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楊樹作文400字

楊樹作文400字合集8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的楊樹作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

楊樹作文400字 篇1

  有的人喜歡梅花看,喜歡它的堅強不屈;有的人喜歡松柏,喜歡他的四季長春;還有的人喜歡花生,喜歡它的默默無聞。我喜歡白楊,因為它高大挺拔。

  在新疆地區,有許多的白楊樹,坐車到新疆,許多高大的身影就會閃現在車窗外。

  白楊的生命力非常頑強,不論你是無意丟下的,還是有意種植的,只要有一粒種子,不論在哪裡,總能生根發芽,長成高大挺拔的大樹。

  媽媽也很喜歡白楊,她對我說:“白楊樹從來就這麼直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。”

  我說:“對,雖然環境那麼不好,但還是那麼堅強,在苦難中越長越高大,挺拔。”

  媽媽說:“是啊。我們中國的邊疆有許多保衛祖國的戰士們,他們堅守在祖國的邊境,保衛祖國。他們就像這白楊一樣。每逢佳節,人們都回家過節,他們卻仍然屹立在祖國邊疆,保衛祖國。他們不畏寒冷和酷暑,無怨無悔。他們才是你們小學生的榜樣。”

  聽了媽媽的話,我對守衛邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬。啊,就放軍叔叔,是你們辛勤的付出,換來了現在的和平,我愛你們!

楊樹作文400字 篇2

  我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹。一年四季都那麼惹人喜愛。

  春天來了,細雨如絲,白楊樹貪婪地吮吸著春天的甘露,真像一個淘氣的小孩子。在這樣一個氣象萬千的季節裡,白楊樹換上了春裝,給春天又增添了幾分韻味。我們在樹下玩耍、嬉戲,快樂極了!

  夏天,樹影斑斕,正是白楊樹生長的鼎盛時期。這使得白楊樹枝繁葉茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽光。白楊樹真像一位綠衣戰士,為我們遮風避雨。夏天,白楊樹更是受歡迎。早在晨光熹微時,白楊樹下就已站滿了人,孩子是必不可少的,在做著各種遊戲。老人在樹下下棋、乘涼……

  秋天來了 ,霜白露清,秋媽媽迫不及待地給我家門口的白楊樹披上了金裝。樹葉像鍍了一層金,光彩照人。秋風掃過,滿樹灑“ 金 ”,飄飛的落葉像一隻只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們在樹下拾落葉,制標本,充滿了情趣。

  冬天降臨了,天寒地凍,下起了鵝毛大雪,雪花嫋嫋婷婷地飄落下來,白楊樹披上了銀裝。雖然它只剩下乾枯的樹幹,可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的鬍子笑哩!我們在樹下打雪仗,堆雪人,痛快極了!

  這棵惹人愛的白楊樹,編織著我的生活,編織著我的童年,編織著我的快樂,編織著我的夢想!

楊樹作文400字 篇3

  春姑娘邁著輕盈的腳步進入了我們美麗又整潔的校園,把我們校園裡的幾棵楊樹吹開了花。我們教學樓前面有兩棵特別奇怪的楊樹,一棵樹枝上開滿一串串豔麗深紅的小花,另一棵卻長滿有星星點點幾朵,我真心祝福它快點開花。我又觀察了好幾天,發現長滿花的那棵樹,樹幹很直,也比較粗,而另一棵樹幹有點斜,也比較細,它倆的樹枝交叉在一起,好像手拉手的一對好朋友。

  我想:同樣是楊樹為什麼不一起開花呢?我上網查了楊樹的知識,有三種可能,一、品種不同造成巨大差別。如:我在網上看到 棵楊樹的對比圖,同在一個地方,但是有三棵很茂盛,有兩棵低矮,這 棵是南方品種的樹,它們喜歡充足的陽光和大量的水分,所以種在南方非常適合;另外兩棵楊樹是北方品種,在南方生長很不適合。二、兩種一樣的楊樹,如果一棵幼小的楊樹受過害蟲的打擾或天生營養不良,就不會開很多的花。三、聽媽媽說:“雌性的楊樹開花特別多,雄性的楊樹不開花。”我認為第一和第二種是造成楊樹少開花的主要原因。

  大自然真奧妙呀,我喜歡這兩棵楊樹!

楊樹作文400字 篇4

  我在回老家的路上引起我注意的是幾個小小的、不起眼的白楊樹。

  它們有的被人們掛上了綵帶與條幅來裝飾節目,來經營自己開的商店,他們不埋怨,默默地承受著,為人類做著貢獻;有的盎然的站在路的兩邊,為汽車擋風沙,現在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那裡,想一個個邊疆的戰士,屹立在路兩邊,為汽車擋風沙,現在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那裡,像一個一個邊疆的戰士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那裡,不管冬風有多麼寒冷,不管天氣有多麼惡劣,仍堅強的活著。

  看著這些白楊,我想到這樣 一個故事:一個媽媽抱著自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時光穿梭,她帶著她五歲的孩子來到了這裡,男孩問:“白楊是什麼?”媽媽說:“白楊像一個寶寶,一個好寶寶。”又五年的歲月過去了,十歲的男孩又與媽媽又來到這裡,這次媽媽說:“像一隻展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準備向遠處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來到這裡, 這次媽媽又說:“是一隻翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮鬥,而努力!”這個故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標。

  白楊也是我們成長的目標。

楊樹作文400字 篇5

  我愛校園漂亮的花壇,我愛校園寬敞明亮的教室,我還愛校園生機勃勃的操場,但我最愛的還是校園四周高大挺拔的白楊樹。

  春天,細雨如絲。白楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像花骨朵,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑著。到了春天的末端,白楊樹上會飛落一些像棉花一樣的楊絮,輕盈、柔軟,使學校變成人間仙境。

  夏天,驕陽似火。白楊樹葉長得蔥蔥蘢蘢。密密層層、深綠色的葉子像小蒲扇,又像小手掌,遮住了熾熱的陽光。陽光照在樹葉上,閃著金光,白楊樹看起來充滿了生機和活力。樹下,那就是我們的樂園,我們盡情奔跑、嬉戲,總也玩不夠。有時樹上還會落下一些像毛毛蟲一樣的東西,我們玩得更起勁了。

  秋天,白楊樹葉開始飄落。黃色的、墨綠色的“蝴蝶”在校園翩翩起舞。還有的葉子像打鞦韆,忽上忽下,引得我們競相追逐。我們會拾起那一片片落葉,把它當作書籤,或用落葉玩“拉根”的遊戲。

  冬天,寒風呼嘯。白楊樹葉落光了,只剩粗壯的`枝條勇敢地和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。

  一年四季,白楊樹帶給我們無盡的快樂。我愛你,校園的白楊樹。

楊樹作文400字 篇6

  在我們的校園中,有一棵高大的白楊,它做出了許多貢獻。

  它伴隨著油田一小,目送了不知多少學子離去,陪伴油田一小渡過了三十多年的時光。

  這棵白楊也給我帶來了美好的回憶。夏天時,我們在樹蔭下乘涼、遊戲;秋天時,掉落在地上的楊樹葉給我們當玩具戲耍······總之,它給我們帶來了很多歡樂。

  不僅於此。熱天時,我站在白楊下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風,好不愜意;下雨時,我站在白楊下,它就像是一把巨大的雨傘為我遮風擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻出自己,為我們一次次地無償服務著······

  每天清晨,它笑意盈盈迎接著我走進教室;每天晚上,它依依不捨地目送我走出校門;一千五百多個日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風擋雨;不知它陪伴了多少學子······

  這便是我喜歡的、校園裡的那棵白楊。它就像是一名衛兵,守護著學子、守護著教室、守護著一小,不管是烈日炎炎還是寒風凜冽,它都不為所動,盡職盡責地護衛著校園。

楊樹作文400字 篇7

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了人間。調皮的秋風打著滾兒,蹦蹦跳跳的滾過金色的田野,來到了長江畔之休閒勝地--楊樹林。

  我跟隨著秋風的腳步,在幽靜的楊樹林裡低頭尋覓。已漸枯黃的草地上,此時盛開著各色的小野菊。這些小野菊一叢叢的由草堆裡攢出頭來,小朵小朵的,在涼勁的秋風中抖顫。抖出一縷縷幽香,引來一群群蝴蝶上下翻飛---叫人不覺要疑心,秋究竟是不是已經來臨?

  踩著厚厚的落葉,我止步仰望。啊!映入眼簾的竟是如此令人驚歎的景象!千百棵姿態各異的樹木,錯落有致的立在樹林中,密密層層的枝葉在秋的親吻下,悄悄的變換著衣裝:有的墨綠,有的綠中泛黃,有的已經完全成了金色的了……在秋風的戲弄下,片片黃葉紛紛墜落,有的如蝴蝶翩翩起舞,有的似黃鶯展翅飛翔,有的像是演員在輕鬆的旋轉……

  聆聽流水的聲音,佇立於長江岸邊。那秋水簡直是活的,在陽光的映照下,江面漾起的層層鱗浪折射出點點光芒,如同在江面上撒下了五彩的玻璃片,又如同閃耀在夜空裡的星星墜入其中……

  啊!這讓我深深迷戀的秋!這讓我迷戀深深的楊樹林!

楊樹作文400字 篇8

  我很小的時候,就知道村頭那棵白楊樹,它樹幹筆直,要幾個小孩才能合抱住,白楊樹是我爺爺親手栽下的,聽爺爺說剛栽上時,也只有手臂那樣粗,經過幾十年的生長,成為村中樹齡最老的樹,也是最粗的樹。

  春天,白楊樹展開綠綠的葉兒,在春風中婆娑舞動,現出無限的生機與活力。盛春時,楊花點點飄揚,似無數的蒲公英翩躚飛翔,又似雪花曼舞。我和小夥伴在白楊樹在捉楊花、玩石子,或者用採來的野花編織花環。

  夏天,白楊樹變得蔥蔥郁郁,如一把巨大的傘,為我們遮住驕陽的炙曬,留下一大片涼蔭,白天,我們在樹下乘涼,晚上,則在樹下捉蟬。

  秋天,秋風送來了陣陣清爽,樹葉的顏色漸漸變得斑斕起來,有深綠中透著金黃,有金黃中藏著深褐,隨著秋的深入,樹葉紛紛飄落,如一隻只彩蝶翩然飛舞。我和小夥伴在樹下撿拾落葉,用不用形狀的葉子,貼上成小動物形象。

  冬天,雪花飄揚,雪花落在白楊樹枝條上,白楊樹變得玉樹瓊枝,像滿樹都開了潔白的梨花,我和小夥伴在樹下堆雪人、打雪仗,發出陣陣銀鈴般的笑語聲。忘記了寒冷,更忘記了煩惱。

  如今,多少年過去了,白楊樹的樹齡已將近一百年了,它也老了,樹幹日漸枯萎,樹枝一段段掉落,如一位風燭殘年的老人,孤獨的佇立在村口。經受著歲月的無情洗禮,也見證著村裡人的日新月異的生活變化。