有關陽光少年作文七篇
陽光少年是一個泛稱,代表那些積極向上,身心健康,心胸寬闊,樂觀,有理想有抱負的少年!以下是小編整理的 有關陽光少年作文，一起來閱讀下吧。
【篇一：陽光少年】
我是一個活潑可愛的小女孩，名叫李琳。我學習刻苦，成績優異，愛好廣泛，我喜歡彈古箏、看書、畫畫、寫書法、跳舞……我對待學習、工作一絲不苟，是老師的得力小助手，同學們的好朋友。我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。
在班級，我是個學習委員，能按時、按量地完成作業，正因為這樣老師常常表揚我，但我並不驕傲，有句話說的好：驕傲使人落後，謙虛使人進步。我一直牢記這則名言來鼓勵自己做得更好。
俗話說：“金無赤足，人無完人。”我相信，過去我的成功與榮耀並不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也定不能發現花朵的芬芳！今天無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香！但我並不是最優秀的，我要再接再厲，更上一層樓，因為是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。
【篇二：陽光少年】
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。每當我背這首詩的時候，就會想起為了美好生活而犧牲生命的革命先烈們。
清明節是悼念逝者的一個傳統節日。作為成長在陽光雨露下的一名少年，在清明節當天，一定要緬懷一切為實現人民解放，人民幸福和祖國統一富強犧牲的先烈，銘記他們為祖國，為人民建立的豐功偉績。在我們享受美好時光的時候，一定不要忘記他們，中國經歷了多少風雨，才能見到今天的彩虹啊。
作為一名小學生，我們現在一定要有仁愛精神，勤奮精神，探索精神，愛國精神，自強精神以上五點。還要愛科學，學科學。革命中的艱苦生活我難以想象，看到電視上戰士們的遺體，悲涼又油然而生。所以，我們更要珍惜現在的生活了。
讓我們現在就從我做起，從現在做起，從身邊做起。
【篇三：我是陽光少年作文】
看！圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再加上不大不小的耳朵，這就是我，一個活潑開朗的陽光少年。
我的愛好有很多，比如：看書、表演、打籃球……其中，我最喜歡的就是表演了。我曾經上過東昌電視臺、聊城電視臺、山東電視臺等。去年，我上了聊城電視臺的春節聯歡晚會，在《十二生肖大拜年》中，我演的是牛。我的表演，那可謂是“活靈活現，惟妙惟肖”。臺下觀眾響起了雷鳴般的掌聲，媽媽看了也豎起了大拇指。我還上過山東少兒頻道的《非常小孩》呢！怎麼樣？你們看了羨慕、嫉妒、恨我嗎？我很棒吧！
在班裡，我的職務很多，從一年級到現在，我一直是學習委員、副班長和語文課代表。不止這些，我還是英語組長，音樂組長……對每項工作我都做得井井有條。
這就是我，一個活潑開朗的陽光少年。和我交個朋友吧！
【篇四：陽光少年】
我是朝氣蓬勃熱情開朗活潑可愛熱愛生活的陽光少年，對生活不僅有美好的追求，對前途有遠大的理想。
有人說過：“少年是早晨七八點鐘的太陽，是祖國的花朵。”我們是初生的太陽，是陽光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的'接班人。為此，我感到無比驕傲與自豪。
要讀好書，學好本領，做個名副其實，素樸全面的讀書人。我每天都在知識的海洋裡遨遊，領略古今中外的歷史文化，人情風俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。
讀書，讓我增長了知識，認識了社會的人生百態，瞭解了世界的人情風俗。此時，我要高聲對全世界說：“我是陽光少年，我在知識的海洋裡遨遊，健康成長。”
【篇五：我是一個自強自立的陽光少年】
我叫吳倩，我是濱海縣東坎實驗小學三六班的一名學生。
記得學校第一次舉行了“陽光少年”的評選活動，而我很榮幸的被選上了陽光少年，心裡無比的激動和萬分的自豪。記得老師經常教導我們，要勇敢，自信，獨立，要對自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的！
我把老師這些話牢牢記在心裡，從那以後，我做什麼事從不依賴別人，遇到什麼事情我都會很堅強。
我要從媽媽的懷抱裡放飛到天空中自由的飛翔。
有一天天空突然下起了大雨，我剛走進校門就摔了一跤，腿上的皮都摔破了還流了血，當時我的眼淚忍不住的從眼裡流了出來，但是想起老師經常教導我們做人要勇敢要自強自立，心想這點小傷算不了什麼的，我咬緊牙關堅強的從地上爬了起來。
我是一名陽光少年，不會因為這點小傷就退宿，所以我告訴自己一定要堅強。我自強我自立，做好中國的陽光少年！
【篇六：陽光少年】
陽光明媚，春風送暖。在這美好的一天裡，我校迎來了“陽光少年，健康成長”的春季達標運動會。
隨著開幕式的結束，逸夫小學春季達標運動會正式開始。這次達標運動會有很多專案，其中我們五年級需要測試的專案是50米短跑，400米長跑，立定跳遠和座位體前屈。運動會進行的非常激烈，每個人都是精神抖擻，像上了戰場一樣。都使出自己的全力，只為拼搏，搏出精彩。
終於輪到我們班進行達標測試了。首先測試的是400米，我以1分27秒的好成績榮獲班級之冠。這不禁使我有一些沾沾自喜，但是50米短跑可不是我的強項，我8秒才跑完50米，在班裡僅次於我們班的雙飛將。座位體前屈和立定跳遠我都測試的很好，達到了“良”的成績。
在這達標運動會上，其餘班級的表現可謂是虎豹般，速度之迅猛，拼搏精神之足，都得到所有的裁判老師們讚賞。
瞧那些低年級的小弟弟小妹妹們也不幹示弱。賽場上各個揮汗如雨，摩拳擦掌。
【篇七：陽光少年】
一輪紅日從山的那邊升起來，一群少年在田野裡奔跑，整個世界一片生機。
在春天，幼稚的少年是小草。他們悄悄從泥土中鑽出來，看著在哪兒都能見到兄弟。看著小朋友開心地在他們頭頂上玩耍嬉戲，人們在他們身邊的長椅上靜心地看書。對自己能為城市的綠化盡一份力，他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了，笑的那麼燦爛。
在夏天，小小少年是荷花。他們在萬花叢中出汙泥而不染。他們亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝獨秀……絲毫沒有被水底的汙泥而汙染。他們的品質難得可貴，他們在風中舞蹈，在雨中燃燒，承受著雷雨的洗禮，用自己生命的光彩點綴著夏天。
在秋天，長大的少年是水衫樹。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間，飛舞在空中的葉子，輕飄飄的落下來，他們是給人們發行的一張張天氣預報。而落在泥土上的葉子是地球母親生命的肥料。
在冬天，成熟的少年是堅韌不拔的松樹。傲然挺立於風寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的生存和發展的自然生存規律。
少年經過了春天的歷練；通過了夏天的洗禮；走過了秋天的清冷；闖過了冬天的狂風暴雪，已經擁有了騰飛的翅膀。