀的好處作文

閱讀的好處作文集合15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的閱讀的好處作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

閱讀的好處作文1

  我們在生活中每時每刻都在學習,從閱讀中我們也學到了很多知識和道理。“讀書破萬卷,下筆如有神。”閱讀的多了,寫作水平自然就提高了。

  那麼多種類書藉中,我最喜歡的是童話書。童話深受少年們的喜愛,它那優美的語句,特殊的場景,總能使我們身臨其境,使我們感到新奇有趣,從中受到真、善、美的薰陶。每次閱讀童話書我都如飢似渴,慢慢品味書中的語言,體會故事的情節。

  書藉就是人類的精神食糧,滋養我們的身心,陶冶我們的情操。莎士比亞曾經說過“如果我們的生活中缺少了書藉,就像沒有了陽光。智慧裡沒有書藉,就像鳥兒失去了翅膀。”閱讀使人們變得更聰明,更敏銳,更有思考和明辨事非的能力。無論你是想成為聰慧的智者還是成功人士,都應該多閱讀,最好是博覽群書。古今中外,各種種類的書藉都有自己的特點,總會有一本吸引你,讓你愛不釋手。

  你讀過的每一本好書都會藏在你深深的腦海裡,你純淨的眼睛裡,它就像引路星一樣啟迪著你走向更廣闊美好的未來。

閱讀的好處作文2

  閱讀教學是學語文教學的重要組成部分。閱讀教學的作用是使學生從閱讀中吸收知識,掌握讀書的方法,養成讀書的習慣,還可以開發智力,培養高尚的道德情操和健康的審美情趣。如何上好小學閱讀課呢?

  我認為上好閱課的關鍵在於閱讀方法的指導,學生在老師的指導下閱讀可以較快地提高閱讀水平,減少盲目性,做到循序漸進使學生潛移默化積累學習方法,領悟學習規律,以閱讀促寫作以寫作促理解,全面提高語文學習,使字詞句、段篇章融為一體。做到讀有作用,用有所長。在閱讀教學過程中我從以下三步入手:

  第一步主要是瀏覽,要求在最短時間內瞭解文章大概意思,主要人物。這就要求速度,要想提高速度就要學會瀏覽、跳讀等技能。據科學家測試分析一個人讀書的眼停次數,回視次數與閱讀速度成反比。學生閱讀時經常停頓必然影響閱讀速度。這就要求我們加強閱讀指導,使學生能在最短時間內掌握更多的知識,逐步提高閱讀的速度以適應素質教育的要求。

  第二步主要是細讀。既然要細讀就不必讀得太多。只要在第一步把握文章大意的基礎上選取出有用的或有興趣的文段來讀,逐字逐句地分析。其意義在於練習選取有用的,可訓練圍繞中心組織材料的能力,有助於提高作文水平。激發學生興趣,如果沒有興趣就不能調動積極性,就不能深入到作者的內心深處。最終達到葉聖陶先和講的“自能讀書不待老師講”的境地。

  第三步就是再回過頭來從總體上把握。對文章進行“全面理解綜合分析”。理清文章的脈絡抓住主線身臨其境地去體會作者的思想感情。然後分析作者的寫作方法,總結出適合自己的方法加以練習。最後形成對文章的最終評價。由於建立的第二步基礎上,這次的認識程度將比第一次深刻得多。然後再總結閱讀心得,透過心得積累經驗,逐步提高閱讀和寫作能力。

  閱讀教學是學語文教學的重要組成部分。閱讀教學的作用是使學生從閱讀中吸收知識,掌握讀書的方法,養成讀書的習慣,還可以開發智力,培養高尚的道德情操和健康的審美情趣。如何上好小學閱讀課呢?

閱讀的好處作文3

  課外閱讀對語文學習是非常有作用的。

  既然說了是課外閱讀,也就是說能夠學習到課內很多所沒有學過的知識。“書中自有黃金屋。”就學習一本語文書是沒有用的。因為一本語文書裡面,很多課文都需要查詢課外的相關的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什麼,作者寫這篇文章的意義是什麼。學多一點知識,讀多一些書,慢慢的累積下來,懂的道理也就多了,也就會變得成熟、穩重和懂事一些。

  另外,課外閱讀對寫作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句,在寫作文時,可以用上去,會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。或者在課外閱讀時所看到別人用過的寫作方法和修辭手法,也是可以記下來,以便在寫作文時用上去的。

  所謂“學海無涯”。知識是永遠學不完的。課外閱讀不但可以學到閱讀的好處作文。

  從小,我就培養了閱讀的好習慣。這好習慣能幫助我增加知識,使我不至於成為井底之蛙。

  所謂“閱讀就是開啟知識寶庫的鑰匙”。在閱讀時,要是遇到任何的生字新詞,我便會找“不說話的老師”為我解決難題,所以我認識的詞彙日益豐富。

  俗語說:秀才不出門,能知天下事。在空閒時,我也會閱讀報章。閱讀報章不但能讓我知道國內外所發生的事,也能對周遭的事情提高警惕。報章裡頭設有“學生天地”讓學生們投稿。我不但能從中賺取稿費也能閱讀其他學生所寫的文章,從而提高自己的寫作能力,何樂而不為呢?

  此外,我也會閱讀一些圖文並茂的圖書。這些圖書能帶給我娛樂,能讓我暫時把繁重的功課及一切煩惱都被拋到九霄雲外。它的卻能讓我快樂地,輕鬆地吸取知識。

  由於我有閱讀的習慣,因此父母常買各式各樣的書籍給我。每當我生日時,由於朋友都知道我的愛好,所以收到的禮物絕大部分都是書籍。久而久之,我的藏書汗牛充棟,書房裡幾乎連站的位置都沒有了!家人都稱我的書房為“小小圖書館”。

  書本真是我的良伴!朋友們,且讓我們一去培養閱讀的好習慣吧!它肯特定會使你受益無窮。

閱讀的好處作文4

  每次讀課外書籍它都帶我在知識的海洋裡漫步,每次閱讀課外書籍它都能增強我的想象力,每次閱讀課外書籍他都豐富我的課餘生活……

  我在讀三年級的時候,總寫不好每當老師拿起同學們的朗讀時,我眼中總充滿羨慕的眼神。

  三年級暑假時,我立志四年級取得好成績,於是我趁暑假閒餘的時間,讀了許多課外書,得到了一些收穫。下面我就向大家介紹我讀過的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”,我已看到題目便產生了疑問,法老的“詛咒”真有那麼靈嗎?我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那麼靈。因為從1923年——1982年為止,已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校。考古學家梅西等……20多個發掘坦圖卡盟金字塔的人員先後死去。之後至少還有35名學者。專家死亡。後來後來科學家們得出了兩種比較可信的結論,一是:墓中壁畫上有一種殺人真菌,它們粘入進入金字塔的人身上,慢慢地爬入人的呼吸道,造成呼吸炎導致死亡。二是:法老擅長用毒物殺人,所以法老就用毒物保護自己。雖然有多種結論,可是到現在還是無法揭開法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認為法老用毒物來保護陵墓更實際,因為第一位法老王就是毒物能手。

  後來因為假期裡積累了許多優美詞句,我第一次就得了98分的開門紅,我很高興,也使我知道了只要走進書中,與書中的人物進行心靈交流,就能在書中找到自己的不足,並完善自己。這次的圖書經歷使我受益匪淺。

閱讀的好處作文5

  喜歡讀書!怎樣在有限的時間內,怎樣在緊張的學習、工作之餘提高閱讀能力?怎樣透過閱讀來提升自己的意志品質?怎樣透過閱讀來吸取更多的養分,來把握未來的方向?怎樣透過閱讀來更豐富自己的眼界,進而充滿夢想?

  這是個飛速發展的社會,我們必須用發展的眼光看問題,不能坐井觀天,雖然可能因為很多侷限不能出去看世界,但閱讀便能讓我們瞭解世界,瞭解人文,瞭解歷史,瞭解更多有意思的事情!閱讀除了能讓我們學到生活的方式方法,能讓我們藉助閱讀來修身養性,能讓我們藉助閱讀來保持生活的激情,能讓我們學到很多生活真理!那提高閱讀能力的好處有哪些呢?

  首先,提高閱讀能力有利於延緩衰老。我們能從閱讀中發現很多有意義的話題,可以讓我們的腦袋一直保持思考,於是,我們活力十足,我們更懂得分辨是非,我們更能從書本中找到很多人生答案!是的,提高閱讀能力能延緩衰老,使頭腦保持健康與活力!

  再是,提高閱讀能力使我們減少生活壓力。無論在職場還是學習階段,很多人能感受到壓力,但舒坦的生活,便是陽光下,背靠椅子,一杯清茶,靜靜地閱讀,那時是最舒坦的,提高閱讀能力能使我們轉移了學習、工作的注意力,緩減了壓力!

  其次,提高閱讀能力使我們學到更多知識。很多時候,很多階段,我們人生中的很多部分都會突變,無論是職場,還是人際交往,但,如果你提高了閱讀能力,你會充分感受到順其自然的重要,你會充分了解到在人生的哪個階段都要懂得釋懷,你會認識到人生的路上必定有晴天、更有雨天,你會懂得知足常樂的重要性。是不是感受到知識越多,人越幸福呢?

  最後,提高閱讀能力能讓我們的精神生活更加豐富。朋友圈越來越多地發很多的心靈雞湯,字字見真知!我們很多時候還是要自己獨自一人面對很多事,那精神上的豐富是很重要的,提高閱讀能力不會讓自己感受孤單,不會讓自己陷入抑鬱情緒、無法自拔!

  要快樂,要幸福,就來閱讀吧,當你提高了閱讀能力將會發現生活充滿陽光!

閱讀的好處作文6

  第一,讀書知識多。書籍是人類進步的階梯多讀書的人,擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學的很少,學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書,多有知識,同時就有力量、財富。在這個知識競爭激烈的時代,沒有文化絕對是不行的。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。

  第二:讀書樂趣多。翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中,有著驚險刺激的場面,有著幸福美滿的場面。總之,一個個都是身臨其境。有的時候,我們會為著悲慘的情節而流淚,然而我們也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。讀書讓我們感受到了許多的情感,給我們豐富的感情。如:看了《格林童話》後,我們也許認為青蛙比癩蛤蟆好,因為有青蛙王子、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質。

  第三、課外閱讀有助於在讀中積累語言。所謂“書到用時方恨少”,這“少”字的含義有二:一是讀的少,二是記住的少。所以說話、作文時便沒詞兒了。如果多讀,多積累,天長日久,待到自己說話作文時便能呼之即出,信手拈來,隨心所欲,左右逢源。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”說的就是這個道理。

  第四:讀書給予我們面對生活的勇氣。希望和勇氣。對於坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒。如:讀海倫。凱勒,一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨鍊自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

閱讀的好處作文7

  茫茫書海之中,如果深閱讀是大海,那麼淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天,那麼淺閱讀只能是浮雲;如果深閱讀是草原,那麼淺閱讀只能是綠坪。

  大海,永遠充斥著的,只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞,但那叫波瀾不驚,不為外界所動,然而小溪,整日嗚咽,用全身力氣叫喊也只不過是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍,滕溪而上,一切美景盡收眼底。

  大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍,小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。

  藍天,深邃曠遠,雄鷹飛翔,奇山美景在藍天臂騰之下。浮雲,只有漂浮,居無定所,只追逐視覺的刺激,有的只有霧靄與你相伴,可之後呢?霧靄惹上一身汙垢,迷失自我。

  藍天般浩瀚無窮,廣闊遼遠的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮雲般的淺閱讀只能讓你汙垢染身,迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙雲。

  碧藍的草原,一望無際,廣袤無垠,駿馬飛奔,鵬躍鳥鳴。綠萍,只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意,偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進入泥潭之中。

  無垠的草坪,浩渺的深閱讀中,你可成為飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥,僅有數點綠意的綠萍上,你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

  在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受,快餐是好吃,但是沒營養,有時甚至會吃壞脾胃,淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我,找不到回去的路。

  深閱讀中,你可以品味李後主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會杜甫“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不慕名利。

  深閱讀如大海般穩健,如藍天般深邃,如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪,嘶叫的青蛙,居無定所的浮雲相比。

  到深閱讀中去,感受大海給你的威顏,藍天給你的曠遠,草原給你的無垠!

閱讀的好處作文8

  閱讀使我們增長見識,增加學識。高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”。話雖說是如此,但又有多少人養成看書閱讀的好習慣呢。

  古人匡衡小時候家境貧困,卻因喜歡讀書,在牆壁上打了個洞口,藉著洞口那一束束微弱的光看書,博覽群書的他後來當上了官。這個故事告訴我們,人只要肯多讀書、讀好書就可以鑄就一番豐功偉業。

  而我卻是一個看書就想睡覺的人。可聽了這個故事,我卻暗暗告誡自己要奮發圖強,用功讀書,將來要像他一樣有所作為。

  即使沒有時間看書,也要每天擠出一點時間來看會書,一點點地看書積累,一點點地厚積薄發。不積跬步無以至千里,我相信看書時間長了,自然眼界也就長遠了。不論每個人能力怎樣?只要看到自己的一點點進步,收穫那份成功的喜悅,會慢慢浸潤我們整個的生命。

  書能帶給我們很多啟發與感悟。前陣子讀了《綠山牆安妮》,書的前半段告訴我們一個道理:生活中會就會遇到各種各樣“不識趣的人”。正所謂不打不相識,如果沒有交往,就不會有摩擦;可只要有了摩擦,就必定是發生過什麼事兒。而後一段故事則告訴我們:在做兩難的抉擇時,要像安妮那樣堅定,在親人和職業間做選擇時,毫不猶豫地選擇了陪伴“親人”。

  只要每天做一點點,堅持著,永不放棄,就可以創造出奇蹟,無數個一點點,將會積累成輝煌的勝利。

閱讀的好處作文9

  讀書對我們有很多好處,我喜歡看的書就是《夏洛的網》。

  有一次,我姐姐在看電影,名叫《夏洛的網》,我看了一遍,覺得非常好看,這個故事的`情節就和童話故事差不多,後來我看了那個簡介,原來那個還有書版,我叫我媽給我買了那一本書,我一回到家就看,雖然,我看過一遍電影,但是,我還是覺得書好看,我坐在沙發上認真的看著,我看了第一頁,就會想下一頁的故事情節,我在一動也不動的看,飯做好了,我還不知道,我媽叫我吃飯,我才知道,我很快的吃完飯,接著拿起書來看,那時我已經讀的如醉如痴,讀書的時候,我坐在沙發上,我讀著讀著遇見了不認識的字,我就拿起詞典查,查到以後標上去,我遇到了各種好詞好句就用橫線畫出來,遇到各種有修辭手法的句子用曲線畫出來,並在旁邊寫上用的什麼方法,在書中有四字詞語,我都畫出來,不明白的查出來寫到下面,我把這一本書讀完以後,我還會接著再讀一遍,然後,再找我以前沒有找到的生僻的詞語和沒注意到的句子,我讀完這本書,我知道,我們要保護好動物,不要傷害動物,那都是不對的,接著還會把故事繼續編下去,想象它生下來的小豬會不會也是這樣被人們保護不讓它們被殺掉,或者是它們快要被殺掉時,有很多動物和小孩來幫助它們,不讓它們被殺。

  我特別喜歡讀這本書,我認真的讀了這本書才知道,原來讀書這麼有樂趣,還有我們不要閱讀動漫書,那些對學習都沒有用,要閱讀對學習有用的書。

閱讀的好處作文10

  每次讀課外書籍它都帶我在知識的海洋裡漫步,每次閱讀課外書籍它都能增強我的想象力,每次閱讀課外書籍他都豐富我的課餘生活……

  我在讀三年級的時候,作文總寫不好每當老師拿起同學們的作文朗讀時,我眼中總充滿羨慕的眼神。

  三年級暑假時,我立志四年級作文取得好成績,於是我趁暑假閒餘的時間,讀了許多課外書,得到了一些收穫。下面我就向大家介紹我讀過的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”,我已看到題目便產生了疑問,法老的“詛咒”真有那麼靈嗎?我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那麼靈。因為從 9 年—— 9 年為止,已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校。考古學家梅西等…… 多個發掘坦圖卡盟金字塔的人員先後死去。之後至少還有 名學者。專家死亡。後來後來科學家們得出了兩種比較可信的結論,一是:墓中壁畫上有一種殺人真菌,它們粘入進入金字塔的人身上,慢慢地爬入人的呼吸道,造成呼吸炎導致死亡。二是:法老擅長用毒物殺人,所以法老就用毒物保護自己。雖然有多種結論,可是到現在還是無法揭開法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認為法老用毒物來保護陵墓更實際,因為第一位法老王就是毒物能手。

  後來因為假期裡積累了許多優美詞句,我第一次作文就得了9 分的開門紅,我很高興,也使我知道了只要走進書中,與書中的人物進行心靈交流,就能在書中找到自己的不足,並完善自己。這次的圖書經歷使我受益匪淺。

閱讀的好處作文11

  高爾基說過:讀書是人類進步的階梯。閱讀是一種享受、是一種快樂、更是一種幸福。如果沒有書,就沒有現在的高樓大廈,就沒有這麼良好的生活環境,更不會有各種交通工具,讀書是多麼重要啊!

  每天做完作業,我就拿出一本我最喜歡的書,津津有味地讀起來,每一次看書的時候,我好像進入了書中的世界,各種書中的人物出現在我的眼前,有蘋果王子、黑白熊……所以書是奇妙的。

  在我眼裡書也是甜的,像蛋糕、像糖果。在學校裡,我總是會在下課時抱著一本書,跳入書海里,品嚐書的香、書的甜、書的美味。

  我覺得書還是神奇的,當你悲傷的時候,拿起一本你喜歡的書看起來,各種憂傷就會被書趕走了。當你開心時拿出一本你喜歡的書,讓自己的心情更加愉快,書好像被加了魔法似的。

  書更是一位知識淵博的老師,多看書會讓你的語文成績從80分考到90多分,甚至考得更多。多積累一些課外知識,會讓你變得更優秀。讓書成為你學習中的輔導員吧!

  讓我們拿起書,讓書成為你的老師,你的魔法師,尋找書中那獨特的快樂吧!

閱讀的好處作文12

  閱讀就像交朋友一樣,不只是像宋太宗所說的“開卷有益”,更是“開卷有趣”。開啟一本書就像認識一位好朋友一樣,和好朋友一起產生共鳴、一起博覽古今中外、一起暢遊大千世界,最讓我心曠神怡、滿心歡喜。

  閱讀是一項很好的靜態活動,因為它既不用流汗,也不必跋山涉水,我的疑惑就會一掃而空,我的煩惱也會消失得無影無蹤。我喜歡依自己的步調徜徉漫步在書海之中,浩瀚書海蘊藏的力量經常為我帶來超乎想像的啟發和喜悅。

  我閱讀的書籍種類很多,例如:小說、自然科學和繪本等。其中,又以自然科學最吸引我。記得幼兒園的時候,曾經瘋狂的愛上小小動物世界這套套書,如果不是透過閱讀,我怎麼會知道猶如一架坦克車的海中巨人—鯨魚,它那龐大的身軀在海中如何搜尋獵物?又怎麼會知道企鵝是如何被虎鯨嚇得魂不附體?最精彩的一幕是逐浪王子—海豚,在海面上旋轉和跳躍的英姿……這一本本、一套套的好書都讓我愛不釋手,百讀不厭。

  英國著名的哲學家培根有句名言:“知識就是力量”,閱讀是知識的基礎,因為從閱讀中可以擴充套件視野,增加多元的知識與智慧。我喜歡閱讀,不只是因為閱讀可以增廣見聞,可以教我們做人處事的道理,更因為閱讀可以啟發我的創意,讓我一直充滿好奇喜悅的心。讓我們一起養成閱讀的好習慣,讓社會到處充滿書香的氣息,洋溢快樂的閱讀泉源。

閱讀的好處作文13

  課外閱讀對語文學習是非常有作用的。

  既然說了是課外閱讀,也就是說能夠學習到課內很多所沒有學過的知識。“書中自有黃金屋。”就學習一本語文書是沒有用的。因為一本語文書裡面,很多課文都需要查詢課外的相關的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什麼,作者寫這篇文章的意義是什麼。學多一點知識,讀多一些書,慢慢的累積下來,懂的道理也就多了,也就會變得成熟、穩重和懂事一些。

  另外,課外閱讀對寫作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句,在寫時,可以用上去,會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。或者在課外閱讀時所看到別人用過的寫作方法和修辭手法,也是可以記下來,以便在寫時用上去的。

  所謂“學海無涯”。知識是永遠學不完的。課外閱讀不但可以學到更多的課外知識,可以提高自己的寫作水平,對學習課文有幫助之外;還可以遨遊童話世界,尋找快樂,尋找樂趣。可以知道名人的傳記故事,知道歷史……

  所以說,課外閱讀對語文學習是非常有幫助的。

閱讀的好處作文14

  都說二十一世紀是人才輩出的時代,如果說21世紀的人們不會說英語,打電腦和開車,就是新一代的文盲,這句話充分說明了英語在中國乃至世界的重要性!我想,很多人都曾問過這樣一個問題:我們為什麼要學習英語?或許對臺下的各位同學來說,學習英語只是一種任務,僅僅是為了應付考試才不得不學習的。可是,我想告訴大家:英語的用處遠不止應付考試獲得學位這麼簡單。雖然聯合國有六種官方語言,儘管漢語是世界上使用人數最多的語言,而如今,世界上應用最廣泛的語言卻是英語。中國的人口最多,中國想要發展就離不開世界,要想在世界立足,在世界範圍內尋求自己的出路,不會那種應用最廣泛的語言怎麼了解其他地區?退一步來說,我們個人想要在世界上闖出一片天地,僅僅侷限於國內是遠遠不夠的,閉關鎖國的歷史雖然已成為過去,但它卻時時刻刻告戒著我們要學習外國的先進科學技術來發展自己提高自己!可是,如果語言都不通,甚至連最基本的交流都做不到,我們又如何來談學習與發展呢?

  走出中國這個狹小的圈子,你會發現世界上還有很多讓你感到新鮮驚奇的事物,很多美好的東西等待著你去挖掘。也許你會覺得我只是在說風涼話,可是這是千真萬確的。只要會說英語,別人就不會把你當井底之蛙看。你也許覺得你現在用不到英文,可是以後呢?

  以後用的到怎麼辦?你說要翻譯人才,可是並不是所有人都僱用的起你所謂的翻譯人才,如果在國外生活怎麼辦?如果想和外國朋友聊天怎麼辦?向這種問題你根本就請不到你所謂的翻譯人才。如果我們中國人說,一輩子都不出國,那不就太狹小了嗎?而且相信我,香港和臺灣人民的英文都很好,大陸人老說人家鄙視他,你也不想想你自己都不及人家的英文水平,你還罵人家幹什麼,人家比你優越多少?而且很多人覺得學英語只是為了考證,我覺得很錯誤。因為英語不僅僅為的是考證考學,學好了是為自己,要是敷衍了事,可惜的只是自己。

  其實要從長遠的國家戰略角度來看,我們學習英語是為了更好的學習西方的先進經驗和技術,從而更好的發展我們的祖國,只有祖國的強大才能使漢語走向世界,這樣我們偉大的中華文明才能更加燦爛!同學們,師夷長技,壯我中華,讓我們一起努力把英語學習進行到底!

閱讀的好處作文15

  好的書籍就像飛機場的跑道,能幫助我們的思想起飛。

  多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。

  多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。

  多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。

  多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

  多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閒,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裡遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。

  讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!