【必備】閱讀作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的閱讀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀作文 篇1
讀書使人視野開闊，讀書使人情趣高雅，讀書使人學會思考，讀書使人生更加豐富充實。不知從何時起，我愛上了閱讀。
“外婆，我的《讀友》呢？找不到了！”我從臥室探出腦袋，對在廚房裡張羅著做午飯的外婆說。“自己找，反正在你房間。”我聽了，轉身繼續尋找鍾愛的書本。我環顧了我的臥室，嘴角不禁勾起一抹笑意：書的身影隨處可見。走進我的臥室，就像走進了書的海洋。
每天，我都要鑽進我的臥室，輕輕地鎖上門，小心翼翼地捧起書，如飢似渴地吮吸著知識的甘泉。每一本書都是一個動人的故事，引領我情不自禁地融入其中。我在書中嚐到了魯濱遜的自強不息；嚐到了卡凡心酸的淚水；嚐到了抗日戰爭時期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
在讀書的過程中，我感受到了人間的善與惡，美與醜，真實與虛偽。書像吸塵器，把我心中的骯髒的東西一掃而光，留下純真與美好。書像一位老師，教會我用真實的眼光去看待生活，讓我足不出戶地瞭解國內外大事。書像一位益友，在我傷心時給我安慰，在我灰心時給我鼓勵。書教會我做人，做一個實實在在的人。
定期，我都要去書店大掃蕩一次。有一次，因為迷戀看書，成績下降了不少，爸爸一氣之下就把我的“精神財富”鎖了起來。我一回家，正準備先看一會書，卻發現書櫥被“封”了起來。就在那時，爸爸走過來敲了敲我的書櫥，威脅著說：“成績上不去，就別看這些閒書了！”我一驚，“金豆豆”止不住的往下掉，爸爸心一軟，又“開封”了，我掛著眼淚笑了。
讀書的快樂是要細細品味的，只有明白了閱讀的真諦，才會發現：讀書原來如此快樂！
閱讀作文 篇2
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是一件多麼美妙的事情！
我喜歡閱讀，閱讀對於我來說，恐怕比吃飯睡覺還要重要。因為閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
市圖書館裡的圖書像磁石一樣吸引著我，使我如痴如醉，我把所有的課餘時間都用在了借閱圖書上。走進借閱室，我迫不及待地投入到書的懷抱中去，彷彿魚兒來到江河中，恣意遨遊，我如飢似渴地閱讀著，像一匹餓狼，貪婪地一頁又一頁地讀著，沉迷其中，忘了時間，忘了自我。“要下班了，趕快回家吧！”只聽見那工作人員洪亮的聲音，我才發覺我已經站在這裡看了兩個多鐘頭了。意猶未盡的我，真想再待一會兒。但眼看太陽就要落山了，我挑了兩本自己喜歡的書依依不捨地離開了圖書館，心裡還惦記著下次的到來。
認真閱讀的時候，常常會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀《西遊記》時，我彷彿看見孫悟空在如來佛的手中大展神威，鬥智鬥勇，好似身臨其境。讀《水滸傳》時，我腦海裡彷彿呈現出了梁山的雄偉和險峻，一百零八個綠林好漢除暴安良，忠肝義膽。
書，像一艘非凡的戰艦，把我帶到浩瀚的天地。書，像一匹駿馬，帶我領略人世的真諦。我愛書，我愛閱讀！
閱讀作文 篇3
早上花了一個小時看書，發現才看了十二三頁左右。
想到之前有一個小夥伴分享，說他一般10分鐘就能看十幾頁，大概半個小時能看五萬字左右。
當時就特別的驚訝，一個人的閱讀速度怎麼會那麼快？又不是看小說，而是看普通的，特別是有知識增量的東西。我今天已經用指法閱讀看書，已經看得非常的快了，可是看一下資料才知道，原來並不多，並且好像沒有吸收多少的知識，就是已經是一種比較快速閱讀的方式了，竟然還沒有讀多少頁。
當然閱讀量並不能說看的快來評判，但是目前因為我覺得自己最先要做到的就是先整體做到檢視，就是起到一個粗略泛讀的一個作用。這樣整體來了解一本書的架構，不然按我以前的讀書速度，真的一本書一個月都讀不完，更不用說有的人一個月能讀十本書的，這樣的差距太大了。
所以我就想先不求甚解的看完一本書，瞭解它的整體架構之後，再去認真的去分析其中較深印象。
其實這也跟刻意練習有關係，那個小夥伴之所以能讀那麼多書，你要想想，每個人專注力不是同，或者閱讀天賦本身有那麼點區別，當然也不是全部因素，但是不可否認的是，他肯定經過刻意的練習，就是你經常閱讀的人，像一個月只讀一本書的人，與一個月讀十本書以上的人，這樣子的日積月累的閱讀速度和理解能力肯定會是有差距的。
所以自己今天早上做了一個統計，我覺得這種方法很好，至少讓自己看到了差距。這種方法可以繼續的沿用下去，這樣子，然後看看到底自己的提升到什麼樣的一個程度。
閱讀作文 篇4
“讀書破萬卷，下筆如有神！”我們一起來閱讀吧！
記得以前我是一個不愛看書的小女孩，甚至連書都不想拿。那時我的語言表達能力，寫作能力都不盡人意，媽媽都替我著急！
一個風和日麗的週末下午，媽媽出去辦事了，出去之前媽媽囑咐我不能一個人上街，也不能看電視。開始我還能做做家庭作業，可是過了很久媽媽都還沒回家，我無聊極了。突然，我看到書架上幾天前媽媽買的一本書《塔克的郊外》就隨意翻看起來……一隻聰明的小老鼠塔克和懶貓亨利是好朋友。在一個星期天，一隻小鳥約翰心急火燎地來到他們的住所說康涅狄格州有大災難，他們聽了馬上坐火車飛快地趕到那兒，在那遇到了老友和新友，不久之後，他們找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下，他們藉助海德雷的名字，成功地拯救了康涅狄格州。讀了這本書我突然發現老鼠一點也不笨，反而有些小聰明，更重要的是它能利用自己的聰明才智解決問題。從中我也明白了一個道理：我們像小動物們那樣愛護自己的家園，團結友愛，跟困難作鬥爭。
“寶貝，快來吃漢堡！”啊？媽媽什麼時候回來的？我竟然一點都沒察覺！第一次看書看得這樣入迷，也深深地被書中的主人公所感動！那天我無比開心，原來我也是喜歡書的，因為我能與作者同甘共苦，跟著他進入神奇世界……從此我便深深地愛上了讀書，只要我有了一點點的進步，媽媽就會很開心，又會給我買書。我只要一有空也會想著看書。現在我的閱讀能力和寫作能力都有了提高，我不再把看書當成負擔了！
讀書是一種享受，也是快樂的.。讓我們行動起來，都愛上閱讀吧！
閱讀作文 篇5
中秋節的那一天，爸爸媽媽帶我去廈門的鼓浪嶼玩。
廈門最美的地方就是鼓浪嶼。我們乘著船，來到了鼓浪嶼。
哇！島上氣候宜人，四季如春，無車馬喧囂，有鳥語花香，真是美麗無比呀！沿著石板小路，看著兩邊的參天大樹，好奇地問爸爸：“這些樹怎麼都長著鬍鬚呢？”爸爸說：“這些榕樹，它的鬍鬚其實是枝幹，它伸到地下來吸收氧份的，使它越長越大，變成了參天樹。”“哦，原來是這樣！”
穿過這片榕樹，眼前突然一亮，看見了中外風格各異的建築物。哇！真別緻呀！有英、美、法、日、德、西、葡、荷等13個國家先後在這裡建公館、教堂、華僑富商也相繼來興建住宅和別墅，也稱為萬國建築博覽。
這時，從遠處傳來優雅的琴聲，真是美妙極了！媽媽說：“寶貝，這裡有600多臺鋼琴呢，漫步在各個角落小道上，就會不時聽到悅耳的琴聲。”因此，音樂已成為鼓浪嶼的特別絢麗的風景線。聽完了音樂，我們來到了海邊，我赤著小腳Y，站在海邊，聽著海濤聲，看著洶湧澎湃的浪潮。漫步在海邊，海水在我腳下一漾一漾的，忽而上來摸摸我的腳，忽而又戀戀不捨地退了下去，真像一個頑皮的小孩子。
閱讀作文 篇6
書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，陶冶了我的情操；書，給予了我人生的啟迪。以書為伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以書書。
莎士比亞說過：“生活裡沒有書籍，就像沒有了陽光；智慧裡沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎麼說，這些名人名言都表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心裡充滿仇恨的人可能因為一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因為一本好書而變得心胸無比寬廣。
我在很小的時候便開始讀書，書籍給我帶來了許多樂趣。《三隻經》是我的第一個小夥伴，“人之初，性本善，性相近，習相遠。”這裡沒有什麼豪言壯志，卻夠我受用一生。
上小學了，知識多了，我的讀書慾望越來越強了，便成了小書蟲，不再是一本《三字經》能夠滿足得了的。與父母逛書店成了我最快樂的事，家中的書房變成了我流連忘返的地方。從《假如給我一天光明》到《安妮日記》，從《紅樓夢》到《三國演義》，從《福爾摩斯探案集》到《冒險小虎隊》……以至於我自己都不清楚我到時候讀了多少書，我喜歡在書海里暢遊。喜歡和魯濱遜一起漂流到孤獨的小島上；喜歡和福爾摩斯一起查案，不放過一點線索；喜歡和劉備一起打江山；喜歡和安妮一起玩耍、交談、體會在大屠殺時代生活的艱辛……我把每一本書視作夥伴，每一個夥伴都會給我一把鑰匙——開啟智慧大門的鑰匙。
閱讀，已成了我生活的主旋律，成了我生命的主心骨，生命中，許多味道會隨著歲月的風沖淡，唯獨一縷溫柔的書香依然沁人心脾。我愛閱讀。
閱讀作文 篇7
如果閱讀有色彩，那一定是極其華麗的。看不同的書和文章，色彩會閃閃發光。
歷史書是紅色的。歷史記錄過去的分分秒秒；它記錄了某個王國的繁榮，也記錄了某個國家的血恥；它記錄了一個國家的蓬勃誕生，也記錄了一個國家從此在地圖上無跡可尋。紅色的血痕是徘徊在生存和滅絕之間的血痕。
課本是橙色的。課本是每個人童年的回憶。小時候不僅有無所不能的機器貓和五顏六色的棒棒糖，課本也在孩子心中種下了一顆種子。橘黃色的日出躍出山頭，給幼小的種子以溫度和陽光，奠定了一生的基礎。
古文和詩詞都是黃色的。唐詩宋詞古文在每個人心中都是一個古風的聖地。多少親情在於一直流淌至今的文化之河，滋潤著心靈乾燥的角落，讓人堅韌而溫柔，照亮著前方漫漫長路。
軟文是綠色的。手機中的微信官方賬號，如，的十點閱讀和寫作，已經成為現代人忙碌生活的淨土，向人們展示寫作充滿了商業氣息，帶領人們逃離嘈雜的環境，獲得寧靜的美，這讓人們在一天結束時從中獲得放鬆和鼓勵。文字像綠色一樣呵護我們的眼睛。
散文是藍色的：就像破碎的青花瓷，劃破了暗夜的寂寞，也像屬於藍天的小鳥，給了小鳥自由和快樂，也讓它們鍛鍊了飛翔的技巧。
這張紙是藍色的。嚴謹的語言似乎讓我們心情沉重，但當我們不願意看這種枯燥的文章時，很可能會忘記它所涵蓋的知識。閱讀這樣一篇知識淵博的文章，可以豐富我們的大腦，讓我們在考試中想到一個又一個好主意。
小說是紫色的。小說的魅力無處不在。我們嚮往這樣傳奇的生活，羨慕小說家的想象力和才華。
閱讀是彩虹的顏色，是通向內心世界的彩虹橋。給閱讀塗上顏色，讓它更加耀眼，這可能是作家一生的任務
閱讀作文 篇8
我是一個愛看書的女生，因為多看課外書可以擴大我們的視野，明白更多的道理。我喜歡看名著類的書，如《魯賓遜漂流記》。但是不知道有多少人有著和我同樣的愛好呢？於是，我決定進行一次課外閱讀的調查活動。
我首先找到了最好的朋友——費嘉玲，我笑眯眯的問她：“費嘉玲，你喜歡看課外書嗎？”只見費嘉玲想了一會兒，然後慢慢的說：“嗯，應該還好吧！”（這叫做什麼回答呀！）於是我又問了她一個問題：“那你喜歡看什麼型別的課外書，比如什麼書？”“嗯，我喜歡看名著類的書籍，最喜歡的應該是《柳林風聲》。”她興高采烈的向我訴說著柳林風聲有多麼的好看，講了一個什麼故事……。接下來我有對17個同學進行了調查，他們有的喜歡科幻，有的喜歡漫畫，有的喜歡童話，許多人在我問他們問題時都十分樂意於我訴說，也許是因為我也喜歡看課外書吧！
調查下來，我發現有4個人喜歡看名著類的書籍，大約佔23.5%。有3個人喜歡看漫畫書，佔17.6%。有9個人喜歡看科普書，佔52.9%。最後有一個人喜歡看童話書，佔5.9%。
看了這個統計表，我想，其實我們班上大多數同學都喜歡看科普類的讀物，這一點是非常好的，但是其次我認為，童話書和名著類的書籍我們也應該多讀一些。因為名著類的書可以讓我們瞭解各種大作家寫的文章，學習他們好的寫作技巧與方法，以及瞭解各種社會上人的真，善，美，醜。而童話書則可以開發我們的想象力，這對我們的寫作也是非常有幫助的。
閱讀作文 篇9
我們的教室後面有一個圖書角，那裡擺著各種各樣的書籍，一到課餘時間，圖書角就成了我們的樂園。同學生總會圍著圖書角，用心挑選著自己感興趣的書籍。在閱讀中，我們打開了一扇瞭解這個五彩斑斕的世界的窗戶，架起了一座暢遊古今中外的橋樑，開闢了一條啟發心智，砥礪品格，陶冶情操的快樂成長的道路。( )
從剛剛認識端莊秀麗的方塊字起，我便對閱讀產生深厚的興趣。一本本圖文並茂的注音版連環畫是我最早的書籍朋友，它們靜靜地為我講述著一個又一個生動有趣的故事，給我帶來一串串快樂的笑聲。那栩栩如生的圖畫和簡潔的文字讓我對那一個個故事過目不忘，記憶猶新。在絢麗的童話世界裡，我認識了善良美麗的白雪公主和忠誠友好的七個小矮人，認識了百折不撓的醜小鴨，認識了知錯就改的匹諾曹……
隨著年齡的增長和識字量的增大，我的閱讀面也漸漸擴大，我開始讀各種各樣的書。教室的圖書角和各家書店是我最愛駐足的地方，挑一本好書，或席地而坐，或持書而立，便開始津津有味地讀起來，進入到了美妙的文字世界，和故事中的主人公一起經歷傳奇的人生，一起體驗喜怒哀樂，一起收穫成功的幸福。在《十萬個為什麼》中探索科學的奧秘；在《一千零一夜》中汲取阿拉伯人的智慧；在《名人名言》中與往哲先賢對話；在唐詩宋詞中聆聽祖先深情的訴說；在四大古典名著中領略中國文學的魅力；在《中華上下五千年》中認識中華民族悠久的歷史和璀璨的文明；在《假如給我三天光明》中感受海倫凱勒帶給我們心靈的震撼；在《弟子規》中學會做事，學會做人……
如果說書籍是人類進步的階梯，那麼，閱讀就是引領我們拾級而上，去攀登一座又一座知識的高峰的忠實的嚮導；如果說書籍是人類思想的寶庫，那麼，閱讀就是開啟這座寶庫大門的金鑰匙；如果說書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，那麼，閱讀就是燈塔上指引方向的明燈；如果說書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，那麼，閱讀就是無畏的船長，帶領我們在浩瀚的大海中乘風破浪。
暢享閱讀之美，閱讀之樂，點亮精彩的人生！