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小學敘事作文

關於小學敘事作文合集六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的小學敘事作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學敘事作文 篇1

  咻——砰——!過年時,大家放著五彩繽紛的煙火,點燃歡樂的過年。許下我的心願,讓我的煩惱消失不見,因為我遠離了考試,可以拿到許多的紅包和禮物滿載而歸!

  歡樂的下課時光,最愛的籃球,沒有輸球的悲傷,每個人的笑聲一直迴盪,只要享受打籃球的瘋狂,一次比一次進步。籃球是我最大的夢想,一定要堅持下去!

  我的歡樂日,像一波波的海浪,我們是可愛的小天使,擁有最燦爛、美麗的臉龐。也像翩翩起舞的蝴蝶,輕盈自在,飛躍在最快樂的人間天堂!

小學敘事作文 篇2

  我曾經做過很多傻事,但有一件卻讓我記憶猶新。

  記得有一次,我在玩積木。忽然,看見媽媽從一個“大鐵櫃”拿出一個“流著汗的瓶子”,然後把瓶子的頭一擰,最後媽媽把瓶子裡的東西倒出來便喝了起來。喝完以後,媽媽“哈”了一聲,看起來好像放鬆了許多。我看見媽媽喝著“那東西”看起來不錯,我就在想這麼棒的東西沒有調味料才可惜了。我又看了看顏料,心想:那東西調味應該不錯。於是我趁媽媽不注意,把可樂放在房間裡,然後再把顏料拿來。我看見四周無人,便立馬選了一支紫色顏料作為“調味”的材料。剛開始,顏料還像一條蜿蜒盤旋的水蛇在浮動,可是眨眼間卻沒了影。那時的.可樂早已變成一瓶淡紫色的怪水。我想:媽媽看見我把一大瓶可樂都調味了,一定誇我是個好孩子的。然而事實卻剛好相反。我拿了那瓶可樂給媽媽看,媽媽卻臭罵了我一頓:“小壞蛋你給我過來!你在可樂裡做了什麼手腳?”我卻說:“我的手和腳都在啊,我只是在你的可樂裡下了調味料。”“什麼?”媽媽大吃一驚,“你下了什麼?”我一本正經地說:“顏料。”媽媽突然大笑起來,說“顏料不是用來調味的孩子。”

  從那以後,每當我回想起這件傻事,我就會想起我的童年:是多麼的天真無邪。

小學敘事作文 篇3

  在我的成長記錄中,有著許多故事。有的使我快樂,有的使我悲傷而流淚;有的讓我忐忑不安……

  去年暑假,我和表姐“趕”到了老家池塘捉魚。“捉魚行動現在開始!”我喊了一聲,便和表姐在水裡尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身溼,就在我垂頭喪氣之時,一隻泥鰍緩慢的從我身邊遊過,我急忙把竹簸箕插在水裡,誰知我插得太猛,那隻泥鰍被驚嚇得鑽入泥土裡,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個高手,只見她把簸箕輕輕仍進石頭縫裡,然後走到岸上,靜靜的等待魚的到來。

  過了一會兒,一隻小魚轉動著眼睛,鑽出泥土,環視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一隻活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然後姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子裡,我看了,可真是羨慕極了。

  隨後,我自己試著尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個石縫,我先把簸箕仍進水裡,然後坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一隻賊頭賊腦的泥鰍有了出來,我見那隻泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那麼會跳,只見他一躍而起,以迅雷不及掩耳之勢鑽入水底逃之夭夭……

  辛苦了一下午,終於捉到了幾條小魚兒。而對我來說,這份在大自然中歡呼雀躍的好心情是我最大的收穫!

小學敘事作文 篇4

  從小,媽媽就教我讀書,因此我就養成了一個愛讀書的好習慣。

  六歲時我就愛上了《嘻哈小天才》這本書,我從心靈深處愛上了書中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂而快樂,隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛書中心地善良和可愛的葛琪琪和毛小蒙,恨那些可恥的孩子,這本書給我增添了許多樂趣和光彩。每天中午放學回家,如沒有作業我就會捧起課本,一直看到去上學,下午放學回家作業做完也看,反正就是無憂無慮地看書,每當看到有趣的情節,我就會:“哈哈哈。。。。”地笑個不停,看到悲傷的情節,我也會流下傷心的淚水。上小學的我,雖然學習有點緊張,但還是對書很著迷,只要有時間我就會抱起書看個不停。我記得最感興趣最可笑的就是一箇中午,毛小蒙發明的那個機器人要給毛小蒙做飯,做的飯竟然是電腦零件,哈哈哈。。。笑死我了!這個書呀,就像一塊磁鐵一樣吸引著我,讓我愛不釋手!

  儘管媽媽說我是小書迷,爸爸說稱我是書呆子,迷也好,呆也罷,我卻認為自已養成的這個習慣是好習慣。這個書呀,真是我最最最好的好夥伴!

  也許在別人眼裡愛讀書很平常,但我卻正是從這個平常的習慣中吸取了無窮知識和力量!

小學敘事作文 篇5

  童年應該是快樂的,也是無憂無慮的。晚上和爸爸坐在家裡的沙發上,聊起了他的童年,聽他講那過去的事……

  爸爸對我說:“我出生在60年代末,懂事的童年是在70年代,改革開放前的時期,生活條件和現在沒法比,很差。”我很疑惑,爸爸以前的生活為什麼會差呀?爸爸接著說:“以前科技不發達,生活條件又差又苦。我舉個例說吧,我的童年沒有電視,一直到80年代改革開放初期才有影像黑白的電視機,要在屋頂安裝一個天線接收訊號,再拉條很長連線線接到屋裡電視機上,訊號並不好,風稍微大點、雨下一下,馬上沒訊號,即使天氣一直很好,也要時不時地跑到屋頂轉動天線,找到接收訊號的最佳方位。那時候只有中央電視臺和福建電視臺兩個頻道,節目很少,大家卻看得津津有味。現在科技發達了,電視是高畫質的、大屏的、3D彩色的,頻道有上百個,節目內容豐富。”

  我邊吃葡萄邊和爸爸聊著:"爸爸你童年吃什麼水果、零食呢?"爸爸說:"我童年的時候哪有什麼水果、零食,到夏天偶爾有人背個冰罐來賣冰棒,才能吃上冰棒,有時侯1根冰棒要兄弟姐妹幾人一起吃。蘋果呀、梨子呀,從沒見過。”我瞧著桌上擺著的水果,心裡盤算著時代的差別。爸爸清了清嗓子,說;“我小時候在農村,不懂什麼叫玩具,但玩過騎“馬”遊戲,這個“馬”不是真的馬,就是隨手拿起一根木棍或掃把夾在兩腿間當馬蹦跳著,另一手還拿著樹技往後甩著,好像騎士一樣,自得其樂。”聽到這,我想起剛記事時,就有一輛電動小車開著滿操場跑裡。

  和爸爸比過童年後,我感受到時代不同,社會進步很多很多,我們是幸福的,我們要珍惜現在的每一天。

小學敘事作文 篇6

  由於放假時,我要在家裡照顧三歲多的表弟,而表弟吃飽飯後,再家裡都待不住,一直想去外面,所以我就帶表弟去外面走一走、散步一下,久而久之,我就愛上散步了。

  我們在飯後散步的優點是:散步時,心臟較快收縮,使心血輸出量增加,血流加速,促進血液迴圈,對心臟是很好的鍛鍊。透過堅持散步鍛鍊,血管壁平滑肌能得到舒張,血管彈性增加,毛細血管鋼的開張增多,明顯增加微迴圈血流量,降低血糖和血壓,減少血凝;另外,散步能夠加強和改善消化腺功能,並能促進胃腸規則蠕動,增強消化能力,還可以減少腹壁皮下脂肪的堆積。散步適合平時活動較少的人,尤其是長時間伏案工作的人,也適合於身體較胖或胃酸過多的人。有助於促進胃腸蠕動胃腸消化液的分泌和食物的消化吸收,是有利於身體健康的。但至少也要應該在飯後二十分鐘進行這項活動。

  我放假時,常常帶三歲多的表弟去散步,我們走著走著就看到了商店,表弟看到商店,就跑到裡面去了,他亂拿了一個棒棒糖,然後就叫我買給他,所以我就買給表弟了。我有時候也會帶表弟去附近的學校走一走,那邊有一個籃球架,我散步時就會跟表弟、表妹去那邊玩球。

  我覺得散步是一個緩和的運動,尤其現代人常常不愛運動,所以我建議散步這個運動,這個運動在哪裡都可以做,是一件非常好的活動呢!