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演講比賽作文600字

演講比賽作文600字彙編7篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的演講比賽作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

演講比賽作文600字 篇1

  當我毅然決然的站起來時,我知道我又過於衝動了。因為我沒料到我最後是一種怎樣糟糕的演講。

  我盡是在週六寫好作業和稿子,怎奈我這個人性情不好,總在擔心,一夜未眠,怎麼都睡不好。第二天早晨更是沒精神,勉勉強強起了床,稿子也是半熟不熟的。就這樣混了一上午,午飯一吃包一提就出門坐車去學校。

  公交上也沒閒著,把稿子拿出來讀了又讀,好不容易把思緒理清了,也才只有幾分熟。糟了糟了,自習一下就要到了。我硬是強裝鎮定,熬到了最後一刻。

  就當我上臺兩分鐘,剛講了幾句時,心裡早已熟練的開場白一個接一個跳到了門外,做了個鬼臉拍拍衣服,什麼也沒發生過……

  就在那一瞬間,我的大腦正在飛速運轉著,絞盡腦汁才連上一句話,卻一下子把我所要講的內容全扯到了一邊。

  亂了,亂了,我已分不清哪些講了哪些沒講,胡亂地說了一堆,卻都不是我所要表達的了。實在亂的不行了,才草草引上準備好的一個小故事,連設計好的互動一下子也不知道飛哪去了。

  這是我唯一記得的部分了,手心裡全是汗,拿著備用的稿子的左手也不知不覺抬了起來。瞄了一眼卻也什麼沒看到,嘴裡的話也更不知道是什麼了,最後繞得打了個磕巴。真是糟糕透了。

  結尾是什麼我一字都不清楚,彷彿結尾我又於開頭一部分講重了。遺傳話就咕咕地跑出來,扇著小翅膀,飛在臺下的四十四人的耳邊。

  怎麼開始怎麼結束我是糊塗不清的。短短的幾分鐘記憶就永久性的遺忘一樣,深深的埋在心底。很深,很深……

  真是糟糕透了,唉!

  點評:小作者語言簡潔、凝練,雖無華麗的詞藻,卻將參加演講比賽的整個狀態、內心的感受描繪得真真切切,緊緊的抓住了讀者的心。

演講比賽作文600字 篇2

  馬上就要上臺了,我的心跳得很快,“撲通,撲通……”,拿著話筒的雙手微微發顫,手心已被汗水浸溼……

  這是“一師二附小‘潤之杯’才藝大賽”的決賽現場。我站在候場區,一遍又一遍地默唸我的演講稿,等待著臺上的同學表演後上臺演講。

  前一位同學表演完畢,主持人上臺報幕,我突然拋開心中一切雜念,落落大方地走上臺去。

  音樂起,我繪聲繪色地講了起來:“先給大家講個故事吧……”我完全沉浸其中:時而深情述說,時而慷慨激昂,時而嚴肅收斂……“有些同學,一旦自己有什麼要求得不到滿足,就大發牢騷,就拿別人的父母說事,就埋怨自己的父母沒本事。”臺下的觀眾和評委,都在認真聆聽,有的點頭贊同,有的投來讚許的目光,有的舉起相機為我記錄精彩時刻。我的情緒很高漲,讓人感到身臨其境,每一個動作都是那麼自然,那麼天衣無縫。

  時間到!評委的口哨聲響起,我不得不說“謝謝大家”了。雖然我並沒有演講完,但也沒有什麼遺憾了,因為我把所有情感都拋灑在了這方舞臺上!

  我興高采烈地下了臺,同班同學的家長讚不絕口,大多數都是說“稿子寫得真好”“上臺時真自信”之類的。聽了他們的表揚,我不禁害羞地笑了笑,想起了那句淺顯而又蘊含著深刻道理的句子——臺上一分鐘,臺下十年功。你永遠也不知道那些讓人讚歎不已的作品到底背後花了多少時間,費了多少精力。就像徐沛含,她可以輕鬆地在臺上讓自己的聲音響亮、感情充沛,還不是在家裡一遍又一遍地練習啊;就像邱亦龍,他能朗誦得那麼流暢、大氣,還不是在臺下背誦了不知多少遍啊!還有我,說我稿子寫得好,還不是從一年級就開始練習寫作;說我在臺上自信,如果不是那麼多經歷,那麼多考驗,讓我擁有豐富的舞臺經驗,我哪兒來的自信、大方呢?

  一份耕耘一份收穫,只有多用心用功,才能創造出令人矚目的輝煌。望著舞臺上揮灑自如的同學們,我對未來更加充滿了信心。

演講比賽作文600字 篇3

  當我還是高一年級時,我看到臺上哥哥姐姐舌燦蓮花,充滿自信的表現,讓我崇拜不已,我期待有一天我也能像他們一樣,能站在學校的舞臺,盡情的表現自己。沒想 到當我升上四年級時,竟然意外獲得校長的推薦,給了我一個夢寐以求的英語演講機會。當老師告訴我這個從天上掉下來的訊息時,剎那間,我嚇得目瞪口呆。

  我懷著既期待又緊張的心情準備,在練習的過程中,英語老師為了要我適應計時鈴聲,控制好說完故事的時間,模擬了比賽鈴聲響起的各種突發狀況。 當我第一次練習聽到催促的鈴聲,我心想:“天啊!超過時間會被評審扣分!”頓時,我難過得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我,要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。

  經過反覆的練習,我漸漸的適應鈴聲所帶給我的影響,並且能駕輕就熟的把握時間,最後,我終於能在規定時間內說完故事,也得到更多的自信。

  到了正式比賽的當天,我自信滿滿帶著精心設計的各種道具來到比賽現場。每個參賽對手實力堅強,看到每個人將辛苦練習的成果,淋漓盡致的展現在舞臺上,激起了我強大的鬥志。輪到我上臺時,我從容自若氣定神閒的態度,以及燦爛可愛的笑容,博得評審和觀眾如雷的掌聲,英語老師和親自前來為我鼓勵打氣的爸媽都極力稱讚我,我對自己的表現給予最高的評價,大家都斬釘截鐵的認為冠軍非我莫屬。

  當成績公佈時,出乎意料的,我居然名落孫山,當場嚎啕大哭,爸媽只能在一旁安慰鼓勵我。

  雖然這樣的結果,讓我難過不已,但“要怎麼收穫先那麼栽”,我堅信只要我持續不懈,總有一天能為學校爭取榮譽,我的努力將為自己種出一片幸福的花田。

演講比賽作文600字 篇4

  陝西省華陰秦電中學四年級三班梁琦4月28日早上我們在學校的操場進行了一次主題為《關愛生命,奉獻愛心》的演講比賽.早上我們三年級到六年級的同學聚在大操場上,啊!演講開始了。首先是田主任講話,接著是田文利老師講述比賽規則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干。第一個同學是六年紀的一個姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學們一個接一個的出場了,我焦急的等著我們班的三個“娘子軍”上場。好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場了。她當然是連續當過五個學期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色,關愛生命》。她的稿子裡面有一個公益廣告的詞對我的印象最深:“如果人類不保護地球,那麼地球上的最後一滴水就是我們自己的眼淚。她最後得了三等獎。再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我!我想到人們的一張張“血盆大口”——網,不正是她所說的那樣嗎?她那《小鳥的訴說》感動了我,感動了臺下的觀眾,感動了評委們。總算她是三個“娘子軍”裡唯一一個打了“勝仗”的人——一等獎。最後校長的講話讓我體會到人類的錯已經太深太深了。人類捕捉蛇是因為它吃青蛙,可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當回事,是因為它吃人類的糧食,可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過,人們有沒有想過它長大以後那可是青蛙呀!在人類的種種錯誤中我呼籲:“同學們,記住那個公益廣告,“地球只有一個”,讓我們積極行動起來,從點滴做起保護我們賴以生存的家園——地球吧!”

演講比賽作文600字 篇5

  如果種子沒有爭氣,便不能脫殼萌芽;如果毛毛蟲沒有蛻變,便不能成為翩翩起舞的蝴蝶;而如果人類沒有懂得突破,便不能造究成功。

  人生就像一顆樹的長成,要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹,在過程中必經歷過無數的風風雨雨,不過只要站穩腳步,等待雨過天晴的到來,便有辦法搏擊天空。俄國作家托爾斯泰曾說“決心就是力量,信心就是成功”,只要有心,就有辦法突破自我。

  還記得初一時被班上推派參加校內演講,當時心中只有無奈、恐懼、害怕,從小沒有鑽研這個區塊,而且一個沒有任何經驗的人要怎麼跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過身旁的師友都鼓勵我嘗試看看,給自己一個突破自我的機會,最後我決定放手一搏,而這一搏,搏出了人生的“幸福骰子”。

  “謝謝大家”,當我在臺上唸完這句話,掌聲響起的那刻,我戰勝了,我突破了自己,心中百感交集,因為自己完成了所謂的“不可能的任務”。一個月的集訓, 在過程中,老師告訴我不用去在乎結果,只在乎過程是否努力、用心過,沒有經驗沒關係,哪個人沒有第一次呢?只要有心,鐵許也會磨成繡花針,莎士比亞曾說: “金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的。”慢慢累積,積沙成塔,積少成多。每天下午放學時間留下來練習,從寫稿、背稿、咬字、韻調、手勢,一個一個慢慢做 起,漸漸的'我熟悉了演講的技巧,在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音,取得評判老師的青睞,贏得了佳績。

  在人生當中有許多的機會可以改變自己,兒機會就像是流星,常常一不小心就與他插身而過只有想突破自我、創造未來的人才能把持住。試著嘗試,試著舞動生命,試著用自己的力量渲染出屬於自己的那片天空,航出人生的的康莊大道!

演講比賽作文600字 篇6

  生活是五彩繽紛的,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂。然而,最讓我難忘的是那次演講比賽了。

  星期五早晨,正在早讀,廣播突然響起:“下面播送一則通知,下午在階梯教室舉行平安校園演講比賽,請各班派一名代表準備好演講稿。下面再播報一遍……”聽到這則通知,我不屑一顧地想:不就是演講嗎,老師要安排也不會安排我去的。哎呀哎呀,什麼演不演講的,踏踏實實讀好書就行了。想到這我又繼續我的早讀。中午放學時,發現我們班主任盧老師用期待而又信任的眼光盯著我看,看得我渾身發毛,是不是我今天做錯事了?好像沒有呀!“劉藝舟,中午回去好好準備演講稿,下午你就代表我們班去參加演講比賽吧!記著,主題是平安校園”。繃緊的神經終於放下了,“原來是讓我去演講,我還以為啥事呢,弄得我緊張兮兮的!”就這樣我邊想邊走著回家了。

  令人緊張而又興奮的時刻到了!我拿著已讀的滾瓜爛熟的演講稿來到了階梯教室。主持人王老師捧著一個盒子走了進來,示意我們在這抽籤。我戰戰兢兢地摸起一張籤,定晴一看:媽呀!三號!我做了個深呼吸,順其自然吧!前面兩個演講的還不錯。到我了,我自信滿滿地走上演講臺,一口氣將我中午準備的演講內容演講完。演講時抑揚頓挫、通順流暢。演講完後,我頓時覺得心裡一塊大大的石頭“咚”地落地了,腳下生風,大步流星地回到座位。隨著選手們一個個都演講完,王老師說:“選手們,你們今天的演講都不錯,演講的分數已經打出來了,統計好了下週一公佈比賽結果,現在回班級上課去吧!”

  漫長的兩天過去了,令人緊張而又期盼的星期一來到了。出操列隊時,我心裡忐忑不安。當王老師報到我的名字:“劉藝舟,一等獎!”我開心得一蹦三尺高,興奮到了極點。“下面請選手上臺領獎!”哈哈,我左手拿著獎狀,右手拿獎品,心裡覺得無比自豪。

  事後,我懂得了一個道理:無論做什麼事情,只要努力認真,付出了就一定有收穫。

演講比賽作文600字 篇7

  近一段時間,學校要舉行《走向海洋》的演講比賽,每班最多選兩個,我很榮幸的成為其中一員,在放國慶節假的這幾天中我努力、認真的讀了並寫了《走向海洋》的演講稿,足足寫了一千多字。

  為了讓我們能取得好成績,老師可費了九牛二虎之力,好了好多心思,最終決定給我們來個“急訓”。我們一有空就到我們的“秘密基地”——四樓最西邊的樓梯拐角處,讓王一諾同學和我們一起到那裡,指導我們演講。於是在每次六五班上語文課時,你便會聽到一聲聲清脆悅耳、慷慨激昂、雄渾有力的演講,三個女生都在拼命的儘自己最大努力練習著。我們在演講稿中穿梭,在那些優美的動作中汲取,在文字的推敲上很下功夫。臺上十分鐘,臺下十年功。這句話可真不假,為了在演講臺上的幾分鐘演講,我們流盡了汗水,費勁了心思,只為能奪得老師、同學們的讚賞和認可。有時說的喉嚨都嘶啞了,可我們不覺得累,我們覺得很快樂很滿足,是啊!能夠在讀書中汲取知識,能夠在演講中展示自我誰不快樂呢?於是我們在快樂和汗水中拼搏,奮鬥了一天又一天。

  在這幾天的練習中,我收穫很大也有了很大的進步。比如:以前我演講的時候語速很快,可在這幾天的“魔鬼訓練”中語速慢了很多,而且知道那裡應該重讀那裡應該輕柔、緩慢地讀了。最讓我有收穫感的莫過於面部表情了,以前演講時,我的臉上表情淡淡的,可在這幾天的訓練中我的臉上表情豐富了起來,眼睛是心靈的視窗,我的眼神也開始變得炯炯有神了起來。

  總之這次訓練對我影響很大,我相信付出總會有回報。