查文庫>一年級作文> 【精華】一年級家務作文錦集五篇

一年級家務作文

【精華】一年級家務作文錦集五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的一年級家務作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

一年級家務作文 篇1

  今天我幫爸爸媽媽做家務,我乘他們不在的時候,偷偷地出了主意,我想:我已經長大了,他們都說我還小,我今天就讓他們瞧一瞧。

  於是我走進臥室,開始疊被子,把被子疊得方方正正的,好像是一個豆腐塊。疊完被子之後,我看到地板非常髒,就拿起拖把,一下一下地拖著地板,不知不覺就滿頭大汗了。

  家務都做完了,家裡變得整潔乾淨了。這時,門外響起了“咚咚”的腳步聲,我猜想爸爸媽媽回來了,於是躲到了房間裡,他們進來之後,看到乾乾淨淨的地板,驚奇地說:“咦?誰打掃的呢?”我從房間裡跑出來,爸爸媽媽明白了,他們摸摸我的頭,誇我是個愛勞動的好孩子。

一年級家務作文 篇2

  今天,是大年三十,我把這幾天做的,想的,總結了一下。

  幫助父母做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會,不能只做不思,也不能只思不做。父母養我們,我們要報恩。怎樣報呢?最少自己心裡應該心存感恩,體會到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們為我們擔心。然後要行動起來,為他們做事,小到家務事,大到父母老時,做到老有所養。最應注意的是:自覺與真實。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自己。真實,就是發自內心的感謝,沒有任何虛假的東西。

  這幾天,我在爸爸媽媽上班的時候,在家打掃衛生,疊被子,並且按時學習,有條理地安排時間,總起來說我還要繼續做下去,繼續幫助爸爸媽媽做家務。

  今天,貼對聯,可把我忙壞了,爸爸媽媽去別的.地方貼,留下我一個人在家裡。我想:我也幫爸爸媽媽貼春聯。首先把雙面膠分貼在各屋的大“福”字上,但有一個問題困擾了我:到底“福”字是正著貼還是倒著貼呢?最後,我想出了一個兩全其美的辦法,大門的“福”字倒著貼,寓意是“福到(倒)”,其它屋的“福”字正著貼。一切安排就緒,剩下貼對聯。上聯:春風輕拂千山綠,下聯是:旭日東昇萬里紅。剛貼完,爸爸媽媽就回來了,媽媽說:我可幫了他們一個大忙。

  今天是除夕,我恭祝大家鼠年吉祥,新春快樂!

一年級家務作文 篇3

  小朋友,你平時做過家務嗎?你喜歡做家務嗎?我最喜歡做家務了。因為能幫助爸爸和媽媽幹活,這樣他們就不用那麼辛苦了,而且我還能學會很多東西。

  我做過的家務有掃地、拖地、擦桌子、洗襪子、整理自己的衣服,我還幫媽媽包過好幾次餃子呢!每天吃完晚飯我都會幫爸爸拖地,拖地的時候,先把拖布洗乾淨,放到一邊。對了!一定要記住先掃地再拖地哦。其實我最喜歡包餃子了,在包餃子的時候可以和爸爸媽媽聊天,一家人坐在一起開開心心的。

  上週六上午,我和爸爸在家裡打掃衛生。掃地的時候,一不小心把手給劃破了,疼得我都叫了起來。爸爸問:怎麼啦寶貝?我回答:掃帚劃破我的手了。爸爸又問:有沒有事呀?我說:沒關係!爸爸對我說:孩子,下次掃地的時候注意安全就可以了。我說:好的。打掃完衛生,我和爸爸雖然都很累,但是我們心裡還是很快樂的,因為經過我們的辛苦勞動,家裡變得乾乾淨淨的,再苦再累我們都不怕。

  現在我長大了,有些事能自己幹了,不用爸爸媽媽幫我做了,語文老師剛剛教過我們一首《自立歌》就是這麼說的:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹,靠天靠地靠父母,不算是好漢。等我長得再大些,所有的家務就都會做了。

  做家務的好處是可以鍛鍊自己的自立能力,還能鍛鍊身體,勞動帶給我很多快樂,以後我還會天天做家務的。

一年級家務作文 篇4

  今天下午,媽媽在掃地,我看見了說:“媽媽我來掃,行嗎”?媽媽說:“行” 我連忙把掃把拿來,走進了房子裡,我精心掃著,心裡有了希望,掃完了,卻全是土,我又驚心掃著土,我一邊掃一邊說:“真難掃啊!”

  過了3分鐘終於掃完了,又過了30分鐘,終於全部掃完了 ,媽媽說:“ 你去擦車,”過了10分鐘擦完了,媽媽又說:“吃完了飯你去擦碗,”媽媽去睡了,我擦完了,睡覺了。

一年級家務作文 篇5

  今天是週末,我去衛生間洗澡時,看見馬桶裡面有點黑,我就想把它洗的乾乾淨淨的,好讓爸爸媽媽高興高興。

  首先,我拿起潔廁精就馬桶刷,向馬桶裡倒了一些潔廁精,然後用刷子用力刷,裡面的髒東西不一會兒就真的被我刷掉了。我又把馬桶蓋就底部全部用這樣的方法,洗的就新的一樣。這時我有點累就開始洗澡了,一會兒早就洗完了。

  這時媽媽過來看見馬桶突然這麼幹淨,就問:“是不是你幫媽媽乾的?”我說;“就是的。”媽媽說:“你長大了,今天表現的很好。”我聽了這句話很高興。