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我需要作文

精選我需要作文彙編六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我需要作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我需要作文 篇1

  我們年少,我們需要知識來充實自己,我們年少,我們需要家長的關愛來滋養心靈。我們年少,我們更需要批評,鼓勵,教育。

  花季少年的我們從懵懂走向了成熟,人生之路才剛剛起帆,帶著無知,我們走向了社會,在這黃金時段,我們需要批評,教育,鼓勵,我們需要父母的關愛,但不是父母對孩子的溺愛,這有可能會慣壞孩子,使孩子養成不良好的行為習慣,如大手花錢,不學習,比吃比穿,抽菸喝酒等。這些行為習慣產生,就可能荒廢孩子的一生,使孩子掉入深淵,這時需要家長老師的教育和耐心,多和學生溝通,走進孩子的內心世界,解開孩子的困惑,讓孩子明白事理,學會辨別好壞。

  花季少年的我們,從無知走向了有知,這時我們需要教育,良好的教育會成就人的一生,使人更懂禮貌,懂事。學好知識,會充實我們的一生,讓我們享受人生,享受美好的時光。

  花季少年的我們,需要學校,老師的教育。正值青春期的我們,衝動、愛美、脾氣暴躁、談戀愛、無心學習、會在一瞬間犯錯,這時我們需要教育,需要學校與老師的教育,他們對我們的教育,會讓我們冷靜,讓我們受益終生,明白自己的過錯,會讓我們知道今後的努力方向,他們對我們的教育會讓我們在青春期時獲得一份禮物,一份一輩子都享用不完的禮物,一份一輩子都不會忘記的禮物。

  花季少年的我們,需要教育,教育會使我們多一份冷靜,少一份衝動,多一些知識,少一些無知,多一份感恩,少一份暴躁,接受教育吧,讓人生煥發出絢麗的光彩!

我需要作文 篇2

  前天下午,在課堂上,當老師對全班同學說我的答案正確時,我感到欣喜若狂。事情的緣由還容我慢慢道來。

  記得那是在我讀二年級的時候,老師提出問題讓大家一起回答,然而我與其他同學的答案不一樣,我也沒有再看題,就堅持自己的答案是正確的,但經過老師的一番分析,我終於發現了自己的錯誤,這可是我第一次在課堂上回答問題錯誤呀!在同學們的陣陣嘲笑聲中,我漲紅了臉,眼淚差一點就奪眶而出,真想馬上挖個洞,躲起來。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間又到了四年級。好像是老天刻意編排似的,我又與其他同學答案不同,突然間記得上次“慘痛的教訓”,為了不讓悲劇重演,我立刻改了答案,可是,我又一次失望了,我剛才的答案是正確的,我不禁仰天長嘆,懊悔不已,想:難道真是老天跟我開這種不大不小的玩笑!

  就是這兩件事令我悶悶不樂。

  一個週末,爸爸帶我到市圖書館看書,無意間看到一個小故事。

  在一次世界級的指揮大賽中,雲集了所有頂尖指揮家,來自日本的小澤征爾也是其中一個。這次比賽也吸引了成千上萬的觀眾,小澤征爾是最後一個出場。他發現樂隊在演奏中有不和諧的地方,就讓樂隊重新開始,可第二次他仍然感覺不滿意,這時他確定是樂譜有問題,可樂譜是幾十位權威評委編寫的呀!觀眾們以為他不可能獲獎了。結果,幾十名評委一起為他鼓掌,因為評委是故意編寫有錯誤的樂譜,只有他指出來了。

  在讀完這個故事後,我似乎明白了什麼,這個故事也給了我啟迪。

  前天下午,面對一道數學題,我再一次與其他同學答案不同,就連教數學的朱老師也不支援我的答案時,我又想起了那個故事,打起精神,向老師說明了其他同學的錯誤,詳細地說了我的方法。老師驚訝極了,宣佈我的答案是正確的。這一次,我成功了,我不僅戰勝了別人,還戰勝了我自己。

  在題目中此“我”非彼“我”,第一個“我”是表面上的我,而第二個“我”是真正的我,內心深處的我,自信、堅強的我,這正是表面的我需要的,如果二者合一,我相信,再強的對手,再困難的環境,都不能阻擋我前進的步伐!

我需要作文 篇3

  媽媽,請您放鬆點吧,我累了。——題記

  小時候,我的成績就很好了,我一直拼命學習,雖然我也不知道為什麼要學習。一次次的考試,偶爾的發揮失常,您不會怪我。為什麼長大以後,您反而來責怪我了呢?我也想考好啊!這麼差的成績,我也哭過。可為什麼,您在責怪我呢?

  升了初中以後,我的成績便如過山車一樣,忽上忽下。第一次考試,40名,我哭了。為什麼我這麼努力卻只得了40名。您一個勁的責罵我,卻忽略了我的心情。為了不讓您失望,我一個勁的學習,從40進到了30,您什麼也沒說,只是讓我再努力。為了您的.一句誇獎,我從30進到了22,可您說:“爭取進到十五六名。”我只是笑笑,沒說什麼。

  又一次考試,我的成績跌了下來,我一直藏著掖著,怕您生氣。可您還是知道了,把我狠狠地罵了一頓。我還只是個學生啊!我要的也不多,只是您的一句鼓勵,一句誇獎而已,為什麼這一點點都不肯滿足我呢?我也會累啊!整天沒日沒夜的學習,我真的累了。

  我一直想一個人出去和同學一起玩,可每次看到您,我的話怎麼也說不出口。在班級裡,只有一兩個同學和我一起玩,其他的跟說好了一樣,一起孤立我。我知道,他們看不慣我,我也不在乎。但為什麼,您不能理解一下我呢?

  也許在您看來,我只是個孩子,沒有煩惱,不懂得學習,每天只會玩。可我努力的時候,你又看到了嗎?

  我才14,就戴上了面具。面具前,您看到的是一個沒心沒肺的只會玩的孩子;面具後,又有誰看到了我的孤獨和絕望?我長這麼大,從來沒有人走進我的內心。所以沒有人懂我,只瞭解到了我的面具。

  每當您說到我的成績,我就在心裡冷笑,你又可曾瞭解過我?我明白,您是為了讓我考上一個好高中,一個好大學,將來再找一個好工作。可我也會累,我不是一臺只知道學習的機器,請您理解我。您經常說,讓我不要和姐姐一樣,讀高中後就沉默寡言。可我就快被您親手變成一個沒有靈魂的行屍走肉了。請您讓我休息會兒,好嗎?

  媽媽,請您不要讓成績變成我們之間無法跨越的大溝,不要讓我們母女離了心,讓我放鬆一下,可以嗎?

我需要作文 篇4

  風雨聲,歡笑聲,動物的叫聲,花香鳥語聲充斥著那段自由的日子。

  一本好書,一個行李,帶著滿滿的期待,我和媽媽告別了城市的快節奏,去了富有濃厚鄉土氣息的鄉村去過幾天慢節奏的生活。

  在火車上,靜靜的看著一個個景物,綠色的草,浩瀚的湖,陡峭的山峰,蔚藍的天,潔白的雲,一個個織成了一片寧靜。一幕幕像電影在眼前掠過,成為回憶。

  到了姥姥家已是傍晚,鄉村和城市不同。那裡沒有汽車的喧擾,沒有霧霾,那裡有的是滿天空的繁星,乾淨的空氣帶來了涼爽的風,那滿天的繁星如同一幅畫的點綴,靜靜的躺在上面。

  次日早晨,當我醒來時看到了一縷金色慢慢的悄悄的爬上來,一天到來了。

  早晨的天氣是涼爽的,我在也按耐不住我那激動的心情,想要幹某些事情。

  早晨姥爺要去挑水,我連忙爬了起來,說我想去,也不等到回答,一溜煙的跑出了大門,一手各提著一隻水桶,水桶裡放著挑水的工具。不一會,就到了水井邊。我學著大人的模樣,放掛鉤子,放水桶,還真別說,這水桶不是一般的沉。我費了九牛二虎之力終於把水桶拉了上來。一回生二回熟,這話果真不錯,這一次我熟練的打水,正準備回家時,忽然一隻狗竄了出來,我心想大事不好,愣了一下,便淡定的走回了家,才發現它是家裡的看家狗。

  挑完了水,我累的滿頭大汗。這時媽媽抱了一個大西瓜來到了我的身旁。一股沁人心脾的香味圍繞著我,媽媽熟練的把一整個大西瓜變成了一塊一塊的小西瓜,看起來又精緻又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜,也驅趕不走那炎熱的氣息。突然,那陰沉沉的天,一道閃電劃過,像是把天劃破了一樣,隨後,天開始下起了小雨,小花含起了花苞,小草捲起了葉子,就連小動物也各自回了各自的窩。

  眼看著這段自由的日子慢慢遠去,只留下了一個背影,帶著淡淡的夏日回憶,一步一個腳印的遠去。

我需要作文 篇5

  我需要一個全能機器人。

  每當我寫作業時,遇到不會做的題,我就希望它可以悉心地教我;每當我肚子餓時,希望它可以為我做一桌好吃的;每當我無聊時,我希望它能陪我玩,幫我解悶……

  假如我真的有了這麼一個全能機器人,我希望它可以是靠吃垃圾來維持運轉,把垃圾轉化為能量,這樣子既可以環保,又不用每天給機器人充電,真是一舉兩得。

  對了對了,它可得是個大力士呢!我想象中的它,一次可以拉走兩噸的東西,有了它,搬家就輕鬆多了,也不用辛苦爸爸媽媽花大價錢再請別人幫忙了。這個力大無窮的全能機器人,任勞任怨,不知疲倦,絕對是我們生活中的好幫手。

  此外,它也必須是一個魔術師,在我不開心的時候,它就能自動探測到我的腦電波,然後就開始在我面前變各種好玩的魔術,逗得我哈哈大笑,讓心情變好許多,把負能量都轉化為正能量。

  當然,我還希望它能做我的小老師,只要有題目不會做的,我一問,它馬上能把答案和解題過程清楚地放映在我的眼前。不過我可不是想偷懶,若是我寫作業不專心時,它也會立刻大叫:“小主人,小主人,寫作業時要認真,今天你不能再熬夜了。”這時,它就會亮起紅燈提醒我。真好,有了它,作業很快就能寫完,可以去外面玩了!

  除此之外,這個全能機器人還可以幫助我們一家做各種家務:燒菜做飯、洗衣服、做衛生……不過,這也僅僅是它的主要功能而已,其實它的功能還有成千上萬種。要不,怎麼能叫全能呢?

  我盼望著,能擁有這樣一個全能機器人。

我需要作文 篇6

  在這兩個月初中激烈的競爭環境中我的成績有著大大的提升,像語文,數學我都有比以前更好的成績,但是最令我高興的還是物理這門學科的成績了。

  在我的小學就有涉及到一些物理方面的有關知識。但我在小學認為這門學科不是很重要所以有些忽視,當我踏入中學時發現物理是一門與語、數、外一樣有用的學科,也很重要於是重視起來。

  起初我不知道怎樣複習物理,於是向他人請教,知道了物理主要是要記熟概念和些相關重要的知識,並且還要有相關動手操作能力。我知道後回家照做,效果可真不淺啊,第一次物理考試就嚐到了甜頭,全班第三96分。我高高興興地總結了經驗回家繼續照經驗複習。

  有一次,家裡的溫度太高,家人說開空調太浪費就開電扇。我想了想物理中水汽化吸熱的原理,於是將窗戶上擦滿了水,用拖把將房間裡拖溼再用臉盆接一盆水放在房間裡,爸爸媽媽奇怪地看著我說:“幹嘛把房間弄的溼漉漉的?”我神秘地笑了笑,搖搖頭沒回答。過了一會兒房間漸漸涼爽了下來,爸爸媽媽又很奇怪:“又沒開空調,怎麼房間的溫度降下來了?”我就告訴他們:“水的蒸發吸熱,剛才在房間裡的水全都蒸發掉了吸走了大量熱量,所以溫度降下來了。”父母笑著望著我說:“現在真是學會活學活用了呵!”我笑了,又一次嚐到了甜頭,心想:物理真是一門實用的學科啊!能解決生活中的問題。

  這次的期中考試又得了96分,在班上名列前茅,但我不會就此滿足,我會繼續努力,繼續總結經驗,爭取一次拿滿分。當然了,我的其它學科也會更加努力,爭取考的更好,更加的理想。

  以後我會在學習上樹立目標,朝著目標不斷努力;不斷前進;不斷進取,我堅信我總有一天會成功。

  點評:

  選材很新穎,細節描寫生動感人,感情積極,充滿陽光。