【精選】大掃除的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的大掃除的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大掃除的作文 篇1
今天我們全家大掃除。
爸爸拿來一把椅子和一個雞毛撣子，他先把椅子放到地板上，再站到椅子上面，用雞毛撣子把天花板裡的東西掃出來，弄得滿地都是。有我在屋裡不小心打上去的羽毛球，有哥哥不小心扔上去的彈珠，還有老鼠藏上去食物，看得我們目瞪口呆。爸爸仰著臉打掃，待他轉過身時，我們看到了敷著灰色面膜的爸爸，哥哥笑得眼淚都出來了。
媽媽拿來掃帚掃爸爸從天花板裡撥到地板上的垃圾，那些垃圾好像跟媽媽過不去似的，時而跑到桌子上，時而躺在沙發上。幸好媽媽手腳麻利，那些垃圾才得以安靜，乖乖地進了牢房。可是媽媽也被折騰的手腳、甚至衣服上都是灰，像個灰人似的。
我和哥哥負責整理書架，我們先把書架上的書都放到地板上，再用布把書架上的灰塵擦洗乾淨。哎，太久沒擦洗書櫃，書櫃上的灰塵多到讓我覺得這不是個書架，而是個灰塵架。我和哥哥上上下下擦了幾個回合，書架總算擦乾淨了。等書架幹了以後，我們把地上的書一本一本地放回到書架上，我們還認真地給書分家，一種型別的書呆在一個格子裡。
等我和哥哥擺完書走到客廳時，爸爸媽媽指著我們的臉笑個不停；我和哥哥看著爸爸媽媽灰頭土臉的樣子也哈哈大笑起來。看來我和哥哥的臉應該跟爸爸媽媽差不多，我們一家四口就這麼笑著、笑著。
今天的活雖然又髒又累，但我們卻很快樂，因為我們透過自己的勞動讓這個家煥然一新。
大掃除的作文 篇2
塵煙四起，烏煙瘴氣!敢問這是哪裡?第3次世界大戰的戰場?不!誇張了，這是我們6.2班的教室。
為了讓我們有個更好的學習環境，學校組織我們做大掃除。同學們手中緊握自己從家中帶來的勞動工具，個個像整裝待發的'戰士，隨時聽令……隨著禹老師的一聲令下，大掃除開始啦!教室裡一下子像鬧開得水——沸騰起來了!
帶桶的同學個個提著桶爭先恐後地向廁所衝去，我被他們的神速所震撼!於是，我迫不及待的拿出抹布檫窗，其他同學也都各自幹了起來，大家越幹越來勁，不一會兒教室裡就霧濛濛了，特別是黑板上白色的粉末到處飛揚，就像下霧一樣。這事就輪到帶掃把和拖把的同學大顯身手啦——帶掃把的同學仔細地掃著地板上的粉筆灰、紙屑及灰塵，唯恐落了哪個角落，而帶拖把的同學更是使勁兒地拖著，那勁兒似乎是想將地板拖出一層皮來。
我和幾個擦窗的同學也忙的不可開交，但是看見那被我們擦得微微反光的玻璃窗，我的心裡就比吃了蜜還甜。
完成了老師分配的人入的同學都一起加入了沒完成任務的同學行列中，男生們更是一反平時的惰性，個個也都積極地幫忙，一會兒跑到這幫忙擺桌子，一會兒跑到那兒幫忙提水，即使將自己的衣服和鞋子打溼了也毫無怨言。
大家互相幫忙著，一陣“揮舞”後，同學們看著這“煥然一新”的教室:乾淨整潔的桌椅、乾乾淨淨的地板、閃閃發光的玻璃……我相信大家一定也像我一樣滿心的歡喜，一定也在想:原來，勞動是如此快樂!
大掃除的作文 篇3
今天上午，爸爸對我說：“新年到了，你也該幫大人乾點家務活了吧！”我想平時因為學習比較忙碌，很少幫家長幹家務活，今天我可要好好表現一番，於是我快快樂樂地答應了。
我先把小書桌整理一下，把不用的書放起來，把那些廢紙統統扔到垃圾桶裡，再拿毛巾把桌面上的灰塵擦乾淨。小書桌整理完了，該擦門了。我先把毛巾洗了洗，那水冰冷冰冷的，手插在裡面冷得刺骨，真不想把手插進去啊！這時候我終於體會到大人洗毛巾、洗衣服的難處和艱辛。我先擦我小房間的門，按照從下往上的順序，最後上面夠不著了，沒辦法只好用出我的絕招。我稍微往下一蹲，然後縱身躍起，在躍起的一瞬間，我用毛巾在門上擦了一道，下來的時候，正好划著了貼在門上的日曆，結果日曆也被劃爛了。這時爸爸過來了，和藹地對我說：“哎！夠不著就搬把椅子嘛，不要再跳了。”我心裡一亮，就去搬把椅子踩上去，這樣擦門就容易多了。臥室門擦完後，我又來擦陽臺門，最後終於也把陽臺門擦乾淨了，累的我氣喘如牛。但是看著整齊的小書桌和乾淨的門，我心裡比吃了十罐蜂蜜還要甜，同時也體會到家長的不容易，他們可都是每天都得幹這樣的事情啊！想想我們幹一次就覺得那麼累，家長經常幹卻從來也沒抱怨過，以後我要多為家裡乾點力所能及的家務活。
最後，我要提醒大家，以後都要多做家務活，幫助家長分擔點責任。
大掃除的作文 篇4
下了幾天的雨，今天終於放晴了，太陽出來了，媽媽說帶領我們大掃除！
吃過早飯我們就開始了。媽媽把床上東西都拉出去曬太陽，我把地毯收起來開始掃地。弟弟也來搗亂了，一會把掃帚拿走，一會把玩具扔一地跑來跑去的……最後媽媽把他拉走我才把地掃乾淨。後來我擦桌子媽媽拖地，最後終於都打掃乾淨了。
我感覺好累啊，可是媽媽要天天打掃衛生，媽媽更辛苦，我以後要多幫媽媽做家務！
大掃除的作文 篇5
為了迎接下星期我校舉行市級學校掛牌揭幕儀式的領導，我校全體師生舉行了一次大掃除。
老師一佈置完任務，我們各奔東西，各忙各的。我和幾個同學用粉筆塗教室後面的牆。我塗著塗著，發現不知是誰在牆上畫了一個貓臉，雖然是用粉筆畫的，卻非常清晰的顯現在了牆上。真討厭，這也太不文明瞭，明明看見大家正在給白牆去汙，你卻要給牆上“掛彩”，是不是太差勁了？更何況畫得奇醜無比。於是我拼命塗，拼命擦，直到把貓臉塗掉。
我塗著塗著，發現行政樓那條走廊沒人打掃。便拉著李曉萌進了那條“毫無人煙”的走廊。我們正塗著的時候，鍾校長髮現了我們，並告訴我們應該用橡皮來擦。你別說，還真管用。同學們紛紛仿效。漸漸地，牆壁變白了。可對一些頑固的汙漬卻失效了。我就想，如果把粉筆搞成粉末，用水攪拌均勻，再用抹布沾上粉筆末糊去擦牆，效果應該不錯。說幹就幹，我們做起了實驗，在老師的“監督”下，我們的實驗通過了。我們便開始大量生產大量運用。看，一片雪白的牆出現了。