爺爺的手四年級作文
【篇一：爺爺的手】
爺爺像我這麼大的時候，就已經非常懂事了。那時候生活條件不好，爺爺家裡很貧窮，每當家裡沒有食物的時候，他就下河摸魚帶回來給家人吃。河水很渾濁，爺爺只能不停地在水中摸索。冬天，河面結冰了，爺爺就把冰鑿開，繼續捉魚。水，冰得刺骨；手，凍得通紅，可是爺爺從沒有放棄過。爺爺的手，是勤勞的手。
爺爺也曾當過兵，保衛祖國，是軍人的職責。那時，爺爺每天都要接受軍訓，又苦又累，我們是承受不了的。爺爺的手也握過槍，這讓我一直覺得他很威武。爺爺的手，是堅強的手。
如今，爺爺已經退休了，還用他的雙手為小區人民做著貢獻：修大門、植樹、修電燈……到處都有他那繁忙的身影。我仔細端詳地爺爺的手來：掌面硬硬的，長滿了橫七豎八的溝痕，起了很多老繭，手背很粗糙，手指細長。爺爺的手總是在工作，我從來沒有看得見它停下過。拿我的手和爺爺的手一比，真是有天壤之別。
爺爺的手真是一雙飽經風霜的手。
【篇二：爺爺的手】
以前，我弄壞過不少東西，什麼玩具車、文具盒、椅子……。在爺爺眼中，我可以說是個鼎鼎有名的破壞大王，可爺爺總是能把我弄壞的東西修好，我也不知道爺爺是從哪學來的本事，讓我佩服得五體投地。
有一次，我在吹葫蘆絲，不知道怎麼回事，葫蘆絲老是發出“嗞嗞啦啦”的聲音，我頓時丈二和尚——摸不著頭腦，我把它翻來覆去看了好幾次，一點問題也沒找到。沒辦法，只好求助爺爺，爺爺帶上老花鏡，拿著葫蘆絲仔細檢查了起來，很快爺爺就發現了問題，葫蘆絲上破了一個小洞。只見爺爺不慌不忙的放下葫蘆絲，跑到陽臺工具箱裡找來“哥倆好”，和好後，爺爺用塑膠刮板小心翼翼地補在那個小洞上，為了讓它凝固後更美觀，爺爺還把上面凸出來的膠輕輕地颳去。然後，爺爺將它掛在了陽臺上，並囑咐我一定要等晾乾了以後才能吹。幹了後我迫不及待地拿上葫蘆絲吹了吹，聲音更是清脆明亮了，這下我對爺爺可真是有些刮目相看了。
爺爺總說他是給我收拾爛攤子的，雖然我現在長大了，不會像以前一樣經常弄壞什麼了，但是，爺爺以前為了給我修東西，手上還是留下了好幾處502的印跡——好幾道傷痕，一層厚厚的老繭。看著爺爺的手，我腦海中浮現出了一幅幅爺爺給我修東西時的畫面。
【篇三：爺爺的手】
這雙手是雙勤勞的手，每天爺爺打掃房間。拖地、擦桌子……把家裡打掃的一塵不染。
這雙手是雙勇敢的手，它曾經陪著爺爺，守衛著祖國的邊疆，握過槍。它不怕狼嚎鬼叫，不怕嚴寒酷暑，勇往直前。
這雙手更是一雙靈巧的手，現在一共繡了三幅十字繡。第一幅是“幽香清遠”。上面繡的是一株美麗的蘭花和兩隻可愛的小鳥。每當我們家小狗看到它時，就旺旺直叫，一個勁兒的往上撲，好像在說：“你看起來好美味，它將榮幸的成為我的一頓美餐。”第二幅是“家園”，上面繡有美麗的小橋，潺潺的流水，五彩繽紛的鮮花，冬夏常青的松柏，做工精細的小別墅。遠看像真的一樣。還有一幅是“小熊的愛”，上面繡的是兩隻小熊，一男一女，男的戴著一個紅色蝴蝶結領帶。女的兩隻耳朵上戴著兩個紅色蝴蝶結，可愛極了。
爺爺六十多歲時同我一起學習拉小提琴。奶奶原以為，爺爺一定沒我學的快。但是卻出乎意料，爺爺竟然比我學的還快，他一遍又一遍的練習，手上都磨出了老繭。爺爺總是對我說：“苦練才能成才。”在爺爺的引導下，我進步越來越快，現在已經能拉四十多首曲子了。
爺爺的毛筆字寫得非常漂亮，他每天都抽出時間練習毛筆字。不論紅白喜事，單位的同事都要請爺爺去寫，我常常跟著去吃好吃的，看看熱鬧。
這就是爺爺的手，是雙勇敢的手、勤勞的手、靈巧的手，他為我帶來了無限歡樂，讓我的'生活變得更加美好！
【篇四：爺爺的手】
在我的心中，爺爺的手是偉大的。爺爺是名老教師，再過兩年就退休了，但每天都是精神抖擻的去上課。爺爺教地理，他經常拿著地球儀，給我講鄭和下西洋的歷史故事。
在我看來，爺爺的手很聰明，他能自如的在黑板上勾畫國家及地區。爺爺雖然已經五十多歲了，但他依然用那雙智慧的手在課堂上給同學們帶來豐富有趣的歷史和地理知識，哪個同學不喜歡呢？
每當爺爺回家時，奶奶都會仔細的大量一番，因為他的手上總會沾滿粉筆末。爺爺在黑板上寫完字後，老愛在身上拍拍，於是，衣服上就會留下許多手掌印。每次奶奶見了，總會大發雷霆，爺爺的手就會乖乖的伸進洗手盆裡搓洗。因為爺爺長時間拿粉筆，他的手已被粉筆腐蝕的一塊塊蛻皮，有的地方還留下了疤痕。
爺爺雖然教學很忙碌，但他在工作之餘還經常幫學校辦辦黑板報，發發奶，這更為手施加了壓力。爺爺一天天老了，有時會感覺手麻，有時會感覺手指無力。每當這時，我都會特別心疼爺爺，總是想讓爺爺休息休息。可是忙慣了的爺爺怎麼會閒下來呢？
爺爺很喜歡拉二胡，但他更會做二胡。他的二胡都是他自己經過幾個月的時間親手製作的。他東跑西跑買材料，自己動手磨椰子殼做成二胡瓢，自己做二胡柄，自己安裝並調好琴絃，每一個二胡的完成都給我們全家帶來很長時間的驚喜。爺爺在雙休日時也會幫奶奶下地幹活，他的手精心照料著每一棵樹，修剪著每一個枝丫。每年爺爺家的果樹都能獲得大豐收。爺爺還在院子裡栽了幾棵桔子樹，他親自嫁接、護理，我在過年的時候還吃到了爺爺親手栽的桔子，感到非常的香甜。
爺爺的手經歷風雨，傷痕累累。手背上出現了許多裂紋，還被地裡的石頭劃了一道道血口子。但他總是希望我們多學知識，多吃到新鮮的蔬菜和水果，他每天在不辭辛苦的忙碌著，忙碌著。
【篇五：爺爺的手】
伸開爺爺的手，第一感覺就是佈滿皺紋、極為粗糙，絕對沒有什麼美感；爺爺手中的筆也不是那麼聽話，半天寫不出一個拼音字母。但我卻最欣賞爺爺的這雙手。
爺爺家門口有一堆積雪，來來往往的車輛走到這裡，不是推著走就是繞道走，很不方便。爺爺看到後，二話沒說，揮動著手中的鐵鍬，一會兒功夫道路就被清理的乾乾淨淨，爺爺的手也被凍得像紅蘿蔔似的，他卻說：“只要行走方便，累一點我心裡也是暖和的。”
爺爺的廚藝高超，她親手做得每一道菜，色、香、味一應俱全，名符其實的美味佳餚，親戚朋友品嚐後都讚不絕口。很難想象這些傑作全出自一雙粗糙、佈滿皺紋的雙手。
這幾天，一直跟媽媽學《你是我眼睛中最美的》這首歌，現在我把它改一下“爺爺的手是我眼中最美的。”
【篇六：爺爺的手】
爺爺的手是我見過的最勤勞的手，也是我見過的最堅強的手，不怕困難的手。
爺爺這雙手是勤勞又能幹的手，我看見這雙手就想起了爺爺的從前。
暑假的一天，我回到老家和爺爺奶奶生活，我的手是白白嫩嫩的，突然發現爺爺的手上都是傷疤，不知怎麼回事所以問奶奶，奶奶告訴我爺爺經常去地裡幹農活不小心就被刺紮了，但是爺爺拔刺時堅強地忍著。
很長時間過去了，爺爺的傷口還是沒有好，每次當我看到爺爺的手，我就想起了爺爺不怕疼痛的樣子，從此我對爺爺的感情越來越深，更加想念爺爺。
爺爺的手為我們家做出了很多貢獻，我也要像爺爺為我們家做出貢獻，我愛爺爺，我更愛爺爺的手，希望大家都用雙手建立一扇財富之門。