鬥牛比賽六年級作文700字
今天，我們進行了一場鬥牛比賽。看到這，你可能會問，“什麼？有在教室裡鬥牛的嗎？”你看清楚了，我的“鬥牛”可是帶雙引的！
第一節課上完了，老師神秘的一笑，說：“下節課，我們要進行一個遊戲，請同學們休息一下就回來。”
第二節課開始了，當老師宣佈這個遊戲的名稱是“鬥牛”時，教室裡頓時就炸開了鍋，對這個遊戲的疑問滿屋子飄。老師又說了，這個“鬥牛”不是那個人鬥牛的“鬥牛”，而是“牛”鬥“牛”的“鬥牛”。老師接著說遊戲的規則：同學們分成兩組，每組選出一頭“牛”，把寫上詞的紙粘在他倆的背上，誰先看到對方紙條上寫的詞，誰就獲勝。說幹就幹，我們馬上選出了一頭“藍牛”，一頭“黃牛”，“藍牛”是A組的華子清，“黃牛”是B組的詹效。
隨著老師一聲令下，兩頭牛各顯神通，開始“鬥”了。一開始，“黃牛”就想了一個陰招，他把手背在後面，捂住紙條上的字，不過“藍牛”才沒那麼笨呢！“藍牛”突然用手推猛推“黃牛”，但“黃牛”早有準備，往旁邊一閃，躲開了攻擊，並看到“藍牛”背上的一個字“奮”，正當“黃牛”就要看清第二個字的`時候，“藍牛”已經轉過身去，輕巧地躲開了襲擊。不過，“黃牛”的這個舉動也把“藍牛”惹急了，他憑藉自己強大的力量，緊緊抓住“黃牛”的手，使勁搖擺，“藍牛”真有勁，弱小的“黃牛”就像秋風中飄落的樹葉，根本站不穩，但努力保持著身體的平衡。
“奮進！”、“堅持！”——“黃牛”與“藍牛”幾乎同時爆發出巨大的喊聲。
誰贏了？還是裁判說了算，老師高高舉起華子清的右手，宣佈：“A組藍牛獲勝。” 我作為A組的一員高興極了，剛在緊張、激動的心情一下得到了釋放，我一蹦而起，大吼一聲：“好樣的”，A組同學熱烈的掌聲送給了我們的“功臣”華子清。